"지체장애아동" 검색결과 261-280 / 20,014건

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  경북대학교 일반대학원 사회복지학부 수학계획서

  자립지원전담요원의 자립지원 업무경험 연구, 청소년이 지각한 아동학대가 자아존중감을 매개로 삶의 만족도에 미치는 영향 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 일상생활특성이 지체장애인의 ... 관한 연구, 장애노인대상의 통합적 복지서비스 제공을 위한 정책 연구, 조부모 공동양육 가정의 틱장애 아동에 대한 가족치료 단일사례연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 지역아동센터 종사자를 ... 주요 연구(관심)분야 또는 희망전공저는 경제적 요인이 한부모가구의 생활만족도에 미치는 영향에 관한 연구: 건강수준의 조절효과를 중심으로 한 연구, 장애여성운동의 새로운 담론: 장애여성운동가의

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.04.20

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  정신지체의 특성(정신지체 아동의 특징)

  또한 교사들은 장애 학생들이 자기조절을 포함한 초인지적 기술을 학습하도록 더욱 더 강조하고 있다.4) 학업 성취지능과 학업 성취는 밀접한 관계가 있으므로 정신지체아동들이 비 장애유아보다 ... 깊은 사고를 요하는 복잡한 문제에서 정신지체유아는 간단한 문제보다 어려움을 가지며 이 점에서 기억력이 비장애유아와 큰 차이를 보인다.3) 자기조절능력정신지체아동이 기억력에 문제를 가지는 ... 이들은 뇌성마비라고 신경학적 진단을 내릴 수 없음에도 불구하고, 로봇같이 서툴고 어색한 걸음걸이를 한다.그리고 중증의 정신지체인들은 대부분 신체적 장애, 신경학적인 장애를 가지기 때문에

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.28

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  지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오

  특수아동이해지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오서론이 보고서에서 다룰 주제는 지적장애 아동 및 정신지체아동을 ... 물론 후천적인 원인에 의한 사고로 지적장애를 겪는 사람도 있지만 대부분의 지적·정신지체장애는 유년기부터 발달장애를 경험한다. ... 지도방법시각장애학교만 있던 1967년까지 정신지체아동을 위한 교육은 열악한 환경을 극복하였고, 1983년에는 정신지체 특수학교 교육과정이 논의되면서 정신지체 특수학교 교육과정 기준이

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.26

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  발달지체 영유아의 발달특성을 제시하고 사례에 따른 교수방법을 제시하세요

  장애영유아의 특성에 따른 교수방법을 제안하면 다음과 같다.일반적으로 발달지체 아동에게는 안전한 환경을 제공하여야 한다. ... 있도록 하고 있다.선별검사를 통해 발달장애가 나타나는 것으로 드러나는 아동은 아동의 특성에 따라 적절한 교육이 이루어지게 된다. ... 그러나 아동에게 발달지체라는 프레임을 씌워버림으로 인하여 장애영유아가 가진 강점이나 가능성이 낮게 평가되거나 유아의 잠재력을 제한적으로 보거나 유아 스스로 낮은 자존감 및 부정적 자아상을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

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  유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.

  건강장애, 발달지체가 있다.발달지체 유아이는 기존의 장애 범주에 속하는 아동들 외에 발달에 있어서의 일탈적 특성이나 지체를 의미한다. ... 즉 자기보다 훨씬 더 어린 일반 아동과 동일한 수행을 보이는 지체적 발달이다.장애 위험 유아장애 위험에는 환경적 위험, 생물학적 위험, 형성된 위험이 있다. ... 위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아 특수교육의 역할을 설명하시오.장애 유아시각장애, 청각 장애, 정신지체, 지체장애, 정서 및 행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애,

  리포트 | 2페이지 | 5,900원 (5%↓) 5605원 | 등록일 2023.03.14

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  지적장애 원인이 되는 사회적, 행동적, 교육적 위험요인을 각각 설명하고, 지적장애 예방을 위한 전략을 서술하시오.

  언어 및 의사소통 장애는 정신지체 아동이 친구나 교사와의 관계 형성 및 학교 내 성취에 어려움을 겪게 하며, 이는 정신지체의 정도와 관련하여 다양한 영향을 미칠 수 있다.학습장애학습장애는 ... 정신지체 아동들 중에서도 학습장애를 가진 아동들은 학교 성취에 큰 어려움을 겪을 가능성이 높다. ... 정신지체아교육지적장애 원인이 되는 사회적, 행동적, 교육적 위험요인을 각각 설명하고, 지적장애 예방을 위한 전략을 서술하시오.서론정신지체는 인지 및 지능 발달의 지연을 특징으로 하는

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.26

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  지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시하고 설명하시오.

  학습 및 교육은 단순히 기존에 존재하고 있는 지식의 전수라는 의미를 초월하여 인간을 개별적 인간이 아니라 우리 사회의 구성원으로서 활동할 수 있게 만들어주는 사회화 과정을 제공한다는 점, 그리고 교육의 과정 자체가 인간의 전 생애에 걸친 발달에 커다란 영향을 미칠 수 ..

