"교육의변천" 검색결과 241-260 / 17,403건

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  중국어 교육과정의 변천

  제 4차 교육 과정기(1981~1987)제 4차 교육 과정의 구성 방향은 종래의 교과, 경험, 학문으로 이어지던 교육과정을 토대로 미래 지향적인 과학 교육과 인간 중심의 교육을 강조 ... 제 2차 교육 과정기(1963~1973)제 2 차 교육 과정은 제 1 차 교육 과정의 체제를 유지하고 있다. ... 고등학교 중국어의 교육 목표’에서는 어학 교육의 목표와 문화 교육의 목표를 병행 제시하여 언어 기능적인 측면과 언어 외적인 측면의 균형 잡힌 교육을 도모하였다. ‘3.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.02

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  교육과정의 본질적 변천(내용주의 교육과정, 방법주의 교육과정, 내용주의와 방법주의의 접근)

  교육과정의 본질적 변천교육과정의 본질적 변천(내용주의 교육과정, 방법주의 교육과정, 내용주의와 방법주의의 접근)목차교육과정의 본질적 변천I. 내용주의 교육과정1. ... 학문중심 교육과정 하에서의 통합교육과정의 본질적 변천교육 사조 면에서 볼 때 각 시대 별로 어느 부분을 강조하느냐에 따라 교육의 성격 또한 달라 질 수 있다. ... 교육목적교육의 목적은 생활에의 적응 내지 반성적 사고력 함양을 의도한다. 여기서 대표적 교육과정은 광역교육과정과 중핵교육과정이다.라.

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.14

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  교육과정 변천과 2007 개정 교육과정

  교육과정국어교육 2학기 이규록, 서재승교육과정의 변천과 제7차 개정 교육과정? ... 공포된 제2차 교육과정이 적용될 때까지 시행된 교육과정이다.③ 이 시기에는 이후의 교육과정과는 달리 각급 학교 교육과정 시간 배당과 교육과정이 별도로 공포되었다.④ 국가 수준에서 ... 제2차 교육과정(1) 적용시기① 1963년 2월 15일 초등학교 교육과정이 공포된 이후 1973년에 공포된 제3차 교육과정이 적용될 때까지 시행된 교육과정이다.② 제1차 교육과정에서

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.07

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  우리나라 교육과정의 역사적 변천

  제2장 우리나라 교육과정의 역사적 변천해방 전 교육과정1. ... 우리나라의 형식적, 의도적 교육 기관이 생긴 시점 : 삼국시대①삼국(고구려, 신라, 백제)의 교육기관에서 가르쳤던 것 - 중국의 교육 내용을 모방ex)고구려의 교육기관 : 태학 - ... 종합적인 성격을 가짐② 문교부가 교육과정 개정의 방침으로 교육과정의 적정화, 교육과정의 내실화, 교육과정의 지역화(교육과정의 지역화는 최근 강조되고 있는 지역, 학교, 학급수준의

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.04

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  수학과교육(수학과교육과정)의 변천과정, 과학과교육(과학과교육과정)의 변천과정, 미술과교육(미술과교육과정)의 변천과정, 사회과교육(사회과교육과정)의 변천과정, 도덕과교육(도덕과교육과정)의 변천과정 분석

  수학과교육(수학과교육과정)의 변천과정, 과학과교육(과학과교육과정)의 변천과정, 미술과교육(미술과교육과정)의 변천과정, 사회과교육(사회과교육과정)의 변천과정, 도덕과교육(도덕과교육과정 ... 과학과교육(과학과교육과정)의 변천과정1. ... )의 변천과정 분석Ⅰ.

  리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.24

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  한국역사교육의 변천

  한국 역사교육의 변천1. 전근대의 역사교육 : 삼국시대~조선 후기까지한국 역사교육은 삼국시대까지 그 시작을 찾아 거슬러 올라갈 정도로 오래되었다. ... 이 당시의 교육은 교과중심교육과정이며, 진보주의 교육사조의 영향을 받은 생활중심 교육을 표방하였다.이 시기의 역사 과목은 사회생활과에 통합되어 있었다. ... 그리고 이러한 분위기는 국사 교육의 강화에 작용하게 된다. )또한, 이념적으로 미국에서 제2차 교육 과정의 기본 구조인 생활 중심 교육 과정이 쇠퇴하고 우리나라의 교육도 이러한 흐름

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.16

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  우리나라 교육과정 변천사

  ※ 우리나라 교육과정의 변천1. ... 제1조의 막연한 홍익인간의 이념실현을 위한 자활인, 자유인, 평화인 육성을 제시○경험중심 교육과정을 표방하였으나 -> 실제적으로는 교과중심 교육과정반공교육, 도의교육, 실업교육에 ... 2. 15 공포된 교육과정총론 “교육과정은 곧 학생들이 학교에서 경험하는 모든 학습활동의총화를 의미한다”로 정의 → 경험중심교육과정을 정의함○경험중심교육과정 기본, 교육과정 = 교과활동

