"아동중심의 학습환경" 검색결과 281-300 / 46,480건

• 

  비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고, 비고츠키 이론을 평가하시오. 이 중 주요 내용인 근접발달 영역의 개념을, 교실에서의 놀이상황을 예시로 들어 설명하시오.

  이러한 사회문화적 요인은 아동이 현재 살고있는 사회적, 문화적, 역사적 시점과 아동 주변의 사회적 환경, 물리적 환경으로 나뉘어 지며, 아동이 살고 있는 사회문화적 가치에 따라서 아동은 ... 특히 인지적인 측면에서 유아의 뇌는 성인의 뇌보다 2.5배나 더욱 활동적으로서 이 시기에는 사고의 기반과 언어를 중심으로 하는 기초 학습 능력이 만들어 지는 것으로 볼 수 있다. ... 이처럼 비고츠키 이론은 아동 발달에 있어서 사회문화적 요인의 중요성을 강조하고 있으며, 모든 아동은 똑같은 인지발달 단계를 거치지 않고 환경이 어떻게 중재하는지에 따라 발달 양상이

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.04

  다운로드 장바구니
• 

  인간발달의 쟁점에 대하여 정리한후 발달연구의 역사와 연계하여 학습자의 의견을 서술하시오

  중세에는 종교가 사고의 중심이였고, 아동은 성인의 축소판이고 아동은 발달이 아니라 형성되었다고 하였으며, 인간의 본성은 악하기 때문에 엄격한 훈육이 필요하고 과학의 등장 이후 아동은 ... 발달의 쟁점에서 유전과 환경, 성숙과 학습, 연속성과 불연속성, 결정적 시기로 나눌수 있는데 먼저 유전과 환경에서 유전은 전성설을 주장하는 학자들, 유전적 요인에 의해 발달이 진행되고 ... 환경적인 요인에 의해 발달이 진행된다고 하고 있으며, 성숙과 학습에서의 성숙은 유전적 요인에 의해 발달적 변화들일 통제되는 생물학적 과정, 유아기의 신체적 발달, 사춘기의 성징을

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.19

  다운로드 장바구니
• 

  놀이지도_영유아시기는 발달과 함꼐 놀이하는 모습도 발달합니다. 영아기와 유아기 놀이의 특징을 분석하고 놀이활동을 직접 제시해 봅시다.

  영아기 아동은 환경을 탐색하며 학습하기 때문에, 안전하면서도 다양한 감각적 경험을 할 수 있는 놀이 공간이 필요하다. ... 유아기 아동은 놀이를 통해 타인과의 상호작용을 배우며, 이는 사회적 기술 발달에 중요한 역할을 한다.둘째, 규칙 이해와 협력 중심이다. ... 이를 통해 아이들은 협동심과 공감 능력, 대화 기술 등을 자연스럽게 학습할 수 있다.셋째, 자연과의 접촉을 중시한 환경이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13

  다운로드 장바구니
• 

  아동미술교육의 교수-학습의 원리를 설명하시오. 서론

  아동미술교육에서 이를 존중하는 것은 아이들에게 자신의 생각과 감정을 자유롭게 표현할 수 있는 환경을 제공한다. ... 이어서, 직접교수법, 통합적 교수법, 협동학습 교수법, 그리고 커뮤니티 중심 교수법 등 다양한 교수-학습 방법들을 검토하며, 이들이 어떻게 아동의 미술교육에 적용될 수 있는지 살펴보도록 ... 한다.본론교수학습 원리놀이중심 원리놀이중심 원리에서는 아이들이 그림을 그리며, 색을 선택하고, 형태를 만드는 것이 단순한 놀이가 아닌 중요한 학습 과정으로 인식된다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

  다운로드 장바구니
• 

  영유아 교수방법의 원리 적용을 다 논하고 아동들이 흥미의 원리를 선호하는 이유와 영향에 대해

  한다는 원리이다.다섯째, 생활중심의 원리이다.실질적인 생활환경과 경험을 통하여 사물에 대한 태도, 지식, 기술 등을 학습할 수 있도록 해야 한다는 원리이다.여섯째, 통합의 원리이다.과거에는 ... 자신이 생각을 해보고 능동적으로 수업에 참여하여 영 유아 중심이 되는 자기 주도적인 학습이 될 수 있도록 교육이 구성되어야 하겠다. ... 그렇기에 영 유아에게 효과적인 교수방법을 적용하기 위해서는 교수-학습방법과 교육환경, 학습활동, 교재와 교구 등을 다양하게 흥미에 따라 마련할 필요성이 있다는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08

