"우리나라사교육" 검색결과 241-260 / 191,450건

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  우리나라 사회복지교육의 실태와 문제점 그리고 발전방안

  REPORT제목: 우리나라 사회복지교육의 실태와 문제점 그리고 발전방안교과목명 : 사회복지개론담당교수 : 김 한 양학 과 : 특수교육학과학 번 : 80704025이 름 : 곽 민 정1 ... 문제점현 우리나라의 사회복지 교육의 큰 문제를 정리해보자면 이론 중심의 교육내용, 교과내용의 비표준화, 조사 및 평가교육의 미약, 사회복지직의 전문성 인지도가 있다.(1) 사회복지직의 ... 사회복지 교육은 주로 이론 중심의 교육내용교과 과정이 지나치게 이론 중심으로 구성되어 있다고 한다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.02

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  [교육학] 우리나라의 교육과정 변천사

  제 3차 교육과정은 우리 나라 교육과정 제정 상 처음으로 교육과정 심의회에서 시안을 확정하고, 2 년 간의 실험평가를 거쳐 확정한 것으로 1973, 1974년 문교부령으로 제정 공포된 ... 이는 교육과정이 교과 활동뿐만 아니라, 학교 교육위 전 활동과 관련되는 것임을 시 사하는 것이다.? ... 2차 교육과정은 우리 손으로 만든 최초의 교육과정이며, 경험중심, 생활 중심 교육과정이 시각이 반 영되어 있다는 점에서 의의가 있다. 그러나?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.25

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  [교육사]우리나라 관학의 발달과정과 특징

  의의-우리나라 교육에서 보이는 학교교육의 시초로서 역사적 의의를 가지고 있다. ... 삼국시대의 관학(1)고구려의 태학:소수림왕 2년(372)에 설립, 우리나라 최초의 관학, 최초의 고등교육기관*교육목적 : 유교교육에 의한 관리의 양성, 고대국가 체제의 확립*교육대상 ... ■우리나라 관학의 발달과정과 특징■관학은 관공학(官公學)의 준말로서, 우리가 요즘 흔히 말하는 국공립학교를 뜻한다.삼국, 고려, 조선의 관학은 어떠한 것이 있었는지 그 종류에 대해

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.21 | 수정일 2018.04.03

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  [교육사]우리나라 사학의 발달과정과 특징

  *교육내용 : 문예반과 무예반으로 편성경서, 병서, 산수, 물리, 기계, 농업, 양잠, 채광*교육사적 의의 : 우리나라 최초의 근대사립학교, 민중들의 자발적 참여, 외국학교의 모 방이 ... ■우리나라 사학의 발달과정과 특징■삼국, 고려, 조선의 관학은 어떠한 것이 있었는지 그 종류에 대해 알아보자1.삼국시대의 사학(1) 고구려의경당 : 우리나라 최초의 사학(私學)으로서 ... *조직 : 훈장, 접장, 학도*교육목적 : 서민의 자제 대상으로 사학이나 향교에 입학시킬 준비교육, 기초지식전수*교육사적 의의 : 초등교육기관으로서의 기능, 국민교화기능, 능력별 교육과

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.21 | 수정일 2018.04.03

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  [유아교육사]우리나라 유아교육사상의 전망

  《report》우리나라 유아교육사상의 전망학 과 : 유아교육과학 번 : 20213724이 름 : 서아름과 목 : 유아교육사담당교수 : 정금자 교수님제 출 일 : 2005.4.29〔목 ... 교육되는 보편적인 교육제도를 만들어 이원화를 극복해야 한다는데 있다고 하겠다.3) 우리나라 유아교육과정【유치원 교육과정】⑴ 1969년 이전의 유치원 교육과정우리나라 초기의 유치원 교육은 ... 유아교육⑵ 조선시대의 유아교육⑶ 구한말에서 일제시대의 유아교육⑷ 광복 후의 유아교육3) 우리나라 유아교육과정 ------------------------------------ p.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.28

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  [교육사] 일제시대 우리나라의 교육

  (강선보, 1994)1910년대 우리나라의 민족교육의 기본이념은 다음과 같다. ... 이로 인해 우리나라에 대한 식민지 정책은 더욱 강화되었으며, 통치의 포학성은 더욱 가중 되었다. ... 이 혁명은 일본의 한국에 대한 지배체제를 변경시키는 데 아무런 도움을 주지는 못했지만 한국 독립운동의 이데올로기적 방향을 설정하는 데 상당한 영향을 주었다. 1920년대부터 우리나라의

  리포트 | 44페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.06.04

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  우리나라의 사교육의 공교육화는 잘못된 선택인가?

