"아동중심적인 관점" 검색결과 241-260 / 39,875건

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  구성주의이론 중 피아제의 인지이론과 비고츠키의 사회문화이론을 분석비교하여 그 차이점과 유사점을 기록하고 피아제의 인지이론과 비고츠키의 사회문화이론이 영유아에게 미치는 장단점을 본인의 관점에서 기술하세요.

  이러한 주장은 아동이 중심이 되는 주도적 학습법보다는 현실적으로 부모나 교사를 중심으로 한 학습의 근거를 뒷받침하기 때문에, 학습의 과정에서 정작 학습의 대상이 되는 영유아의 상황과 ... 또한 학습을 하는 과정에 놓인 아동이 수동적인 특성을 가지지 않았으며 지식을 적극적으로 구성해나가는 존재라는 관점 역시 발견되고 있다.그러나 이러한 유사점 이외에 그들의 이론에서는 ... 영유아의 지식의 발달을 촉진하는 존재로서 타인의 역할을 규명해낸 것이다.⑵ 단점비고츠키는 타인의 도움을 통해 과업을 해결할 수 있는 근접발달영역, 즉 잠재적인 발달영역이 교육의 중심이

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31

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  인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오.

  중심화 경향성이 대표적으로 표현되고 있는 형태가 자아 중심성 경향성인데, 이는 세상을 자기의 관점에서만 바라보게 되며, 그렇기 때문에 타인의 조망을 수용하지 못하는 인지적인 경향성을 ... 이러한 아동의 표현은 그들의 논리가 매우 자신을 중심으로 이루어져 있다는 사실을 나타내고 있는 것이다.(3) 타율적 도덕 판단 : 전조작기의 아동은 도덕이라는 것은 변할 수가 없는 ... 아동은 동일성, 보상, 역조작성의 논리를 사용할 수 있다.탈중심성: 구체적 조작기의 아동은 또래들과의 관계 속에서 점차 자아중심성으로부터 벗어난다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.01.20

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  서울대학교 일반대학원 심리학과 연구계획서

  , 아동 인지심리에 기반한 의약품 포장디자인의 공감 전략 연구 : 시각적 요소를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국 의대생의 학업 스트레스에 대한 감정 자유 기법의 ... 석사 박사 이후의 계획(박사진학, 취업, 유학 등)저는 서울대학교 대학원에서 박사를 취득하고 OOO 연구원으로서 OOO원에서 근무하는 것이 목표입니다. ... 위한모바일 앱 기반 수용전념치료의 개발 및 효과 연구, 대학생의 기질 및 성격 잠재 프로파일에 따른 심리 및 생물사회적 변인의 탐색적 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 인지심리적 관점의

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.01

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  사회복지정책론_아동복지문제와 정책대안 (보편주의 정의관을 중심으로)

  이러한 관점에서 아동의 욕구는 아동이 스스로 자립하기 위해서 필요한 것으로 스스로 할 수 없는 상태인 의존적 상태에서 발생한다.이에 아동복지정책 분야에서 욕구는 마샬(Marshall ... 또한, 교육부는 학령기 아동의 학교 내 지원을 그 중심으로 사업을 진행하고 있으며, 이에 학교 밖 아동에 대한 지원이 강화되어야 한다는 의견이 지배적이다.이러한 아동복지정책의 궁극적 ... 즉, 보건복지부는 요보호아동과 저소득층 아동 등의 특정계층을 그 중심으로 사업을 수행하고 있으며, 여성가족부는 가출청소년와 위기청소년을 제외한 일반아동을 그 대상으로 한 체험 및 활동중심의

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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  [a+취득자료] 1945년 해방 이후의 보육시설 기능에 대하여 살펴본 뒤 오늘날의 보육시설 기능과의 차이에 대하여 기술하시오.

