"특수사회지도안" 검색결과 261-280 / 22,219건

• 

  [ 우리나라 장애인 등에 대한 특수교육법에 명시된 특수교육의 형태는 특수학교와 일반학교 내 특수학급, 일반학급, 순회교육, 개별화교육, 진로 및 직업교육 등으로 구분하여 장애의 종류에 따라 각기 교육기관과 교육방법의 형태를 다르게 하고 있다. ]

  특수학교를 설립하고 장애아동을 분리교육함으로서 장애아동들에게 좀 더 나은 교육과 훈련을 제공할 수 있고, 장애아동의 부모들 역시 그 테두리 안에서 안심하고 아이들을 맡길 수 있는 것이다 ... 일반학교의 교사들 또한 장애아동에 대한 전문적인 지식을 가지고 교육하거나 지도를 하는 것이 아니기 때문에 적절한 교육과 지도가 되었는지 알기 어렵다.일반학교의 장애아동수를 늘리는 것 ... 물론, 나중에 장애아동들이 사회에 나왔을 때 다시 적응하기 위하여 여러 가지 어려움이 있을 수 있고 이에 따른 사회적 비용이 발생할 수도 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.07

  다운로드 장바구니
• 

  특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 서술하시오.

  등 교육기회에 차별이 있어서는 안된다. ... 기본생활 중심의 지도와 일상생활 중심의 통합활동이 진행되도록 한다.일반교실과의 통합은 비장애아동들이 소그룹 통합교실로 오는 역통합 프로그램과 소그룹 통합교실의 장애아동이 비장애아동 ... 인권에 대한 교육과정을 포함하여 지도하도록 한다.- 법에 명시된 인권에 대해 잘 명시하고 인권침해를 예방할 수 있도록 동료교사나 학생들에게 인지시켜야 한다.- 인권 교육에 대한 연수과정이

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.27

  다운로드 장바구니
• 

  통합교육현장에서 장애이해교육방법을 설명하시오

  이런 태도가 쉽게 바뀌지 않으므로 꾸준하고 지속적인 교육과 지도가 필요하다. ... 통합교육은 일반교육 환경과 특수아동을 배치하고 필요할 때에만 특수교육이나 관련 서비스를 받게 함으로써 특수아동의 사회? ... 정서적인 성장에 도움을 주고 일반교육을 받고 있는 아동들과의 사회적 상호작용을 돕도록 한다(김경옥, 2004).특수교육대상자의 성공적인 통합을 원한다면 사회적 기술훈련을 반드시 포함시켜야

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

  다운로드 장바구니
• 

  통합교육의 배경(최소제한환경, 일반교육주도, 살라망카 선언)

  서비스를 제공할 수 있는 연계적인 특수 교육 서비스 체계가 운영되어야 함(현재 배치가 유일한 선택이어서는 안 됨)4/ 최소제한환경을 결정함에 있어서 대상 아동의 또래(일반아동)도 ... 이는 장애 학생을 사회통합과 공동체의 구성원으로서 역할을 할 수 있는 일원을 만든다는 특수교육의 목적을 실현하기 위한 여러 방안 중의 하나였다. ... 문제점도 적지 않게 제기되었다(Crockett & Kauffman, 1999, 2001; Fuchs, 1994; Mock & Kauffman, 2002).무엇보다 일반교사의 장애 학생 지도를

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.27

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

  ,결 내용의 흐름을 파악하는 연습과 동시에 그 주제와 관련된 사회 언어학적 측면에서의 특수한 표현등을 따로 지도하고, 타 기능 활동과의 연계를 통해 연습하게 함으로써 학습자가 전문적인 ... 속담, 관용 표현, 축약어 등의 특수한 내용을 지도할 때에도 표면적인 측면만 명시적으로 설명하기 보다는 그러한 표현 사용의 배경, 상황등을 알려줌으로써 학습자가 한국어 사용의 상황 ... 교재 안에서 이루어지는 정형화된 대화보다 좀 더 현실감있는 맥락안에서의 자연스러운 대화를 통해, 학습자들은 한국 특유의 문화적차원의 언어 습득에 대해 좀 더 긍정적으로 받아들일 수