  제목 : 우리나라 사교육의 공교육화는 잘못된 선택인가서문. ... 우리나라 사교육의 공교육화는 잘못된 선택인가?저자는 우리나라의 교육이 국가의 개입으로 많이 퇴폐해 졌으며, 교사의 역량과 학부모와 학생의 열의가 떨어졌다고 보고 있었다. ... 지나친 진학 드라이브의 강화와 함께, 학교와 대학의 서열화, 사교육의 공교육화 등 여러 가지 정책에 따라 생겨난 사학부패, 공교육의 붕괴 등은 우리 교육의 문제점 이라고 볼 수 있다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.22

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  [교육과정과교육평가]우리나라교육과정의 변천사

  내용의 주제나 개념을 열거한 것- 지도아래 계획적으로 제공하는 모든 경험- 학습 프로그램- 교과목의 모음- 교과외의 활동, 대인관계 등Ⅱ 우리나라 교육과정의 변천사1. ... 심화학습과 기본학습을 보충* 문제점 - 심화/보충 내용을 나눌 기준이 될 근거자료가 없다.심화/보충을 학급안에서 분단으로 나누어 실행하는 것은 불가능학습내용 난이도 적정화에 역행한다.사교육비를 ... 제 1차 교육과정기 (1954~1963): 교과 중심 교육과정우리 손으로 만든 체계적인 교육과정1) 내용과 특징- 종래의 계통적 학습배열 버리고 생활중심으로 단원 배열- 대단원제 택하여

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.26

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  [교육과정및교육평가]우리나라 교육과정의 변천사

  서론해방 이후 우리나라의 초?중등학교 교육은 교육과정에 따라 변하여왔다. 교육과정은 학교교육의 전체적인 이념이나 목적은 물론, 각 교과의 성격이나 목표, 내용체계?음악? ... 것을 말한다.1) 이념 및 기본 방향제3차 교육과정은 우리나라 교육과정 제정 상 처음으로 교육과정심의회에서 시안을 확정하고, 2년간의 실험평가를 거쳐 확정한 것이다. ... 제2차 교육과정기의 교육(1963.2.15~1973.2.13(초?

  리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.20

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  우리나라 교육과정의 변천사

  더불어 우리 나라 교육계에서 주목을 끌게 된 것이다. ... 이러한 지식의 역사 속에서 우리나라 교육이 어떤 변천과정을 거쳤으며 오늘에 이르렀는지 그것을 알아봄으로써, 앞으로 우리나라 교육과정이 나아갈 방향을 알아보는 눈을 키울 수 있을 것이다.이 ... 또는 생활중심 교육과정이 강조된 시기다.우리나라는 해방 후 정치, 경제, 문화, 교육 등에서 미국의 영향을 받게 되었으며 따라서 미국의 경험중심 교육과정(진보주의)의 개념이 해방과

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.10

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  [과학교육사] 우리나라 과학교육과정의 변천

  우리나라 과학 교육과정의 변천생명과학과2002021669권 동 희1. ... 보유하고 있다.우리나라의 형식적인 교육은 삼국 시대에 시작되었으며, 이 당시에 각종 교육기관에서 교수된 내용을 대별하면 유학과와 기술과이다. ... 그러나 교육 과정에서 과학이 나타나기까지의 과학 기술 교육은 다른 영역의 교육에 비하여 동서양이 다 함께 초라했으며, 특히 우리나라의 경우는 그 정도가 심하였다.그러나 20세기 후반에

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.31

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  [교육과정] 우리나라 교육과정의 변천사

  ·조화(1997)< 교육과정 행정체제의 변천 >교육과정의 변천사1. ... 제 6차 교육과정의 시기(1992~1997)1) 이념 및 기본 방향제 6차 교육과정은 우리나라 교육과정 사상 처음으로 중앙집권형 교육과정 을 지방분권형 교육과정 으로 전환하여 시ㆍ도 ... 제 3차 교육과정의 시기(1973~1981)1) 이념 및 기본 방향제 3차 교육과정은 우리나라 교육과정 제정상 처음으로 1971년 1월 교육과정심의회에서 시안을 확정하고, 2년 간의

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.28

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  [교육] 우리나라 사교육 실태와 나의 의견

  서론우리나라의 사교육이 세계최고라는 것은 모르는 사람이 없을 정도로 우리나라 사교육은 심각한 수준에 이르고 있다. 또한 이와 관련하여 공교육의 붕괴 라는 말이 나올 정도이다. ... 또한 사교육비 경감을 위한 정부의 정책들은 무시당하고 있는 듯 하다.이렇게 심각한 사교육의 실태에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론우리나라 사교육의 실태1. ... 결론우리나라의 사교육비는 4년만에 2배가 될 정도로 급격하게 증가하고 있으며, 이는 가정 소득의 많은 비중을 차지하고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.21

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  [교육철학/교육사A+] 조선시대 학교교육 특징과 실학자들의 교육개혁론 및 현재 우리나라 교육에 미치는 교육사적 의의 고찰

