"유아수학교육과정" 검색결과 261-280 / 10,358건

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  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오

  심지어 영유아들에게 표준보육과정을 통해 수학교육을 제시하고 있는 이유는 무엇일까? 먼저 수학은 우리 생활문제를 해결하는 가장 중요한 도구이기 때문이다. ... 성인은 유아가 물체를 갖고 노는 동안 유아와 대화를 통해 유아의 수학학습을 지원해야 한다.교사는 자신의 사고과정을 유아가 이해하도록 큰 소리로 말해야 하며, 수학적 과제의 접근방법부터 ... 유아 수학교육내용의 시사점으로는 첫째, 인지발달 수준으로 전 수학 단계이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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  보육현장에서 수학교육을 위한 물리적 환경구성 시 영아, 유아를 위한 수학학습 영역구성에 대하여 정리하고, 자신이 생각하는 가장 효율적인 교수학습자료를 이용한 실제 수업방법을 제시하시오.

  그리고 수학은 다른 학문보다 연속성이 뛰어난 학문이라는 점을 고려하여 영유아를 대상으로 실시하는 수학교육에서는 아동이 수학에 흥미를 느낄 수 있는 교수법과 환경구성이 필요하며 교육과정의 ... 나는 지난 ‘아동수학지도’ 교과과정을 학습하면서 보육교사가 지녀야 할 수학적 지식과 실천기술을 학습한 바 있고, 그중에서도 수학교육의 물리적 환경구성에 깊은 인상을 받은 바 있으므로 ... 필요한 놀잇감과 교구를 확인하고 교육체계의 비용으로 미리 구입하거나, 합리적인 이유가 있는 상황이라면 준비물의 형태로 학부모가 교육과정에 필요한 자료를 구입하도록 유도해야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.12.16

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  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

  피아제의 이론은 유아의 수학적 내용과 수학적 과정에 관한 기본틀을 제공하고 있는데, 형식적 조작력은 발달단계에 의하여 결정되는 인지구조가 수행하는 수학적 지식형성과정과 밀접하게 관련되어 ... 비고츠키는 사회적 맥락이 유아기 무엇과 어떻게 사고하는지에 영향을 주며, 유아의 인지 과정의 틀을 제시하게 되므로 유아의 인지발달 시 유아의 발달수준에서 고려할 사회적 맥락이 중요하다는 ... 유아 수학교육의 이론적 배경유아 수학교육의 목적은 전체 수학교육의 흐름과 맥락을 같이하며 변화하였다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.23

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  아동수학지도_유아교육현장에서 수개념, 숫자인식, 더하기와 빼기, 수의 부분과 전체의 활용 방법을 서술해 보십시오

  이는 유아일 때부터 수학적인 경험을 즐기면서 수학에 대한 긍정적인 태도를 함양하는 것이 요구된다는 것을 의미한다.그러나 수학은 전통적인 교육과정 속에서 아이들이나 학습자가 배울 수 ... 이에 따라 유아교육현장에서는 각 유아가 지니고 있는 비형식적인 지식을 파악하여 이에 기초한 교수 활동을 제공함으로써 유아의 비형식적 수학을 보완함과 동시에 심화시키면서 형식적인 수학으로 ... 따라서 유아교육현장에서 아동에 대한 수학 교육은 주변의 다양한 현상과 사물 등에 대해 호기심과 관심을 가지고 탐구하는데 필요한 기초적인 능력과 창의적으로 문제를 해결할 수 있는 능력을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.01

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  행동주의 이론에 따른 수학교육의 특성 및 문제점을 서술하고 21세기 수학교육에서 지향해야할 개선점에 대한 의견을 서술하시오