  리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.04

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  특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오

  특수아동1) 특수아동의 정의2) 특수아동의 구분(1) 시각장애(2) 청각장애(3) 지적장애(4) 지체장애(5) 정서? ... , 2019).(4) 지체장애발달지체란 영아 및 9세 미만 아동으로 신체발달, 인지발달, 의사소통 발달, 사회정서발달, 또는 적응기술 영역 중 하나 또는 그 이상의 영역에서 또래보다 ... 행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체로 구분한다(국가법령정보센터, 2018).2) 특수아동의 구분(1) 시각장애시각계의 손상이 심하여 시각기능을 전혀

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  [장애인복지] 최근 장애인복지관련 이슈를 선정하여 현황을 분석하고 사회 복지적 관점에서 개입방법 및 대안을 제시하시오

  장애아동을 가진 부모들은 자녀 양육상황에서 스트레스를 경험하게 되는 것이다.장애아동의 부모들은 자녀를 책임져야 하는 주체인 동시에 사회적 지원을 필요로 하는 대상이 된다. ... 정신지체 아동이 생김으로 인해 가족들의 생활이 변화되고 건강상태가매우 나빠지며 우울증이나 불안과 같은 다양한 정신병적 증상이 나타나기도 한다. ... 서론정상아동이 건강하게 성장?

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.27

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  정신지체

  우리나라의 경우에는 국립특수교육원에서 초등학교를 대상으로 실시한 특수교육 요구 아동 출현율 조사에서는 0.83%라고 하였으며, 한국보건사회 연구원의 장애인 실태조사에서는 정신지체인이 ... 정신지체 발생 시기별 위험 요인미국지적발달장애협회(AAIDD)는 정신지체의 원인을 생의학적 ? 사회적 ? 행동적 ? 교육적인 네 가지 범주의 위험요인으로 분류하였다. ... 정신지체아동 특수학교의 양적 발전을 가져왔다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.28

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  발달 지체(developmental delays)라는 ‘비 범주적 용어’를 사용하는 이유와 효과적인 가족지원 방안

  그래서 정부는 장애 아동이 있는 가정 또는 장애 위험이 있는 아동이 있는 가정을 대상으로 지원을 하기로 하였다.가족의 지원은 발달지체 또는 장애 영유아의 가족들이 자녀의 양육이나 교육과 ... 이러한 프로그램을 통해 조기에 자기 자녀의 발달 장애를 발견하고 올바른 대처법을 활용해 양육해나가야 한다고 생각한다.2) 특수교육 기관 확대현재 장애를 가지고 있는 아동의 수보다 장애아동을 ... 그래서 발달지체 아동 가족에게는 발달지체가 무엇인지, 발달지체를 가진 아동은 어떠한 특성을 보이는지, 갑자기 돌발 상황이 발생했을 때는 어떻게 대처해야 하는지, 자녀와 기능적인 의사소통을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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  중등특수 임용 기출 분석

  정신지체는 염색체 이상, 외상성 뇌손상, 조산과 같이 출생 전에 나타나는 생의학적 원인 외에도 출생 후에 사회적, 행동적 요인의 영향을 받을 수 있으므로 아동 학대 및 가정 폭력, ... 음악 감상 활동으로 고등부 학생에게 초등학교 동요를 들려주었다.답 : ③해설 : 중도/중복 장애 아동들은 어떻게 가르쳐야 하는가- 아동의 현재 수행수준이 정확하게 평가되어야 한다. ... 행동이나 반응이 자기에게 기대되고 있는지를 알게 하는 것은 중요하다.- 아동은 교사로부터 피드백과 강화를 받아야 한다. : 중도장애 아동들은 그들의 수행에 대해서 즉각적이고 확실한

  시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.24 | 수정일 2023.03.09

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  장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시

  장애유형별 행동 특성1) 지체장애지체 장애는?질병이나 외상으로 영구적 운동기능 장애를 가지게 된 것을 의미한다.?지체 장애의?학습 능력은?장애 유형과?정도가 매우 다양하다. ... 지체 장애는? ... 이러한 장애는 아동이 발달하는 시기에 분명하게 나타나며, 교육을 수행하는 부분에 매우 부정적인 영향을 미친다.지적장애의 경우 기억력이?일반아동보다?매우 낮으며?학습 속도가?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  [언어발달장애] 단순언어장애의 원인 및 출현율을 기술하고, 단순언어장애아동의 사회화와 심리사회적 요인들과 언어의 구성요소 별 특징을 설명하시오.