  정(政)의 양권(兩權)을 장악하고 나라를 세운 1392년 이후부터 일본에게 국권을 상실한 1910년까지 519년간을 말한다.우리나라는 오랫동안 유교를 숭상했기 때문에 현실적인 면이 ... 우리나라 사대부들의 녹봉이 본래 박하고 적은데……)⇒ 과거합격은 부와 다른 거리가 있었다. 결국, 과거에 급제하기를 갈망했던 이유는 바로 양반신분의 유지였다. ... 실학자들의 교육개혁론1) 유형원의 교육개혁론2) 이익의 교육개혁론3) 박제가의 교육개혁론6. 교육사적 의의Ⅲ. 결론Ⅳ. 토론교육철학 및 교육사Ⅰ.

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.12

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  [교육사] 우리나라 학교교육의 문제점과 대안

  그만큼 학교 교육에 대한 불신이 커져 있는 상태이고 어마어마한 비용을 사교육비에 지출하고도 만족스럽지 못한 것이 우리의 교육 현주소이다.학생, 학부모, 교사, 교장, 교육행정가, 정부 ... 있다.해방 이후 우리나라의 학교교육은 양적으로 크게 발전해 왔다. ... 우리나라에서 학교 에 관심이 없는 사람은 거의 없을 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.25

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  [유아교육사]현대 우리나라의 유아교육 사상의 전망

  우리나라 최초의 유치원은 1897년에 설립된 부산유치원이었다. 1900년에 인천에 인천 공립 유치원이 설립되었고 1913년에는 백인기에 의해 경성 유치원이 설립되었는데 이 목적은 개인적으로는 ... 소파의 아동계몽운동 역시 이런 맥락에서 출발하고 있다(곽노의, 홍순정 지음[2000]/유아교육사상/문음사/p.349～351).(2) 천도교사상소파의 집안은 천도교 집안이었다. ... 특히 유교는 그 이후 오랜 기간에 걸쳐 우리 사회의 기본적 윤리로 존중되면서 성인 중심의 사고체제가 형성하는 데 영향을 미쳤다.

  리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.01.03

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  [교육과정] 우리나라교육과정변천사

  우리 나라 교육과정의 변천사과목명: 교육과정 및 교육평가담당 교수: 이윤옥 교수님제출일: 2003.10.13제출자: 200103954 지리학과 한재남200104671 영어학부 원은경200104844 ... 필요와 변화마) 교육 여건 및 환경의 변화바) 교육을 둘러싸고 있는 내외적인 체제 및 환경의 변화사) 수요의 대폭적인 변화다. ... 당면 교육 목표로 제정(다) 교육 제도와 법규에서 일본적 색채 제거-일본의 제국주의적 색채가 강한 수신과를 없애고 공민과를 신설-우리말로 수업이 이루어지게 함-국사를1호, 제122호로

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.30

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  [교육제도변천] 우리나라 대학교육의 변천사

  우리 나라의 대학교육정책의 변천과정 .... 22. ... 하지만, 우리 나라 대학교육은 정부의 교육정책이 본래의 목표와는 어긋나는 방향으로 흘러 질적 측면은 뒷걸음 치고 있는 현실이다. ... 서론오늘날 국제사회에서 벌어지고 있는 세계시장의 개방과 국가간의 무한경쟁 추세는 우리나라 교육환경에도 많은 파장을 일으키고 있다.

  리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.24

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  [교육과정 변천사] 우리나라 교육과정의 변천사

  바른습관을 가지게 한다.②일상생활에 필요한 기본적인 예절과 질서를 지키고 이웃과 나라를 사랑하는 마음씨를 가지게 한다.이외 P.3137. ... 사람, 둘째, 기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 으로 표 현하는 경험을 가진다.3)다양한 분야의 지식과 기능을 익혀 적극적으로 진로를 탐색하는 경험을 가진다.4)우리의 전통과 문화에 ... 자아의식을 가진다.2)학문과 생활에 필요한 논리적, 비판적, 창의적 사고력과 태도를 익힌다.3)다양한 분야의 지식과 기능을 익혀 적성과 소질에 맞게 진로를 개척하는 능력을 기른 다.4)우리의

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.21

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  [교육행정] 우리나라 사교육

  우리나라 사교육(비)에 대하여....... ... 나라 사교육비는 한해에 30조원이 넘어 국민 경제에 엄청난 부담을 주고 있다.사교육비는 지금 우리사회가 뇌물과 부패의 고리에서 벗어나지 못하는 중요한 요인이자 삶의 질을 떨어뜨리는 ... 그런데도 우리는 여전히 입시교육, 서열화 교육, 엘리트 교육에 집착하고 있다.이런 잘못된 교육정책으로 인해 사교육은 더욱더 뿌리를 굳게 내리고 있고 급기야 과외 망국론이 대두되기도

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.08

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