"성인학습과생애개발" 검색결과 281-300 / 4,657건

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  평생교육방법론 ) 누구나 누리는 맞춤형 평생학습 진흥을 위한 제5차 평생교육진흥기본계획(2023-2027)발표되었다.여기에는 대학의 역할을 전 국민 재교

  , 지역소멸 방지에 일조, 30~50대를 생애도약기로 지정하고 학습상담(컨설팅)부터 학습콘텐츠까지 획기적으로 지원하는 한편, 평생학습 휴가·휴직제 도입 검토, 사회부총리가 총괄·조정하는 ... 확대 지자체 중심으로 대학, 기업 등과 지역 평생학습을 함께 진흥하여, 지역 정주여건 개선, 국가 균형발전, 지역소멸 방지에 일조, 30~50대를 생애도약기로 지정하고 학습상담(컨설팅 ... 그뿐만 아니라 성인이 되어서도 영어나 기타 다른 과목들의 교육 기회에 있어서도 매우 큰 차이를 보인다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.16

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  평생교육사의 개념과 전문성에 관하여 상술하시오

  , 운영 및 평가를 담당하게 되며 성인들을 대상으로 하여 학습상담과 함께 생애개발을 지원하면서 학습시설과 환경을 개선하는 역할을 수행하는 사람이다.평생교육법 17조 제2항을 살펴보면 ... 네 번째는 학습자들에게 학습정보를 제공하면서 생애개발을 지원하게 되는 상담자로서의 역할을 하는 것이다. ... 주로 성인학습자가 대상이 되며 사회변화에 따라서 다양한 요구 충족과 개별 평생교육기관과 조직의 혁신을 통해 평생학습이 가진 가치를 새롭게 창조할 수 있는 전문 인력에 대해서 중요성과

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01

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  토론(하반기)

  평가하는 평가자, 학습자에게 학습 정보를 제공하는 정보제공자, 생활발전을 위한 상담을 제공하는 상담자, 개발된 교육과정을 학습자에게 전달하고 강의하는 교수자이다. ... 성인학습자가 학습에 참여할 수 있도록 이끄는 가장 강력한 학습동기 유형은 무엇인가에 대해 토론하시오성인학습 동기는 일반학생과는 다소 다른 이론적 배경을 가지고 있으며, 성인은 자신의 ... 성인 교육에 몇 가지 결과를 가져온다.성인 집단은 청소년 집단에 비해 배경, 학습 유형, 동기, 욕구, 흥미, 목표에서 유의한 차이를 보였으며, 성인 교육에 초점을 맞추는 것은 교수-학습

  리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.02.14

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  인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성을 분석하시오

  따라서 인간의 생애 주기는 태아기, 영아, 유아, 아동, 청소년, 성인, 중년, 노년기와 같이 세분화될 수 있다. ... 또한 학교 급식 지원 및 아동 상담, 방과 후 학습 프로그램, 아동 학대 상담을 제공하기도 한다.네 번째로, 청소년기에서는 자아정체감이 확립되어야하고 적절한 성 가치관을 형성하며 성인이 ... 그렇기 때문에 발달단계에 따른 접근 방식을 통하여 사회복지 서비스를 개발한다면 효과적으로 사람들의 다양한 문제를 해결해 줄 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29

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  [평생 교육론] 평생 교육의 개념과 필요성에 대하여 논하시오

  삶의 질의 행상이라는 이념추구를 위하여 태교에서부터 시작하여 죽을 때 까지 전 생애에 걸쳐 행하여지는 교육을 총칭하며, 인간의 발달단계에 따라 유아교육, 아동교육, 창년교육, 성인교육 ... 형성하게 되었습니다.1972년, Edgar Faure는 근대 평생교육의 역사를 가름하는 중요한 발표를 하였는데, 이는 ‘교육발전에 관한 국제위원회’의 보고서에서 “모든 선진국과 개발도상국에서 ... 평생교육의 개념평생교육에 대해 랑그랑(Lengrand)은 ‘개인이 태어나면서부터 죽을때까지 전 생애에 걸친 교육과 학교 및 사회 전체교육의 통합’으로 정의 하였으며, 다베(Dave)

