"언어적(비언어적) 행동" 검색결과 241-260 / 96,531건

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  예림원 합격 자소서

  이용자분들의 언어 장애, 불명확한 발음 등 언어적인 부분에서의 어려움은 눈빛, 표정 등 비언어적 소통으로 이용자분들과 가까워지는 계기가 되었고, 소통은 말뿐만 아니라 눈빛, 표정으로도 ... 당시에는 단점이라고 생각하였지만 현장에 투입되고 이용자분들과 소통을 하면서 비언어적 소통도 장점이 된다는 사실을 알게 되었습니다. ... 다운증후군과 언어 장애가 있는 이용자분이 있었습니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.03

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  상담이론과 실제를 통한 의사소통술 적용

  내담자마다 독특하고 다른 비언어적 행동에 대해 획일적인 해석을 하지 않도록 주의하며, 이를 관찰 가능한 비언어적 행동으로 한정시키기보다 내담자의 주관적 세계에 접근할 수 있는 보다 ... 그리고 신뢰할 수 있는 상담자라는 평가를 내리는 하나의 기준은 그 상담자가 언어 행동 뿐 아니라 비언어 행동을 적절하게 사용할 수 있는 능력의 유무라고 한다. ... 상태의 지표이며, 문화적 배경의 영향을 가장 덜 받는 보편적인 비언어 행동이다.

  리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.11.15 | 수정일 2022.11.28

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  자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성을 설명하고, 설명한 내용을 기반으로 자신의 경험 및 의견을 서술하시오.

  사회적 기술 훈련을 통해 대인관계에서의 적절한 행동 방식, 비언어적 의사소통 기술, 공감 능력 등을 기를 수 있습니다. ... 비언어적 커뮤니케이션의 특징자폐성 장애 아동은 비언어적 의사소통, 즉 몸짓, 눈맞춤, 표정 등에서 어려움을 겪기 쉽습니다. ... 하지만 자폐성 장애 아동은 이런 비언어적 신호를 제대로 해석하거나 적절하게 반응하는 것이 어렵습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.05

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  장애영유아 리포터

  서론영아기는 비언어적인 형태의 의사소통을 시작으로 울음, 옹알이, 몸짓, 표정 등 전언어적인 형태의 의사소통을 시도하다가 생후 9개월경이 되면 한 단어 말을 사용하면서부터 언어발달이 ... 언어습득의 세 가지 이론1) 행동주의 이론백지상태로 태어난 영아가 부모 또는 주위 사람들이 사용하는 언어를 관찰하고 모방하고 강화 받은 것이 반복되어 언어 행동을 강화시킨다고 보았다.모방 ... : 말 그대로 말소리나 단어를 듣고 따라 하는 것강화: 언어행동에 대해 웃음, 껴안기 등의 긍정 보상을 해줌으로써 그 행동이 다시 일어날 가능성을 높여주는 것(1) 행동주의 이론의

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.21

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  [A+] 자폐범주성 장애인의 의사소통의 특성과 지도방법

  언어적, 비언어적 의사소통의 결핍은 사회적 상호작용에서 큰 장애가 될 수 있습니다. ... 예를 들어, 자신에게 중요한 주제에만 집착하거나, 타인의 관심사에 무관심한 경향을 보입니다.비언어적 의사소통의 특성비언어적 의사소통에서도 자폐범주성 장애인들은 어려움을 경험합니다. ... 예를 들어, 간단한 문장을 사용하는 연습을 통해 점차 복잡한 문장을 이해하고 표현할 수 있도록 지도합니다.비언어적 의사소통 지도비언어적 의사소통을 지도하기 위해 시각적 지원 도구가

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.11

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  [ DSM-5에서는 자폐스펙트럼에 대하여 어떤 진단기준을 제시하고 있는가 ]

  사회적 상호작용을 이한 비언어적인 의사소통 행동의 결함(예-언어적, 비언어적 의사소통의 불완전한 통합, 비정상적인 눈 맞춤과 몸짓 언어, 몸짓의 이해와 사용의 결함, 얼굴표정과 비언어적 ... 동일성에 대한 고집, 일상적인 것에 대한 융통성 없는 집착, 또는 의례적인 언어나 비 언어적 행동 양상)(예-작은 변화에 대한 극심한 고통, 변화의 어려움, 완고한 사고방직, 의례적인 ... 상동증적이고 반복적인 행동이나 언어, 또는 특이한 감각적 행위(예-단순 운동 상동증, 장난감 정렬하기, 또는 물체 튕기기)b.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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  자페스팩트럼장애의 4가지 특성에 대하여 제시하세요

