"동물곤충의 언어" 검색결과 241-260 / 1,883건

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  영유아를 위한 보육환경의 실내외놀이 환경 구성에 대하여 조사한 후 자신의 의견을 추가하여 기술하시오.

  자연 탐사 또는 관찰 영역은 식물 사육 영역 또는 동물 사육 영역으로 구성될 수 있다. ... 곤충이나 작은 동식물을 키울 때 조용하고 햇볕이 잘 들고 안정적인 곳에 물을 공급할 수 있도록 과학 영역을 배치하여야 한다.주로 3~4세를 대상으로 혼자 있을 수 있는 조용한 공간이 ... 유아는 언어영역 활동을 통해 일상생활에 필요한 언어능력을 향상시켜 올바른 의사소통 능력과 태도를 기를 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08

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  지능의 새로운 개념인 다중지능이론에 대해 설명하고 다중지능이론에 기초하여 자신의 대표적 강점 기능은 무엇인지 찾아보고, 또한 이를 토대로 이후 자신의 진로의 방향을 어떻게 고려하면 좋을지에 대해 자신의 생각을 기술하시오.

  식물학자, 동물학자, 과학자, 조경사, 탐험가 등이 갖고 있는 지능이 이에 해당한다. 이 지능을 뛰어나게 발휘한 인물로는 곤충학자 파브르, 아문젠 등이 있다.2. ... 종교인, 예술가, 심리학자들이 소유하고 있는 능력으로 버지니아 울프와 시그문트 프로이트 등이 대표적인 인물이다.⑧ 자연친화지능(Naturalist Intelligence)은 식물이나 동물 ... 그는 수를 좋아했고 언어를 쉽게 익혔으며 그 또래의 어린이들이 좋아하는 놀이와 장난도 즐겼다.

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.31 | 수정일 2021.01.03

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  [a+취득자료] 그림책 2권을 선정 한 후, 선정한 그림책의 미술적 특징과 유아 교육의 시사점에 대해 설명하시오.

  당나귀는 ‘코끼리를 뽑는 동물은 모두 바보!’, 코끼리는 ‘바른 선택은 바로 나!’라는 슬로건을 피켓에 써 놓았다. ... 특히 유아에게 많은 도움이 되는 부분은 각종 곤충과 새가 그려져 있는 삽화이다. ... 그간의 아동문학 교육에서는 문학 중심적인 접근법을 취해왔기 때문에 그림책의 글과 내용이 교훈적인가, 언어나 수학과 같은 교과교육과 연관이 있는가 등에 초점을 맞추어 연구되어 왔다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.10

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  성경리뷰(창세기, 출애굽기, 레위기) 독후감, 서평, 느낀점

  육지동물 중 정한짐승은 쪽발에 새김질하는 동물이고, 수중 생물 중에는 지느러미와 비늘이 있는 물고기가 정한짐승이었다.하나님의 절기에 대해서도 나온다. ... 이런 교만함에 대하여 벌을 주고자 하나님은 사람들의 언어를 각자 다르고 혼잡하게 하여 서로 알아듣지 못하게 하였다. ... 굽이 갈라진 짐승, 수중생물, 새, 곤충 등을 먹을 수 있는 것과 그렇지 아니한 것으로 나눴다.레위기11:1-23 너희의 먹을 만한 생물은 이러하니 짐승 중 무릇 굽이 갈라져 쪽발이되고

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.24

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  아동미술-생태미술교육의 개념과 자연을 통한 아동미술교육의 중요성에 대해 기술하시오. 또한 자연에서 할 수 있는 아동미술활동을 한 가지 제시하고 그 활동이 아동에게 어떤 영향을 미치는지 기술하시오.

