"ARCS 학습동기" 검색결과 241-260 / 616건

• 

  제 3 장 e-러닝 환경에서 학습자의 특성

  요구된다.1) ARCS모델의 응용- 동기에 영향을 주는 요인을 주의, 관련성, 자신감, 만족감의 4단계로 정리하였다(1) 주의(Attention) - 학습자의 주의와 흥미를 끌고 ... 학습동기- e-러닝 환경에서는 학습자 스스로 자신의 학습과정을 계획, 실행, 감독해야 하므로 학습과정에서 자기 스스로 동기를 유발하고, 다른 것에 주의가 분산되는 것을 방지하는 것이 ... 높인다.ㆍR2(학습목표 제시) : 학습목표는 학습내용의 중요성과 효용성을 나타낼 수 있도록 제시하는 것이 좋다.ㆍR3(학습자의 동기에 적응) : e-러닝 환경에서는 다양한 연습문제를

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.12

  다운로드 장바구니
• 

  [교육]교실현장에서 학생들의 학습 동기 유발을 위한 전략에 대하여

  켈러(Keller)의 학습동기유발 교수이론(ARCS모형)켈러는 동기를 “학습자가 목표나 내용을 선택하고 그것을 성취시키려고 노력하는 정도”라고 정의한다. ... 이 글에서는 이러한 고민을 안고서 교실현장에서 학생들의 동기를 유발시킬 수 있는 전략에 대해 생각해 보고자 한다.Ⅱ본론학습 동기 유발에 대해 말하기 전에 켈러는 학습동기유발에 대해 ... 켈러는 학습의 동기를 중요하게 생각한다. 여기에 행동주의와 인지주의적 이론을 바탕으로 학습 동기 연구와 함께 통합된 이론을 제시하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

  다운로드 장바구니
• 

  ARCS를 통한 사이버가정학습 분석

  ARCS모델을 통한 사이버가정학습 분석ARCS모델이란?- “ARCS모델이란 학습동기를 유발하고 지속시키기 위하여 학습 환경의 동기적 측면을 설계하는 문제해결 접근법이다.” ... 결론적으로, ARCS모델을 활용한 동기설계를 한다면, 보다 쉽게 학습동기를 유발할 수 있고, 이렇게 유발된 학습 동기는 학습자로 하여금 학습을 하는데 커다란 영향을 미칠 것이라 생각된다 ... 또한 이러한 “ARCS모델에 근거한 학습 동기는 주의집중(Attention ), 관련성(Relevance), 자신감(Confidence), 그리고 만족감(Satisfaction)이라는

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.25

  다운로드 장바구니
• 

  교육공학과제 내가 교사가 된다면 교육공학적으로 볼때...

  이것을 Keller의 ARCS 모형으로 한마디로 정리 할 수 있는데 첫째로 Attention 주의력 획득 및 유지를 위한 전략입니다. ... 이것은 학습동기수준에 문제가 있다고 봅니다. 그리고 학습은 학습동기유발이 되어 있는 사람에게만 일어난다고 보기 때문에 그만큼 학습동기유발은 중요합니다. ... 학습동기유발이 되어 있지 않은 학생들의 특징을 파악하고 학습동기유발에 대해 말해 보자면 그 학생들의 특징은 무엇을 학습해야 할지 모르며, 학습내용이 지루하고 재미없다고 느끼고 자기

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.01.09

  다운로드 장바구니
• 

  Keller의 ARCS 를 적용한 동기 유발

  선생님이 행복한 수업, 학생들이 신나는 수업-ARCS동기유발-1. 교과3학년 체육2. 단원마을의 그림지도3. 차시14 / 17 차시4. ... 동기유발의 기본 전략 제시전시학습 내용(방위의 의미와 필요성, 나침반 활용법)과 본시학습 내용을 활용할 수 있는 모둠활동 학습을 통해 수업에 적극적으로 참여하고 집중 할 수 있도록 ... Keller의 ARCS 전략의 반영1) Attention (주의집중)을 위한 전략- 도입부분에서 학생들이 좋아하는 에니메이션, 혹은 유명한 영화의 한장면 (지도를 활용하여 목적지를