  자폐스펙트럼장애를 가진 사람들의 뇌는 의사소통과 관련된 영역에서 비정상적인 연결성을 보이며, 이는 언어 처리와 비언어적 신호의 해석에 영향을 미칠 수 있다. ... 의사소통 장애자폐스펙트럼장애를 가진 사람들은 언어적, 비언어적 의사소통에서 심각한 어려움을 겪는다. ... 이러한 문제는 비언어적 의사소통에서도 나타나는데, 자폐스펙트럼장애를 가진 사람들은 종종 눈 맞춤, 얼굴 표정, 몸짓 등 비언어적 신호를 이해하지 못하거나 이를 적절히 사용하지 못한다.사회적

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20

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  서강대학교 일반대학원 일본문화학과 연구계획서

  관한 호감도 및 형성요인에 대한 연구, 언어표현을 통해서 본 한일문화 연구, 한국문학과 일본문학의 '전후' 분석 연구, 「관광산업일본어」의 학습자자기주도학습 실천연구, 한일 비규범적 ... 중심으로 한 연구, 『계축일기(癸丑日記)』와 『도사닛키(土佐日記)』의 일기문학의 환상 연구, 국제조사로 보는 한일 대학생의 의뢰담화의식 연구, 남녀 차이로 보는 한일대학생의 의뢰행동 ... 검토 연구, 한일 ‘복합동사 대비 단일동사’의 상호교차유형 ― 『겨울연가』,『冬のソナタ』 번역을 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국과 일본의 상대국 / 사람 / 언어에

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.13

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  A++ 정신간호학 우울대상자 의사소통!!

  비언어적행동학생의 언어적? ... 비언어적행동학생의 언어적?비언어적 행동학생이 사용한 의사소통기술의 이론적 근거 및 평가그래..? (머리를 긁적이며)생각해보면 내가 오히려 엄마를 피한 것 같아.응, 고마워좋아! ... 비언어적 행동학생이 사용한 의사소통기술의 이론적 근거 및 평가(힘없이 앉아있다)(의자에 기대며)그냥...아무것도 안하고 싶어(한숨을 내쉬며)요즘 시험준비 때문에 집, 도서관, 집,

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2024.04.07

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  합리적 정서적 행동치료(REBT)

  acceptance) : 내담자의 어떤 말이나 행동을 무조건적으로 수용하는 기술로 이러한 수용은 상담자의 언어나 비언어를 통해 내담자에게 전해질 수 있다. ... 수 있게 되면 부적절한 정서나 행동을 유발하는 상황에서 이러한 자기언어를 적용할 수 있도록 한다.⑧ 합리적 인생과 확립 : 내담자가 제기한 정서나 문제 행동과 관련된 비합리적 생각이나 ... 말한다.⑥ 합리적 생각 확인 : 내담자에게 부적절한 정서와 행동을 경험하게 하는 비합리적 생각과 대치되는 합리적 생각과 이러한 합리적 생각에 근거한 합리적 자기언어를 짧은 문장으로

  리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.25 | 수정일 2024.03.28

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  현장에서 사용할 수 있는 교수법 및 장학지도

  ○보육교사는 일과 중에서 영유아가 사용하는 몸짓, 표정 등 비언어적 행동을 관찰하고 적절히 반응한다. ... ○보육교사는 일과 중에서 영유아가 사용하는 몸짓, 표정 등 비언어적 행동을 관찰하고 적절히 반응한다. ... 영유아가 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직이도록 지원한다.보육교사는 영유아의 운동능력 숙달과 새로운 도전을 지원한다.보육교사는 일과 중에서 영유아가 사용하는 몸짓, 표정 등 비언어적

  서식 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.11 | 수정일 2021.08.30

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  단순 언어장애를 정의하고, 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오.

  말늦은 아동은 일반 아동에 비하여 의사소통의 의도와 비언어적인 몸짓, 그리고 발성의 횟수가 적다는 특징을 보인다. ... 말늦은 아동 중 일부는 언어장애와 정서 및 행동장애, 그리고 학습장애의 위험이 높다고 알려져 있다. ... 그 중 언어발달은, 영아기에는 종종 울음으로 자신의 감정을 표현하다가 연령이 증가하게 되면 이러한 영아기의 행동은 점차 줄어든다고 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.29

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  지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 의사소통 지원전략을 서술

  서론의사소통이란 말과 언어 그리고 비구어적(비상징적) 의사소통체계를 모두 포함한 개념으로서 정보를 전달하고 자신의 감정이나 요구를 전달하는 행위 전체를 말한다. ... 않고 메시지를 전달하는 비언어적 요소, 언어 자체를 사고의 대상으로 하여 언어의 구조나 특질을 인식하는 초언어적 요소로 구분하고 있다. ... 성공적인 의사소통이 이루어지기 위해서는 말과 언어와 같은 언어적 요소와 준언어적·비구어적 그리고 초언어적 요소를 이해하고 사용할 능력을 갖추어야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.26

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  자폐 범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오