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.25

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  우리가 수업시간에 학습했던 평생학습제도명을 3가지 제시한 후 각 제도의 장점과 단점에 대하여 기술

  어떤 학습 경험을 관리하고 무엇으로 인적자원개발을 하게 조장할 것인지는 평생학습계좌제를 이해하는 것에 중요한 단서가 되는 것이다. ... 전 생애의 학습경험을 성찰하며 통찰할 수 있는 도구(평생학습이력관리시스템)를 활용해서, 학습자 스스로가 체계적인 학습 설계 및 관리를 할 수 있는 역량, 환경을 조성하게 할 수 있게 ... 평생학습 계좌제평생교육법 제23조에 따르면 교육과학기술부장관은 국민의 평생교육을 촉진시키며 인적인 자원 개발, 관리를 위해 학습계좌(국민들의 개인적인 학습경험을 종합적으로 집중관리하는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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  우리나라 평생교육정책의 현황과 발전방향에 대해 서술하시오.

  장년기), 여가기(노년기)라는 단선형적/파편적 모형에서 벗어나 생애에 걸쳐서 학습?노동?여가가 입체적?교차적으로 이루어지도록 교육기회를 재분배할 필요가 있음.? ... 원격대학은 평생교육법 제22조에 의하여 성인학습자의 평생교육기회를 확대하기 위해 도입된 평생교육시설로서 그 과정을 이수하는 경우 학력인정과 학위가 수여되는 고등교육기관으로서 성공적으로 ... 지식·인력개발사업 관련 평생교육시설?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.04

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  결혼과가족(생애설계)_1. 발달단계에 따른 인생계획으로 그 나이에 꼭 해야 할 일들이나 목표를 정해서 적는다. 2. 현재 우리나라 평균수명이 여성 84세, 남성 77.2세로 80세까지 산다고 가정하고 계획세우기.(자신의 희망수명을 중심으로 작성해보기) 3. 가족, 건강, 직업. 인간관계, 결혼 등의 내용을 세분화 시켜서 적는다.

  서론생애설계는 성공적인 삶을 살기 위하여 인생 사명을 확립하여 생애 각 주기마다 사명 완수를 위해서 목표를 건강, 재무, 사회적 관계, 직업과 경력, 자원봉사, 학습과 자기개발, 여가 ... 그리고 나는 계속 하던 일을 유지하며 지낸다.② 건강유년기에는 병치레로 아팠지만, 청소년기 성인기가 되면서 건강에는 적신호가 없다. ... 사춘기가 올 시기에는 방황보다 책을 손에 잡고 있도록 한다.④ 성인기20~24 무렵까지 대학을 다니고, 중·고등학교 때부터 생각한 청소년 지도를 할 수 있는 과를 선택한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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  [진로선택이론] Gelatt의 의사결정이론

  진로발달 역량과 지표들은 진로발달 프로그램의 결과들을 나타내며 진로발달역량은 초등학교, 중학교, 고등학교 그리고 성인수준의 진로발달 프로그램의 학습 결과들로 제시되고 있다.진로개발역량을 ... 진로개발역량이란 언제 어디서나 자신이 원하는 진로의 방향을 스스로 선택할 수 있고 학교를 졸업하고 나서도 생애설계의 개념으로 진로를 이해하여 스스로 자신의 진로를 계획하고 관리할 수 ... )의 3영역을 4단계(초등학교, 중학교, 고등학교, 성인(대학생 포함)) 로 구분하여 12개의 핵심역랑(3개영역 x 4단계)을 수행하는 데 필요한 지식, 태, 기술, 습관을 추출하여

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.07.10

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  평생교육사 평생교육프로그램개발론

  서론평생교육은 인간의 전 생애적 성장과 변화 적응을 위한 학습 욕구를 충족하기 위하여 이루어 지는 교육으로서 주로 성인을 대상으로 하고 성인의 자발적인 참여를 기반으로 이루어지는 학습을 ... 효과적인 학습과정을 위해 프로그램 개발시 개발자는 학습자들의 요구와 수준에 꼭 맞는 개발절차를 선택하여 교육의 효율성과 만족도를 높여야 할 것이다.Ⅳ. ... 평생교육 프로그램 개발의 성격3. 학습자를 고려한 프로그램 개발 원리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.24

