"중국 한국어" 검색결과 261-280 / 10,833건

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  언어별 자음과 모음의 체계를 정리하시오.

  한국어의 자음, 모음, 음절 체계1-1 한국어의 자음조음위치에 따라 한국어 자음은 양순음, 치조음, 경구개음, 연구개음, 후음으로 나눈다. ... 중국어권의 자음, 모음, 음절 체계4-1 중국어의 자음중국어의 자음은 25개가 있다. 조음 위치에 따라 장애음, 공명음, 성문 마찰음으로 나눈다. ... 중국인이 성모와 운모의 이분법적 사고가 가지고 있다. 중국의 음절은 성모+ 운모/ 성조: 1성,2성,3성,4성이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.29

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  음절구조의 대조

  한국어의 음절구성의 특징 및 제약3. 음소문자와 음절문자의 특징4. 중국어, 영어, 일본어의 음절구성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 음소문자를 가진 한국어나 음절문자의 성격을 가졌음에 대한 논리적 설명을 시도하세요. 마지막으로 중국어와 영어 일본어의 음절구성의 제약과 그 특징을 설명하세요.- 목 차 -Ⅰ. ... 중국어, 영어, 일본어의 음절구성우선, 중국어의 음절구성에 대한 설명이다. 기본적으로 중국어는 음절을 성모와 음모로 구분한다. 즉, 이분법적인 사고를 하는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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  한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

  한국어, 일본어, 영어, 중국어 모두 의문사를 사용한다. 이 때, 한국어(a)와 일본어(b)는 의문사 위치가 비교적 자유로우나 중국어(d)는 의문사가 문두에 사용되지 않는다. ... 또한 조동사가 사용될 경우 동사는 기본형을 사용한다.중국어에는 한국어에 존재하는 평서문 표지가 없다. ... 본 과제를 통해 단편적이지만 한국어, 일본어, 영어, 중국어를 중심으로 평서문, 의문문, 명령문을 비교해 보았다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09 | 수정일 2020.09.12

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  중국어 학습 교안

  - 비슷한 형태를 가진 단어의 서로 다른 용법 설명하기- 교수자의 발음 따라 읽기- 한국어 표현과 중국어 표현 비교하며 생각하기- 정확한 발음 익히기- 한국어 의미 풀이 방법 읽히기강의법문답법정리5 ... 신공략 중국어 프리토킹 편 교수 지도안이름/학번교수학습지도안교과명중국어회회교사명수업일시능력단위중국어 고급 회화능력단위요소고급 단계교재 범위신공략 중국어 프리토킹 편학습대상중국어 고급자 ... , 프리토킹이 가능한 자수업목표중국어로 옷 스타일에 대해 표현하기중국어로 옷의 크기에 대해서 이야기 하기중국어로 옷의 소재에 대해 이야기 하기작문 과제를 통해서 중국어로 옷 스타일에

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.16

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  음절구조의 대조

  중국어, 영어, 일본어의 음절구성다음은 한국어가 아닌 외국어의 음절구성에 대한 설명이다.먼저, 중국어에 대한 설명이다.한국어는 음절에 있어서 첫소리, 중성, 그리고 받침의 삼분법적인 ... 한국어의 음절구성의 특징 및 제약2. 음소문자와 음절문자3. 중국어, 영어, 일본어의 음절구성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 음소문자를 가진 한국어나 음절문자의 성격을 가졌음에 대한 논리적 설명을 시도하세요. 마지막으로 중국어와 영어 일본어의 음절구성의 제약과 그 특징을 설명하세요.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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  [A+]외국어로서의 한국어학 개론, 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.

  Cat[캩]- 중국어는 종성에 n, ng만 올 수 있다3.1.3. 중성과 종성의 연결에 대한 제약(1) 중성에 이중 모음 ‘ㅢ’가 오면 종성에는 자음이 올 수 없다.Ex. ... [외국어로서의 한국어학 개론]? 주제한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오. ... 도표작성 후 이에 대한 설명도 제시해야 함.)상세내용- 한국어 음절 구조 제시- 한국어 음절의 제약 제시- 논리성, 분량< 이름: >Ⅰ.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 (10%↓) 2250원 | 등록일 2023.03.23 | 수정일 2023.05.10

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  외국인 인터뷰 자료 전사 및 오류분석

  필자는 이 연구에서 진행된 면접의 대상이 된 피면접자의 모어인 중국어에 대한 지식을 어느 정도 갖고 있기 때문에, 중국어 학습자의 오류를 그의 모어와 관련해 파악할 수 있으리라 판단되어 ... 해당 학습자의 현재 한국어 구사 수준을 완벽히 파악하기는 어려웠지만, 대화 내에서 반복되는 특징적인 오류들은 명확히 파악할 수 있었다. ... 오류 정리이 학습자의 경우는 상당히 높은 수준의 한국어 능력을 가지고 있다. 어순의 정확도도 높고, 구사하는 어휘의 수준도 높고, 비문의 비율도 낮은 편이다.

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.01

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  한국어와 다른 언어의 단어 형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오.