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

  다운로드 장바구니
• 

  초등학교 6학년 지적장애 남자 개별화교육계획(IEP)

  ㉯ 교과서·2011 개정 특수교육 기본 교육과정 초등학교 1~2학년 수학㉯ 교과서5. 0000학년도 2학기 교육계획안월주기 간국어수학단원지도내용단원지도내용818.17- 8.21만나고 ... ~14:20학습자료 제작,수업참여(주의집중) 유도,생활 지도,이동보조,급식지도,부적응 행동 지도,현장학습 등4. 0000학년도 1학기 교육계획안월주기 간국어수학단원지도내용단원지도내용313.2 ... 특수교육 관련서비스 내용제공서비스기간내용요일 및 시간지원내용방과후 교육비 지원치료지원원거리 통학비 지원특수교육지도사 수업지원0000.3~0000.2특수교육지도사 수업지원월~금8:40

  리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19

  다운로드 장바구니
• 

  지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.

  특수아동이해지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.이름제출일2023.05.18Ⅰ.서론학습능력의 측면에서 약 ... 첫째, 학습장애아는 대부분 학업성취, 사회·정서적 발달, 신체, 운동적 발달, 행동 조절에 있어서 특별한 교수가 필요가다. ... 읽기 장애는 지능 수준이 정상의 범위 안에 있으며 보통 유치원과 초등학교에서 정상적인 수업을 받았고 지각적 장애가 없음에도 불구하고, 문장을 읽을 때 단어 빠뜨리기, 문장에 없는 단어

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.28

  다운로드 장바구니
• 

  개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성 요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명

  현재의 사회적 이상이나 이념, 우리 사회가 지니고 있는 문제에 대해서도 고려해야 한다. ... 여섯째, 실제 수업시간에 활용 할 수 있도록 지도안과 통합된 모형을 개발한다. 일곱째, 가능한 현재 학교에서 사용하고 있는 제 양식들을 최대한 활용 할 수 있도록 구안한다. ... , 지도장소, 지도형태 및 지도자의 결정7) 특수교육, 관련 교육활동 및 서비스 전달의 조정8) 전환교육 계획의 수립9) 개별화 교육의 실시10) 교육목표의 평가11) 개별화교육계획의

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.08

  다운로드 장바구니
• 

  통합교육을 위한 유아놀이지도의 실태와 문제점 및 해결방안(Academic Writing)

  이러한 정의 안에서 통합학급에서 장애유아와 일반유아가 함께하는 놀이시간은 유아들의 창의력, 상상력, 인지, 사회적-상호작용 능력을 포함한 유아들의 복합적인 능력이 개발된다는 점에서 ... 통합교육을 위한 유아놀이지도의실태와 문제점 및 해결방안나사렛대학교 유아특수교육과○○○통합교육이란 장애를 가진 유아가 유치원에서 장애유형과 장애정도에 따라 차별을 받지 않고 개개인의 ... 이는 교사의 역할과 놀이지도방식이 중요함을 나타낸다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.27

  다운로드 장바구니
• 

  연세대학교 교육대학원 특수아상담 A+ 기초학습부진

  학습부진해결을 위한 평가와 지도 * 자모음가르치기 · 직접교수 (DI) 한글읽기프로그램이 초등 특수학급 학생들의 한글읽기성취와 읽기유창성 능력에 미치는 효과 ( 정광조 , 2005) ... 검사조정을 받음 선별 모든 학생을 대상으로 평가 실시 특정 교과 영역에서 학습에 어려움을 겪을 가능성이 있는 학생 가려내기 위해 사용 형식적 및 비형식 평가 형태로 실시 단 시간 안에 ... 학습부진의 의미 * 학습부진 개념의 종류 국어 , 수학 , 영어 , 사회 , 과학의 학년 교과 교육과정에 제시된 최소수준의 목표에 도달하지 못한 학생 교과 학습 부진 초 3 이상 중

  리포트 | 45페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.07.18 | 수정일 2024.01.12

  다운로드 장바구니
• 

  청각장애아의 사회정서적 특성과 말언어특성에 대해 제시하고, 사회정서적 특성과 말언어 특성을 고려한 교수학습방법에 대해 서술하시오.

