"진리대응설" 검색결과 221-240 / 988건

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  [교육학의이해] 5장 교육철학

  , 증거 (정당화)조건② 진리이론 : 대응설 - 사실 부합, 정합설 - 논리, 실용설 - 유용한 결과③ 구성주의 : 지식은 삶의 관심과 문제 해결을 위해 구성된 것- 급진적 구성주의 ... 사회우선설, 사회유기체설, 사회적 본능설 ... (the great books에 담긴), 인간의 본성은 이성- 절대 불변하는 보편적 진리가 있음 → 교육은 보편적 진리를 가르치는 것- 인간의 본성은 이성 → 이성적 존재인 인간의

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.27

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  예술에서의 인식과 관심

  먼저 대응설을 보겠다. 대응설은 아리스토텔레스의 우리의 판단 또는 관념이 객관적 실재와 그대로 대응 또는 일치하면 진리라고 보는 진리관이다. ... 결국 정합설도 대응설도 진리를 보여주지 못했다. 그렇다면 우린 진리를 볼 수 없는가? 관심의 방향을 바꿔보자. 진리의 개념을 바꿔보는 것이다. ... 정합설은 이처럼 어떤 판단이 진리냐 아니냐를, 판단과 실재의 대응 관계가 아닌 판단과 판단 간의 정합 관계로 판정하는 진리관이다. 하지만 여기에도 한계점은 존재한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.10

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  소방안전교육사 2차 시험 교육학 원론 요점 정리 -기출문제 포함 (2008~2016)

  차원만 고려, 전체사회, 문화집단, 심리 등 복잡한 차원과 관련된 사회적 상호작용 고려(4) 신행정론1) 신행정론의 배경 : 사회적 형평성 관심, 가치지향적 행정, 변동의 수용과 대응 ... 절대성과 영원성2) 철학적 근거 : 고전적 실재론, 영원하고 절대적인 진리와 가치를 전제3) 교육사상 : 영속성과 절대성 , 절대보편의 인간성 이념의 구현과 보존, 시간과 공간을 ... 초월, 항존적인 절대적 진리(4) 재건주의1) 발전과정 : 교육의 역할을 강조2) 교육철학 : 수단과 동시에 목적을 중시, 교육을 통하여 새로운 사회의 질서3) 교육이론 : 문화의

  시험자료 | 112페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.09

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  [살아갈 힘]을 읽고

  부모나 교사가 자신에게 관심을 갖고 있다는 사실을 실감하기 때문이다. - 120 페이지아이에 대한 진리는 하나밖에 없다. ... 거기에 처벌로 대응하면 불량소년, 불량소녀가 될 수 있다. - 138 페이지언뜻 보기에는 '닦는 아이'가 좋은 아이처럼 보인다. ... 지금까지의 교육이 성악설에 근거한, 지식을 전달해 주고 초자아를 강화하는 교육이었다면 앞으로의 교육은 성선설에 기초하여 몰입을 경험하고 내면의 선함을 끌어겉과 속이 같으며 성실함과

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.23

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  [Best A+자료]사회복지조사론 사회복지 영역에서 과학적 조사방법론이 왜 필요한지 설명해 보시오.

  (갈릴레이의 지동설, 다윈의 진화론 등). 이것은 조사가 비록 진리를 추구하기 위한 노력이지만 사회는 항상 이러한 여건을 보장할 만한 준비가 되어있지 않다는 점이다. ... 사회복지 활동은 욕구 및 문제파악, 이에 대응한 사회복지적 개입, 그리고 평가가 연속되는 과정으로 사회복지실천의 첫 번째 임무는 욕구 및 문제를 발견하고 이해하는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.20 | 수정일 2019.04.29

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  교육철학 정리

  (정합설)? 미, 선, 덕과 같은 절대적인 가치 추구? 영혼의 전향을 통해 교육시작? 진리탐구자가 됨으로써 정신적 가치를 깨닫고 도덕적 인격을 도야하는 것.? ... 지식의 사실적 타당성과 확실성: 진리=사실의 합치, 만약 진술과 사실의 완전한 대응 불가능할 경우 귀납적, 개연적인 원리 수락할 수 밖에 없음 증거 불충분할 경우 증거가 나타날 때까지 ... (가치부하설)? 반권위주의: 지식생산자는 지식 안에 이익과 가치 반영. 따라서 모든 사람이 도덕성을 창조하는 행위에 들어와야 함?

