"연역법과 귀납법 토론자료" 검색결과 281-300 / 326건

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  [인문]브루너, 마씨알라스 탐구(발견)수업이론

  쉬우며 이 단계는 연역적이기 쉽다. ... .- 그는 발견학습이란 학습자에게 교과를 최종적인 형태로 제공하는 것이 아니라 그 최종형태를 스스로 조직하도록 하는 학습법이라고 정의한다.- 발견이란 대상 간에 존재하는 유사점과 차이점을 ... 가설의 단계에서 쓰이는 용어의 뜻이 뚜렷이 밝혀지지 않으면 그 용어는 교사와 학생에게 다른 의미를 전달함으로써 탐구의 전개를 방해할 수 있다.④ 탐색 : 안내와 가설은 그 성질상 귀납적이기

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15

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  [교육학]과학 교수학습모형과 교수학습지도안

  귀납적 순환학습가설? ... 평가의 계획 및 방법(1) 평가 계획번호평가단계평가자평가 방법평가 내용평가 기준1상교사관찰법,질문법,문항지? 실험과정에서 실험기구를 올바로 사용하며 뒷정리는 깨끗한가? ... 자율적인 활동을 통해 학생들은 자료와 친숙해지고, 자료를 통해 구체적인 경험을 쌓게 된다. 이는 다음 단계

  리포트 | 55페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.10.15

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  분석 철학의 교육적 시사점 및 의의, 한계

  여섯째, 교사는 가정, 개념, 이론을 실증하는 데 있어 귀납법을 적용해야 하며 불분명한 정의, 표어, 은유 등을 바로잡기 위해서 언어분석법을 사용해야 한다.4. ... 다섯째, 교사는 모든 논의와 토론에 사용되는 언어와 규율을 명백히 해야 한다. ... 증거가 불충분할 때는 확실한 자료가 발견될 때까지 판정을 보류해야 한다.넷째, 교사는 규범적 명제를 신중히 검토하여 그것이 무엇을 의미하는지를 명확하게 밝혀야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.08

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  [교육학]구성주의

  토론 후에는 다시 재정리해 보고, 정리한 것을 공표해 보는 활동을 강조했다. ... 발견학습의 방법 (Bittinger의 분류)(1) 귀납적 방법① 학생들로 하여금 다양한 예들을 통하여 일반화된 지식을 형성하게 하는 것② 특징 : 학생들이 학습한 내용을 언어로 표현할 ... 정보의 순서와 자신의 활동 목표 결정지도법?아동이 두 가지 방식 모두에 적절히 익숙해지도록?일방적으로 지시 설명 → 말할 기회를 잃고, 싫증?

  리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.08

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  [교육학][A+레포트] Massialas와 CoX의 사회과 탐구교수모형

  쉬우며 이 단계는 연역적이기 쉽다. ... 지향하여 발견하고 탐구하는 생산적인 것이어야 한다는 주장은 대단히 많고 또 탐구를 위한 모형을 제안한 학자도 많다.Massialas CoX는 탐구를 사회과에 적용한 사회과학 탐구접근법의 ... 만약 가설의 단계에서 쓰이는 용어의 뜻이 뚜렷이 밝혀지지 않으면 그 용어는 교사와 학생에게 다른 의미를 전달함으로써 탐구의 전개를 방해할 수 있다.4탐색: 안내와 가설은 그 성질상 귀납적이기

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.08

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  도킨스의 신

  그는 자신의 다윈주의 세계관을 옹호하기 위해 본질적으로 귀납적 접근은 사용하고 있다. 특정세계관을 도출시킨다. 거기서 다시 전제를 추출하고 다시 안전한 결론을 연역하고 있다. ... 그 세계는 마치 열정적으로 불붙어서 과장하기도 하고, 심하게 단순화시키기도 하며, 그럴듯해 보이는 주장을 하기 위해 이따금식 허위 진술을 하는 학생토론 클럽과 비슷하다.도킨스는 정직하고 ... (다윈 자신도 일찍이 ‘자연 선택’이라는 용어가 매우 복잡하고 미묘한 차이를 가지고 있는 과정에 대한 ‘간단한 표현법’이라고 언급한바 있다.)도킨스에게 다윈의 진화론은 세계관이며,