  역할놀이, 그룹활동, 상황극 등을 통해 사회적 상호작용 기술을 배양하도록 지도하여야 한다. ... 물론 청각장애아동의 교육은 단순히 학문적 성취에만 초점을 맞추어서는 안 되며, 이들이 사회구성원으로서 완전하고 풍부한 삶을 영위할 수 있도록 전인적인 발달을 지원함이 수반되어야 한다 ... 특수아동이해청각장애아의 사회정서적 특성과 말언어특성에 대해 제시하고, 사회정서적 특성과 말언어 특성을 고려한 교수학습방법에 대해 서술하시오.차 례1.서론2.본론1. 개요2.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.08

  다운로드 장바구니
• 

  모두를 위한 통합교육을 그리다 독후감, 통합교육의 장점과 필요성에 관하여

  장애 학생은 친구들과 함께 어울리면서 인간관계 안에서 질서,규칙 인내심을 배우고 친구들과 토론 활동, 발표하며 서로를 평가하는 방법을 자연스레 알게 되며, 권력구조 안에서 작은 사회조직을 ... 긍정적인 정체성을 확립하게 된 학생은 사회성이 자연스레 좋아지는 경험을 할 수 있다.통합 교육에 대해 인지적인 측면에서 교사가 장애아 지도를 위해 주의와 노력이 들어, 일반아동의 지도를 ... 이와 더불어 학교는 지식만 습득하는 공간이 아니기에 협력 교육을 통해 모든 학생이 사회성과 다양성을 수용하는 태도를 기를 수 있도록 해야 한다.이를 위해서는 교사가 통합·특수교육에

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.07 | 수정일 2023.09.09

  다운로드 장바구니
• 

  [운영계획서] 학년 말, 학생 안전 특별기간 학생생활지도 계획서 예시입니다.

  학교, 가정, 지역사회, 관계기관과 연계한 수능 이후부터 겨울방학 중 학생생활지도 강화특별기간 학생생활지도 계획Ⅱ? ... 학생 안전 특별기간 학생생활지도 계획 수립ㆍ추진? 학교장 대상 학생 안전 특별기간 학생생활지도 계획 수립·추진 안내? 관내 비상 연락망 체계 구축? ... 특수학생 및 결손가정 학생 보호 철저? 장기 결석 학생의 방학 중 1:1 상담제 지도? 학생생활지도 철저? 가출(징후)ㆍ복교 학생 파악, 선도 활동 강화?

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.26

  다운로드 장바구니
• 

  정신지체아,미술교과교육,정신지체학생,미술표현 특성,정신지체학교,미술교육과정

  서론현대사회는 후기 산업사회에 들어서면서 포스트모더니즘 담론의 정착에 의해서 장애아에 대한 생각들이 상대적이고 다원화 되었으며 장애아 미술교육에 대한 생각도 변화하였다. ... (교육부1998a)5)미술영역 지도 및 평가상의 유의점미술지도에 있어서 유의할 사항은 학습 지도 운영에서는 정신 지체 학생들의 특성을 고려하여 학습 자료는 구체물이나 사례 이야기가 ... 마구 휘둘러 그려서 형태 묘사가 불가능하며 그저 손쉽게 색칠하는 난화이며 학령기에는 소재는 변화가 없으나 표현에 있어 약간의 형태가 흐트러지며 구성력에 결함을 느끼는 듯 연결이 잘 안되어

  리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.12

  다운로드 장바구니
• 

  특수아통합교육 ) 특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기

  따라서 유능한 유아특수교사가 구성한 장학자료, 혹은 교육부에서 발행한 지도서 등을 배포해 통합교육에 협력하는 많은 교사와 전문가들이 함께 이를 공부하고 의견을 나눌 수 있도록 할 필요가 ... 서론인권이 사회의 화두가 되면서 장애인과 비장애인이 공존할 수 있는 사회, 함께 살 수 있는 사회를 만들기 위해 많은 사람들이 노력을 기울여 왔다. ... 현재는 커리큘럼도 모호하며 교사의 역량에 따라 교육적 효과가 많은 차이를 보이고 있으나, 장애이해교육의 필수성을 생각해보면 이 과목은 교사의 역량에 따라 다른 효과를 보여서는 안 되는