  그러나 이러한 행동주의적 관점은 수학 학습 과정의 성격과 유아의 능동적인 학습자의 특성을 왜곡시키고 수학 교육의 내용을 수의 개념으로 국한시킨다는 비판을 받고 있다. ... 예를 들어 학교 수학의 교육과정은 학습주제가 아닌 학습주제로 설계되어 학생들의 흥미와 요구에 따라 설계되며, 모든 학생들이 수학을 배우지 않고 선택과목으로 선택해야 한다고 주장하고 ... 유아들은 수동적인 학습자이기 때문에 활동중심의 교육을 강조하는 유아교육 현장에서는 체계적인 수학교육의 적용을 주장하는 행동주의 이론이 적극적으로 받아들여지지 않았다.행동주의는 연구

  리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12

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  [a+취득자료] 영유아 수학교육의 목표를 달성하기 위한 방법을 제시하고 일상생활에서 접할 수 있는 상황이나 사물을 통해 수학교육의 목표를 달성시킬 수 있는 지도방법에 대해 설명해 봅시다.

  아동의 수준에 맞는 교육과정과 교보재를 제공해야 하며 아동이 수학에 대해 흥미를 잃지 않도록 수업 과정을 재미있고 흥미롭게 설계할 필요가 있다.이어지는 본론에서는 영유아 수학교육의 ... 영유아 수학교육 목표본 과제를 위해 설정한 수학교육 목표는 영유아가 수학적 기술과 지식을 습득할 수 있도록 하는 것이다. ... 아동이 수학에 대한 긍정적 태도와 더불어 수학 학습과 관련한 가치를 인식할 수 있도록 한다.- 아동이 수학적 사고를 활용하여 논리-수학적 능력을 신장시킬 수 있도록 한다.이러한 아동수학교육의

  리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.07.24

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  영유아수학교육의 목표를 달성하기 위한 방법을 제시하고, 일상생활에서 접할 수 있는 상황이나 사물을 통해 수학교육의 목표를 달성시킬 수 있는 지도방법에 대해 설명해봅시다

  영유아수학교육의 목표를 달성하기 위한 방법아동들이 영유아수학교육의 목표를 달성하기 위해 다양한 방법과 접근법을 활용할 수 있다. ... 수학적 사고는 문제 상황을 분석하고 해결책을 찾아내는 과정에서 필요한 추상화, 추론, 패턴 파악 등의 능력을 향상시킨다.3) 학습 태도 형성영유아기에 수학에 대한 긍정적인 태도를 형성하는 ... 서론영유아 수학교육은 아동들의 발달과 성장에 중요한 영향을 미치는 분야다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.04

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  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오

  참고문헌● 김희경(2007)『게임을 통한 유아수학교육이 유아의 수학적 능력에 미치는 영향』, 한국외국어대학교 대학원● 김정숙(2012)『유아수학교육의 효율적 운영을 위한 협력적 실행과정과 ... 다시 말해, 유아수학교육은 수학을 학문 그 자체로 이해하거나 탐구하기 위한 기초적인 과정이 아닌 유아의 사전지식이나 직관적, 경험적인 아이디어를 여러 방법으로 표상하고, 반성하고, ... 서론유아의 수리 능력의 발달은 가르치는 교육에 의한 것이 아니라 환경을 탐색하고 자극하는 과정에서 이루어진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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  [a+취득자료] 영유아가 일상생활에서 경험하는 비형식적 교육을 교사가 수학화 할 수 있는 다양한 방안에 대해 자신의 생각을 서술하고 그 중 한 가지를 선택하여 구체적인 계획안을 작성해 보세요(활동명, 수학개념, 활동목표, 활동준비물, 활동방법 등)

  따라서 영유아가 일상생활에서 비형식적 교육을 통해 수학을 접하는 것이 매우 중요하다. ... 유아가 경험하는 비형식적 수학 경험비형식적 교육은 학교나 교육기관에서 체계적으로 정리한 지식을 명확하고 기호화된 언어나 용어를 사용하여 수행하는 교육이 아니라, 일상생활에서 느끼는 ... 수학은 자연의 구조를 이해하기 위해 발달한 학문이므로, 생활 속에서 접하게 되는 수학적 요소를 이해하는 유아기의 수학 교육이 수학에 대한 흥미와 관심을 결정짓게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.19

