"수능 제도 문제점" 검색결과 241-260 / 4,841건

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  교육행정 및 교육경영 EBS 다큐프라임 교육대기획 다시, 학교 감상문

  무엇보다 우리나라와의 가장 큰 차이점은 수능과 입시라는 단 하나의 관점으로 평가받는 것에 대한 부담과 두려움이 적다는 것입니다. ... 결국 최종 목표인 수능을 준비하는 것에 시간만 부족해져 잠을 더 줄이고, 수업시간 집중력도 더 저하되는 악순환이 반복되게 됩니다.이러 대책 없는 과도한 수행평가에 대한 문제 말고도 ... 지금까지 해오던 입시제도 중심의 교육방식에서 공부 이외에 다양한 활동을 접하도록 하는 수행평가라는 새로운 하려면 교육과정을 줄이거나 시간적 여유를 가질 수 있도록 하여야 새롭게 시작한

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30 | 수정일 2024.06.03

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  [IB(국제 바칼로레아)를 말한다] 리뷰

  아이들이 각자의 미래를 대비할 수 있는 타당하고 공정한 교육이 ‘학교에서 이루어져야 한다.’2부 우리 교육의 현주소50p 우리나라 대입 제도에서 형태의 문제보다 더 심각한 문제는 대입에서 ... 평가하는 능력이 시대가 요구하는 역량이 아니며 학생들에게 비판적, 창의적 사고력을 길러 주고 있지 못하다는 점이다.교사의 교육권 박탈58-60p1) 교육 과정이 지나치게 자세하고 ... 학종이나 수능보다 공정할까? IB는 학교 교사에게 평가를 전담시키지 않고, 외부 채점관들을 통해 모니터링하며 보완하는 제도를 가지고 있다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.18

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  교육정책 비판

  무엇보다 수능이 요구하는 사고력이나 응용력을 보면 미래의 핵심역량인 비판적 사고력, 문제 해결의 능력과 연결이 된다는 점에서 우리는 역량 교육과 밀접하게 관련이 있다는 것을 알 수 ... 본론1.수시제도의 문제점(1)미래역량의 교육(2)경쟁 심화(3)학교의 규율에 의한 성장(4)학생의 만족감(5)사회적 계층의 심화Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 적절한 이유는, 단순히 수시 제도, 고등학교에서 점수를 매기는 것과 같이 단순 암기 능력을 평가하는 방법을 지양하고 종합적으로 고교교육과정을 근거로 하여 이들의 사고력을 측정하기

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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  한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오

  이것은 여전히 문제로 인식되고 있는데 대입을 위한 초중고교의 교육 내용에 기반한 같은 교육속도와 교과서를 기초로 한 진도 나가기, 고등을 졸업하고 대학을 가기 위한 수능을 준비하기 ... 이러한 출발점에서 시작한 경주는 어떤 부모를 두었는지 어떤 교육을 어떻게 받는지 경제적 상황이나 아이의 지식수준 등 복합적인 상황들이 얽혀서 결국 수능이라는 결승점에 누가 고득점으로 ... 위해 막대한 사교육비를 지출하고 각종 학원에 다니기 위한 학생들의 엄청난 시간과 노력, 초등학생부터 고등수학이나 수능 영어를 미리 교육받는 선행학습 문제와 그 과정에서 이미 지쳐서

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.26

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  서울대생이 고3 후배들에게 전하는 말

  물론 내가 했던 입시제도와 다르게 등급만 나온다고 하지만, 제일 먼저 변별력을 가지고 대학에서 입학 자료로 쓸 수 있는 것이 수능이라고 보기 때문에 수능을 잘 보고 나서 논술을 생각하는 ... 수학 실력을 늘리려면 문제집을 여러 권이 아닌 한 권을 잡고 집중적으로 풀어. 여기에서 장담할 수 있는데 수학의 정석을 10번을 보았다면 항상 수학에서 100점을 장담할게. ... 그리고 그 교실에서 수능시험을 보았고 지금의 서울대에 오게 되었지.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.04