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.21

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  연구패러다임과 질적연구

  대응설, 실재의 거울연구의 실천의 관계성- 둘은 분리된 활동- 연구자의 역할을 수행하기 위해서는 전문적인 실천가의 역할로부터 벗어나야 함- 연구 → 실천의 규칙해석주의 - 이해실재의 ... 인식의 본질, 기원, 근거, 한계 등을 탐구- 존재하는 것에 대해 나름대로 파악해낼 수 있는 지식에 관한 문제를 다룸- 인식이 성립하는 기원, 인식의 과정이 취하는 형식과 방법, 진리라는 ... 특징실증주의 - 예측실재의 본질- 객관적인 우주, 실제 세계- 사람 마음의 외부연구의 목적- 존재하는 것을 찾아내는 것- 어떤 장소, 시간, 장소에서 일반화할 수 있는 보편타당한 진리

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.15

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  남명학파의 실학사상 요약

  즉 퇴처하면 할수록 그의 현실인식은 더욱 투철해졌다는 것이다.역설적 현실 대응태도 : 남명의 문하생은 처사로 지내기도 하고, 정계에 나가기도 하고, 의병장이 되기도 했다. ... (성과 경이 필요함)성경론 - 인간이 자연의 진리와 자아를 추구하여 근원적 도리에 도달하는 길로이다.2) 실천중시 사상 - 실천궁행성리학이 관학이 되고 과거의 주과목이 된 이래 다분히 ... 이익은 성호새설 에서 "퇴계는 소백산 아래 태어나고 남명은 두류산 동쪽에서 태어나니 모두 영남땅이다.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.17

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  상대적 윤리 속의 절대적 윤리

  동시에 실용주의 진리관은 각기 일면적이기만 한 대응설과 정합설을 자기 속에서 종합하기도 한다.이처럼 우리는 절대적인 윤리를 논할 때, 대응설, 정합설, 실용설의 세 가지 방법 중 하나 ... 즉, '판단이 사실에 일치, 대응할 때 진리' 라고 하는 견해를 대응설이라고 하는 것인데 일상적으로는 모사설로 나타나는 것이 보통이다.흔히 우리는 한 대상을 있는 그대로 정확하게 파악한다고 ... 감각 기관으로 도덕을 판단하는 경우는 거의 없다고 봐도 용이하니, 대응설은 일단 제외한다. 우리가 일반적으로 절대적 진리를 주장하는 경우는 정합설과 실용설의 측면에서 이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.01 | 수정일 2016.07.19

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  동양사상 독후감(줄거리) 4편 - 장자, 아함경, 사기열전, 우파니샤드

  na)·고행(苦行:tapas)을 통해 진리의 인식(brahma-vidy?) ... runi)와 아트만을 인식주관으로서 불가설·불가괴(不可壞)한 것으로 주장한 야즈나발키아(Y? ... 의미로 사용되는 스리스티(srsti)는 최고신의 2분에 의하여 자신의 일부를 방출(esj)함으로써 창조자와 피조물이 동질적이라는 의미를 담고 있으며, 우주적 실재와 개인의 구성요소를 대응시켜

