"한국어교육개론과제" 검색결과 261-280 / 554건

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  종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

  과목 : 외국어로서의한국어학개론? ... 그러나 외국인을 위한 한국어 문법에서는 부사절을 이어진문장과 다름이 없다고 보고 안긴문장에서 제외하였다.본 과제에서는, 먼저 문장의 종류를 알아보고 안은문장과 이어진문장의 특성을 간단히 ... 한편, 예문(4)는 제6차 교육과정에서는 이를 종속적으로 이어진 문장으로 처리하였으나, 제7차 교육과정에서는 부사절을 안은 문장으로 볼 수도 있다고 하였다.4.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30

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  직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징을 비교하여 기술하시오

  외국어로서의 한국어교육개론직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오1. 서론2. 본론3. 결론4. ... 외 3인-베트남인을 위한 비즈니스 한국어 입문 (2019) 한국외국어대학교이샛별-외국인 유학생을 위한 직업 목적 한국어교육 과제 선정연구(2016) 한국외국어대학교 ... 학습자를 위한 교재, 직업목적을 위한 교재, 이주민을 위한 교재, 재외동포를 위한 교재 등)사용 환경의 측면 : 교수/학습용, 독학용, 교사용사용 영역의 측면 : 주교재, 부교재, 과제

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.27

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  직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

  과목명 : 외국어로서의 한국어 교육 개론주 제 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.< 목 차 >Ⅰ. ... 여기에서는 ‘쓰기’의 예를 들었지만,‘쓰기’뿐만 아니라 대학에서 학생들은 대부분의 학업과제를 조력자의 도움 없이 스스로 해결해야 하기 때문에, 학습자가 효율적으로 학습하는 기술과 전략을 ... 직업 목적 한국어 교육가. 교육내용나. 교육방법2. 학문 목적 한국어 교육가. 교육내용나. 교육방법Ⅲ.결론Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.04

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  - 사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종사전에서 새롭게 찾아 본 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해보십시오.

  ‘직업’이라는 단어는 ‘외국어로서의한국어이해교육론’ 과제와 관련이 있고, ‘-(으)ㄴ 적이 있다’는 ‘외국어로서의한국어교육실습’ 과제와 관련이 있기에 《한국어기초사전》에서 있었다.3.1 ... 한국어 학습자가 늘어나고, 한국어교육의 역사가 길어지면서 다양한 학습자 특성과 교육 환경을 반영한 사전에 대한 요구도 점차 높아졌다. ... - 과목명 : 언어학개론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다.

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.16

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  한국어 어휘의 음운론적 특징과 형태론적 특징을 나누어 예를 들어 설명하고 한국어 어휘 연구 방향을 제시하시오.

  언어학개론주제: 한국어 어휘의 음운론적 특징과 형태론적 특징을 나누어 예를 들어 설명하고 한국어 어휘 연구 방향을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 그러나 비단 어휘 교육이 학문적인 목적을 갖는 교육에서만 중요한 것은 아니다. 일반 목적의 한국어 교육에서도 어휘는 매우 중요한 영역이다. ... 아홉째, 이철자 동음이어의가 많다 는 것이 그의 내용이다.이에 나는 본 과제를 통해 위와 같은 특징을 갖는 한국어 어휘의 특징을 두 가지 영역으로 구분하여 설명해 보고자 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23

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  중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.

  한국어로 의사소통을 하는 데 있어 더욱 유창하고 그 내용을 풍부하게 할 수 있을 것이다.참고자료서태길 편저외국어로서의 한국어학개론, 진흥원격평생교육원국립국어원 Hyperlink " ... 외국어로서의 한국어학개론중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.서론중의성이란 한 단어나 문장이 두 가지 이상의 뜻으로 해석될 수 있는 현상이나 특성을 말한다. ... (쉼의 짧고 김)/그는 웃으면서/ 떠나는 그녀에게 손을 흔들었다.그는/ 웃으면서 떠나는 그녀에게 손을 흔들었다.과제를 다 작성했어. (문장 끝의 억양)과제를 다 작성했어.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09 | 수정일 2020.09.12

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  한국 건국신화 중 하나를 골라 특징을 정리하고 한국어 교실에서의 활용 방안을 논하라.