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  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

  창의융합형인재를 양성하기 위하여 교육과정이 이루어지고 있는데, 교육과정이 변화함에도 불구하고 수학교육의 중요성은 늘 당연하게 다루어지고 있다. ... [아동수학지도]주제: 유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.Ⅰ. 서론유아 수학교육은 왜 중요한 것일까? ... 유아 수학교육의 목적은 유아가 수학적 문제를 해결하기 위해 수학 내용을 활용하고 수학적 능력에 대하여 자신감을 갖게 하는 것에 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.18

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  아동수학지도_수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지를 선정하여 자신만의 수업활동을 계획하세요.

  이러한 통합적 수학교육은 유아교육기관에서 실시하는 주제별 학습에 따라서 전개되는데 이러한 주제학습을 위해서 특정한 주제를 선정하여 선별하고 그 안에서 중요한 수학개념을 파악해야 한다 ... 정확한 키를 재는 도구가 아닌 임의로 측정할 수 있는 도구를 활용하여 키를 잰다.누리과정관련요소자연탐구영역 - 수학적 탐구기초적 측정 및 자료수집과 결과 나타내기준비물블록에 숫자가 ... 아동수학지도수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지를 선정하여 자신만의 수업활동을 계획하세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오

  모든 교육의 과정에 있어 유아기 교육은 이후의 발달에 큰 영향을 미치며 이를 토대로 다음 단계의 발달 및 학습이 누적, 진행된다는 점에서 유아기 수학교육의 중요성을 인정하기 때문일 ... 그러나 유아를 외부적 자극에 반응하는 수동적 존재로 보기 때문에 수학적 지식의 구성과정이나 문제해결 과정을 밝히지는 못하는 문제점이 있다. ... 영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 수학교육2. 행동주의 이론과 유아 수학교육3.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.07

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  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

  자연세계에 대해 계속적으로 호기심을 갖고, 궁금한 점을 알아보며 탐구과정에 참여하고 즐기며, 일상생활 속에서 겪는 다양한 문제를 해결하는 과정에서 자연스럽게 수학적 지식과 태도, ... [아동수학지도]『과제 주제』: 유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.목차1. 서론1-1) 유아수학교육2. ... 본론2-1) 유아 수학교육의 이론적 배경- 구성주의이론과 수학교육- 표상이론과 수학교육- 다중지능이론과 수학교육2-2) 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학교육 지도방안- 놀이를 통한

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.26

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  개정된 누리교육과정을 바탕으로 오감놀이를 활용하여 교육현장에 적용할 수 있는 수학활동 놀이를 다양하게 제시하고 활동방법을 정리하시오.

  개정누리과정 반영한 수학놀이활동유아수학놀이 방법은 교사에 의하여 활동이 진행되는 것 보다는 유아 자신이 수학적인 상황에 참여를 능동적으로 할 수 있도록 구성되어야 하며, 이가 개정된 ... 참고문헌● 라지숙(2018)『오감융합놀이 활동이 유아의 창의성 증진에 미치는 효과』, 숭실대학교 교육대학원● 이은형(2012)『유아를 위한 자연친화적 수학영역 중심 교육 프로그램 개발 ... 교과목 명: 아동수학지도주제: 개정된 누리교육과정을 바탕으로 오감놀이를 활용하여 교육현장에 적용할 수 있는 수학활동 놀이를 다양하게 제시하고 활동방법을 정리하시오.목차Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.27

