"반성적 사고의 다섯 단계" 검색결과 261-280 / 800건

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  [문제해결학습][문제해결학습 사례]문제해결학습의 의미, 문제해결학습의 특징, 문제해결학습의 장점, 문제해결학습의 과정, 문제해결학습의 사례, 문제해결학습 시 고려사항, 문제해결학습의 시사점 분석

  그는 반성적 사고의 특징으로 다섯 가지 단계를 제시하였다. ① 아직 성격이 충분히 파악되지 않은 불완전한 사태에 처하여 우리가 느끼는 곤혹, 혼란, 의심, ② 가설적 예견, 즉 주어진 ... 의하면 사고의 이러한 다섯 가지 국면은 고정적으로 연속되어 일어나는 것이 아니라 단지 반성적 사고의 필연적 특성들을 개괄적으로 나타내는 것이다. ... 원래 문제란 결점(deficiencies), 지적 정 단계로 구성된다.문제 해결을 통한 교육적 방법은 Dewey의 반성적 사고(reflective thinking)에 그 뿌리를 내리고

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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  보육과정_

  의사 결정을 할 수 있는 반성적 사고 능력을 가진 실천인이며,두 번째는 유아 중심의 교육 과정을 운영하고 유아들의 권리를 위해 노력하는 행동인이다. ... 다섯 번째는 유아들의 학습을 위하여 안전하고, 건강하며 발달에 적합한 물리적 환경을 구성하는 사람이다. ... 한단계 성장해 나갈 수 있도록 지켜 봐주는 것이 바람직한 교사의 모습이라고 할 수 있겠다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.21

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  현재 운영되고 있는 노인평생교육 프로그램 실태를 조사하고 향후 이루어져야할 노인교육 프로그램과 그 이유를 구체적으로 제시하시오.

  노인스스로 자기 생애를 통합하고 요약하는 단계에서 삶에 대한 반성과 통찰을 용이하게 하고 현재 사회질서에 대한 이해와 이러한 변화에 적응하기 위한 기회를 제공해 주어야 한다.평균수명이 ... 그런데 노년기는 일반적으로 사회변동에 대처하는 태도가 민첩하지 모하고 사고의 신축성도 굳어 있는 시기임으로 현대와 같은 사회적 기능과 역할이 분화되어 있는 상황에서는 노인들은 지각이 ... 교육에 대한 노인들의 욕구를 대처능력요구, 표현적욕구, 공헌적 욕구, 영향력 욕구, 초월적 욕구 등의 다섯가지로 분류하여 체계적인 교육을 통해서 이러한 욕구를 충족시킬 수 있다고 한다

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.04

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  (국어교과교육론) 국어교육의 운용체제

  예를들면 우리나라의 교과교육의 목표가 사고교육과 바람직한 인간을 기르는 것이다. ... 지도상의 유의점으로 체계화하였는데, ’지도 내용‘ 및 ’지도상의 유의점‘ 항목을 명료화한 것은 이전에 비하여 한 단계 발전? ... 가치관 중심 교육 반성 --> 기능 중심의 교육원리? 학문적 배경을 갖춘 교육과정 추구?

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.06

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  [노인복지론] 문제해결중심모델 한글

  .― 반성적 사고의 과정 : 자아인식 기능의 검증과 구성(진단주의)― 주체적 존재로서의 인간 : 역동적인 사회구조 속에서 어떤 목적을 달성하고자 하는 능동적인 행동을 하는 존재로서의 ... 인간(기능주의)PerlmanJhon Dewey의 영향을 많이 받았으며 그것을 바탕으로 하여 문제해결모델의 기반이 되는 반성적 사고의 과정 주체적 존재로서의 인간 이 두 가지 개념을 ... 문제를 해결하기 위해 최선을 다했음에도 불구하고 성공하지 못한 경우에는 문제를 받아들이든지 다른 시각으로 문제를 이해한다.클라이언트가 문제지향 단계에서 부적응적 사고를 하는 경우에

