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"특정 목적 한국어 교재" 검색결과 261-280 / 764건

  • 외국어로서의한국어문법교육론 ) 한국어의 조사 중에서 초급 학습자들이 가장 먼저 학습해야 할 조사 (경조사와 보조사로 한정, 접속조사 제외) 중 5개를 선정하여 그 조사들의 교수 순서와 각 조사의 교육 내용, 교육 방안에 대해 구체적으로 예문을 들어 서술하시오.
    또한, 일반적으로 한국어 교재에 나오는 본문 내용을 예로 들면서 목적격 조사의 이형태 교육을 할 수 있도록 한다. ... 조사이다.① 교육내용 및 교육방안한국어 목적어에 목격적 조사 ‘을/를’의 쓰임을 외국인 학생의 모국어와 비교하여 설명해 줄 수 있도록 한다. ... 부족하여 ‘의’를 생략하면 명사구가 만들어지지 않는 경우와 ‘의’의 유무에 따라서 의미가 달라지는 경우, ‘의’가 없으면 의미를 파악하기 어려운 경우 그리고 ‘의’를 생략하기 어려운 특정
    리포트 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2021.02.19 | 수정일 2021.02.22
  • 듣기의 특성에 대해 정리하세요
    서론.한국어의 이해 과목 중,듣기의 특성을 교수방법의 관점에서 다방면으로 다루며 정리해 봄으로써,실제 상황에서 많은 도움을 받고자 함,2. ... 업무 처리적 듣기새로운 정보를 흡수하거나 새로운 기술을 습득하는 목적의 듣기(업무상 대화, 지시, 묘사, 안내 방송, 뉴스, 강의 듣기 등)메시지의 정확성이 중요- 사교 목적의 상호작용적 ... 듣기가 말하기와 다른 점은 이해 기능이라는 것이다.듣기 교육의 현장의 특성을 고려한 지도와 연습에 대한 주장1) 인지심리학적 정보 처리 과정으로 분류- 상향식(특정 단어 청취 여부,
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
  • 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오
    교육 기관 대부분 성인 학습자를 대상으로 하고 있고, 보통 짧은 기간에 집중적으로 한국어를 학습할 수 있도록 교육과정과 교재가 계획되어 있기 때문에 의사소통 능력을 신장시킬 수 있는 ... 서 론최근 한국어 교육은 학습자가 문법을 정확하게 이해하고 생성할 수 있는 언어 능력의 개념에서 벗어나 특정 맥락과 상황을 반영한 언어생활에 초점을 맞추어 학습자의 의사소통 능력 말하기를 ... 학습자를 위한 말하기 과제3.1 초급목적모르는 곳에 갔을 때 길을 물어보는 대화를 할 수 있다.입력모범 대화문(즐거운 한국어 초급1 말하기 텍스트)활동말하기 전 단계모르는 길을 찾아간
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25
  • 배론 -한국어교육과정개발절차 - 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보자.
    상황분석.언어 프로그램은 특정 맥락이나 상황에 의해 설계 운영 되어야 한다. ... 교육 과정의 목적과 목표 기술은 학습자의 언어 능력을 어떻게 설정한 것인가와 연관되어 있다.의사소통 능력의 향상을 목표점으로 하는 일반적 한국어 교육의 목적은 김정숙(2004)에서 ... 살펴볼 수 있다.한국어 교육의 목적(김정숙, 2004)교육과정의 목표는 학습자들의 요구를 이해하는 것을 바탕으로 행한다.
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.07
  • 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.
    이에 따라 특정 직업을 위해 한국어를 교수 학습하는 직업 목적한국어 교육이 생겨났다. ... 교육 내용교육 내용 구성과 관련해서는 대학 교양 교재를 분석하거나 전공 분야의 관련 자료를 분석함으로써 주제, 텍스트 유형, 어휘와 문체, 담화표지와 표현 등을 추출해 내는 연구가 ... 직업 목적 한국어 교육한국어 학습 목적이 기본적인 의사소통을 위한 한국어 학습 목적에서 벗어나 한국 여행을 위한 한국어 학습 목적에서부터 학업, 직업 등의 한국 생활을 위한 학습 목적
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.04
  • 외국어로서의 한국어 어휘론 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시. 설명, 활용)을 작성하십시오.