  초등학교에서도 동물을 사육하고, 농촌과 교류하고, 생태 미술 등의 프로그램들을 진행하고 있다. 나는 어린 시절 흙을 만지고, 곤충을 잡고, 전통놀이를 하며 보냈다. ... 바탕이 되며, 창의적인 능력과 바람직한 인간성을 길러주는 밑바탕이 되고 있고, 자연을 통해서 자연의 이치를 깨달을 수 있고, 심미감을 기르는 것을 충족시켜준다.생태 미술 활동은 언어활동 ... 아동들은 각각 사계절의 이미지를 자유롭게 표현함으로써 하늘, 나무, 날씨, 곤충, 꽃과 같이 사계절을 구성하는 다양한 생태계의 요소들을 인식할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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  만2세 1학기 영아 발달평가

  미술도구를 사용하여 그리기를 시도한다.다양한 색의 색연필을 이용하며 예술표현 과정을 즐긴다.자연탐구사물의 특징을 이해하고 이를 활용한 탐색을 즐긴다.사물이 움직이는 모습을 보고 곤충의 ... 일상생활에서 친숙한 동물에 관심을 가지고 탐색을 즐긴다.담임원장1학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)관찰기간년 3월 ~년 8월관찰자0 0 0영 역발 달 상 ... 문장으로 표현할수 있다.여러 가지 색의 쓰기 도구로 끼적이기를 즐기고 선호하는 그림책을 스스로 살펴보며 책에 대한 관심을 적극적으로 표현한다.장면을 보고 자신이 알고 있는 사물 혹은 동물의

  리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.02.20

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  정신과 활동요법_미술요법

  특별히 흥분하는 모습은 관찰되지 않았음.임OO곤충과 코끼리 도안을 다양한 재료를 이용하여 채색함. ... 대상자가 미술작품을 완성하는 과정 에서 대상자의 감정에 대해 진행자가 개입하여 언어적으로 표현할 수 있도록 도울 수 있 다.- 미술활동을 통해 입원으로 인한 불안감을 해소시킨다.- ... 각자 동물도안을 고르도록 한다.? 채색도구를 골라 자유롭게 채색하도록 한다.? 채색을 하면서 동물이나 동물원에 관한 대화를 나눈다.?

  리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.02.26

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  만5세 (7세) 1학기 (3월-8월) 관찰일지 5명 분량 (일상생활,놀이활동 / 평가인증 통과)

  “동물 모양으로 도넛을 만들어도 되요? 하고 물어보자 OO가 “토끼 도넛을 만들자”한다. ... 라고 말하며 언어영역에 가서 그림과 글자를 익히도록 교사가 영역을 함께 이동하였다. ... 또한, 자신이 관찰하거나 하고 싶은 것에 대해 정확하게 언어로 전달하는 모습을 볼 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2022.11.08

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  사실동화의 특성을 간단하게 제시하고 영유아에게 추천해주고싶은 사실동화와 선정이유를 서술하시오

  이를 동화형식으로 엮어내 아이들이 자연과 사회에 친숙해질 수 있도록 하는 것이다.아이들은 자연물과 동물, 곤충들에 매우 긍정적인 모습을 보인다. ... 특히 계절의 변화, 아이들이 좋아하는 동물들에 관한 이야기, 그리고 환경 파괴로 인해 동물과 멸종위기의 동물들에 관해 다룰 수 있다. ... 사실동화의 문체는 동화를 보는 독자(아동)의 행동, 생각을 변화시키는 것이어야 하므로 등장인물들과 그 주위 환경에 적합한 (아동적)언어 특징이 나타난다.사실동화야 말로 아이들이 일상

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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  만4세 관찰일지 20명 (평가제/발달평가 첨부)

  라고 말하더니 곧잘 따라하며 자세를 잡고 공놀이를 하였다.의사소통“선생님 나 마른 나뭇가지를 먹는 곤충을 봤어요”라고 이야기 한다. 교사가 “정말? 어떤 곤충인데요?” ... 잠수함이요~라고 바로 대답한다.사회관계교사가 “동물들이 그려진 페이지. 11 이라고 써져있는 쪽을 표현하다가 교사가 유도한 비누방울놀이에 참여하며 신체를 조절한다. ... 이전보다 지구 공을 방향에 맞게 조절하여 움직였다.의사소통언어 영역에 있는 가을 글자 꾸미기 활동지에 관심을 보인다.

