"잠재적 학습자" 검색결과 241-260 / 61,962건

• 

  중등 임용 교육심리학 출제경향 분석

  주요 발달과업 : 확고한 자아정체성 발달, 다양한 잠재적 자기 중에서 선택? ... 및 교육격리자아정체성 대역할혼미청년기확고한 자아정체성 발달, 다양한 잠재적 자기 중에서 선택또래 및 역할모형, 사회적 압력친밀성 대 고립감성인기타인과 친밀한 관계, 결혼에 필요한 ... 사회인지학습이론? 기출문제(2016년도)? 내용(답안)1. 사회인지학습이론1) 정의?

  시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.02

  다운로드 장바구니
• 

  평생교육방법론_평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 다양한 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.

  또한 인간은 자유롭게 자신의 태도를 선택할 수 있는 권리를 가지고 있고, 학습자는 개인차를 보이며 무한한 잠재력을 가진 존재로 간주된다. ... 이러한 개인차를 존중하고 잠재성을 실현하기 위한 지적활동으로서의 교육이 강조되며 그 근간에는 인간존중의 철학이 자리 잡고 있다. ... 이에 따라 인본주의 관점에서의 교육은 인간이 자신의 잠재성을 발현할 수 있도록 하며 이를 계발하여 자아를 실현할 수 있도록 하는 활동이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

  다운로드 장바구니
• 

  인간발달의 다양한 개념과 발달의 원리에 대하여 학습하였습니다. 발달의 개념을 발달, 성장, 성숙, 학습으로 구분하여 정리하고 인간발달의 일반적 원리를 정리하시오.

  개인의 성장과 성숙, 그리고 학습을 존중하고 지원하는 것은, 각 개인이 그의 능력을 최대한 활용하고, 그의 잠재력을 향상시키며, 그의 삶의 질을 향상시키는 데 도움이 됩니다. ... 인간발달의 다양한 개념과 발달의 원리에 대하여 학습하였습니다. ... 이렇게 해서, 우리는 모든 사람이 그들의 최대 잠재력을 이루는 데 도움을 줄 수 있는 환경을 만드는 데 기여할 수 있습니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.05

  다운로드 장바구니
• 

  자원봉사활동과 학습성에 관하여 간략히 정리한 후 학습성에 근거하여 자원봉사의 효과를 증진하는 방안에 관한 학습자의 견해를 서술하시오

  자원봉사 활동의 학습 잠재력을 극대화하기 위해서는 자원봉사자들에게 도전할 수 있는 다양한 경험을 제공하고 다양한 기술을 개발할 수 있도록 하는 것이 중요하다. ... 자원봉사활동과 학습성에 관하여 간략히 정리한 후 학습성에 근거하여 자원봉사의 효과를 증진하는 방안에 관한 학습자의 견해를 서술하시오? ... 잠재력을 극대화하기 위해서는 명확하고 구체적인 목표를 갖는 것이 중요하다.자원봉사자들은 그들이 무엇을 성취할 것으로 기대되는지, 그들이 어떤 기술을 얻거나 발전시킬 것으로 기대되는지

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.22

  다운로드 장바구니
• 

  노인 심리적 노화의 기본 가정과 레빈슨의 인생계절론에 대하여 설명하시오.

  노화가 진행되어도 대부분의 노인들은 여전히 상당한 학습 잠재력을 유지하며, 기본적인 학습 능력도 유지되기에 새로운 것을 학습할 수 있다.네 번째는 잠재력과 수행이다. ... 노년기에도 학습 능력이 유지될 수 있다는 사실은 우리가 모든 상황에서 잠재력을 전부 발휘할 필요는 없다는 것과 관련이 있다. ... 이 과정은 새로운 능력의 발달과 동시에 다른 잠재적인 분야에서의 상실을 포함한다.마지막으로 자아의 유지이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