  다운로드 장바구니
• 

  아동미술교육의 주요 이론들 중에서 치젝의 창의성 중심이론, 리드의 예술을 통한 교육, 아이스너의 이해 중심 미술교육에 대해 서술하시오

  이는 아동의 상상력과 자율성을 존중하며, 아동이 스스로 생각하고 느끼며 표현할 수 있는 환경을 제공하는 것이다. ... 아동미술교육의 주요 이론들 중에서 치젝의 창의성 중심이론, 리드의 예술을 통한 교육, 아이스너의 이해 중심 미술교육에 대해 서술하시오? 본 문1. ... 마지막으로, 아이스너의 이해 중심 미술교육은 아동이 미술 작품을 통해 세상을 이해하는 과정에서 중요한 역할을 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.14

  다운로드 장바구니
• 

  비고스키의 사회문화적 구성주의에 대하여 간단하게 설명하고 과학교육방법에의 적용에 대하여 설명

  아동 개개인에게 초점을 맞추면서 생활 중심에서 이루어져야 한다. 교사가 현재 학습자의 구성수준과 학습 환경을 토대로 가장 적절한 방법을 적용하는 것이다. ... 그리고 교사는 탈 중심화 구성주의 개념에 따라 교사에게 힘과 역할이 아닌 학습자 아동에게 역할을 이양해야 한다. ... 스스로 지식을 구성해 나갈 수 있도록 학습 환경을 조성하고 용기와 배려를 지원한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

  다운로드 장바구니
• 

  아동의 특성에 대해 기술하고, 건강한 아동기를 보내기 위해서는 무엇이 필요한지 자신의 생각을 포함하여 작성

  이러한 아동 신체적 정서적 특성이 고려되지 못하고 어른 중심의 환경으로 이루어질 때 아동 안전과 건강에 문제가 생길 뿐 아니라 아동에게 위협적인 환경이 될 수 있다. ... 아동 발달을 위해 각 단계에서 다른 특별한 교육 과정 및 놀이, 학습을 위한 시설 등이 필요하듯이 아동을 둘러싸고 있는 물리적 환경도 각 단계별에서 특별히 지원되어야 한다. ... 아동은 신체적 움직임을 통해 신체적 능력을 사용하는 방법과 사회성을 학습하게 되는데, 신체적 성장과 함께 주변 환경과 상호작용을 하면서 자신들이의도하는 대로 행동할 수 있는 능력을

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

  다운로드 장바구니
• 

  근대사회의 보육사상 중 가장 이상적이라고 생각하는 사상가의 이론을 선택해서 정리하고

  개인적으로 아동은 경험하면서 어떠한 행동을 학습하고 습득하며 성장해나가는 존재라고 생각한다. ... 끊임없이 경험을 재구성하면서 발전하는 모습을 발견할 수 있을 것이다.3) 아동중심의 교육듀이 교육사상에서 가장 큰 특징은 아동 중심으로 이루어지는 교육과정이라고 볼 수 있다. ... 개인의 능력과 욕구를 조사 연구하는 동시에 아동의 요구를 만족시키고 아동의 능력을 발전시킬 만한 환경을 정비해야 한다고 주장하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

  다운로드 장바구니
• 

  영유아를 위한 언어교육 접근법에 대한 자신의 견해를 밝히고 그에 따른 교수학습 방법의 구체적 예시와 그에 따른 교사의 역할을 서술하시오.