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  인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고

  이때 신체, 성 역할을 수용해야 하는 과업이 있으며 동성 친구 또는 이성과의 새로운 관계 형성, 부모 및 성인으로부터 독립을 준비해야 하는 발달 과업 욕구가 나타난다. ... 관련된 사회복지정책 사례로는 청소년활동지원 사업이 있으며 이는 청소년에게 다양한 체험활동 기회를 제공하면서 개성과 창의성을 개발할 수 있도록 하고 건강한 성장을 위해 프로그램과 관련된 ... 이와 함께 생애주기는 인간의 생애를 단계로 구분한 것으로 발달단계와 유사한 개념으로서 사회복지에서는 생애주기별로 관련된 문제를 파악하여 적합한 서비스를 제공하기 위한 노력이 이루어진다.본론에서는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31

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  발달심리 ) 발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오.

  즉, 인간 발달이란 사람의 일생 동안 성장, 학습, 성숙에 의해 변화가 이루어지는 과정을 말하는 것이다. ... 성인기가 시작되는 단계로, 친밀감이 요구된다. ... 학교 교육이 진행되는 시기이며, 이 과정에서 사회적 기술을 개발하지 못하면 아동은 부적절감과 열등감을 가지게 된다. 5단계는 청소년기(12~20세)에 해당하는 시기이며, 정체감 대

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.19

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  토론(하반기)

  평가하는 평가자, 학습자에게 학습 정보를 제공하는 정보제공자, 생활발전을 위한 상담을 제공하는 상담자, 개발된 교육과정을 학습자에게 전달하고 강의하는 교수자이다. ... 성인학습자가 학습에 참여할 수 있도록 이끄는 가장 강력한 학습동기 유형은 무엇인가에 대해 토론하시오성인학습 동기는 일반학생과는 다소 다른 이론적 배경을 가지고 있으며, 성인은 자신의 ... 성인 교육에 몇 가지 결과를 가져온다.성인 집단은 청소년 집단에 비해 배경, 학습 유형, 동기, 욕구, 흥미, 목표에서 유의한 차이를 보였으며, 성인 교육에 초점을 맞추는 것은 교수-학습

  리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.01.16

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  평생교육방법의 분류의 기준을 제시하고 구체적인 내용을 설명하시오

  이는 성인들로 하여금 남은 생애에 지속적으로 학습을 하게끔 하는 발판이 된다. 둘째, 스스로를 자기주도적인 학습자로 바라보도록 해야 한다. ... 서론최근 들어 지역사회 주민 등 사회구성원들에게 실질적인 평생학습 실현의 기회를 제공하기 위해서는 시간과 공간의 제약 없이 사회현장에서 바로 새로운 지식과 정보를 얻고 자기개발을 할 ... 더욱이 성인학습자들은 청소년들과 달리다양한 심리적인 조건을 가지고 있으며 보다 독립적이고 자기주도적이며, 그들이 갖고 있는 다양한 삶의 경험은 풍부한 학습자원이 된다.성인학습자가 교육에

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.12

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  인적자원개발론-HRD(인적자원개발)의 개념과 구성요소 및 국내 기업의 HRD [국내 유통회사 중 하나인 'L' 사의 사례를 바탕으로]

  Swanson(2010) 저, 최은수 역, 성인학습자 성인교육과 HRD가 만나는 고전의 결정판, 서울시 은평구 : 아카데미프레스 ... HRD 의 대상자가 대부분 성인학습자인 만큼 효과적인 HRD 프로그램 마련으로 강력한 동기부여가 선행된다면 최적의 효과를 낼 수 있을 것이라고 생각한다.Ⅳ. ... 이를 조직 입장에서 생각해 볼 때 사람을 고용한다는 것은 조직원의 인격과 행동과 그 생애에 일부 책임감을 가져야 한다는 것을 의미한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.02

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  평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오

