"문장의 종결" 검색결과 241-260 / 3,567건

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  한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해보십시오.

  기능으로서 가르치고 ‘-(으)니까’와 대치 가능하다는 설명만하고 넘어간다면 중급과 고급 수준 단계에 이르러 학습자들은 적절하지 못한 사용을 할 수 있으며, 그로 인하여 다양한 오류 문장을 ... 초급 과정에서 다루고 있는 종결어미의 종류일반적으로 한국어 초급 과정에서 다루고 있는 종결어미의 종류는 다음과 같다.2. ... 한국어 교육 초급 과정에서 다루고 있는 종결어미를 알아보고, 그 중 하나를 선정하여, 문법 수업 지도안을 구성해 볼 것이다. 내가 선택한 종결어미는 ‘-는데’이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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  방송통신대학교 20년도 1학기 글쓰기 기말

  ‘아니오’는 ‘아니다’의 어간인 ‘아니-’ 뒤에 하오체의 종결어미인 ‘-오’가 붙은 말로, 하오체의 문장에서 사용한다.(8) 누구나 자신에게 걸맞은 / 걸맞는 행동을 해야 한다. - ... 다음 문장에서 단어의 쓰임에 문제가 있거나 문장성분 간의 공기관계가 적절하지 않은 것을 지적하고 그 이유에 대해 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오.(15점)(1) 나는 기차를 타고 ... '나다'는 동사 다음에서 ‘-고 나다’ 형태로 사용되어 앞말이 뜻하는 행위의 종결을 나타내는 보조 동사이므로 동사인 '그러다'의 연결형 뒤에 사용된 '그러고 나서'가 적절하다.

  방송통신대 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.16

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  수능 문법 요약 정리

  1)종결 어미: 문장의 끝에 위치문체- 평서문, 의문문, 명령문, 청유문, 감탄문존비- 합쇼, 해, 하오, 해라? ... +) 필수 수의문법 요소1.종결 표현:종결어미를 통해 종결 표현 결정-> 평서형 의문형 명령형 청유형 감탄형+) 종결 어미의 기능1)화자가 청자에 대하여 높임의 태도를 나타내는 기능 ... 2)연결 어미: 한 문장을 다른 문장과 연결1.대등적 - 두 문장을 대등하게 이어줌예) -고, - 지만, - 나, - (으)며2.종속적 - 한 문장이 다른 문장에 종속예) -아서/-

  시험자료 | 39페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.07

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  한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

  한국어의 대표적 억양의 특징은 의문문에서 마지막 종결어미 부분을 높이는 것인데, 예를 들어ex) 이 책을 누가 가져왔어요? ... 예쁘다두 문장에서 전자는 영희도 예쁘고, 넓게는 다른 아이들도 예쁘다는 해석까지도 가능할 수 있다. ... 이 문장에서 ‘누가’를 강조해서 물으면, 가져왔다는 동작의 주체가 ‘누구’인지를 묻는 것이고, ‘가져왔어요?’

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.09

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  [시감상문] 초록 바람의 전언-고재종

  미완의 문장으로 시상을 종결하여 여운을 남김４）이 시에서 말하는 시어 시구의 의미：?바람： 봄날의 생동감을 드러내는 중심 소재? ... 길은 하늘에 닿는다＞ (문학동네, 1996년)＜앞강도 야위는 이 그리움(문학동네시집 25)＞ (문학동네, 1997년)[1]＜그때 휘파람새가 울었다＞ (시와시학사, 2001년)＜쪽빛 문장

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.16

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  한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

  예를 들어, '가다'라는 동사에 '습니다'라는 종결 어미가 붙으면 '갑니다'라는 형태로 변형되며, 이는 존대의 의미를 가지게 된다. ... 한국어는 접사의 사용을 통해 문장의 의미를 세밀하게 조절할 수 있는 반면, 중국어는 문맥에 따라 의미가 변화하며, 이는 두 언어의 형태적 특성에서 큰 차이점을 만든다.나. ... 한국어에서는 이러한 접사가 매우 중요하며, 이를 통해 주어, 목적어, 서술어 등의 문장 성분을 명확히 구분할 수 있다.또한, 한국어의 내용적 측면은 언어가 사회적 맥락에서 어떻게 사용되는지와

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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  사회복지실습 집단활동프로그램 계획서 / 인지재활프로그램

  필기구,물품선택을 위한 질문카드72023.07.11.종결/차례 맞추기사진들을 보며사진의 차례들을순서대로 나열한다.ppt, 필기구,시간 순서에 따라 구성된카드그림6. ... 예컨대 책을 읽는 경우에도 주의집중력이 요구되며 주어진 문장을 읽고 이해는 과정이 필요하다. ... 팀으로 나누어 외우고문장을 완성하여 발표한다.ppt, 필기구,이야기 카드62023.07.10.여행 가기 (계획 1)팀 단위로 여행 물품을 고르도록 하여일정 및 계획을해본다.ppt,