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.08

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  학교수학을 위한 원리와 규준 정리 독후감

  효과적으로 가르치려면 사고하고 학습하는 교실 환경을 만들어야 한다. 교사는 교육경험을 지속적으로 반성하며 개선해 가야 한다.네 번째, 학습 원리이다. ... 12학년까지의 수학교육에 대한 규준의 개관/네 개의 학년군에 대한 규준(유아원에서 2학년, 3-5학년, 6-8학년, 9-12학년)/에서 구체화된 전망을 추진해 나아가는데 필요한 단계에 ... 조직하고 통합하는 것, 학생들이 자신의 수학적 사고를 동료, 교사, 그리고 다른 사람들에게 일관성있고 명확하게 전달하는 것, 수학적 사고와 다른 학생들의 전략을 분석하고 평가하는

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.12

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  [유아교육] 전통사회의 유아교육 사상과 불교, 유교, 천도교의 유아교육

  도야 하면서 이상을 향해 끊임없이 전진해가는 독자적 존재로 파악 - 성인의 단계에 이르지 않고도 깨달음에 진입할 수 있다고 봄 - 장난이나 놀이는 이상적 인간형성 과정의 중요한 일면 ... 정치이념으로 활용 ⇨ 조선 성리학으로 발전 - 형식교육의 틀 . - 유교사상 + 노장사상 + 불교사상(1) 교육의 의미 - 인간의 삶과 동일한 과정 . 『 논어 』 위정편 : “ 나는 열다섯 ... 순간의 의미를 부여하되 집착하지 않는 것 - 결과보다는 원인을 중시 , 원인과 결과를 연관 짓는 인과적 방식으로 사물을 보는 것 - 베푸는 삶을 사는 것4) 교육내용 - 인과적 사고방식

  리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.17

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  프로이드의 심리성적 발달단계,에릭슨의 사회사회적 발달단계 ,피아제의 인지발달단계

  부모가 지닌 가치관, 태도, 행동양식, 사고방식 등을 그대로 내면화함으로써 초자아를 형성하게 된다.네 번째, 잠복기(Latency Stage)는 6세에서 11세까지 이다. ... 성인 후기의 시기이다.이 시기는 인간이 자신의 생애를 통하여 이룩한 성취와 그를 위한 자신의 노력을 반성하고 완성해 나가며 자신의 신체와 주변 환경에서 일어나는 변화에 적응하는 시기이다 ... 근면성을 획득하지 못하여 실패를 경험하게 되면 아동은 열등감을 경험하게 되고, 학업, 교우관계, 가정생활 등에서 반복적으로 경험하게 되는 열등감은 자신이 무능하다고 느끼게 만들 것이다.다섯

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.01

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  정상에서 만납시다.

  다섯 번째로는 같은 상황에서도 사람마다 반응이 다르다. 어떤 사람은 긍정적인 반면 어떤 사람은 그 반대 일수도 있습니다. ... 이 부분에서 항상 쉬운 길, 효율이라는 명분 아래에 지름길만 찾아왔던 저를 반성하게 되었습니다. ... 두 번째로 부정적인 사회, 사람들과의 접촉을 통해 부정적인 사고방식을 가지게 되면 한가지 작은 실패를 인생의 실패와 동일시 하고, 스스로를 자책하며 열등감에 사로 잡힙니다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.30

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  가드너의 다중지능이론의 관점으로 아동에게 수학교육을 실시할 때 논리 수학적 지능만을 고려하는 것이 아니라 논리수학적 지능이 다른 여러 지능과 상호작용할 수 있도록 고려하는 수학교육의 내용을 반영할 수 있는 아동수학교육프로그램을 만들어 보시오.

  개인이해 지능을 강화하는 활동으로는 반성적 사고, 메타인지 기술, 사고전략, 정신집중기술, 고도의 추론 등이 있다.(8) 자연관찰지능동식물이나 주변사물(예를 들면, 머리 스타일이나 ... 그리고 초기 단계에 있는 다중지능이론이기에 그 외에 있을 수 있는 다른 지능을 결코 배제하지는 않았다. 최근에는 여덟 번째 지능인 자연탐구 지능을 새롭게 추가하였다. ... 그리고 각 동물들을 1:1로 짝지어 본다.둘째, 어미와 새끼를 한 세트로 하여 다섯까지 세고 숫자와 연결하여 말한다.셋째, 같은 방법으로 열까지 한다.넷째, 모은 세트에서 수량을 덜어