  다운로드 장바구니
• 

  유아교육과정 중간고사 범위 요약본

  학습기회 박탈. (보완: 방과후, 희망스타트)표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 차이점: 학교에 의해 의도적/의도되지 않음. ... 결과보다는 학습자가 학습상황에서 경험하게 될 교육적 만남을 강조하는 목표 진술 방식= 유아교육은 유아의 발달특성상 잠재능력을 개발하는 과정이기 때문에 행동적 목표보다는 표현적 목표 ... 잠재적 교육과정, 인간주의 교사.관계중심교육과정-학습자가 자신과 세계에 대해 맺고 있는 구체적 관계들의 이해 및 관계수행표면적교육과정- 학교에 의하여 의도적으로 조직되고 가르쳐지는

  시험자료 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.08

  다운로드 장바구니
• 

  관계향상 교육프로그램의 개발원칙에 대하여 서술해 봅시다.

  관계 강화라는 개념을 가지고 구조화된 의사소통의 기술을 통해서 다양한 측면에서의 각자의 잠재력을 개발해 이루어지는 만족스러운 관계 향상이다. ... 모든 인간은 성장 잠재력이 있으며, 모든 관계도 더 나은 동반자적 관계로 나아갈 수 있는 성장 가능성이 있다는 것으로 가정하면서 인간은 인간의 전 생애과정을 통해 개인으로서의 인간적 ... 전제조건은 다음과 같이 정리할 수 있다.①건강한 관계는 문제가 전혀 없는 상태가 아니라 문제해결능력을 가지고 있다.②기능적인 관계는 우연히 이루어지는 것이 아니라 상호 간에 성장잠재력을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.23

  다운로드 장바구니
• 

  평생교육전문가의 여섯 가지 역할 중 가장 중요하다고 생각하는 두 가지 역할에 대해 설명하고, 그 이유에 대한 본인의 생각을 논리적으로 서술하시오

  내용평생교육 전문가들이 다양한 역할을 하지만 중요한 역할은 기획자라고 생각한다.기획자들은 현재와 미래의 프로그램을 기획하고 잠재적 학습자, 강사, 학습콘텐츠, 자원의 효율적인 활용을 ... 또한 평생교육기관에 위치한 지리적, 문화적, 사회적, 가치적, 교육적 맥락을 바탕으로 잠재적 학습자의 욕구와 사회적 욕구를 조화시켜 교육목표를 찾는다.그리고 이를 달성하기 위한 교육내용을 ... 그러나 평생교육의 양적 증가에 비해 학습자의 요구에 맞는 평생교육 프로그램은 부족하다고 생각한다.?

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.08

  다운로드 장바구니
• 

  카우프만이 제시한 통합교육의 3가지를 제시하고, 보육현장에서 실행되고 있는 각각의 통합교육의 예를 제시하시오.

  그러기 위해 교사와 교육기관은 다양한 교수법, 교재, 평가 방식 등을 통합적으로 활용하여 모든 아동이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕습니다.예컨대, 특정 학습 장애를 지닌 ... 또한 교육 기술과 보조 도구를 통해 특정 학습 장애 아동이 수업에 보다 적극적으로 참여할 수 있도록 돕습니다.이 원칙의 핵심 정신은 아동 개개인이 자신의 잠재력을 가장 잘 실현할 수 ... 이를 토대로 모든 아동이 공평한 교육 기회를 누리며 자신의 잠재력을 실현해갈 수 있도록 보장받을 수 있습니다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.07

  다운로드 장바구니
• 

  청소년 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요성과 효과성에 대하여 논하되, 특히 경험을 통한 경험학습의 예를 들어 서술하세요