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  대학입시제도 현황 및 개선과제

  8월 ‘대학입학제도 개편방안’에서는 정시 모집 확대와 수능 국어·수학에 선택과목 추가 및 제2외국어/한문의 절대평가 전환이 추진되었다. ... 대학입시에서의 각종 문제점이 제기되면서 자연스럽게 대학입시 제도 전반의 개편을 요구하는 목소리가 높아졌다.본 보고서는 먼저 대학입시 제도의 현황을 통해 현 대입제도의 주요 변화와 전형별 ... 이후 현 대입제도의 문제점을 공정성, 형평성, 정부 대응 총 세 가지 측면에서 파악하였다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.20

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  최근 사회적 문제로 거론되고 있는 교육 문제에 대한 문제점 해결 방안을 서술 하시오.

  주제 : 최근 사회적 문제로 거론되고 있는 교육 문제에 대한 문제점 해결 방안을 서술 하시오.1. 서론1.1. 교육 문제 정의1.2. 교육 기회 균등 문제2. 본론2.1. ... 여론은 들어왔고, 또한 일부 대학 혹은 학과에 몰리는 것에 대해 우려하기도 한다.또한 법이나 제도가 교육 받을 기회를 보장 한다고 해도, 실제 생활에서 가정의 불화 혹은 경제 형편으로 ... 의무교육인 16세까지는 비교 평가하지 않으며, 성적표는 있으나 등수는 없다.자신이 학기 초에 목표를 둔 ABCD등급에 자신 스스로가 얼마나 도달했는가를 평가한다.9학년이 되었을 때,

  리포트 | 8페이지 | 7,500원 | 등록일 2024.06.25

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  발전주의가 교육에 미친 영향 레포트

  수능과 같은 시험제도가 남아있다면 출제자나 영역 간 융합이 이루어진 문제가 출제되는 등 출제방식에 많은 변화가 있을 것이다. ... 작년과 올해 수능에서 큰 문제가 불거져 수험생의 대입이나 인생에 부정적 영향을 끼치고 있기 때문에 사람들이 가장 공정하다고 믿었던 수능에 대한 회의를 느끼거나 출제자 교체를 요구하고 ... 공립학교의 문제점을 경쟁이 없는 독점적 지위로 파악해 이를 해소 할 수 있도록 학교 민영화를 추진하고, 학교 선택권을 통해 공급자 간 경쟁을 유발해 학교 효율성을 높이고, 교원 평가를

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05

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  정시전형은 정말 공정성 있는 대입 전형인 것일까

  이러한 정시전형은 수능시험이라는 동일한 기회 속에서 합리적인 시험문제로 객관적인 평가를 하는 것이기 때문에 대입 전형의 공정성을 높일 수 있다고 할 수 있다. ... 정시전형이란 가군·나군·다군으로 학군을 구분하여, 수능시험성적 위주로 정량평가해서 학생을 선발하는 제도이다. ... 특히 교육열이 굉장히 높은 우리 사회에서는 교육 분야 그 중 ‘대학입학’에 대한 공정성에 주목한다.현시점 2020년 정부는 대입의 공정성을 높이고자 ‘정시 확대’를 주장한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.19

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  수준별 수업을 하는 것에 대한 찬반 의견을 제시하고, 1) 찬성하는 경우에는 찬성의 이유를 들어 자신의 의견을, 2) 반대하는 경우에는 반대의 이유를 들어 자신의 생각을 서술하시오

  특히 영어 영역의 경우에는 국어영역과는 달리 상대평가 체제라는 점에서 더욱 우려스럽다. 또 다른 문제점은 사교육 시장에서의 경쟁 과열이다. ... 일곱째, 대학 입시 제도에도 변화가 있을 수 있다는 점이다. 여덟째, 고교학점제 시행 시 내신 경쟁이 치열해질 수 있다는 점이다. ... 다섯째, 초등학교 저학년까지 영어 몰입교육을 실시하면 조기 유학 수요가 늘어날 수 있다는 점이다. 여섯째, 수능 시험 범위가 축소되어 변별력이 약화될 수 있다는 점이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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  고등학교 통합사회 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시