  과제물 주제 : 한국 건국신화 중 하나를 골라 특징을 정리하고 한국어 교실에서의 활용 방안을 논하라.과목명 : 한국문학개론한국어 학습자에게 한국 문학을 이용하여, 한국어 교육하는 것에는 ... 그리하여 본 과제에서는 건국신화 중 하나를 골라서 특징을 정리하고, 한국어 교실에서의 활용 방안을 제시해보고자 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.24 | 수정일 2023.01.02

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  14.5 단형 피동과 장형 피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.

  외국어로서의 한국어학개론단형 피동과 장형 피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.Ⅰ 서론한국어에서는 동작이나 행위를 누가 하느냐에 따라 능동문과 피동문으로 나누어 표현한다. ... 외국인에게 한국어를 교육하는 사람으로서 피동법의 종류와 각각의 특징 그리고 두 피동법이 가진 의미 차이를 확실히 알아야 학습자들로 하여금 의미 있고 자연스러운 문장을 구사할 수 있도록 ... , 진흥원격평생교육원· 김주연 , 진흥원격평생교육원· 김진호 , 박이정

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.04

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  한국어 표현교육에 대해 설명하시오

  외국어로서의 한국어교육개론주제: 한국어 표현교육에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 교육2. 쓰기 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 표현교육에 대해 설명해 보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. ... 쓰기 교육한국어 쓰기 교육의 원리는 다음과 같이 정리할 수 있다.첫째, 의사소통을 원만하게 하는 목적으로서 쓰기 교육을 수행할 수 있어야 한다.둘째, 학습자에게 유의미한 쓰기 과제

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16

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  [성적 A] 사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종사전에서 새롭게 찾아본 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해보십시오.

  과목명 : 언어학개론과제 주제 : 사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. ... 교안, 배론원격평생교육원 ... 필자는 현재 외국에 거주 중이고 한국어 교원을 준비하면서 어려운 단어나 문법 정보를 얻고 싶을 때 한국어로 된 특정 사전을 구매하거나 책으로 정보를 수집하는 것은 어렵지만 인터넷을

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.09

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  TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류

  ■과목명: 외국어로서의 한국어 교육개론 ■과제주제: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 ... 위 두 표현은 한국어교육을 받은 외국인 학습자보다 한국인에게 더 많은 오류를 볼 수 있다. ... 한국어에 관심도가 높아지고 많은 외국인들이 한국으로 들어오는 현시점에 한국인들이 먼저 바른 한국어를 말하도록 노력해야한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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  한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정

  이에 나는 본 과제를 통해 한국어 교재로서의 문학 작품에 대해 논해 보고자 한다. ... 한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 문학작품을 활용한 한국어 교육의 현황 및 의의외국어로서의 한국어교육에서 한국어로 이루어진 문학작품에 대한 관심과 더불어 그에 대한 교육도 점차 그의 관심이 커지고 있는 상황이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02

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  외국어로서의 한국어교육개론_의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오

  과목명: 외국어로서의 한국어교육개론이름:아이디:과제주제: 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.Ⅰ. 의사소통 능력의 이해1. ... 담화능력을 증진하기 위해서는 말하기 활동을 말하기 수업 내용에 포함시켜야 하는데, 언어의 기능에서 기본을 두고 형태를 고려해서 의미 전달 및 이해에 초점을 두어서 담화 차원에서의 말하기 교육을 ... 의사소통 중심 교수법에서 말하기는 과제중심의 수업을 구성하는 것이 용이한데, 말하기 수업에 있어서 문법적인 문장을 생성하는 것을 탈피해야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06

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  사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오

  외국어로서의한국어학개론주제: 사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사동표현2. ... 다시 말해 사동 표현과 피동 표현은 영어의 영향을 받아 한국어에서 쓰이게 된 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 사동표현과 피동표현에 대해 알아보고자 한다. ... 그럼에도 불구하고 아직까지 사동 표현과 피동 표현에 대한 뚜렷한 교육 방안이 제시되지 못하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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  직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오