  중국어에서는 한자를 형태 변화 없이 한 글자만으로도 자립적으로 사용할 수 있으나 한국어에서는 그렇지 못함☞ ‘ㄷ’ 문장: 중국어에는 사동이나 피동 접사가 존재하지 않음. ... 두 언어의 단어 형성법이 다른 데에서 기인한 오류이다.중국어 학습자의 오류분석나는 이런 아름답고 작은 도(島)를 정말 좋아한다.우리 선생님이 우리 한국어학당에서 최(最) 훌륭해요.방의 ... 한국어 학습 시 폭넓은 어휘 지식의 습득을 위해서는 한국어 어휘 구조의 체계를 이해하고, 한국어 단어 형성의 규칙과 원리를 제대로 파악하고 있어야 어휘 생성의 원리를 통한 어휘 확장이

  리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.13 | 수정일 2023.06.28

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  대조언어학_자음비교 ppt발표_한국어교육학과

  중국어 한국어 한국어의 조음방법의 수 3 가지 , 세 종류의 파열음을 가진 언어 24% 영어 , 중국어 , 일본어 보편적 한국어 덜 보편적[ 조음 방법 수에 따른 분절음 별 빈도 ] ... 한국어 [ 파찰음을 합할 경우 ] 보편적 = 한국어 , 영어 일본어 중국어 보편적 = 4 언어 모두 [ 파열음과 파찰음의 조음 위치 수의 빈도 ] 일본어 한국어 , 영어 중국어3) ... 3 종류 / ㅂ , ㅍ , ㅃ / 다른 언어 대개 2 종류 ⇔ 한국어 영어 , 일본어 – 한국어 , 영어 일본어 중국어[ 조음방법 수의 빈도 ] 3) 조음방법 영어 , 일본어 ,

  리포트 | 41페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.08 | 수정일 2023.10.10

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  외국어로서의 한국어발음교육론, 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.

  [외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권 학습자)Ⅰ. ... 따라서 이 장에서는 한국어 학습자(중국어를 모국어로 하는 학습자)의 한국어 모음 발음과 관련된 오류를 제시하고 이에 대한 교육 방안에 대해서 논하겠다.Ⅱ. ... 이 경우 중국어의 발음이 한국어 발음에 정확하게 대응할 수 있는 비슷한 어조가 없다는 것이다. 이러한 경우 /ㅓ/는 중국어 /e/나 /y/로 후설모음에 속한 발음이 이루어 진다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2022.03.16

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  외국어로서의 한국어 발음교육론

  발음 교육영어권, 일본어권, 중국어권 각 언어권의 특징에 따라 한국어 발음과 유사한 음도 있으나 상이한 음이 있어 발음의 습득에 어려움을 겪을 수 있다. ... "연세 한국어 1"- 고려대 "재미있는 한국어 1"- 서강대 "서강 한국어 1"- 이화여대 "이화 한국어 1"위 교재 중 ‘세종한국어 1’과 ‘결혼이민자 한국어1’은 누리-세종학당 ... 한국어 1"- 고려대 "재미있는 한국어 1"- 서강대 "서강 한국어 1"- 이화여대 "이화 한국어 1"Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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  외국어로서 한국어 표현교육론 ) 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던점을 상세히 기술하고 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시 할 효과적인 교수 학습 방법을정리해 제출

  본론-제2외국어 학습 시 효과적인 학습방법제2외국어로 예전에 잠깐 중국어를 배웠던 적이 있었다. ... 서툴 지만 중국어를 듣고, 내가 해석한대로 대답을 하는 그 과정이 시간이 많이 흐른 지금까지도 기억에 남는 것 보면 학습자가 직접 참여를 하여 말을 하는 연습을 하는 수업이 제2외국어를 ... 뱉어보는 연습이 가장 기억에 많이 남고, 말하기 능력을 상승시키는 것에 도움이 되었던 것 같다.그때 수업 방식이 4명에서 5명 정도로 조를 짠 다음 모여서 각 수업의 주제에 맞게 중국어로

  리포트 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.11.19

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  한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측하고, 그 이유를 설명

  또한, 중국인 유학생, 결혼이민여성 등과 같이 특정 학습자 군을 대상으로 한 한국어 교재가 등장하여 이들 학습자에게 필요한 의사소통 능력 개발을 목표로 할 수 있게 되었다. ... 한국어 교재 개발의 역사1) 1900년대~1958년한국어 교재 개발은 한국어 교육기관이 설립되면서 본격화되었다고 볼 수 있다. ... 이 보고서에서는 이런 점을 고려하여 한국어 교수법의 흐름을 시대에 따라 살펴보고, 한국어 교재 개발의 흐름을 살핀 후, 향후 한국어 교수법의 방향 점과 이 교수법을 통한 교재 개발을

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.09

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  중국인 학습자를 위한 '-에, -에서'의 교육방안 연구 - 소재(所在)로서의 '에, 에서'와 전치사 '在'의 대응을 중심으로 -