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.24 | 수정일 2016.12.31

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  [A+ 프리미엄자료] 유초등수과학연게 및 교육변천과정

  영유아 수·과학 교육과정의 내용1) 영유아 수과학 교육과정의 변천과정교육과정변천해당영역내용목표제1차(1969)건강사회자연언어예능자연현상과학생활수량과 도형-동물과 식물을 사랑하고 보호하는 ... [유초등수과학연계 및 교육변천과정]목 차1. 우리나라 영유아 수·과학 교육과정1. 영유아 수·과학 교육과정의 내용2. 유치원 교육과정의 개정원칙3. ... 유아-초등 수 과학 교육과정의 비교계속적 성장과 발달에 도움을 주므로 연계성 계속성 계열성을 고려한 교육의 연계가 중시되어야 한다.유아-초등 의 교육과정을 비교하면 다음과 같다.구분유아교육과정초등교육과정교육철학아동중심교육인본주의행동주의성인중심교육목적유아를

  리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.09.19

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  교육과정변천

  이에 앞서 이제껏 변화해온 교육에 대해 알아보는 것은 참으로 의미 깊은 일이 아닐 수 없을 것이다. 그 중에서도 우리나라의 교육 과정의 변천에 대해 알아보겠다.Ⅱ. 본론1. ... 반공 교육, 도의교육, 실업교육을 특히 강조 지식 주입에만 편중한 나머지 인격의 도야에 소홀하게 되었고 이러한 문제점으로 인해 2차 교육과정에서는 경험중심 교육과정을 목표로 하게 되었다 ... 제3차 교육과정(1973~1981) - 학문중심 교육과정 시기① 특 징? 국민교육헌장의 이념을 학교교육 전반에 걸쳐 반영하였다.?

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.02

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  [방통대 유아교육과 4학년 유아교육기관운영관리 A형] 국내외 유아교육기관의 역사를 설명하시오(국내 국외 유아교육기관의 변천과정 및 역사)

  [방통대 유아교육과 4학년 유아교육기관운영관리 A형] 국내외 유아교육기관의 역사를 설명하시오(국내 국외 유아교육기관의 변천과정 및 역사)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 국외 유아교육기관의 변천과정 및 역사1) 고대 ~ 16세기의 유아교육2) 17 ~ 18세기 유아교육(1) 아동존중 교육사상(2) 세계 최초의 보육서비스3) 19세기 유아교육기관(1) ... 우리나라 유아교육기관의 변천과정 및 역사1) 우리나라의 전통 아동관2) 정부수립 이전의 유아교육기관(1) 우리나라 최초의 보육서비스(2) 우리나라 최초의 유치원3) 정부수립 이후의

  방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.29 | 수정일 2016.10.16

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  우리나라 교육과정 변천과정

  해방 이후부터 현재까지의 우리나라 교육과정 변천과정교육인적자원부의 교육과정의 구분으로 의거하기로 한다. ... 교육과정의 효율성을 높이고자 함 : 교육과정이 의도한대로 학교교육이 교육력을 발휘하여 학생들에게 기대하는 교육적 성취를 가져오도록 하고자 했다.4) 문제점① 교육이념에 명시된 자유 ... 도덕 생활이 교육과정의 주된 구성요소가 됨- 교육과정 내용으로 자주성, 생산성, 융통성 강조(2) 개념 및 교육내용1) 경험 중심 교육 과정 또는 생활중심 교육과정 강조의 시기- “

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.07

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  1장 한국 여성교육이념의 역사적 변천

  1부 여성과 교육에 관한 이론적 관점1장 한국 여성교육이념의 역사적 변천1. ... : 음양원리에 따른 남녀유별교육, 효의 원리에 입각한 현모양처교육, 가사에 관한 교육, 가사에 관한 교육.1) 음양의 원리와 남녀유별교육- 성리학적 인간관: 남성-양, 여성-음- 남녀유별의 ... 여성을 위한 교육은 비형식 교육으로 이루어짐.→ 남성교육과 비교할 때, 지육의 제외, 덕육은 똑같이 강조(여성교육의 제한)- 위계적 신분질서와 제한된 역할에 부합하는 윤리⇒여성교육의

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.10

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  교육과정의변천사

  컴퓨터 교육(초등학교 4학년 실과교육), 경제 교육 등 다양한교육자료 개발 및 보급? ... 제 3차 교육과정 (1973~1981)1) 학문중심 교육과정2) 1968년 선포된 국민교육현장의 이념과 1960년대 미국 교육계를 주도한 학문중심 교육과정 이론에 바탕을 둠3) 내용이나 ... 제 6차 교육과정 (1992~1997)1) 21세기 대비 교육개혁으로 도덕성 및 창의성을 강조한 교육과정 (1992~1997)2) ‘중앙집권형 교육과정’ → ‘지방분건형 교육과정’3