  외국어로서의한국어교육개론주제: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 즉, 한국어를 사용한 강의듣기, 발표하기, 전공서적 읽기, 보고서 쓰기, 노트 필기 등의 학문 활동과 과제 수행을 위한 동료 학습자와이 그룹 활동, 학사 일정 관리와 선후배와의 대화 ... 직업 목적 한국어 교육1) 교육 내용2) 교육 방법2. 학문 목적 한국어 교육1) 교육 내용2) 교육 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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  한국어 대화에서 나타나는 화행적 특징에 대해 3가지 이상 예를 들고, 이에 대한 자신의 생각을 기술

  따라서 교사는 한국어의 화행 표현들을 교육함으로써 한국어에 대한 언어 이해도를 높이고 이를 좀 더 광범위하게 활용할 수 있도록 명시적 교육 방안을 구성해야 한다. ... 언어학개론주제: 한국어 대화에서 나타나는 화행적 특징에 대해 3가지 이상 예를 들고, 이에 대한 자신의 생각을 기술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 더불어 개인적 측면에서는 언어활동을 보다 효율적으로 하기 위해 복합적이고 다양한 발화 상황을 이해하고 각각의 개별 상황에서 드러나는 개별 화행이 가진 의도를 정확히 파악해야 하는 과제가

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

  교재론, 진흥원격평생교육원박혜란, 외국어로서의 한국어 교육개론, 진흥원격평생교육원안용준(2017), 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계, 진흥원격평생교육원 PAGE \* ... 언어 형태보다 언어 사용에 초점을 둔 교수요목이기는 하나 한국어 교육에서는 의사소통 교수법을 도입한 이래 기능 수업 내용에 문법 항목을 연계시켜 교수하는 기능 중심의 문법 교육 방식을 ... 혼합 교수요목에 포함될 수 있는 내용의 범주는 4가지 언어 기술과 언어 능력은 물론 의사소통 상황, 개념과 화제, 기능, 과제, 개념 기능 중심, 문화 등 매우 다양하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30

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  15.0 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (과제 작성 시 유학생/여성결혼이민/외국인 근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)

  외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계. 진흥원격평생교육원· 박정미. 외국인을 위한 한국 문화교육론. 진흥원격평생교육원· 박혜란. 외국어로서의 한국어 교육개론. ... (과제 작성 시 유학생／ 여성결혼이민자／ 외국인 근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)Ⅰ 서론언어는 담화 공동체의 관습과 사회 그리고 문화를 담고 ... 한국생활과 한국 문화에 적용하고 자녀 교육을 위해 한국어를 학습한다.이들의 문화 교육은 한국어의 능통한 숙달, 가정 및 사회생활에 필요한 지식과 가치 습득, 문화 간 이해 및 소통을

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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  한국어 교육에서 문화 교육이 갖는 의미를 조사하고 문화 교육을 해야 하는 시기와 주요 내용을 설명

  외국어로서의한국어교육개론주제: 한국어 교육에서 문화 교육이 갖는 의미를 조사하고 문화 교육을 해야 하는 시기와 주요 내용을 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 교육에서 문화 교육이 갖는 의미를 생각해 보고자 한다. 아울러 문화 교육을 해야 하는 시기와 주요 내용에 대해서도 논해 볼 것이다. ... 한국어 교육에서 문화 교육이 갖는 의미2. 문화 교육을 해야 하는 시기와 주요 내용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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  [14.3/15.0] 단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.

  개론, 박이정, 2010홍종선 신지영 외, 쉽게 읽는 한국어학의 이해, 한국문화사, 2015한국어 피동사 교육 방안 연구, 서울대학교 국어교욱연구 29권, 서울대학교 국어교육연구소 ... 본다.참고자료서울대학교 한국어문학연구소 외 2명, 한국어 교육의 이론과 실제, 아카넷, 2012서태길, 외국인으로서의 한국어학개론, 진흥원격연수원, 2017김진호, 외국어로서의 한국어학 ... 길이를 기준으로 하여 파생적 피동은 단형 피동, 통사적 피동은 장형 피동이라 하고 어휘적 피동은 학교문법에서 다루지 않고 있다.본 과제에서는 단형 피동과 장형 피동의 개념, 그리고

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2020.08.14

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