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.25

  다운로드 장바구니
• 

  과학교육론 요약자료 Part1

  브루너의 발견학습이론8. 탐구적 학습지도9. 과학적 탐구활동10. 관찰진술의 한계11. 하슈웨의 개념변화모형12. 학습과제 분석13. 개념학습14. ARCS모형15. ... 실험실험이란 새로운 사실을 발견하거나 이미 알려진 지식 혹은 가설을 검증하기 위해 행해지는 것으로 실험은 학생들의 자발적 흥미를 유발하며, 자연에 대한 호기심을 촉진시키고 학습동기를 ... 또한, 학습자는 자신의 발견을 통해 학습내용에 대한 파지를 보다 오래 지속시킬 수 있으며 유의미한 학습을 도와준다.

  리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.31

  다운로드 장바구니
• 

  과교론 정리노트 Part2

  하지만, 개인차를 고려하지 않는 수업이 이루어지기 때문에 학습격차를 유발할 위험이 있으며 일방적인 하향식 의사소통, 즉, 교사 중심의 수업이 이루어지기 때문에 학습자의 흥미와 동기를 ... ARCS이론15. 실험16. 기본적 탐구과정17. 과학적 탐구활동18. 과학적 사고의 종류19. 수업계획20. 토의법1. ... 그리고 토론학습, 협동학습 등에 비해 학습시간이 단축된다는 장점을 가지며 청중의 규모에 제한을 받지 않는다.

  리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.31

  다운로드 장바구니
• 

  교육방법/교육방법요약/교육방법정리/교육학개론/교육의이해

  -학습이론은 기술적이지만 교수이론은 처방적- 대표이론 : 가네 학습조건이론, 켈러 ARCS이론, 메릴 내용요소제시 이론, 롸이거루스 정교화 이론2. ... 학습자는 스스로 공부할 수 있는 자료를 배부받음④먼저 그 단원을 성공적으로 완수한 학습자를 교사 보조원으로 활용⑤학습자의 동기 강화와 학습자의 개별학습을 보충하기 위한 강의 실시2 ... 교수-학습의 과정을 가네의 학습 조건 이론에 근거하여 설명할 수 있다.(1) 교수-학습의 관계1) 가네의 학습조건이론-3차원 모형의 3가지 요소 : 학습사태, 학습조건, 학습성과-

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.12

  다운로드 장바구니
• 

  학습자의 창의력 신장을 위한 방안

  예를 들면, 문제해결학습, 탐구학습, 프로젝트법 등을 행할 필요가 있다.넷째, 교사는 내적 동기유발을 촉진시킬 수 있도록 학생들을 자극해야 한다. ... 켈러의 ARCS 모형에 의거하여 교사는 주의가 분산되지 않도록 주의집중을 시키고 학생들에게 배우는 내용의 관련성을 인식하도록 하여 학습에 대해 흥미를 잃지 않도록 할 필요가 있다. ... 학습자의 창의력 신장을 위한 방안1. 창의성이란2. 학습자의 창의력을 구현하기 위한 교수학습방안3. 창의성을 길러주는 활동4. 확산적 사고력과 비판적 사고력1.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.23

  다운로드 장바구니
• 

  [A+ 자료] 수업전략 REPORT

  동기와 일치시키고 학습자의 환경과 관련된 구체적인 실례 등을 제공해 수업을 학습자에게 친밀하게 만드는 것 등셋째. ... 관련성은 ‘목적지향성’, ‘모티브 일치’, ‘친밀성’을 구성요건으로 하여 수업과 학습자의 가치를 연관시켜야 한다는 것대표적으로, 목적지향적인 동기를 유발하는 결핍감 점검 후 → 예측가능한 ... ----- 32) 수업전략의 유형 --------------------------------------- 3(1) 캘러의 ARCS 수업전략 -----------------------

