자극받음2 학습센터는 흥미를 자극시키기 위해 정기적으로 변화를 주어야 함3 프로젝트는 단순하고 아이들의 개별성을 고려해야 하고 발달수준에 적합하며 호기심을 불러 일으키는 것4 과학과제를 ... 이름을 쓸 수 있음. 10가지 이상의 물체를 셈4) 사회학습이론: 에릭슨1 인간은 사회정서발달을 발달시키기 위해 8단계 또는 행동의 위기를 경험해야 함2 다음 단계로 넘어가기 전에 ... 추상적 사고를 할 수 있고 모든 문제해결에 추상적 상징을 사용할 수 있는 능력3 정신능력을 환경과 다양한 교수활동에 의해 자극을 받을 수 있음-아동을 개별적으로 다루어져야 함4 부르너:
그런데 이들의 수많은 정의를 검토해 보면 거기에는 공통된 몇 가지 생각이 있음을 발견할 수 있다. ... 원초아에 의해 야기된 행동은 현실을 고려하지 않은 채 작용하기 때문에 원초아의 본성은 쾌락원칙이라 불렀다.ㄴ. ... 특성의 조직도의 일반성Allport는 특성이 갖는 일반성이라는 관점에서 성격의 구성 특성을 3가지 요소로 구 분했다.ⅰ.
독일 베를린의 분데스알레 킨더타게스슈태테(종일제 유치원)의 학습프로그램 중 하나인 ‘장난감 없는 유치원’ 첫날. ... ⑩아동과 교사가 함께 이끄는 개성교육⑪삶의 변화에 관한 적응방법⑫‘상황중심 교육이론’의 핸드북아이들이여 숲으로 나가거라. ... (아이들) 아이들은 주의사항을 듣고 콧노래를 부르며 숲으로 들어갔다. 아이들은 하루에 1∼2㎞를 천천히 걸으며 온갖 형태의 자연과 마주친다.