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.27

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  국내외 유아교육기관의 역사를 설명하시오(국내 국외 유아교육기관의 변천과정 및 역사)

  ReporTree주제: 유아교육기관 운영관리국내외 유아교육기관의 역사를 설명하시오(국내 국외 유아교육기관의 변천과정 및 역사)2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] ... 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.유아교육기관 운영관리국내외 유아교육기관의 역사를 설명하시오(국내 국외 유아교육기관의 변천과정 및 역사)- 목차 ... 국내외 유아교육기관은 어떤 변천과정 및 역사를 가지고 있는지 현재는 어떤 변화를 맞이하고 있는지에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.06

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  우리나라 교육과정의 변천과정

  크게 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정, 변혁중심 교육과정, 잠재적 교육과정으로 나누어 볼 수 있다. ... 따라서 교육을 실시하는 데 있어서 교육과정의 유형에는 어떠한 것이 있는지, 또 이것이 교육을 하는 데 있어서 어떠한 영향을 미치는 지에 대해 아는 것은 매우 중요하다고 할 수 있다.교육과정에는 ... 이러한 교육과정의 흐름에 따라 교육의 전체적인 흐름 또한 변화하기 때문이다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.26

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  사회과 교육의 변천

  의사결정 중심 사회과는 각각 한국 사회과 교육과정의 변천과정에서 어떻게 반영되어 왔는가? ... 제 2주제 : 사회과의 변천경험 중심 사회과의 목적과 내용요소는 무엇인가?통합교과이며 아동의 경험 ? 생활을 중요시하는 교과이며 단원학습을 기본으로 하는 교과였다. ... 이 시기는 교과중심의 교육과정과 경험중심 교육과정 그리고 학문중심의 교육과정의 성격이 종합되어 나타난 시기이다. 그래서 흔히 인간중심 교육과정기라고 부르기도 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.23

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  근대학교의 등장과 변천사 [서양 근대교육]

  참고문헌첨부발표 자료 - 유인물● 연구과제 : 근대학교의 등장과 변천사Ⅰ. 序論교육사는 교육의 역사를 연구하고 서술하는 학문이다. ... 한국의 근대교육1. 한국근대교육의 등장2. 한국근대교육의 특징3. 한국근대학교와 교육의 전개Ⅳ. 한국근대교육의 문제점과 시사점부록1. 한국 교과과정의 변천사2. ... 근대학교의 등장과 변천사Ⅰ. 서론 연구목적 근대교육의 의미본론 Ⅱ.서양의 근대교육1. 서양근대교육의 등장2. 서양근대교육의 전개1)17세기2)18세기3)19세기4)20세기Ⅲ.

  리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.28 | 수정일 2016.07.21

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  우리 나라의 수학교육 변천 과정

  우리 나라의 수학교육 변천 과정REPORT우리 나라의 수학교육 변천 과정우리나라의 현대적 의미의 수학교육과정의 본격적인 태동은 1945년부터 시작되었다고 볼수 있다. 1945년은 우리나라가 ... 제 3차 수학교육과정제 3차 수학교육과정은 제 2차 수학교육과정이 1950년대부터 시작된 수학교육의 세계적인 흐름이었던 ‘새 수학(New Math) 운동’의 내용을 제대로 반영하지 ... 제 2차 수학교육과정의 특징은 수학교육 현대화 운동의 내용을 부분적으로 반영하여 경험중심의 교육과정을 근간으로 계통성을 중시한 교육과정이라고 말할 수 있다.- 자주성의 강조, 생산성의

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.14

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  일반사회과교육과정의 변천과정

  일반사회과 교육과정의 변천과정Ⅰ. 서론1. 연구의 목적과 필요성오늘날의 사회는 여러 가지 환경의 변화를 경험하고 있다. 교육현장에서도 이는 예외가 아니다. ... 연구주제와 연구 방법1) 먼저 일반사회과 교육의 특성을 알아보고 사회과 교육의 필요성을 알아본다.2) 다음으로 일반사회과의 교육과정은 어떻게 변천되었는지 그 특성과 함께 구체적으로 ... 일반사회과의 교육과정의 변천과정우리나라에서 사회과는 해방 다음해인 1946년에 ‘사회생활과’라는 명칭으로 도입되었으며 현재까지 일곱 번의 개정을 거쳐 왔다.

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.25

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  교육의 변천사

  교육의 변천교육은 인류가 이 지구위에 그 삶을 시작하면서부터 시작되었으며, 인간의 삶의 여러 영역과 깊은 관련을 가지면서 그 기능을 하고 있다. ... 교육의 시초학교가 생기기 훨씬 이전에 교육은 생활 속에서 이루어졌으며 생활 자체가 교육의 자료요, 교육내용이었다. ... 학교① 교육목적 : 참된 수도사 양성② 교육과정 - 내교 : 수도사 양성 교육과정- 외교 : 일반아동 및 지역사회 주민들 교화→ 지역사회 학교의 원형③ 교육내용-초등과정 : 독(讀

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.28

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