  리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.29

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  발달평가 1학기 만 2세

  노래에 맞춰 춤을 출 땐 소극적인 태도를 보이고 간단한 악기를 음악에 맞춰 연주할 수 있으며 미술 도구를 들고 간단한 선이나 도형을 그릴 수 있습니다.자연탐구동물이나 곤충 등에 관심이 ... 간단한 도구로 미술활동에 참여하고 자신이 만든 미술품에 관심을 가지고 친구들의 미술작품에도 흥미를 보입니다.자연탐구바다생물, 동물, 곤충 등 이름과 움직임, 모양에 호기심을 가지고 ... 흥미롭게 관찰하고 친숙한 곤충의 이름을 말합니다.

  서식 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.19

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  관찰일지 만 4세 21명 3-8월 관찰내용입니다

  **에게 리본 막대를 건네며 “우리 같이 춤추자”라고 말하고는 리본 막대를 흔든다.자연탐구0/0곤충 모형을 가지고 놀던 00가 다른 바구니에서 동물 모형을 꺼내어 책상 위에 올려놓고 ... 라고 하며 알을 공격하자 00는 “아니야, 너는 알이 아니라 새끼를 낳잖아.”라며 알을 낳는 동물과 알을 낳지 않는 동물을 줄 세운다.유아 관찰 기록담임원장관찰 기간: 20 년 3월 ... 같은 행동을 반복하다 식사를 마친다.의사소통0/0언어 영역에서 책을 꺼내서 읽는다. 교사에게 ‘선생님 이거 우리 했던거잖아요’ 라고 이야기 한다. 교사가 ‘어떤거?’

  리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.05.29

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  생명(생물)과학 요약

  (내온동물) : 포유류, 조류변온동물(외온동물) : 양서류, 파충류, 무척추동물, 어류- 동물들의 생리적 체온조절 방법K+가 들어오면 Na+방출, Na+가 들어오면 K+방출- 동물의 ... 전뇌 : 뇌에서 가장 큰 영역 지각, 기억, 언어, 지능, 개성을 포함하는 “고차원적인” 사고의 대부분 담당1) 대뇌피질2) 시상3) 시상하부 : *호르몬 분비2. ... 배설)네프론 : 신장의 구조적 단위, 두가지의 기본성분사구체 : 네프론의 혈액 여과 단위 → 보우만주머니- 염의 능동수송 : 오줌 생산/오줌 내에 암모니아 존재사람은 요소 배출 / 곤충은

  시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.17

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  만 4세 2학기 발달평가 22명

  동물과 곤충에 많은 관심을 보이고 생김새와 특징에 대해 살펴보고 관심을 갖는 모습을 보인다. ... 관심이 많은 하늘이에게 여러 방법으로 언어활동에 흥미를 가지도록 유도하여 한글습득에 도움을 주고 있다. ... 승부욕이 강해 지기 싫어하여 몸은 재빠르게 움직이기도 하지만 조급은 조급해 하기도 하여 너무 승부에 앞서지 않도록 지도가 필요하다.의사소통쓰기와 읽기에 모두 관심을 가지고 있으며 요즘 언어습득에

  리포트 | 22페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.08.24

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  영유아 보육프로그램은 보육대상의 특성에 따라 프로그램 내용도 달라질 수 있습니다. 그 중 영아보육 프로그램과

  과학영역은 주변에 있는 동물이나 식물들을 관찰할 수 있도록 자석이나 확대경을 준비하고, 다양한 돌이나 나무껍질, 자연물이나 살아있으면서 쉽게 키울 수 있는 곤충이나 물고기, 식물을 ... 또한, 과학모형 혹은 동물이나 식물도감과 그것들의 사진을 제시하는 것도 좋은 방법일 것이다. ... 그리고 자신이 소중한 사람이라는 긍정적인 자아 존중감을 가지도록 해주고, 언어나 비언어적인 의사소통 방식으로 정보를 찾고 제공하면서 질문을 하고 자신이 필요한 요구를 느낌으로 전달하면서

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.28

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  신입원아 적응일지(만3세 발달장애)