  리포트 | 2페이지 | 3,900원 | 등록일 2017.07.13

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  교육철학 - 전통적 철학과 교육의 비교·분석

  논리적 사유에 의해 지지됨관객이론, 대응이론인식주체와 무관한 객관적 세계 존재경험론경험적 지식만이 유의미함가치론상대적·가변적절대적·불변적(정신적인 가치를 중시)객관적 기준에 의한 ... 평가·판단(자연의 일치는 선)상대적·가변적(경험에 의해 사회적 유용성이 입증된 것인간관성선설유기적 인간관에로스적 존재정신적 존재이성적 존재잠재적 지성을 지닌 존재경험적 유기체성장적 ... 유기체사회적 존재교육적원리교육목적개인의 선천적인 덕성과 선을 보존학생을 진리탐구의 발견자로 만드는 것사물 감각 능력과 자연법칙을 탐구하는 지적능력의 성숙문제해결능력 함양, 성장과 경험의

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.05

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  아모레퍼시픽 기업분석

  원칙 인간존중 환경변화에 대응하는 기업 활동의 원칙 미래창조 1. ... 변화하지 않으면 , 도태되고 낙오된다는 진리 . ③ Proximity ｜친밀 고객과 물리적 , 심리적으로 언제나 ‘가까운 자리’ . ④ Sincerity ｜정직 나의 행동의 결과물이 ... 뮤지엄 오 ’ 설록 개관 2002 년 AMOREPACIFIC 글로벌 로고 도입 2006 년 ㈜태평양을 분할하여 설립소명 사회에 대한 기업 활동의 원칙 인류봉사 기업 구성원에 대한

  리포트 | 56페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.01.29 | 수정일 2018.11.21

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  철학이란 무엇인가

  .- 실재와 인식의 관계 : 객관주의와 주관주의- 인식의 방법론들 : 합리론, 경험론, 칸트의 비판철학, 포퍼의 진화론적 인식론- 지식의 판단기준 : 진리대응설, 진리정합설, 실용주의적 ... 진리설4)윤리학사람들은 끊임없이 무언가를 행위 하면서 삶을 살아가고, 그런 가운데 과연 어떤 행동이 옮 자료를 근거로 하는 귀납적 방법이며, 인식론으로서 현대 과학의 기반이 되었다 ... 고로 존재한다’ 라는 언명은 가장 확실한 진리를 구하는 방법으로 모든 감감적인 경험을 의심하고 자아로 돌아가 철저하게 사유에 잠기는 태도를 나타낸다.

  리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.04.16 | 수정일 2019.04.02

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  예술과 철학 그리고 미학에 관한 인식론 고찰 리포트

  진리관 중에서 대응설적 진리관은 사실과의 합치 여부가 명제의 진위를 결정한다는 대응설적 진리관이다. 그리고 논리적 모순이 없는 것이 진리라는 정합설적 진리관이 있다. ... 그 다음 진리를 보자. 진리는 언제 어디서나 타당한 것이지만 철학에서의 진리는 철학자에 의해서 각기 다르게 다양하게 규정되는 것이다. ... 예술의 본질에 관해서는 모방을 통해 혹은 변형적으로 모방되었다는 의미의 모방설과 특정한 매체와 수단을 통해 걸러진 내면적 감정의 표현이라는 표현설과 겉표면의 형태와 구조가 가진 아름다움을

  리포트 | 5페이지 | 1,300원 (35%↓) 845원 | 등록일 2013.12.05

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  대구교대 최석민교수 교육학개론 레포트

  교사는 학생들이 학교를 졸업하고 사회에 나가서 사회인으로서 홀로 설 준비를 할 수 있게 해주어야 한다. ... 격변하는 이 사회에 적응하고 각 상황에 따른 적절한 대응과 처리가 현 사회를 살아가는 데 가장 큰 목적이고 필요한 능력이기 때문이다. ... 항존주의에서 교사는 수세기에 걸친 지혜를 익혀 그 진리를 아동들이 습득할 수 있도록 하는 사람이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.04

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  (학교문법) 의미론, 이야기, 국어사, 규범론, 문화

  그리고 ‘전통, 진리’와 같은 추상명사나 ‘용, 귀신’과 같이 지시물 자체가 존재하지 않는 경우에는 지시설로써 의미를 규정하기 어렵다.개념설, 언어 표현이 사물과 직접적으로 연결되는 ... 이 경우 근원 영역과 목표 영역 간에는 체계적인 대응관계가 형성되며, 이들 요소 간에 사상이 일어난다.우리는 은유를 첫째, 글자 그대로 표현하기 힘들 때 둘째, 표현의 생생함을 요할 ... 의미에 관해 세 가지 전통적인 설이 있다.지시설, 언어 표현이 사물을 가리킨다는 견해로서, 플라톤의 대화편 에서 그 기원을 찾아볼 수 있다.