  오늘날 이러한 아동들의 이상적인 읽기 학습은 영아 때부터 시작되므로 이시기에는 균형적 언어교육접근법이 매우 중요하다고 한다. ... 그에 따른 교수학습 방법의 구체적 예시와 그에 따른 교사의 역할을 서술하시오.발음중심 언어교육법언어학습에서 발음에 대한 중요성을 강조하고 있는 교육법이다. ... 이를 통해 학습자들은 올바른 발음을 습득하고, 자신감을 갖게 될 것이다. 다음은 목소리 연습이다. 발음 중심 언어교육법은 학습자의 목소리를 연습하도록 하는 것도 중요한 부분이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

  다운로드 장바구니
• 

  발달이론 중 가장 설득력 있는 이론에 대해 기술하고, 선택의 이유를 자신의 아동기 경험에서 찾아 서술하시오

  반면에 인지발달론자인 피아제는 아동들의 사고과정 자체가 계속해서 변화하기 때문에 고정된 틀 안에서의 지식습득보다는 환경과의 상호작용을 통한 경험학습이 더 중요하다고 보았다. ... 특히 최근 들어 여러 학자들은 ‘인지발달’이라는 개념을 중심으로 다양한 연구결과를 발표하고 있는데, 이를 통해 유아교육현장에서의 교육목표 설정에도 많은 시사점을 주고 있다.아동기에 ... 아동 발달 연구들은 크게 행동주의 심리학, 인지심리학, 사회학습이론, 정신분석이론, 인본주의이론, 생태학적 이론들로 구분되어 왔다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

  다운로드 장바구니
• 

  2주 1강에서 아동발달에 대해 학습했습니다. 아동의 신체인지언어사회성정서발달의 특성에 대해

  아동권리와복지주제: 2주 1강에서 아동발달에 대해 학습했습니다. ... 종합해보면, 유아들은 놀이를 즐기면서 생활하는 방법, 사회의 구조, 주변 환경과 긍정적인 상호작용을 하는 방법을 경험하고, 학습하며, 적용할 수 있게 된다. ... 영·유아들이 보이는 발달은 개인차가 있는데, 이는 선천적인 요인이나 기질뿐만 아니라 아동의 주변 환경과 상호작용, 활동, 경험 등에 따라 달라질 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

  다운로드 장바구니
• 

  아동수학지도_가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거를 중심(행동주의 구성주의 발견학습)으로 해결방법을 제시하시오.

  이에 학부모들과 많은 학습 기관에서는 학습에 대한 큰 차이점을 느끼거나 공감하지 못하며 아동수학학습에서의 기초 중심의 학습 그리고 연산에 대한 집중을 하고 있다고 할 수 있다.대개 ... 아동수학지도가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거를 중심(행동주의 구성주의 발견학습)으로 해결방법을 제시하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 유아 수학 ... 수학교육의 문제점은 수학교육이 가지고 있는 개념적 지식과 과정적 지식의 부조화에 의해서 형성이 된다고 할 수 있다.현대사회는 매우 급변화하는 환경의 특성을 가지고 있으며 아동의 생활

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

  다운로드 장바구니
• 

  아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유와

  성숙이론에는 ‘게젤’과 ‘몬테소리’기 대표적인 이론가들이며, 이들은 아동의 성숙으로 학습이 발생될 수 있다고 주장하며 교사가 주도하는 학습이 아니라 아동이 중심이 된 교육환경을 강조하였다.이와 ... 우선 성숙이론은 아동의 발달은 아동이 처한 환경보다는 아동이 일정한 성숙을 하게 되면 그에 따라서 학습할 준비가 되며, 후천적인 학습보다는 선천적으로 이미 성장의 방향이 결정되어 있다고 ... 달리 학습이론은 생물학적 요인보다는 환경적인 요소를 더욱 강조하였고, 이러한 이유로 아동에게 성장과 발달에 적절한 환경을 구성하는 것이 아동의 발달에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다고

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

  다운로드 장바구니
• 

  특수교육과 유아 특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아 특수교육의 방향성을 논하세요

  이러한 차이에도 불구하고, 두 교육 모두 아동과 학생의 개별적 필요를 중심에 두고 있다. 각자의 특성에 맞는 교육 환경을 제공하여 최대한의 발달과 학습을 지원하는 것이 목표이다. ... 이는 학습 환경의 일관성뿐만 아니라 아동의 정서적 안정과 자존감을 높이는 데 도움이 된다. ... 이는 학습 장애, 청각 또는 시각 장애, 지적 장애 등 다양한 장애를 가진 학생들의 필요아동이 함께 교육받을 수 있도록 환경을 조성하는 것을 의미한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.10

  다운로드 장바구니
• 

  인지발달이론의 개념을 중심으로 보육과정에서의 시사점을 쓰시오.