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.12

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  영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

  사고가 중요하다고 하였다.2) 감각교육 및 관찰몬테소리 유아교육의 핵심인 감각교육의 관찰의 중요성은 이타르와 세강으로부터 영향을 받았다.(1) 이타르: 이타르는 체계적이며 분석적인 ... 문화영역은 3~6세 연령에 적합하도록 매우 다양하고 광범위하게 전개된다.2) 교수학습방법몬테소리 교실의 교수-학습방법은 다섯 가지 형태로 진행된다.(1) 기본 교수-학습 방법교사는 ... 자기활동을 강조하면서 교육은 유아의 잠재 가능성을 발견하며 간단한 것에서 복잡한 것, 구체적인 것에서 추상적인 것으로 나아가야 한다고 하였다.(5) 듀이 : 교육은 경험의 재구성이며 반성적

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.29 | 수정일 2018.09.06

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  영유아교사론 의사결정

  단계 ☞ 합리적인 의사결정을 하기 위해서는 의사결정의 과정에 과학적인 사고결정이 뒤따르게 된다. 이러한 과적 사고를 듀이는 ‘반성적사고’라고 한다. ... 교육계획, 문제해결, 정책결정, 의사결정, 과학적 연구, 회의 및 토의에서도 보통 같은 반성적 사고의 과정을 거치게 된다. ... 다음은 듀이가 제시한 의사결정의 적정화 전략과 문제해결과정의 다섯 단계에 대한 내용이다. < 의사결정의 적정화 전략 > ① 문제확인 ② 목적과 목표 설정 ③ 모든 가능한 대안의 창출

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.18

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  사회복지실천과정론 - 개입의 분류체계 (개입단계, 개입단계의 특징, 사회복지사 과제와 역할, 직접적 개입과 간접적 개입, 긍정적으로 표현된 목표와 부정적으로 표현된 목표)

  이 범주에서는 클라이언트의 감정과 사고의 명료화, 잠재적 사고나 행동의 해석 등과 같은 기술이 포함된다. ... 그리고 통찰요법 등 네 가지 범주로 나누었다.Bibring(1947)은 상담과정에서 사회복지사와 다른 전문가들이 활용하는 암시, 정서적 완화, 직접적 영향, 명료화 그리고 해석의 다섯 ... 이 여섯 가지에는 지지적 기술, 지시적 기술, 탐구ㅡ서술ㅡ환기법, 개인상황 형태에 관한 반성적 토의, 역동적 및 발달 명료화, 해석, 그리고 교정적 관계의 활용 등은 클라이언트의 적응유형을

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.06

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  유아수학교육에 대한 총정리 레포트

  주어진 문제를 해결하기 위해 기존의 정보나 지식을 서로 관련짓거나 재구성하여 논리적으로 타당한 결론을 이끌어내는 과정.자신의 사고과정을 되짚어 보는 반성적 과정으로 유아기 때부터 지속적으로 ... 사용되는 수의 여러 가지 의미를 안다.구체물 수량의 많고 적음을 비교한다.구체물 수량에서 ‘같다’, ‘더 많다’, ‘더 적다’의 관계를 안다.구체물 수량의 부분과 전체 관계를 알아본다.다섯 ... 시각 이나 청각 등의 감각적 이미지에 의존하는 것.ex) 신발장의 사진을 찍어 표상해보기③상징적 표상(symbolic representation) : 최종 단계의 개념 표상 방식.

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.09

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  도덕과 수업 모형

  역할 놀이 모형의 이점은 학습자들의 참여로 수업이 진행되고 교사가 손쉽게 활용할 수 있다는 점인데 따라서 이모형은 학생들에게 도덕적 상황에 대한 독립된 입장에서 반성적 사고를 통하여 ... 개념분석모형에서의 교사의 역할은 학생들 스스로가 개념의 의미의 수준을 높여가며 사고할 수 있도록 도와주는 안내자 역할이다.개념분석 모형의 단계는 분석될 가치 개념 확인하기 → 개념의 ... 이 수업에서의 교사의 역할은 사회자의 역할 뿐만 아니라 도덕적 사고의 촉진자임을 유의해야 한다.가치 갈등 수업 모형의 단계는 도덕적 문제 사태 제시 → 관련된 규범 확인하기 → 관련된