  대상에 되어 보육에 대한 관심이 과거 선별 주의적 관점이었다면 현제 보편 주의적 관점이라는 차이가 있다. ... 오늘날 보육시설의 기능과의 차이 보육정책의 경우 발생초기에 가정으로부터 방치되어진 아동들을 보호하여 주고자 하는 관점에서 탁아로 시작되어진 역사를 가지고 있다. ... 또한 보육교육은 소학교의 교과를 중심으로 한 교육과는 차이점을 가지며 영유아의 발달에 맞는 독자의 내용을 가지게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.27

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  아동의 인지발달 이론 중 Piaget의 이론과 Vygotsky의 이론을 비교하시오. 이론들에 대한 평가

  또한, 자아중심적 사고에서 벗어나 자신의 관점과 상대방의 관점을 이해하기 시작하는 시기로 볼 수 있다.4단계 형식적 조작기피아제의 인지발달의 마지막 네번째 단계로서 12세~13세부터 ... 두 번째 단계로서, 아동이 자아중심적이며 사물의 한가지 특징에 집중하게 되어서 사고하는 경향성이 관찰되는 시기를 말한다. ... 즉 인지는 인간이 지식을 사용하는 정신과정인 셈이다.요약하자면인지발달은 아동이 자신의 인지기능을 토대로 물리적 세계와의 상호작용을 통해서 자신의 지식을 구성하는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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  인간발달의 쟁점에 대하여 정리한후 발달연구의 역사와 연계하여 학습자의 의견을 서술하시오

  이와 관련하여 발달연구의 역사를 살펴보면 발달이론의 역사는 아동에 대한 관점으로 아동발달에 대한 연구는 비교적 최근에 이루어졌으며, 아동기라는 개념은 아주 최근의 개념이다. 17세기 ... 중세에는 종교가 사고의 중심이였고, 아동은 성인의 축소판이고 아동은 발달이 아니라 형성되었다고 하였으며, 인간의 본성은 악하기 때문에 엄격한 훈육이 필요하고 과학의 등장 이후 아동은 ... 아동에 대한 관점의 변화를 보면 고대 플라톤 이원론(육체와 정신분리), 3세까지는 유아는 공포나 고통, 슬픔을 경험하면 안되고, 성격형성에 초기경험을 강조하였으며, 아동교육은 사회성

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.19

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  Freud와 Erikson의 성격이론을 비교하고 본인의 생각과 경험을 기술하시오

  두 이론은 각각의 관점에서 개인의 성격 형성에 대한 이해를 제공하며, 이를 비교하고 분석함으로써 보다 폭넓은 시야에서 성격 형성을 이해할 수 있을 것이다. ... 프로이트는 성욕을 중심으로 개인의 성격을 이해하고자 하였고, 에릭슨은 사회적 상호작용과 정체성 형성에 초점을 맞추었다. ... 아동복지는 사회의 전반적인 발전과 안녕에 큰 영향을 미치며, 아동복지에 대한 투자는 미래의 성공과 번영을 위한 중요한 투자이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.03

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  표준보육과정의 개념과 활동 중심 보육과정('경험중심교육과정, 아동중심 교육과정, 생활중심 교육과정'과 같은 의미임)의 정의, 이론적 근거, 장단점을 기술하시오.

  아동중심 교육과정이다. ... 영유아에 대한 관점, 영유아와 환경과의 관계, 영유아의 학습과 발달에 관한 관점 등을 바탕으로 한 표준보육과정의 기본 원리는 다음과 같다.첫째. ... 활동중심 보육과정의 정의활동중심 보육과정이란 학습활동에서 아동이 주도권을 가지고 교사는 아동의 요구에 응답하는 형태로 아동 중심, 흥미 중심 및 경험 중심 교육과정이라고도 한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.06

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  아동의 정의, 아동의 특성을 정리하고 아동의 발달기제와 아동복지 서비스에 대하여 사례를 들어 기술하시오

  형성된다.유아기(만 2세-만 6세)자기중심적이며 인지적 미성숙으로 인하여 세상을 보는 눈이 비논리적이다. ... -이런 관점에서 아동의 복지란 아동의 욕구를 충족시켜주어 사회문제를 방지하고 나아가 해결할 수 있는 각종의 활동이다. ... 아동의 정의아동은 시대와 사회가 변화함에 따라 또 학자의 관점에 따라 다양하게 인식되고 있으며 아동을 이해하는 관점을 어떻게 하느냐에 따라 다른 의미를 부여할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.10

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  아동발달을 설명하는 다양한 이론들이 있습니다. 그 중에서 현대사회에서 아동의 발달을 가장 잘 설명하는 이론을 선정하여 그 이론을 설명하고 선정이유를 구체적으로 기술하세요.