  교사와 함께 사물함에 가방을 넣어 정리 하였다.곤충모형 장난감을 만지고 싶어 하였지만 먼저 만지지 못하고 교사의 손을 잡고 장난감을 꺼내어 달라는 비언어적 표현을 시도한다. ... 동물 모형을 바구니에서 꺼내며 눌러서 만져보며 친구가 바구니에서 꺼내려하자 만지지 못하게 하며 발로 친구를 차며 방어하는 모습을 보인다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.06 | 수정일 2021.05.23

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  만3세 1학기 관찰일지

  △△어린이집 1학기 관찰일지OO반이름 : OOO나이 : 만3세관찰영역관찰내용6월사회관계곤충 모형을 가지고 곤충놀이를 하고 있다. 교사가 OO에게 다가가 ??안녕??? ... OO가 미소를 보이고 영아가 반복하여 그 장면을 본다.해석 및 평가OO가 의성어, 의태어 같은 흉내 내는 말에 관심을 보여 사운드 북을 제공하여 OO가 더 많은 소리를 듣고 따라 언어로 ... OO는 머리에 눈 코 입을 점처럼 그리고 그림을 완성했다고 말을 한다.해석 및 평가활동지에 내가 좋아하는 동물을 그릴수 있도록 하였으며 자신이 표현할 수 있는 방법대로 그림을 그리는

  리포트 | 11페이지 | 5,800원 | 등록일 2022.12.17

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  만2세 특성화프로그램, OT자료 첨부, 연간계획안, 중점활동

  친구와 반갑게 인사한다.4내 친구가 좋아하는 동물이 있어요언어친구가 좋아하는 동물에 대해 관심을 갖고 이야기 나눈다.11알록달록 가을과 인사를 나누어요1친구와 손잡고 시원한 바람을 ... 매트 위에서 기어가기- 곤충의 움직임 온 몸으로 표현5? 매트 위에서 훨훨~- 매트 위에서 나비의 움직임 표현6나를 알아보아요1? ... 함께 블록을 쌓아보고 동물이 살 공간을 구성한다.2친구와 손을 잡고 노래를 불러요음률친구와 함께 즐겁게 노래를 부르며 놀이한다.3친구와 동물 흉내를 내며 인사해요등원동물 흉내를 내며

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.04 | 수정일 2023.04.16

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  봄, 여름, 가을, 겨울 생활주제 (수업안, 교수학습과정안) 유아지도안

  종일반언어/수언어/수언어/수언어/수언어/수창의아트색종이접기태권도다문화/영어사자성어/속담다문화/영어산책하기부모님께* 일교차가 큰 가을 날씨가 계속 되고 있습니다. ... (열매, 나뭇잎, 풀, 동물 등)- 짝꿍과 함께 가을열매를 밖으로 나가서 주워보자- 여러 가지 열매를 골고루 주워보자○ 모여 앉아 가을 열매를 다양한 방법으로 탐색하기- 주워온 열매를 ... 조형 활동으로 표현하기◇ 언어생활 : 말하기 ?

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.23

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  만3세 2학기 관찰일지 (해석과 평가 포함/아주 자세합니다) (평가제,평가인증 관찰일지)

  동요를 틀어주자 ‘그런거 말고 텔레비전에서 나오는 노래 들을래요‘ 라고 말을 한다.자연탐구곤충을 좋아하여 교실에서의 곤충놀잇감을 가지고 탐색하며 놀이하는 모습을 보이고 교실에 제공된 ... 그려 준 동물에 강물을 그려 넣는다자연탐구OO가 신체 명칭이 그려진 그림을 보며 “손가락을 찾아 보자” 했더니 발가락을 가리킨다. “손가락이 어디일까?” ... 언어표현을 좀처럼 하지 않지만, 대신 친구나 교사의 말을 경청하며 자신의 의사는 싫고 좋음 정도만 고개짓으로만 표현한다.사회관계도움이 필요한 세계 친구들에 대한 영상을 본 후 내가

  리포트 | 10페이지 | 7,500원 | 등록일 2023.02.22

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