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.16

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  교원의 전문적 능력개발 요약 및 적용 레포트

  이 때 협동적인 학습 문화를 위해 리더는 다섯 가지 역할을 담당해야 한다. 첫째, 사람들로 하여금 자기들의 가치를 찾게 해야 한다. ... 이 개인적 탐구주기는 학습 요구사정-초점결정-계획수립-계획실행-교실 학습에의 적용-적용 반성-학습 평가의 과정을 거쳐 이뤄진다. ... 목표는 대상자와 학습목표에 대하여 구체적으로 설정해야 하고 깊은 사고를 촉발하는 도구를 사용하여 학습을 촉진해야 한다. E는 에너지, 효과성, 평가이다.

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.09

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  [교육심리학] 학지사 책 요약본-1 입니다.

  다를 것이라는 것을 이해 못함1단계 (6~8세)주관적 조망 수용 단계타인의 의견이 존재하는 것 자체는 이해하지만 공감 불가2단계 (8~10세)자기반성적 조망 수용타인의 의견 인정하고 ... 지능구조모형 180종케텔의 지능론 /다중지능 이론 : 스턴버그의 지능 3원론 / 가드너의 MI이론스피어맨의 일반요인 이론지능은 일반지능요인 G요인과 특수지능요인 S요인으로 이루어짐일반지능 다섯가지 ... / 문화의 영향 간과피아제의 시사점: 직접 체험하고 경험하여 사고력을 키워주는 교육을 단계별로 눈높이에 맞춰 진행: 지나친 선행학습은 불필요 / 불평형 → 평형의 인지발달을 위해 대립전략

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.26

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  문제중심과 팀 기반 학습

  따라서 다음에서는 PBL에 의거한 교육프로그램의 설계 및 개발이라는 구체적이고 실천적인 방안을 다섯 단계, 즉 ①‘문제’설계 및 개발의 과정, ②‘문제’ 성격, ③자료 선정 및 전달 ... 그리고 학습자들에게 문제해결을 진행해 나가는 데 가장 중요하다고 할 수 있는 반성적 사고(reflective thi해결에 도움이 될 만한 학습자원을 추가적으로 제공해 주어서 도움을 ... 기존의 경우에는 요구분석을 통해 도출된 학습목표는 과업분석, 직무분석이라는 단계를 통해 다시 세분화, 절차화되는 과정을 거쳐 문제를 설계하였다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.13

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  수와 연산 - 학습 이론

  저항을 겪게 될 때 의식하게 되는 한계상황 - 문제 해결 단계에서 탐구와 사고를 발생시키는 첫 단계 ( 문제상황 ) * Dewey 의 문제 해결 5 단계 ① 문제 상황에 대한 막연한 ... A B 를 a’, O B 를 b 로 나타내는 경우 , a+a ’=b 가 성립 . * 서열화 ( 즉 , O A 이고 A B 이면 O B . ) - 덧셈의 정의 - 군성체를 정의하는 다섯 ... 대상으로 제시하는 것이 아니라 측정 ‘ 활동 ’ 을 통하여 반성되고 성장되는 것으로 지도되어야 한다는 것 . - 수는 추상적인 상태로 도입되는 것이 아니라 측정활동 , 즉 단위의 반복을

  리포트 | 57페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.10.18

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  초인지(메타인지, 상위인지) 활용, 초인지(메타인지, 상위인지) 모델, 초인지(메타인지, 상위인지) 사고력발달, 초인지(메타인지, 상위인지)와 인지오류관계, 초인지 사고신장방법

  코딩체체는 사고발성 프로토콜로부터 메타인지적 규제를 코딩하기 위한 다섯 가지 범주, 즉 인지의 계획, 인지의 감시, 인지의 통제, 인지의 평가 및 인지의 수정으로 이루어졌다. ... 조정 후 조정된 말하기를 수행해보는 과정으로 돌아갈 수 있고, 각 단계별 이해, 점검, 조정이 제대로 이루어지지 않았다고 판단되면, 전 단계로 다시 돌아가 그 단계의 학습활동을 강화해야 ... 다음 단계로 넘어갈 수 있다.Ⅳ.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25

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