  찬성 측 입장을 맡아, 수능과 다른 정성적 평가 제도인 수시에서 오히려 더 큰 불평등 요소가 발생하고 있으며, 어떠한 시험도 수능보다 객관적이고 공정한 평가 제도가 될 수 없다는 점을 ... 수능과 같은 정형화된 시험제도는 정당하다.'라는 주제에 대해 독서토론 활동을 진행함. ... 자연의 관계 및 도시화·정보화의 특성을 이해하고 문제점에 대한 해결방안을 조사함.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.26

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  정시 전형 확대에 관한 주장근거 에세이 B

  그 문제점으로는 위에서 언급한 단 한 번의 시험, 고소득층에게 유리한 전형을 들 수 있겠다. 그러한 문제점이 해결되지 않은 상태에서 정시 전형을 확대하는 것은 어리석은 짓이다. ... 다음은 전국시도교육감협의회 대입제도개선연구단 보고서의 결과이다. 2016~2018학년도 서울대 정시모집 입학생 중 사교육 밀집 지역인 서울 강남 3구와 양천구 학생이 24.5%를 차지한다고 ... 고작 한 번의 수치화된 성적보다 3년간의 경험을 토대로 학생의 역량을 평가하는 것이 더 정확한 평가라고 생각한다.마지막으로, 현재 정시 전형 확대는 정치적 문제에 대한 연장선의 성격이

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.18

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  우리나라 학교교육의 문제점을 지적하고 그에 대한 개선점을 정리하여 제출하시오.

  과정이기 보다는 대학 입학만을 위한 입시위주의 시험성적 만들기를 최고 목표로 한다는 점에서 근본적인 문제가 있다고 본다.그러나 아직까지 여전히 학생들은 피곤한 몸을 이끌고 새벽부터 ... 학교교육의 문제점첫째, 우리나라 교육의 가장 큰 문제점은 입시위주의 교육을 꼽을 수 있다.현재 우리나라의 학생들은 모두 대학입시라는 최종 목표를 위해 공부를 하고 있다. ... 대학이라는 목표 아래, 성적으로 평가되는 학생들은 오로지 내신과 수능만을 위한 공부를 하고 있으며 이로 인해 학교의 기능은 오로지 공부와 성적에만 집중되어 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.01

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  경북대학교 역사교육전공 대학원 자기소개서작성성공패턴 면접기출문제와 구두면접예상문제 논술주제 연구계획서 견본 연구계획서견본 자소서입력항목분석

  1) 우리나라 역사교육의 취약점은 어떤 것들이 있나요?2) 역사교육의 주관적 해석의 문제는 어떤 것들이 있나요?역사는 사실만을 저술해야 한다. ... ■ ‘평가 중심의 수업 방식은 역사 수업을 지식교육 일변도로 왜곡할 것’과, ‘국영수 위주의 입시과목 편중 문제를 그냥 놔둔 채 한국사 논쟁을 벌이는 것은 협소한 교과시수를 놓고 소외교과 ... 이런 점에서 한국 역사 교육은 되게 잘못되었다.3) 한국사를 수능에서 필수과목으로 규정하면 안되는 이유를 일부 집단에서 제기하고 있는데 어떤 내용인가요?

  자기소개서 | 215페이지 | 9,900원 | 등록일 2022.11.07

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  현재, 사회적으로 이슈가 되고 있는 주제를 선정하여 자신의 입장을 찬성이나 반대의 입장에서 논리력

  교육불평등을 해소하기 위해서는 수학능력시험, 학생부종합전형의 황금비율을 모색하고 이를 각각 확대, 축소하기 위한 방안이 제시된다. ... 이러한 제도적 개선은 부정입학을 적발하는 대책이 될 수 있고 본래적 입시 형태의 본질을 유지할 수 있다는 점에서 긍정적인 제안점인 것으로 평가할 수 있다. ... 따라서 대학교 부정입학 이슈를 선정하여 이를 해결할 수 있는 유일한 방안으로 제시되는 수학능력시험 확대 논의, 학생부종합전형 축소 논의 등의 해결 방안이 과연 교육 불평등을 해결할