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.23 | 수정일 2017.04.24

  다운로드 장바구니
• 

  교육학개론-교육방법 정리

  관계-교수이론의 예시(표)켈러의 ARCS 이론동기유발요소전략주의집중(Attention)탐구적 주의환기-문제 제기로 수업시작지각적 주의환기-다양한 실례나, 사건, 모순 예시 제시-다양한 ... 단원을 성공적으로 완수한 학습자를 교사 보조원(proctor)으로 활용⑤학습자의 동기 강화와 학습자의 개별학습 보충을 위한 강의 실시-일련의 수업목표와 독서과제의 모음으로 구성된 ... 중점-인지주의에서의 학습은 내적 사고과정으로 ‘학습자의 인지구조의 변화’를 의미-예 : 쾰러의 통찰이론, 레빈의 장이론, 브루너의 개념이론, 정보처리이론③구성주의-학습을 ‘학습자의

  시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.03 | 수정일 2018.06.27

  다운로드 장바구니
• 

  교육공학 및 교육공학 정리( 제 4장 교수설계, 제5장 교수-학습의 전개, 제7장 설명식 수업과 발견식 수업)

  Keller의 ARCS 학습동기 설계모형1) 인간노력과 수행에 관한 포괄적 모형-동기에 관한 각종 이론 및 연구들을 종합하여 체계화시킨 것으로 학습동기를 유발하고 유지시키기 위한 동기설계전략들을 ... ·수행결과: 개인에게 귀속되는 내적인 산물과 외적인 산물을 모두 포함.2)ARCS 동기모형의 구성요소(1)주의집중(Attention)-학습이 이루어지기 위해서는 학습자가 학습자극에 ... 동기뿐만 아니라 학습자의 능력 및 학습의 기회나 환경에도 영향을 받는 것으로 동기를 측정하는데 간접적으로 관련된다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.27

  다운로드 장바구니
• 

  축구수업설계안(ARCS모형)

  선정한 수업설계 이론 또는 모형과 선정 이유ARCS 모형을 이용한 수업설계- ARCS 모형을 선택한 이유를 알기 전에 이 모형은 체계적으로 학습 동기에 접근하여 학습 동기에 대해 쉽게 ... 학생들의 학습태도, 학습에 대한 흥미도, 학습동기부여의 측면에서 장점이 있고 나의 생각으로는 특히 수업을 하는데에 있어서 동기부여가 중요하다고 생각하기 때문에 ARCS 모형을 이용한 ... 실전연습 및 경기동기요소전 략주의집중(Attention)- 축구경기에서 환상적이고 정확한 패스로 인해 골이 들어가는 영상을 보여준다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.30

  다운로드 장바구니
• 

  과교론 정리노트

  ARCS이론8. 강의법9. 과학적 사고의 종류10. 문항 작성 시 유의해야 할 사항11. 쿤의 패러다임12. 질문법13. STS수업14. 진위형 문항15. 개념학습16. ... 실험실험이란 새로운 사실을 발견하거나 이미 알려진 지식 혹은 가설을 검증하기 위해 행해지는 것으로 실험은 학생들의 자발적 흥미를 유발하며, 자연에 대한 호기심을 촉진시키고 학습동기를 ... 탐구적 학습지도1.