    대부분의 한국어 교재에서는 대개 중급 단계부터 관용적인 표현이 적극적으로 제시되고 있다. ... 속담 또한 관용적인 표현과 마찬가지로 교재의 주제, 상황 및 기능과 연계하여 제시하는 것이 효과적이다.2. 한국어 교육에서의 속담 교육의 의의시간은 멈추지 않고 흐른다. ... 심지어 특정 상황에서 속담을 사용하고 있는 모국어 화자의 의도를 알아내는 것 또한 어려워하기도 한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07
  • 외국어로서의 한국어습득론과 관련된 내용을 연구하여 논문형식으로 제출
    이처럼 다양한 문제와 직면하는 다문화 아동을 대상으로, 초등학교에서는 한국어 교육을 위해 개발된 교재를 제공하여 교육하고 있다.앞서 ‘다문화 아동’을 본 연구의 목적에 맞추어 정의했을 ... 때, 한국어 의사소통에 어려움을 겪는 아동을 특정하여 살펴보았다. ... ‘다문화 아동’이란 양 부모 가운데 한 명 이상이 외국 국적을 가진 아동 가운데 한국에 거주하는 아동으로, 본 연구에서는 한국어 의사소통에 어려움을 겪는 아동을 특정하여 고려하였다.
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13
  • 한국어 교육 교수법의 개념과 특징 - 외국어로서의 한국어 교육 개론
    외국어로서의 한국어 교육 개론한국어교육 교수법의 개념과 특징한국어 교육은 오랜 시간에 걸쳐 발전해왔으며 한국어 교수들은 한국어를 효율적으로 가르치기 위해 교수법을 연구해 왔다. ... 교수법, 의사소통적 접근법, 그리고 총체적 언어 교수법, 과제 중심 교수법 등도 있고 1970년대에 등장한 비주류 교수법인 침묵식 교수법, 암시 교수법 등도 있다.먼저 청각 구두법은 특정한 ... 내용 중심 교수법은 특수목적 언어 교육에서 활용된다는 특징이 있다.수업시간과 과제를 하는 시간 동안 여러 교수법을 배우면서 그 동안 과외나 학원에서 강사로 근무한 경험이 생각 났다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13
  • 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.
    한국어 교육과정의 개발 단계가. 1단계: 상황 분석1) 상황 분석 단계의 특징언어 학습 프로그램은 특정 맥락(context)이나 상황(situation)에 의해 설계 및 운영되어야 ... 특정 학습자 집단을 위한 언어 내용 및 학습 과정을 결정하는 도구로, 학습 과정의 내용과 교수방법 및 평가에 필요한 정보를 결정하기 위한 정보를 수집하는 것을 목적으로 한다. ... 설계와 교재 구성, 교사의 실제 수업 진행 중 등 교육과정 실행의 전 과정에 있어 방향을 제안하는 주요 요소이다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14
  • 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.
    이는 한국어로 진행되는 강의와 한국어로 된 교재와 학문자료 등을 충분히 이해하여 목표 과제를 잘 수행해야 한다. ... 가질 수 있도록 하는 데에 목표를 두어야 한다.한편 전문직 종사자들이란 한국의 기업이나 한국 관련된 직종에서 업무를 보는 전문직 종자들로서 이들은 특정한 직업의 공동체 사이에서 전문적으로 ... 특수목적 한국어 교육특수목적 한국어 학습자는 각각의 다른 목적으로 한국어를 학습하는 자들로서 국내에서 한국어로 학업을 위한 학문목적 학습자, 이주노동자나 전문직 종사자로서 취업이나
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.20
  • 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms. focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    서론국내 한국어 교재 개발의 역사에서 1998년부터 지금까지의 특성 중에 다양한 학습 목적에 맞는 교재 개발이 시작됨에 따른 의사소통 중심 접근법, 과제 기반 교수법, 통합 교수법을 ... 외국어로서의 한국어 교재론과제주제: 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된‘ focus on form’의 기법에 대해‘focus on forms. focus on meaning’과 비교하여 ... 반영한 교재가 개발되었다는 점이 있다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.08 | 수정일 2021.06.11
  • 교육과정의 필수요소 선정과 선정이유(외국어로서의 한국어 교육과정및 교수요목설계 과제))
    : 교육과정의 여러 요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계별로 나열하고, 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보십시오.과목명:외국어로서의 한국어 ... 즉, 아래 단계가 좀 더 정교화된 단계라고 생각한다.상황분석(문제제기) - 요구분석(문제제기) - 교육목적과 목표(문제제기) - 교수요목(문제제기)- 교재(문제제기) - 교수학습법( ... (안용준,2016) 코로나로 인한 팬데믹 상황은 위의 여섯 가지 요인과 모두 관련된다고 볼 수 있는데, 학습자나 교사가 특정한 요구를 한다고 해서 그 요구를 무조건 수용할 수 없는