  이해하고 그러한 잠재력을 발전시킬 수 있는 기회를 맞이하게 되는 것이다. ... -청소년은 자신의 잠재역량을 확인하고 이를 발전시키는데 있어 실제적 도움을 받을 수 있다.-청소년은 다른 사람과 함께 어울려 살아가는 방법을 경험적으로 체득할 수 있다.2. ... 지도 방법론을 통해 청소년에게 유의미한 경험을 제공하는 실체적인 방법을 알게 되고, 청소년은 청소년지도자의 조언과 지지로 학업 스트레스를 효과적으로 날려버릴 수 있음은 물론 자신의 잠재력을

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.03.23

  다운로드 장바구니
• 

  유의미 수용학습에 대해서

  갖는다고 하며 이때 유의미의 잠재성이 있는 학습과제가 학습자 기존의 인지구조에 보다 효과적으로 통합된다는 것이다.3. ... 더 나아가 잠재적 유의미성을 갖는 학습과제에 대해 학습자가 유의미한 학습태세, 즉 학습자가 학습에 대한 열정을 가질 때 이때 학습과제가 심리적 유의미성을 갖는다고 말한다. ... 앞서 말했듯 논리적 유의미가를 갖는 학습과제가 학습자들에게 친숙한 선행조직자와 연결되어 관련정착의미를 가질 경우, 이때의 학습과제는 잠재적 유의미성을 갖는다고 말한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.05

  다운로드 장바구니
• 

  교육학개론 기말고사

  관찰, 측정하여 진단하는 평가인 진단평가로 먼저 학생의 사전 학습 정도, 적성, 흥미, 동기 등을 측정한 후 교수 학습이 진행되는 동안에 학생과 교사에게 학습 진행 정도를 알려주고 ... 또한 학생들이 은연중에 배우는 가치, 태도, 행동양식이 잠재적 교육과정이므로 교사들의 이성이 그러한 인물을 걸러낼 수 있다고 생각합니다.2. ... 잠재적 교육과정이란 공식적 교육과정에서 의도, 계획하지 않았으나 수업이나 학교의 관행으로 은연중에 배우는 가치, 태도, 행동양식으로 정의적 영역입니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.14

  다운로드 장바구니
• 

  영유아 수학교육과 관련한 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오

  최대한 발휘할 수 있는 교육환경을 조성해야 한다.다중지능이론을 적용한 수학교육은 영유아들의 다양한 학습스타일과 특성을 고려하며, 학습 효과를 극대화할 수 있는 교육 방법으로 인식되고 ... 이러한 다중지능이론은 학생들의 각기 다른 능력과 잠재력을 고려하여 교육과정을 설계하는 데 큰 도움을 준다.이에 따라 교육자들은 학생들의 다양한 지능 유형을 파악하고, 이를 기반으로 ... 교사들이 학생들의 각기 다른 능력과 성향을 파악하고, 이를 바탕으로 교육과정을 개선하는 노력이 필요하다.따라서, 영유아 수학교육에서는 다중지능이론을 적극적으로 활용하여 학생들의 능력과 잠재력을

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.20

  다운로드 장바구니
• 

  교육 이해와 교육 심리 기말고사 범위 요약 정리본

  -잠재적 영재 방치 시 Savant Syndrome (천재성을 지닌 자폐아)4)영재 학습법1. ... 내재적 흥미 X일 때, 과제를 ‘한 것’에 X 수행한 질에 따라 O3-) 동기에서의 욕구 (인본주의) - 인간이 자신이 가진잠재력을 모두 발휘하고자하는 노력-★욕구 : 어떤 상태나 ... 검사와 교사 추천에 지나친 의존 시 부정확한 변별)▶뛰어난 한명의 영재를 발굴하기 위한 관점 > 보다 엄격한 정의 적용하여 고르고 또 골라야 하겠지만교육적인 관점에서 본다면 개개인의 잠재된