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.04

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  통사론 요약 정리

  첫째, 선행절을 문장 그대로 사용하지 않고 종결 어미가 빠진 절로 사용하는 경우가 대부분이다. 둘째, 후행절 주어가 선행절 주어와 같으면 후행절 주어는 반드시 탈락시켜야 한다. ... 주로 신문 기사의 제목이나 시적 표현, 구호, 일상적 구어에서 그러는 경우가 많다.종결어미로 끝나는 문장 전체의 서술어와는 달리 내포절 속의 서술어는 각각 연결 어미와 전성 어미와 ... 문장 성분과 문형4.2.1. 문장 성분의 개념과 종류문장 성분이란 해당 문장에서 특정한 통사·의미적 기능을 하는 문장의 구성 요소들을 가리킨다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.30

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  (우리말 문법론) 제14장 문장의 확장 요약 정리

  종결어미, 시제 관련 선어말 어미 생략 가능앞 뒤 절에서 공통되는 요소가 있을 경우 하나를 생략14.2.2 명사절을 가진 안은문장명사절을 가진 안은문장의 종류명사형 어미 : -음, ... 서술어의 수 = 주어/서술어 관계 수겹문장이어진 문장안은문장접속문앞 뒤 절이나란히 높인 문장내포문문장 속에 다른 문장이 들어가 있는 것14.1 이어진 문장14.1.1 이어진 문장의 ... 안은문장의 범위와 구성안은문장 : 한 문장이 다른 문장 속에 들어가 더 큰 문장을 이루는 것성분절 : 안겨 있는 것안은문장의 형성명사절, 관형사절, 부사절 등이 성분절이 됨선행절의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01

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  격조사와 보조사의 차이를 설명하시오

  상대가 사람이 아닌 경우에 사용된다.)⑵ 보조사의 정의- 명사구 뒤에 붙어 특정한 의미를 더해 주는 조사로서 문법적 관계를 나타내지 않는다.- 문장에서의 쓰임에 따라 통용보조사, 종결 ... 것이 아니라 문장의 의미까지 영향을 미치고 있다.예를 들어 보조사의‘혜교도 거기에 가거라' 에서 보조사의 ? ... -‘-의’ 는 문장에서 생략되는 경우가 많이 발생 하지만 생략 불가능한 경우도 있다.-혜교‘의’ 직업은 연기자이다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14

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  성인학습 상담의 이론(성인학습 상담모형)

  나는 _을 원한다와 같은 문장을 완성하기도 한다.[4] 교육교육은 상담 과정에서 가장 핵심이 되는 단계이다. ... 종결과 추후지도* 참고문헌성인학습 상담의 이론(성인학습 상담모형)코미에르와 맥니(S. Cormier & H. L. ... 상담모형은 상단관계가 근원적으로 발달적이라는 가정에 기초하고 있다(Cormier & Hackney, 1993).이 모델의 5단계는 관계 형성, 측정, 목표 설정, 교육, 그리고 종결과

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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  [한국외대] 국어문법론 과제 (A+)

  현대 국어의 상대 높임은 어미, 즉 종결표현에 변화를 주어 실현된다. ... 화자는 언어 내용을 전달할 때 청자와 문장에 등장하는 주체 및 객체에 대해 높임의 태도를 표현할 수 있다. ... -’이 사라지고, 종결어미가 다양한 체계로 분화,?확대되는 양상(?쇼셔체, ?론위에서 우리말 높임법의 변화 과정을 알아보았다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.06 | 수정일 2023.06.08

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  언어와 생활 ) 교재 1장에서 설명한 통신 언어의 특징을 요약하고, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집,조사하여 분석해 보시오.

  세 번째 문장의 불안전한 종결에 대한 내용으로는 ① ‘이거 누구 물건이에요?’를 ‘이거 누구꺼?’ ... 불완전한 동결(빠른 의사소통을 위하여 필요한 요소만 갖추어 문장 성분을 생략하고 사용), ④ 종결어미의 변용(타수를 줄이고, 청자 경어법을 중화시키는 효과), ⑤ 조사의 생략(의미를 ... 네 번째 종결어미의 변용으로는 다음과 같은 표현들이 있다. ① ‘구정에는 서울에 오니?’를 ‘구정에는 서울에 옴?’