  ) 중국어의 개사 그리고 한국어 대조로 다음 표와 정리 했다. ... 연구 목적한류는 중국에서 90년대 후반부터 지금까지 지속적으로 상성한 추세이다, 한국과 중국 활발한 경제 왕래함으로서 한국어는 중국에서 여전히 인기가 뜨거운 추세이다.? ... 이때 한국어 NP+에+VP에 대응하는 중국어 표현은 VP+‘在’+NP‘이다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30

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  한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오

  서술어는 시제, 상, 높임법에 따라서 다양한 활용을 한다.1-2-4 중국어의 평서문은 진술문이라고 하며 어순은 SVO이며 한국어에 존재하는 평서문 표지는 중국어에는 없다. ... 한국어의 ‘-아/어 주십시오’에 해당하는 ‘~てください’가 있다.3-2-4 중국어의 명령문은 2인칭 주어를 생략하는 경우가 많지만 경우에 따라서는 주어를 사용한다. ... 고립어인 중국어에서는 한국어나 일본어에서와 달리 명령문에 따른 형태 변화가 없다. 부드러운 명령을 위해서는 문장 끝에 ‘?’ 또는 ‘好?’를 붙이거나 문장 앞에 ‘請’을 쓴다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.27

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  (외국어로서의 한국어교재론 - 과제) 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 <샘플 단원>을 구성하고, 각 구성요소별 개요를 작성해 보세요. 이때 학습자의 수준과 교재 구성의 전반적인 맥락을 먼저 밝혀야 합니다. 또한, 주로 참고한 교재를 명시하여야 합니다.

  한국어의 자음- 한국어의 자음은 중국어의 b, p, m, f와 같이 가장 기본적인 구성요소이다. ... 한국어의 모음- 한국어의 모음은 중국어의 a, e, o, i와 같이 자음과 같이 쓰이는 가장 기본적인 구성요소이다. ... 각 구성요소별 개요 작성제 1 과 _ - 한국어의 자음과 모음은 한국어에 있어서 영어의 알파벳, 중국어의 성조와 같이 가장 기본 되는 사항이라고 할 수 있다.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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  한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

  동사와 형용사의 과거는 어간에 た를 접속하여 만들고, 현재와 미래는 동일하게 기본형을 사용한다.3) 중국어첫째, 진술문이라고 하며 기본어순인 SVO를 따른다.둘째, 한국어와 같은 평서문 ... 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.Ⅰ. ... 에는 긍정으로 답하고, 상대의 질문이 맞지 않으면(즉, 내용이 긍정일 경우)에는 부정으로 대답한다.여섯째, 부가의문문은 첨사(daro:, desyo:, ne)를 통해 형성된다.3) 중국어첫째

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17

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  한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.

  중국어권 학습자의 종성 자음 발음 오류1) 중국어 학습자의 /ㄹ/오류- 한국어의 유음과 중국어의 유음에는 차이가 있어 이로 인해 오류가 발생할 수 있다. ... 따라서 한국어교원은 다른 언어권의 학습자들이 겪는 발음 오류를 잘 이해하고 있어야 한다. 그 중 중국어권 학습자의 오류 유형을 알아보고자 한다.2. 본론1. ... 한국어의 유음은 모음과 모음 사이에 오는 탄설음과 어말에 오는 설측음이 존재하고 중국어 유음은 음절의 시작 위치에 오는 설측음 /l/과 음절의 시작과 끝에 오는 권설음 /?

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.03

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  한국어 어휘의 특징과 교육 방안에 대해서 서술하세요(단어형성법, 교육방안 등)

  여덟번째로 언어의 격에 따라 체언이 가지는 형식이 변화하지 않는다는 것이다.또 다른 관점으로 중국어권의 학습자들이 가지는 관점을 중점으로 한국어의 특성을 정리하자면 다음과 같이 크게 ... 과목 : 외국어로서의 한국어교육개론주제 : 한국어 어휘의 특징과 교육방안에 대해서 서술하세요. 단어형성법, 교육방안 등.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 어휘의 특성2. ... 다른 국가의 언어들과 같이 한국어에도 다양한 단어가 많이 존재하고 있는데, 한국어의 단어에서 많은 비율을 차지하는 외국어는 한자어라는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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  외국어 습득 시 오류가 발생하는 원인을 학습자의 모국어에 있다고 볼 때 언어 간 간섭현상이 무엇인지 정의하고 그 예를 제시하며 각 언어권별 간섭 현상을 해소할 수 있는 방안에 대해 서술하시오.

  /ㅡ/한국어의 /ㅡ/발음은 중국어에 존재하지 않는다. ... 중국인들이 한국어를 발음할 때 모음 뒤에 /ㄹ/리 있으면 미리 발음하려는 경향이 있는데, 중국어의 성모에는 한국어의 탄설음 [r]와 같은 밣음이 없고 설측음 [l]만 있기 때문에 결국 ... 중국어에는 음절이 연이어 발음되어도 각 음절을 발음할 때와 발음이 달라지는 일은 거의 없으므로 이 부분도 연습을 통해 극복할 수 있도록 한다.받침의 파열음중국어권 한국어 학습자는 받침으로

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2023.06.28

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