  우선 언어 발달 지체와 언어 발달 장애를 구분할 필요가 있다. ... 언어발달지체는 정상의 언어 발달 단계를 거치지만 발달과정에서 언어 영역이 시간상으로 지체되는 것을 말하고, 언어발달장애는 의사 소통 언어 사용과 이해에서 다른 발달 영역(사회성, 인지 ... 다넨바우어(Dannenbauer, 2001)의 연구에 의하면 전체 아동의 약 6~8%에 해당하는 아동들이 별다른 원인 없이 수용언어와 표현언어에서 의미있는 지체를 지속적으로 보이는

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.14

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  특수아동의 장애별 특성에 대해 간략하게 제시하고 장애아동에게 필요한 부모의 역할을 장애별로

  정신지체 아동일 경우에 학년기 전에는 진단되지 않을 수 있으나, 중증이나 최중도 아동들은 운동 발달이 늦은 편이고 의사소통이나 지체 장애 에 제한이 있으며, 그 외에도 반응이 별로 ... 지체장애 아동들은 인지능력이나 학업 성취에 제한이 있고, 사회성 발달, 언어 능력에도 부족한 능력을 드러낸다. ... 서론정신지체 아동은 지적 능력이나 일상에 적응 행동의 문제가 함께 존재하고 일반적으로 교육적 성취에 제한이 있는 사람이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23

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  지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정

  개별화 교육지체장애 아동은 다른 아동에 비해 전반적인 성장 속도나 지능 수준이 낮으므로 지체장애 아동 개개인에게 적합한 교육을 제공해야 한다. ... 그래서 지체장애 아동을 교육하는 교사는 긍정적인 태도와 역할을 위해 노력하는 모습을 보여야 하며, 열린 마음을 가지고 장애 아동을 내 학급의 학생으로 생각하는 책임 의식을 가져야 한다 ... 발달지체나 장애를 지닌 아동은 음식물 섭취 기술이 일반적인 발달 속도보다 현저히 뒤처져 있으므로 이로 인한 영양 섭취의 문제가 발생할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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  특수아동지도사 - 예상문답

  다음 중 특수교육대상자의 장애영역별 분류에서 가장 많은 수를 차지하는 영역을 고르시오, 4① 자폐성장애 ② 발달지체 ③ 지체장애 ④ 지적장애20. ... 4① 특정장애로 진단받지는 않지만 자신의 연령보다 낮은 발달을 보이는 영유아가 해당된다.② 9세 미만의 아동이 또래보다 1년 이상 발달이 지체될 경우에 진단을 받을 수 있다.③ 장애 ... 다음 중 ‘장애인 복지법’에서 제시하고 있는 장애영역이 아닌 것은? 4① 정신장애 ② 안면장애 ③ 언어장애 ④ 발달지체7.

  시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.30

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  지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.

  또한 지체 장애아의 인권보장을 위해 지체 장애아를 이해하는 교육을 부모와 전문 시설 종사자들이 듣게 하고 제도적으로 장애 아동에 대한 학대에는 가중 처벌함으로써 장애아동의 안전권을 ... 또한 지체장애아 예방방안에서 볼 수 있듯 장애를 갖고 있다고 해서 부모가 아동을 포기하기 쉬운데 이 또한 장애에 대한 이해부족에서 근거한다는 점에서 지체 장애아동의 건강한 성장을 지원하기 ... 또한 지체 장애아의 특성상 혼자의 힘으로 할 수 없는 것이 많다는 점에서 학교 현장에서는 일반 아동을 짝지어 줘 지체 장애아의 불편을 최소화할 뿐 아니라 사회성을 길러줄 필요가 있다

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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  정신지체 아동에 대한 교육적 조치

  정신지체 아동에 대한 교육적 조치정신지체아에 대한 교육적 조치도 우선 명확한 판별이 전제되어야 한다. 제반 자료를 종합 ? ... 징후를 가진 아동이 있을 때 "개인 지능검사의 실시와 생육력, 심리검사, 가족, 친구, 학교 등 아동의 발달에 영향을 주는 환경을 분석한 후 사회생활 능력, 일상생활(성격, 행동, ... 교육하도록 조치되고 있다.요컨대, 보호급(custodial)의 정신지체아, 즉 최중도 정신지체아(profound)는 보호수용시설에 보호 ?

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.03

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  장애영유아가 등장하는 다큐멘터리, 영화, 서적 등을 보고 장애영유아에게 필요한 교육적 지원에 대해서

  장애아동 다큐멘터리 내용2. 발달지체1) 정의2) 특성3. 장애영유아에게 필요한 교육적 지원1) 영유아기2) 학령기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 장애영유아에게 보다 실질적인 지원과 교육을 위하여 본 레포트에서는 EBS에서 방영한 다큐시선의 장애아동의 부모로 산다는 건 이라는 프로그램을 리뷰하고 해당 다큐에서 다루고 있는 발달지체아동에게 ... 발달지체를 가진 아동은 자발적 선택과 행동에 두려움을 느끼고 전반적 발달의 지체 뿐 아니라 다양한 문제행동을 동반하는 모습을 보인다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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