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  아동수학교육의 필요성에 대하여 논하시오

  영유아는 형식적인 수학교육을 받기 전 이미 일상경험 과정에서 비형식적인 수학학습을 경험하게 되며 이것은 이후 수학에 대한 영유아의 태도를 결정하는 데 중요한 영향을 미친다. ... 이러한 아동이 성장하는 과정에서 아동수학교육은 필수적인데, 그 목적으로 아동수학교육은 아동에게 수학적 문제해결력과 추리적인 사고능력과 탐구력을 기르게 하고, 수학적 지식과 기술을 습득하게 ... 또한, 영유아들의 일상생활에서 수학적 개념이 자연스럽게 만들어지도록 해야 하며, 영유아기부터 과정 중심의 수학활동을 통해 자신감을 경험하고 즐거움을 느끼게 해야 한다.세 번째, 영유아의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.26

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  영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명

  아동수학지도주제: 영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 영유아에게 수학교육을 어떻게 실시하여야 할지에 대해서는 학자와 시대에 따라 다양하게 제시된다. ... 영유아는 의미있는 타인을 관찰의 대상으로 삼게 되며 영유아에게 의미있는 타인이란 교사와 부모가 될 가능성이 매우 크기 때문이다.관찰학습은 자신과 타인을 동일시하는 과정에서 대리학습이

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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  아동수학지도

  속도에 대한 수학적인 교육에서 산에 관심이 있는 아동에게는 산 정상에서 메아리가 들려오는 과정을 빚대어 설명하고, 우주와 천체에 흥미를 가진 아동에게는 천둥소리와 번개를 통해 속도를 ... 그렇기에 영유아 및 아동기에 처음 수학을 접할 때 그들에게 최적, 최상의 교육시스템과 사회 환경이 제공되어야 하며 이에 대한 연구가 심도 있게 진행되어 왔다.이 보고서에서는 영유아의 ... 다만 이러한 과정에서 많은 아이들이 어려서부터 사칙연산의 노예가 되어 하루에 수십, 수백개의 연산을 기계처럼 풀어내기를 반복하는 등의 암기위주의 교육이 진행되는 부작용을 경험하게 된다

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.15

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  [a+취득자료] 영유아 프로그램 중 2개의 프로그램을 선정하여 비교 분석하시오. (프뢰벨 프로그램, 몬테소리 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램 중 택2)

  ’, ‘받아쓰기’ 등을 읽기 및 쓰기 교육을 진행한다.4) 수학교육영유아들을 대상으로 하는 수학교육에서도 다양한 교구가 많이 사용된다. ... 몬테소리 프로그램의 수학교육에서는 영유아가 수를 세거나 이를 이용하여 덧셈 등에 대한 이해를 갖도록 교육하며, 수학적 사고를 바탕으로 영유아가 일상생활에서 접하는 다양한 문제를 원활하게 ... 몬테소리 프로그램의 교육과정1) 일상생활매일 반복하여 수행하는 일에 대해 영유아가 익숙해질 수 있도록 교육하고 이를 통해 영유아에게 독립심을 배양하는 교육이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.13

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  아동수학지도_유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

  유아의 교육과정과 보육과정은 수학교육의 내용체계와 하위내용을 교육내용 수준과 범위선정을 두고 짠다. ... 본론 1) 유아수학교육의 이론적 배경 2) 보육교사의 수학활동 지도방안 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 인간이 후손을 교육을 할 때 중심으로 여겼던 것이 수학교육이다. ... 아동수학지도 유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오. 차 례 1. 서론 2.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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  아동 수학교육의 내용 중 분류하기와 순서 짓기

  기르는 것이 유아 수학교육의 중요한 목표이다.4. ... 국내 유치원 수학교육에서 유아 수학교육의 구체적인 목표는 구체적인 대상을 조작하여 논리적, 수학적 사고의 기본 능력을 기르는 것이다.유아는 특정한 대상을 조작하면서 대상의 속성을 배운다 ... 영유아의 연령을 고려하여 지도방법을 작성하시길 바랍니다.서론유아 수학교육은 유아가 수학에 대한 흥미와 태도를 형성하고 전체적인 발달에 기여하며 유아의 논리적 사고력의 기초를 형성하며

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.08

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