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.21

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  교육고전의이해4공통) 교육고전의 이해 교재에 소개된 공자 지눌 이황 이이의 저서 중 1권을 선택-논어-하여 읽고 독후감을 작성하시오0k

  또한 『논어』에서 공자는 어떤 진리를 직접 논술하지 않고 언급만 한 형식이 되기 때문에, 『논어』를 읽는 사람으로 하여금 글자에 얽매이지 않고 진리 자체에 접근해 보게 하는 태도를 ... 이 때 질문과 생각은 학문의 ‘문’에 대응된다. 즉 『논어』는 어떤 지식이든 항상 의문과 의심을 가지고 비판적으로 접근할 때에만 참된 나의 지식이 될 수 있다고 말한다. ... , 공자와 제자 및 여러 인사와의 문답, 제자들간의 대화를 제자들(주로 증자 및 자사)이 기록하여 두었다가 공자가 죽은 후 한나라 시대 孔子의 제자들에 의하여 책으로 만들어졌다는 설이

  방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.09.05 | 수정일 2022.03.10

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  교육철학

  대응설 : 실험 통해 진리 파악실재론(아리스토텔레스): 외부세계는 정신세계와 관계없이 존재: 진리 = 객관적 대상(실재)정합설 : 논리적 사유에 의해 진리 파악관념론(플라톤) : 진리 ... = idea합리론(데카르트)실용주의설진리 = 결과* 교육철학의 기능(분석철학의 기능)분석적 기능언명과 논리평가적 기능가치판단 준거사변적 기능(중핵적 기능)문제해결 → 아이디어 창출 ... 교육철학 1교육철학.hwp< 교육철학 >* 철학의 영역철학의 영역(Q)진리란?)

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.11

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  교육학개론 10장 교육행정 ppt

  교육행정 ( E ducational A dministration)교육적 (4) 행정행위설 교육조직의 공동목표를 달성하기 위해 합리성 을 바탕으로 이루어지는 집단적인 협동행위 (최대 ... 제 31조 제 1항) 지방분권의 원리- 중앙집권과 지방분권 사이에서 적절한 균형점 을 발견하기 위한 원리 자주성의 원리- 개인의 인간적 권리를 실현 해주는 사회적 장치/보편타당한 진리를 ... 부합하는 원리/교육행정이 효율적이고 효과적 으로 집행되어야 한다 안정성의 원리- 교육활동의 지속성, 안정성을 확보 하기 위한 원리(일관성 유지) 민주성의 원리- 사회적 상황의 변화에 대응하여

  리포트 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25

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  조선불교유신론 (한용운 불교관)

  들어가는 말조선불교유신론은 일제강점기라는 민족적 위기 속에서 만해 한용운이 불교의 사상으로 시대적 위기에 대응해야겠다는 사명을 깊이 깨닫고 조선 불교의 개혁을 주장한 책이다. ... 둠으로 천국과 지옥 모두 각자의 마음속에 건설 된다고 이야기하며, 무릇 헤아릴 수 없이 많은 세계와 그 속에 있는 삼라만상이 모두 중생들의 마음속에 갖추어져 있으므로, 부처님께서 설하신 ... 무릇 현상은 진리의 거짓 모습이며, 소상은 현상의 거짓 모습이다. 그렇다면 소상은 거짓 모습의 거짓 모습이다. 이 소상이 널리 퍼져있는 이유는 무엇일까?

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.31 | 수정일 2016.08.02

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