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2020.07.15

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  고교학점제의 현황과 개선안 연구

  평가방식의 문제와 대학입시준비의 한계학교 내신 성적의 상대평가와 수능이 고교학점제의 도입취지를 저해할 것이라는 우려가 끊이지 않고 있다. ... 그러나 교육부는 작년 발표한 2022 대입제도 개편안에서 정시의 비중을 30%로 높였다. ... 고교학점제는 개별적 수업을 구성하는 모집단이 다양하기 때문에 상대평가 체제는 적합하지 않다. 입시에서 수능의 비중이 높아지는 것도 동일한 문제점을 가진다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.09

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  고려대학교 역사학과 대학원 자기소개서작성성공패턴 면접기출문제와 구두면접예상문제 논술주제 연구계획서 견본 연구계획서견본 자소서입력항목분석

  5) 우리나라 역사교육의 취약점은 어떤 것들이 있나요?6) 역사교육의 주관적 해석의 문제는 어떤 것들이 있나요?역사는 사실만을 저술해야 한다. ... ■ ‘평가 중심의 수업 방식은 역사 수업을 지식교육 일변도로 왜곡할 것’과, ‘국영수 위주의 입시과목 편중 문제를 그냥 놔둔 채 한국사 논쟁을 벌이는 것은 협소한 교과시수를 놓고 소외교과 ... 이런 점에서 한국 역사 교육은 되게 잘못되었다.7) 한국사를 수능에서 필수과목으로 규정하면 안되는 이유를 일부 집단에서 제기하고 있는데 어떤 내용인가요?

  자기소개서 | 224페이지 | 9,900원 | 등록일 2022.11.20

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  이주노동자 일상에서의 차별

  교육을 받을수 있는 권리 자체에 제한이 있다.수학능력시험을 칠 수 있으나,대학입학에 필요한 서류를 충족시킬 수 없어 진학할 수 없다. ... 보험가입,문화바우처 제도 이용,경시대회와 같은 각종 대회 참가시 등 학교에서만도 아동의 비자를 확인하는 경우는 아주 다양하다무엇보다도 미등록 이주아동은 대학 진학이 불가능하다는 점에서 ... 그런 점에서 미등록 이주아동은 미래 설계에 있어 자신이 원하는 꿈을 꾼다는 자체에 제한을 받는다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.27 | 수정일 2021.01.28

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  토론대회 선행학습 반대 입론

  하지만 공교육에도 모순점이 존재합니다. 공교육의 현재 교육과정상, 수학능력시험의 특히 ‘수학’ 범위에서의 격차가 학교 교육과정으로 따라잡기 힘들 정도로 벌어져 있다는 것입니다. ... 이것은 제도의 문제이고, 반드시 고쳐야 하는 대한민국 교육의 병폐입니다. ... 하지만 그렇다고 해서, 선행학습을 해야 한다는 말에는 근본적인 어폐가 있습니다.학생들은 합리적이지 않은 교육제도 속에서 대학 입시를 향해 달려가야 합니다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.20

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  고교학점제 비판적 글쓰기

  현재 그 문제점을 살펴보고자 한다.첫째, 현재 고교 체계에 학점제가 도입되면 교육과정과 평가·졸업제도가 대대적으로 바뀌어야 한다. 여기에 문제점이 있다. ... 또한 2017학년도 수능에서 한국사, 2018학년도 수능에서 영어가 절대평가제로 바뀐 데다 앞으로 수능 절대평가가 확대될 수도 있어 수능 절대평가가 내신 절대평가와 결합하면 대학들은 ... 고교학점제는 대학수업처럼 학생이 원하는 과목을 직접 선택해 듣게 하고, 학점이 기준에 도달하면 졸업을 인정하는 제도다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.27 | 수정일 2020.12.02

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