  인지발달이론의 개념을 중심으로 한 보육과정 시사점Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론인지발달이론은 인간의 인지발달을 유기체와 환경의 상호작용으로 파악한 피아제의 이론이며 심리학의 인지이론에 있어 ... 피아제의 기본목적은 학습자의 인지 구조의 발달을 연구하는 것으로 지능을 유기체와 환경 사이에 일어나는 연속적인 적응과 교환이 지향하는 평형의 형태로 보았다. ... 동일한 연령대의 아동이라도 인지 구조들은 개인차가 있기 때문에 모든 아동들이 같은 사건에 흥미를 느끼거나 학습하는 것은 아니다.네 번째, 아동들은 기관에서 얘기하는 기회를 가짐으로써

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

  다운로드 장바구니
• 

  발달이론을 선정하여 개념을 요약정리하고, 이론이 실생활에서 어떻게 구현되는지 예를 들어 설명하시오.

  아동의 사회적인 환경을 강조하고 있고, 협력학습의 중요성을 강조하고 있다. 교육은 중요하므로 교사들은 학생들을 조편성을 통해 조별 학습을 하는 것도 좋은 사례가 될 수 있다. ... 교수법과 교재는 아동의 발달단계와 일치해야 한다. 그리고 아동의 자율적인 학습을 강조한다. ... 피아제는 전조작기의 아동은 다른 사람의 관점에서 사고가 불가능하여 '자기중심적 언어'를 사용한다고 보았다. 그리고 자기중심적 언어를 인지적 미숙으로 간주하였다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.07

  다운로드 장바구니
• 

  (A+)보육과정의 철학적 기초에 대한 내용을 정리하고, 예비 보육교사로서 가장 중요하게 생각하는 보육과정의 철학적 기초는 무엇인지 근거를 들어 기술하세요.

  듀이는 인간과 환경의 사회적 상호작용 개념을 통해 학습자 경험 중심 교육과정을 중요하게 보고 있으며, 영유아가 자발적 참여를 통해 자율적 보육을 강조하며 영유아가 스스로 놀이와 활동을 ... 듀이가 중요시하는 경험, 사회적적응, 흥미, 상호작용, 활동중심 교육, 아동중심 교육 등의 관념들이 영유아 보육원리와 영유아 보육과정에 적용되는 발단이 되었다. ... 아동발달은 아동 내부에서 자연스럽게 일어나기 때문에 교육환경은 아동의 내적 능력과 사회적 덕목을 보여주는 ‘선’을 계발하고 이를 관대한 태도로 대해야 내적‘악’이 조절될 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.17 | 수정일 2024.01.25

  다운로드 장바구니
• 

  비고츠키와 피아제를 비교, 설명하시오.

  또한, 사회적 상호작용을 촉진하는 학습 환경을 조성하여 아동이 동료와 협력하고, 다양한 관점을 학습할 수 있도록 해야 한다. ... 그러나 전조작기 아동은 아직 논리적 사고 능력이 부족하며, 자기중심적 사고를 하는 경향이 있다. ... 또한, 아동은 분류와 서열화 같은 논리적 과제를 수행할 수 있으며, 탈중심화를 통해 다른 사람의 관점을 이해하는 능력도 발달한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.19

  다운로드 장바구니
• 

  아동복지론 과제

  또한영아는 이 시기에 양육자에 대하여 강한 애착관계를 가지며 감각과 운동기능을 통해 이해한다.3) 유아기: 유아기는 만 3세부터 5세까지 기간으로 상상과 환상이 커지고 환경에 대한 ... 사회적 학습력이 높아지며 인지발달이론의 단계중 구체적 조작기이다.구체적 조작기란 구체적인 문제애 대해 논리적 사고가 가능한 시기이며 일정한 기준을 가지고 사실에 따라 사물을 분류할 ... 타인과의 상호작용을 통해 자아중심성에서 탈피하며 자율적 도덕성을 획득한다.아동기에는 신체비율은 성인과 유사해지고 대근육과 소근육의 기술이 강화되고 정교화되도록 발달한다.

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.16 | 수정일 2020.12.22

  다운로드 장바구니