  그러나 상대방과 눈을 맞추거나 자신의 감정을 표현하거나, 관심을 공유하는 등 비구어적 행동의 사용에 있어서 손상을 보여 또래와 적절한 관계 형성 및 사회적, 정서적 형성에 있어 어려움을 ... 느껴 구어와 비구어 의사소통 모두에 문제를 경험한다.3. ... 종종 소리를 지르는 것과 같은 비전형적인 발성을 더 많이 하여 지나치게 정확한 조음으로 말의 운율적 흐름이 방해받는 특징이 있다.4.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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  스피치와 프레젠테이션 (박영스토리) 1학년 1학기 중간고사 정리본

  혐오증(Phobia): 실제 위험요인이 없는 물체, 현상, 장소, 살아있는 생물체에 대한 비합리적, 극단적 두려움[아론 벡의 인지행동요법]? ... 타인에 의한 비호의적 평가에 대한 불안증? 실패에 대한 공포, 청중에 대한 공포, 조명 등 연설장소에 대한 공포불안 vs 공포 원인☆☆☆공포? ... 내심 좋아하나 무관심한 척 행동하며 상대방을 안달하게 만듦? 이유 → 희소성(쉬운 상대가 아님 유도: 상대방의 동기 고양)?

  시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.13

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  조현병 환자와의 치료적의사소통

  ( 조현병 환자와의 치료적의사소통 )실습기관명 :실습듀티요일화수목금토날짜듀티학 번성 명제 출 일임상실습지도교원1) 치료적 실습 일지실습일시대상자의언어적 비언어적 행동학생의 반응학생의 ... 를 너무 많이 했더니 답답해하셨다.실습일시대상자의언어적 비언어적 행동학생의 반응학생의 반응에 대한 자가분석제2일1) (의자에 앉아 땅을 보고 계신 김00님)3) 그럼요. ... 끝내서 환자분의 이야기가 끝나기 전에 다른 곳으로 가버렸다.실습일시대상자의언어적 비언어적 행동학생의 반응학생의 반응에 대한 자가분석제4일1) (미소를 지으며) 안녕하세요.3) 요즘

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.15 | 수정일 2024.05.20

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  [정신간호학 A+] 치료적 의사소통 분석보고서 - 대인관계

  )행동학생의 언어적(비언어적)행동학생 반응의이론적 근거의사소통과정에 대한 평가 및 분석(치료적/비치료적)안녕하세요. ... (고개를 끄덕이며)그랬군요.대상자의 언어적(비언어적)행동학생의 언어적(비언어적)행동학생 반응의이론적 근거의사소통과정에 대한 평가 및 분석(치료적/비치료적)저랑 만나도 남자친구 얘기밖에 ... 가끔은 황당하기도 하고.대상자의 언어적(비언어적)행동학생의 언어적(비언어적)행동학생 반응의이론적 근거의사소통과정에 대한 평가 및 분석(치료적/비치료적)아무튼 요즘에 그 친구의 이런

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.25

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  A++ 정신간호학 불안대상자 의사소통

  비언어적행동학생의 언어적? ... 비언어적행동학생의 언어적?비언어적 행동학생이 사용한 의사소통기술의 이론적 근거 및 평가네. 그것도 코로나 때문에 언제갈 수 있을지...음.. ... 비언어적 행동학생이 사용한 의사소통기술의 이론적 근거 및 평가안녕하세요, 그냥 집에서 온라인 강의듣고 과제하며 지내고 있습니다.네..집에서 강의를 들을려고 하니 집중도 잘 안되고..

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2024.04.07

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  지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오.

  수업시 교사는 여러 방식의 비언어적 소통을 활용할 수 있어야 한다고 생각한다.비언어적 소통에 익숙하지 못한 아이는 사회성발달, 언어발달에 악영향을 받을 수 밖에 없다. ... 지적장애 아동은 비언어적 소통에 익숙하지 못한 경우가 많은데, 이에 교사는 단순히 말로서 수업을 이끌어가는 것이 아니라 손짓, 몸짓, 표정, 어투, 분위기 등 다양한 비언어적 소통을 ... 이를 통해 지적장애 아동은 교사의 비언어적 소통방식을 자신의 것으로 승화하게 되고, 나아가 언어발달을 촉진하게 되는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.24

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  특수교육학개론(학지사) 시험대비 정리본(학습과제 답 정리)

  ·일반학교의 통합교육 효과(수혜자:장애&비장애 학생)장애학생: 사회적 인정·언어능력↑·잠재능력 개발·자아존중감↑비장애학생: 다양성 인정·배려와 감사의 마음·장애 거부감 X(인식·태도 ... 행동 적절히 사용 X또래 관계 X다른 사람에게 관심 X타인에게 상호작용 시도 X타인의 비구어적 행동을 이해·대처 어려움사회적 관계의 비정상성: 사람에 대한 관심 X, 사람을 물체로 ... 자폐성장애의 정의를 기술하고 사회, 언어, 행동 특성을 설명하시오.

  시험자료 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25

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