  본론1) 장애인 평생교육의 내용평생교육이란 생애 전 기간에 걸쳐서 평생학습을 진행하는 개념으로 수평적학습과 수직적학습의 통합적 개념이라 할 수 있다. ... 장애로 인해 일반인이 학습하는 것과 차별적인 학습을 하도록 해서는 안된다는 것이며, 장애인이 신체적 불편함으로 인해 접근을 방해해서는 안된다는 것이다.또한 장애청소년이 독립적인 성인으로서의 ... 또한 평생교육사의 관점에서 교육과정이나 상담과정에서 얻은 장애인의 교육니즈를 파악하여 교육과정개발에 적극적으로 활용함으로써 다양한 교육프로그램을 개발 운영할 필요성이 크다고 할 것이다

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.23

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  장애인 교육과정을 생애 주기별로 정리하여 A4 4장 이내로 제출해주시기 바랍니다.

  본론에서는 장애인의 생애 주기를 영유아기, 학령기, 청소년기, 성인기, 노년기로 나누어 각각의 시기에 실시되는 장애인 교육과정에 대해서 알아보았다. ... 학령기 장애아동에 대한 교육적인 목표는 치료의 관점에서 개입한다기보다는 장애 아동이 가지고 있는 장점을 개발하고 약점은 보완하여 장애 아동의 미래를 준비할 수 있도록 하는 것이다. ... 부분적인 통합교육은 장애를 가진 학생의 장애 정도나 학습 역량에 따라 일부 수업은 비장애 학생들과, 일부 수업은 학교에 마련된 특수 학급에서 수업을 듣는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.16

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  가족생활주기에 따른 가족생활을 분석하고 생애주기에 따른 가족생활교육프로그램을 제시하시오. 또 가족생활주기에 따른 가족생활프로그램 제공의 의의와 발전방안에 대해 학습자 개인의 의견을 서술하시오.

  이를 효과적으로 이해하고 지원하기 위해 가족생활교육프로그램을 개발하고 제공하는 것이 중요하다.2) 생애주기에 따른 가족생활교육프로그램가족생활교육프로그램은 각 단계별 생애주기에 맞춰 ... 또 가족생활주기에 따른 가족생활프로그램 제공의 의의와 발전방안에 대해 학습자 개인의 의견을 서술하시오.서론본론1) 가족생활주기에 따른 가족생활 분석2) 생애주기에 따른 가족생활교육프로그램3 ... (리포트)가족생활교육가족생활주기에 따른 가족생활을 분석하고 생애주기에 따른 가족생활교육프로그램을 제시하시오.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08

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  생애정신건강의 개념을 정리하고, 본인에게 해당되는 중장년기의 정신건강 문제와 필요한 정신건강서비스에 대해 서술하시오.

  이 시기는 새로운 것을 학습할 수 있는 능력은 저하되지만, 오랜 경험을 통해 획득한 지혜로 인해 문제해결능력은 더 높아지는 것을 볼 수 있다.중장년기의 사회적인 면에서는 가족구성원들의 ... 현대 성인병의 원인은 스트레스, 운동 부족, 비만이라고 보는데 가정적, 사회적 책임에 따르는 과로와 스트레스로 많은 성인기에 속한 직장 ... 공부나 취미활동을 찾기도 한다고 말했다.이와 같이 이 시기에는 새로운 이익과 가치를 개발시키려고 하는 시기로 볼 수 있기 때문에 그렇지 못할 경우에는 자기 침체나 몰두를 초래하기도

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.07

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  한국교육의 문제점과 해결방안 고등 및 평생교육 영역

  평생교육에 참여하는 학습자는 타인과의 상호작용과 교류를 통해 지속적 관계 형성을 이루어나가기를 원하며 학습자와 기관도 이러한 관계를 바탕으로 프로그램을 개발하고 운영하는 것에 있어 ... 평생교육은 대학의 일부 평생교육원과 온라인 학점은행제, 지역의 평생학습관 등에서 이루어지고 있지만 평생교육만으로 많은 이들의 전 생애 주기의 배움에 대한 요구를 충족하기에는 턱없이 ... 개인에게 있어 급격한 사회 변화에 대한 대응과 여러 역량을 개발하기 위한 수단으로서 또 일과 생활을 조화롭게 균형시키기 위한 방법으로 평생학습에 대한 요구가 증가하고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21

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