  리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.31

  다운로드 장바구니
• 

  스팀 활동지 활동1 인체의 골격

  이해를 돕도록 하는 한편 학습동기를 충분히 유발할 수 있는 ARCS전략으로 구성하였다.주의집중(Attention) A활동 1 움직이는 인형 만들기- 관절- 꺾이는 부분- 뼈와 뼈 ... ≪변화성(A3)≫ 학습이 일어나기 위해서는 학생들의 주의집중을 유발해야 한다. ... 모형을 통해 인체의 비례를 파악하여 좀 더 사실적인 움직이는 인형을 만들 수 있다.본 활동은 5가지의 하위 활동을 통해 교과 간에 관련된 주제를 계열화하여 교과 영역 내에서 학생들의 학습

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.24

  다운로드 장바구니
• 

  파닉스 지도

  Keller의 동기이론 : ARCS(1) 주의(attention) : 호기심과 관심을 유발·유지시킨다. ... 학습에서의 동기유발(1) 내발적 동기유발 : 내면화된 동기유발로서 학생 스스로의 자발적인 흥미나 요구 등에 의하여 학습 활동이 자발적으로 이루어지도록 하는 자연적인 동기유발(활동 그 ... 노력의 결과가 그의 기대와 일치하고 학습자가 그 결과에 대하여 만족한다면 학습동기는 계속 유지된 다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.23

  다운로드 장바구니
• 

  상업정보교육 지도안, 고등학교 경영과목 ARCS 모형

  ▷다른모둠의 발표내용을 학습지에 정리 한다.8‘R- 필요나 동기와의 부합A-탐구적 주의환기전략C-학습의 필요조건제시의 전략-학습지1다른모둠 발표시 경청할 수 있도록 지도한다.정리(8 ... 학습 활동시간ARCS자료 및 유의점교사학생도입(7‘)인사 및 주의 환기▶반가운 표정으로 인사한다.▶학생들의 표정이나 일상적인 이야기로 주의 집중을 유도한다. ... -학습지-평가지12‘R-필요나 동기와의 부합성강조S-긍정적 결과 강조-학습지1-평가지모둠별 토론 시 산만해지지 않도록 주의한다.순회지도를 통해 모두의 참여를 유도한다.모둠별 발표▶모둠

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.27

  다운로드 장바구니
• 

  동기유발과 학습하는 방법의 지도

  켈러(Keller.J.M)가 제시한 ARCS동기유발 수업설계1) ARCS : 주의집중(attention-흥미, 호기심 유발단계), 관련성(relevance-수학, 체육관련. ... 동기유발과 학습하는 방법의 지도Ⅰ. ... 수업 중에 학생들의 마음을 수업으로 이끄는 과정이 동기라고 할 때, ’동기유발‘은 학생이 학습에 있어서 학습효과를 결정짓는 가장 중요한 열쇠가 된다고 할 수 있다.

  리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.10.29

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학]적응형 학습

  ARCS(Attention Relevance Confidence Satisfaction) 동기 유발 모델1) 주의- 지적인 호기심을 동시에 유발하여 학습 및 교수 과정 동안 학습에 ... 내적 유인체제를 이용한 동기 유발 모델- 교수자는 학습자들이 주도적으로 참여하는 학습활동을 파악하고 미리 계획함으 로써 학습자들의 내적 동기를 불러일으킬 수 있어야 하는 모델1) 학습자의 ... 지각을 통해 동기 유발을 시켜야 한다.③ 성공에 대한 기대감을 높여 동기를 유발시켜야 한다.4) 만족감- 만족의 결과로 학습자는 다음 학습에 보다 높은 기대치를 설정하고 보다 많은

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.04

  다운로드 장바구니
• 

  5-2 우리의 몸 STEAM활동지

  학생들의 원활한 이해를 위해서 활동지는 5개의 활동에 STEAM요소 중 S,T,E를 포함하였고, 과학학습동기유발전략인 ARCS를 사용하였다.해보기1 주의집중(Attention)이 활동은 ... 경험을 연결시키기 위해서 ARCS전략 중 R,관련성 동기를 사용하였고, R의 하위 요소인 R.1. ... 5-2-1 우리의 몸학습 활동지날짜:반:모둠:이름:우리반 친구 용근이는 어제 스키를 타다가 넘어져 쇠골뼈가 부러졌다.선생님께서는 용근이는 수술을 해야 했기 때문에 당분간 학교에 오지

  서식 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.25

  다운로드 장바구니