  인간은 그만큼 복잡한 존재라고 생각된다. 중요한 것은 그와 같이 복잡한 아동기 발달에 대한 관점 역시 다양하게 존재한다는 것이다. ... 인지발달 과정에서 자기중심적 시기를 보내는 아동은 혼잣말을 하는데 그러한 행동이 지적발달과 자기조절능력을 발전시킨다고 봤다. ... 그리고 그러한 인지가 점차 발전하며 타인과의 소통, 사회적 소통으로 이어진다는 것이다.그러한 관점에서 비고츠키는 근접발달영역을 제시하며, 아동의 잠재력을 두고 지도에 따라 발전할 수

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05

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  행복한 삶과 가족 기말

  아동기는 자아개념 발달이 중요한 시기이며, 자신의 자아개념에 대한 평가인 자아존중감이 높다는 것은 자신에 대해 수용적이며 긍정적 태도를 갖는다는 것을 의미한다.6. ... 중심화 현상유아기 도덕성 발달에 대한 시기이므로 또래와의 긍정적 상호작용을 경험할 수 있는 환경을 제공해주는 것이 필요하다.4. ... 9주차다음 설명은 부모 됨의 동기 가운데 어떤 관점을 가장 잘 설명한 것인가?

  시험자료 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.17 | 수정일 2023.12.07

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  보육과정_영유아교육과정의 심리학의 기초가 되는 인지발달이론의 대표적 학자인 피아제와 비고츠키의 접근에 대해 쓰고 두 학자의 견해를 비교하여 그 차이에 대해 요약하여 서술하시오.

  즉 다른 사람들과 함께 작업하거나 지원받으면서 실력이 향상된다고 보았다.3) 역사와 문화 요소피아제의 연구 대상은 주로 서양 문화에서 자란 아동으로 그의 이론은 서양 중심적인 면모를 ... 인지발달 이론의 피아제 지식의 형성 과정의 명료화피아제의 인지발달은 도식, 동화, 평형화라는 세 가지 개념을 중심으로 설명된다. ... 피아제와 비고츠키 이론의 견해 차이피아제와 비고츠키는 모두 인지발달 심리학에 큰 영향을 미친 학자들이지만 견해에 있어서는 다소 차이가 있다.1) 인지발달 이론의 관점피아제의 경우 아동의

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  서구의 아동권리사상과 우리나라의 아동권리사상의 발전을 분석하여 차이점과 공통점에 대해 설명

  서구와 우리나라의 아동권리 사상의 차이점과 공통점1) 차이점(1) 서구 그리고 우리나라의 아동권리 사상의 가장 큰 차이점으로는 우리나라는 어른중심 관점 그리고 서구의 아동중심 관점이라는 ... 기독교적인 관점에서 자선사업이 이루어졌지만, 아동들의 발달적인 특성이나 욕구, 존엄성 등이 고려되지 못하는 한계를 보여주었다. ... 서구는 가정중심의 아동권리의 보호의 목적으로 시작을 했지만 우리나라는 정부와 단체의 보호의 목적으로 시작되었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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  중앙대학교 일반대학원 사회복지학부 학업계획서

  한 연구, 사회복지기관간의 협력체계구축방안 연구, 조부모 공동양육 가정의 틱장애 아동에 대한 가족치료 단일사례연구, 윤리적 돌봄 관점에서의 장애인활동보조서비스 당사자 경험에 대한 ... 1.지원동기제가 중앙대학교 대학원 사회복지학부에 지원한 동기는 사회복지학과를 졸업하고 일반 기업에서 사무직으로 일을 하면서 전공을 더 공부하고 싶다는 생각이 많이 들었기 때문입니다. ... 또한 사학연금 가입자들을 위한 점진적 퇴직제도의 도입방안에 관한 연구, 민족정체성과 통일의식 간의 관계에서 다문화수용성의 매개효과: 한국거주 내국민과 미국거주 해외동포 기독교인을 중심으로