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.30

  다운로드 장바구니
• 

  장애인을 위한 학습지도안 ) 1) 특수교육의 원리와 관련 지식을 바탕으로 2) 교수학습지도안 작성방법과 3) 장애이해교육에 대한 자기주도학습을 통해 자신의 지도안을 작성

  장애인을 위한 학습지도안1) 특수교육의 원리와 관련 지식을 바탕으로2) 교수학습지도안 작성방법과3) 장애이해교육에 대한 자기주도학습을 통해 자신의 지도안을 작성장애인을 위한 학습지도안1 ... ) 특수교육의 원리와 관련 지식을 바탕으로2) 교수학습지도안 작성방법과3) 장애이해교육에 대한 자기주도학습을 통해 자신의 지도안을 작성목차1. ... 여가생활의 경우 휴식이나 오락, 자기개발 및 사회적 관계 형성을 위해 혼자 혹은 타인과 함께 가정 및 지역사회 자원을 활용해 자율적으로 활동하는 것을 말하는데, 컴퓨터 활동이나 지역사회시설의

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.12

  다운로드 장바구니
• 

  특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.

  임해서는 안 된다. ... 특수아동은 신체적, 정신적, 사회적 평균이나 표준 또는 규준을 벗어난 특수교육 요구를 지니고 있는 아동을 뜻한다. ... 가족의 상태가 현재 자녀를 ‘거부’하고 있는지 ‘수용’하고 있는지, 또는 자녀에 대해 ‘죄의식’을 가진 상태인지 파악하고 상담을 통해 경험담과 지도 방법을 공유할 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.19

  다운로드 장바구니
• 

  용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점에 대해 정리하고 포함식 통합(inclusion)과 모음식 통합(integration)을

  이후 특수학급은 기존의 ‘작은 특수학교’의 개념에서 벗어나 시간제, 완전통합, 특별지도(학습도움실), 순회교육 등의 다양한 통합교육의 형태로 주류화와 최소제한환경의 원리에 의하여 물리적인 ... 영역에서 근본적이고 실질적인 변화가 필요하다고 생각되며 이가 진정한 통합교육의 실현이라고 생각된다.단순히 일반학교 안 특수학급에 배치하는 것 만으로는 포함식 통합교육의 의미로 제시를 ... 통합교육을 “특수교육대상자의 정상적인 사회적응능력의 발달을 위하여 일반학교에서 특수교육대상자를 교육하거나, 특수교육기관의 재학생을 일반학교의 교육과정에 일시적으로 참여시켜 교육하는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

  다운로드 장바구니
• 

  통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안

  둘째, 통합교육 체제 안에서 장애아동들이 대부분의 시간을 일반학급 교실에서 보내게 되므로 일반교사는 특수교사와 협력하여 장애아동에게 적절한 교재 및 교수 방법을 같이 적용하여야 한다 ... 셋째, 통합학급 안에서 적절한 교육을 수행하기 위해서는 우선 장애아동의 문제 행동을 통제해야 하므로 특수교사와 협력하여 문제행동에 대한 교육이 교실에서 일반화 될 수 있도록 돕고 문제행동을 ... 통합교육을 받은 장애유아들이 얻은 교육 성과는 분리교육에서 얻은 성과와 같거나 그 이상인 것으로 보고되고 있으며, 통합교육에 대한 사회적 관심의 증가는 유아교육 기관, 일반유아들의

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.02

  다운로드 장바구니
• 

  특수아 가족의 어려움에 대한 기사를 소개하고 이론적 근거에 따라 설명하세요

  특수아는 보조장비구입비·치료비가 많이 들고 개인적 훈련·지도에 경비가 많이 소요되며, 장애자녀의 특수한 욕구를 충족시키기 위해서는 장기적인 치료와 교육 및 기타 서비스를 지속적으로 ... 특수아 가족이 겪는 어려움오늘날 특수아를 둔 가정에서는 이들을 양육하면서 다양한 심리적, 정서적, 사회적, 경제적 어려움을 겪는다고 한다. ... 따라서 사회적 지지망 개발을 통해 특수아 양육에 따른 부모와 가족의 사회적 어려움을 극복할 수 있도록 지원할 필요가 있으며. 이는 필수적이라고 할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.15

  다운로드 장바구니