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.02

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  현대소설사

  신채호의 전기의 문장을 보면, 고전소설의 문장에는 흔히 볼 수 있는 ‘-더라’체의 서술 종결법 대신에 ‘-노라, -이라’ 등의 서법상의 의도법을 표시하는 종결 방식을 다양하게 활용하고 ... 소설 ‘무정’에서 확인할 수 있듯이 ‘-더라, -ㄴ다’와 같은 종결어미가 혼용됨으로써 나타나는 시제의 불일치는 서술적 거리가 여전히 불완전하게 유지되고 있음을 말해준다. ... 김동인은 소설의 지문에서 ‘-았(었)다’체의 과거시제 종결어미를 활용해 서술적 거리를 완벽하게 확보함으로써 대상에 대한 객관적 묘사와 서술의 가능성을 문체를 통해 확인시켜 주었다.

  리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.01

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  한국어교육에서다루고있는 종결어미2개

  한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미 두 개 이상 선정하여 각 문법항목에 대한 의미, 형태, 통사, 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하십시오.한 문장을 종결되게 ... 하는 어말 어미인 종결어미 ‘V-ㄹ게요/을게요’와 ‘A/V-ㄹ까요/을까요’를 제시하여 설명하고자 한다.◎ V-ㄹ게요/을게요1.

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.12

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  중학교, 고등학교 교과서 문법 비교, 대조

  문장 안에서 어떤 역할을 하느냐에 따라? ... 특히 어미에 대해서 다루며 어말 어미와 선어말 어미로 나누는 것과 종결 어미와 연결 어미 전성 어미로 나누는 것을 다룬다.수식언관▲형사와 부사를 구분하는 방법을 알려주며 정의를 설명한다 ... 형태 변화에 따라▲문장 속에서 단어가 담당하는 기능, 문장 속의 일정한 자리에서 단어가 보이는 형태, 단어가 나타내는 의미의 세 가지 기준.중학생은 품사를 분류하는 기준을 세가지로

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.08

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  방송통신대_언어와생활_1. 교재 1장에서 설명한 통신언어의 특징을 A4 2매 이내로 요약하시오. 2. 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집하고, 이 자료에서 나타나는 통신언어의 특징을 분석설명하시오.

  경제적 동기로 인한 통신언어의 유형으로는 소리나는 대로 적기, 음절 수 줄이기, 붙여적기 등의 음운·표기적인 현상과 문장 줄이기, 문장성분이나 조사의 생략, 불완전한 문장의 종결, ... 기호나 글자, 숫자를 이용한 그림글자나 문장 부호의 반복적 사용도 오락적 동기에서 비롯된 것으로 볼 수 있다. ... 등의 종결어미를 변화시키는 것도 재미에서 비롯된 것으로 볼 수 있다. 특히 오락적 동기가 부각되는 것으로는 음소 더하기와 음소바꾸기가 있다.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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  [교수첨삭포함] 초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 V십시오으십시오를 설명하는 교안을 작성하시오

  그 중 종결어미는 문장을 끝맺도록 하는 어미인데 끝맺는 방식에 따라 문장 전체의 의미가 결정된다. ... 기능에 따라 연결어미, 종결어미, 전성어미로 구분되기도 하고, 위치에 따라 어말어미, 선어말어미로 나뉘기도 한다. ... 과제물 주제 : 초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 ‘V-십시오/으십시오’를 설명하는 교안을 작성하시오과목명 : 외국어로서의 한국어 문법 교육론서론한국어의 어미에는

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.27 | 수정일 2024.01.16

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  한국어 문법 항목의 등급화를 위한 문법 항목의 선정과 배열 기준에 대하여 논하시오.

  문법은 단어, 구, 절과 같은 문장의 단위와 문장 단위들의 결합 규칙이다. ... 난이도, 일반화 가능성에 대해 논의하였으나 1급의 문법에만 초점을 맞추고 있다는 한계점이 도출되었다.손다정(2008)은 외국어로서의 한국어 문법 교육의 관점에서 초급 학습자 대상으로 종결어미 ... 첫째, 문법 층위(단어, 구, 절, 문장(별 구성단위를 결정하고, 각 단위가 가지는 하위 문법 범주를 구별한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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  글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

  소설이나 희곡의 지문 등 특별한 경우를 제외한 대부분이 종결형 어미를 사용하여 문장을 끝마친다. 반면 입말의 경우 친교적 특성이 강하다. ... 더불어 공적인 상황과 사적인 상황을 구분하여 적절한 어휘 및 종결어미를 사용할 수 있도록 지도해야만 한다.2. ... 때문에 한국어 말하기 수업에서는 문장과 문장을 논리적으로 연결할 수 있도록 접속부사나 접속어미의 사용방법에 대해 지도해야 한다. 그러나 문어체 접속어에 속하는‘그러나, ?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15

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