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.03.08

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  고대, 중세, 근대 그리고 현대의 영유아관과 교육사 상징을 기술하고, 시대별로 비교분석하세요

  이들은 각각 아동을 백지 상태로 보는 관점(타불라 라사)과 고귀한 야만인으로 보는 관점을 주장하며 자연스러운 발달과 아동의 내재된 선함을 강조했다. ... 각 아동의 고유한 잠재력을 존중하는 총체적이고 아동 중심적인 접근 방식의 중요성은 근대와 현대 시대의 교훈이다. ... 현대는 전인적 발달, 평생 학습, 포용성을 강조하는 권리 기반의 아동 중심 접근 방식이 특징이다.사회적 가치의 변화유아 교육의 교육사는 변화하는 사회적 가치와 아동기에 대한 이해를

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03

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  아동의 인지발달 이론 중 Piaget의 이론과 Vygotsky의 이론을 비교하시오. 이론들에 대한 평가

  급속하게 언어가 발달하며, 사고의 중심화(centration)가 나타난다. 이는 대상을 한 가지 관점에서만 바라보는 경향성을 의미한다. ... 보존개념(conservation)이 결여되고, 자아 중심성(ego-centrism)을 통해 자신의 관점에서 사물과 현상을 보려는 성향을 보인다. ... 탈중심화(decentration)를 통해 다양한 관점에서 사물을 지각하며, 친구와의 상호작용이 중요한 시기가 된다. 가역성 및 보존개념이 획득되며, 수평적 격차가 발생한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27

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  아동발달이론 중 하나를 선택하여 설명하고 현대의 아동의 생활과 복지정책에 적용할 수 있는 방안을 제시하시오

  아동은 자기중심적인 사고를 하며, 다른 사람의 관점을 이해하는 데 어려움을 겪습니다.구체적 조작기(7~11세): 아동은 논리적 사고를 시작하며, 구체적인 상황에서의 문제 해결 능력이 ... 예를 들어, 전조작기 아동에게는 상징적 놀이를 통해 학습할 수 있는 기회를 제공하고, 구체적 조작기 아동에게는 실험과 같은 체험 학습을 제공하는 것이 효과적입니다.아동 중심의 복지정책 ... 조작기 이후의 아동은 타인의 관점을 이해하고 사회적 규범을 수용하는 능력을 발달시킵니다.

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.04

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  프로이드와 에릭슨의 이론을 아동발달단계별로 그 특성을 서술하고 두 이론을 비교분석하시오.

  반면에 에릭슨은 사회적 맥락 속에서의 인간의 발달을 중심으로 각 단계별 심리사회적 위기와 그 극복 과정을 제시하였다.두 이론은 각기 다른 관점에서 인간의 발달을 바라보지만, 모두 그 ... 열등감이 시기는 학교와 동료, 이웃과의 관계가 중심이 되며, 아동은 자신의 능력과 역량에 대한 인식을 높이게 된다. ... 그는 인간의 발달과 성장을 지속적인 상호 작용과 관계의 결과로 보았다.결론프로이드는 주로 성적 에너지의 이동을 중심으로 아동기의 내면적 충돌과 그에 따른 성격 형성을 강조하였다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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  아동간호학 확인학습 1~8장

  신체의 중심부에서 가장 가까운 부분을 먼저 마음대로 움질일 수 있게 되면, 그다음으로 몸의 말초부위를 움질일 수 있게 된다.- 발달은 각각의 아동에게 독특하게 나타난다: 모든 아동은 ... 아동은 발달적 능력과 일치되는 환경에 일정하게 반응하지 않는다고 믿고, 상이나 벌이 행동에 영향을 미친다고 믿는다.인지-구조적 관점은 인지발달을 중추신경계의 성숙과 환경과의 활동적인 ... 이 장에서 논의되었던 이론을 비교∙대조하여 보시오.: 정신역동학적인 관점에서는 개인의 성격에 반영된 감정적 영향력에 초점을 둔다.

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.24

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