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    통합 교육을 지향하며 실제 자료를 사용하여 과제 중심 활동으로 진행한다.3) 내용 중심 교수법특정 교과 내용을 목표어로 가르치는 교수법이며 학습 주제 내용 이해와 목표어 학습을 목적으로 ... 다만 다른 언어 교수법이 타학문(인지 과학, 사회학, 인류학 등)이나 다양한 상황(학습자, 교사, 교실, 교재 등)과 밀접한 관련을 가지듯 한국어교육 교수법 또한 여러 학문이나 상황들과 ... 다만 총체 언어 교육을 위해 특별하게 고안된 교재는 없다.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28
  • 오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가 (외국어습득론)
    한국어 학습자의 경우 의사소통 과정에서 발생하는 오류를 분석하여 연구 및 교육 목적으로 활용하고 있다. ... 예를 들어, 영어를 배우는 한국인은 한국어 어순이 주어-목적어-동사이기 때문에 "나는 형이 한 명 있습니다" 대신 "나는 있습니다 형이 한 명"이라고 말할 수 있다. ... 다음은 다음과 같은 의미다.1) 학습자의 어려움 파악오류 분석 연구는 학습자가 특정 언어를 학습하는 과정에서 겪는 어려움을 파악할 수 있다.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08
  • 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오
    한국어 학습자들의 수준, 목적, 환경 또한 다양하고, 최근에는 이를 위한 연구도 활발히 진행되고 있는 것으로 알고 있다. 특정 교수 요목을 맹신하거나 배제하는 것은 무의미하다. ... 한국어교육에서도 중요한 것은 학습자와 그들의 학습 목적이다. ... 한국어 교재론, 2019, 진흥원격연수원안용준, 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계, 2019, 진흥원격연수원김정숙, 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구,
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.04 | 수정일 2019.11.28
  • [외국어로서의 한국어교육개론] 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
    교사, 학습자, 교재, 학습목표가 유기적인 관계를 가지고 교수법이 변화되어 왔는데, 이러한 다양한 영향을 주고받아 달라져 온 교수법의 변천사를 소개하고, 한국어 교수법이 어떻게 변화해 ... 과제에 의사소통과 의미 학습에 중점을 두게 되어 언어를 효과적으로 배우게 한다.7) 내용중심 교수법(Content-based Instruction)의사소통 중심 교수법중의 하나로 특정 ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.Ⅰ.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.28
  • 한국어교원과제]한국어 표현교육론 과제
    나는 향후 해외에서 거주하면서 직업 목적한국어 학습자 혹은 한국어와 함께 다른 특정 기술을 배우고자 하는 학습자를 대상으로 하는 한국어 수업을 진행하려는 계획을 가지고 있다. ... 참고문헌직업 목적 일본인 학습자를 위한 한국어 말하기 교육 방안, 박현정, 경희대학교 교육대학원 석사논문 (2013)중국인을 위한 직업 목적 한국어 말하기 수업 구성 방안, 장영, ... 배재대학교 일반대학원 석사논문 (2009)(3)외국어로서의 한국어표현교육론 교재[교수님 피드백]학습자께서는 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할로 '관찰자로서의 역할'과 '평가자로서의
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27
  • 대조언어학 '말이다' 문형 한국어 영어 대조 A+ 보고서 한국어교육 말뭉치
    본고는 한국어교육에서 학문목적 학습자들이 많은 수를 차지함을 감안하여 학생들의 담화를 살피기 위해 학생들이 주인공으로 나타나는 드라마를 분석할 말뭉치 대상으로 삼았다. ... 한국어 교재에서의 {말이다} 제시 현황4. {말이다}에 대한 한국어와 영어 대조 분석4.1. 병렬 말뭉치에 나타나는 {말이다}의 영어 대응 양상4.2. ... 이는 한국어 교재에서 {말이다}가 어휘적 의미보다 화용적 의미를 집중적으로 제시하고 있는 것을 통해 알 수 있다.
    리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.28 | 수정일 2020.10.31
  • 한글 맞춤법 실태 조사 리포트 (일상에서 찾은 잘못된 맞춤법을 중심으로)
    한국어 정서법 개관”송인성, 교재 “외래어 표기법” ... 특정한 범위 없이 규정에 맞지 않는 한글 맞춤법을 표기한 사진을 모두 직접 모았음을 밝힌다.ㄷ) 연구방법이 논문은 수집한 자료를 현행 제정된 ‘한글 맞춤법’의 제1항 어법과 제2항 ... 서론ㄱ) 연구목적이 논문은 일상에서의 잘못된 간판이나 지면 등을 찾고 혼란을 야기시키는 잘못된 한글 맞춤법을 살펴보고자 한다.
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.11 | 수정일 2022.06.21
  • 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요
    각 학습자들이 가지고 있는 상황적인 여건, 그들의 교육적 목적, 연령대 및 직업 등에 맞추어 다양한 교재들이 등장하고 있다. ... 이와 같은 노력을 반영한 결과로는 교재의 개발을 들 수 있다. ... 이와 더불어 활발하게 이루어지고 있는 연구 및 교재개발의 부분은 각 국가의 모국어들을 대조하고 분석하는 작업이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08
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