  시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.04

  다운로드 장바구니
• 

  비고츠키에 대해

  왜냐하면 교사가 어떻게 비계를 설정하느냐에 따라 학습자의 과제 수행 능력에 영향을 줄 수 있고 더 나아가 잠재력인 능력까지도 발달할 수 있기 때문이다. ... 즉, 비고츠키의 사상을 통해 오늘날 현대교육의 교사의 역할을 강조하며 교사로서 학생의 잠재적 발달을 있도록 비계를 설정하고 협동 학습의 기회를 제공해야함을 시사해준다. ... 여기서 실제적 발달 수준은 아동이 누군가의 도움 없이 스스로 기술을 터득하거나 학습할 수 있는 능력 정도이며, 잠재적 발달 수준은 유능한 타인의 도움을 받았을 때 아동이 배울 수 있는

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.08.27

  다운로드 장바구니
• 

  [리더십] 리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오.

  특성이론은 리더십이 특정 개인적 특성에 의해 결정된다고 주장하며, 리더로서의 잠재력을 식별하는 데 유용하지만, 리더십의 상황적 유연성과 학습 가능성을 간과하는 한계를 가진다. ... 이 이론의 강점은 리더십을 예측하거나 잠재적인 리더를 식별하는 데 유용한 기준을 제공한다는 점이다. ... 특성이론은 리더십의 본질을 개인의 고유한 특성에서 찾으며, 이를 통해 리더로서의 잠재력을 평가하는 명확한 기준을 제공한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.15 | 수정일 2024.08.20

  다운로드 장바구니
• 

  특수교육에서 통합교육의 한계점

  자원 제약은 모든 학생들에게 포괄적이고 포괄적인 교육을 제공하는 능력을 방해하여 잠재적으로 그들의 학습 경험과 결과를 손상시킬 수 있다.통합 교육은 포괄적인 학습 환경을 제공하는 것을 ... 통합교육의 한계를 탐구하여 이 접근법과 관련된 복잡성과 잠재적 단점을 조명할 것이다. ... 또한 필요한 장비, 보조 기술 및 적절한 학습 자료의 가용성이 제한될 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.06.10

  다운로드 장바구니
• 

  교육과정 23학년도 1학기 중간고사 내용 요약 정리본

  의도하지 않은 학습결과 즉, 잠재적 교육과정을 간과한다.5. ... 의도한 학습 결과한계점: 의도한 특정 학습결과를 획득했다고 그 학습 과정 혹은 결과가 동일하다고 할 수 없는 점을 간과한다. ... 상상력과 창의력을 강조하는 교육활동, 인문학적, 전인적, 복합적, 융합적, 메타인지적인 학습에 대한 설명력은 부족하다.4.

  시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.09

  다운로드 장바구니
• 

  미래 교육을 실시하기 위한 교사의 역할에 대해 자세히 기술하시오.

  교사는 학생들의 강점과 약점을 파악하고, 개별화된 학습 계획을 수립하여 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는다. ... 교사는 학생들의 강점과 약점을 파악하고, 개별화된 학습 계획을 수립하여 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는다. ... 이는 학생들의 강점과 약점을 파악하고, 각 학생에게 적합한 학습 계획을 수립하며, 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 것을 포함한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.21

  다운로드 장바구니
• 

  영유아의 지능발달을 위한 부모역할

  자녀의 무한한 잠재력을 계발한다는 것은 개별적 능력을 최대한 길러 줄 수 있다는 믿음에서 출발해야 함은 물론 무엇보다도 중요한 확신이며 마음가짐이다. ... 지혜로운 능력을 습득하고 발휘하는 것을 의미한다.영유아의 직접 경험을 통해 현재 또는 앞으로 일어날 사건이나 상황에 대해 바람직한 방향으로의 지속적인 변화를 기대할 수 있도록 함이 잠재력 ... 하지만 영유아는 자신이 좋아하는 학습방식과 일치하는 학습기회가 주어질 때 가장 잘 배울 수 있으며, 자신이 좋아하는 학습방식과 일치하는 경험에서 중요한 정보를 얻으면서 이런 경험들을

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02

  다운로드 장바구니