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.24

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  [수학교육론]개념형성모형에 관한 고찰 발표

  이와 같이 하여 구성된 내용을 토대로 다음 단계의 내용을 만들어 가게 된다. 7) 논리성 - 추리의 형식인 귀납, 연역, 분석, 종합, 유추 등을 바탕으로 하는 논리적 사고의 확실성을 ... 추상적으로 사고를 할 수 있는 연령이 되어야 학습 -학습방법으로는 예를 중심으로 하는 원형모형이 효과적 -예) 국가, 주권, 평화, 우주, 위도, 경도, 국민, 혁명, 정의, 국제법 ... )개념의 추구 (유별, 추상)* 선수 학습과 관련하여 자주적으로 과제 파악이 이루어지도록 한다.* 출발점 행동 고르기(선수학습 상기) * 사상의 제시, 관찰(범례적인 외연 자료) *

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.18

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  [교육] 학습법

  즉 귀납적 방법에 의해서는 문제해결을 문제의 인식, 자료의 수집, 수집된 자료의 취사 선택 및 비교, 개괄 순으로 하며, 연역적 방법으로는 문제의 인식, 자료의 수집, 문제 해결에 ... 학생은 문제를 해결하기 위하여 다양한 사고와 개별성이 요구되며, 문제의 유형에 따라 창의적인 문제, 귀납적 문제, 판단 문제, 추리 문제 등으로 분류하여 해결 방안을 모색할 수 있다.ㄴ ... 여러 소집단에서 같은 부분을 맡은 학생들은 따로 모여 전문가 집단을 형성하며 주제에 대하여 토론하고 연구하며 교사는 전문가 학습지를 제공하여 학습의 범위와 방향을 제시해줄 필요가 있다

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.26

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  과학적 탐구방법과 탐구과정

  과학적 방법- 귀납법, 연역법, 수학-연역적 방법, 실험-연역적 방법, 가설-연역적 방법, 반증법, 패러다임 변화, 연구프로그램 변화…? ... 연구프로그램의 변화 등을 지칭한다.귀납법이 영국의 베이컨에 의해서 그리고 연역법이 프랑스의 데카르트에 의해서 과학적 방법으로 확립된 다음, 귀납법과 연역법은 각각 경험주의와 이성주의가 ... 지식을 구성하거나 그 타당성 또는 진위를 검증하는 방법을 탐구로 정의한다면, 그것은 귀납법?연역법?가설-연역법?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.10

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  [교육심리학] 교육프로그램 및 NIE 토론

  특히, Moshman(1989)은 이러한 인지발달능력을 연역적 추론발달과정(development of deductive reasoning)과 귀납적 추론발달과정(development ... , 귀납적 추론 능력은 이미 대부분 그 능력을 획득하게 된다는 것이다. ... 따라서 18세의 청소년 역시 인지상태에 있어서 20세와 다를 바가 없음을 토론하기로 하였다.2) 토론내용▲ 한은경 : piaget에 따르면 대부분의 청소년들이 11세에서 15세 사이에

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.22

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  [윤리교육] 도덕과 교수-학습의 수업모형 유형과 각각의 장단점

  강의의 흐름을 귀납적 또는 연역적 논증 절차에 따라 일관성을 가지고 이끈다.4. ... {연역적 방식귀납적 방식도덕적 가치 규범을 먼저 제시하고 그것을 일상 생활의 경험과 연계하여 해석하고 이해학생들의 구체적인 생활 경험 사례를 먼저 발표, 음미하게 하면서 이를 도덕적 ... 토론 및 평가7. 재연8.

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.19

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  [외국어교육] 외국어교수법

  해석함.교수요목문법 중심 교수요목, 문장을 읽고 번역하는데 초점특 징읽고 쓰는 것이 주된 초점, 문법은 단어를 조합하는 규칙을 제공하며, 수업은 단어의 어형 변화와 형태에 중점, 문법은 연역적 ... 형성하고 친밀감을 높여 응집성 형성, 자신을 수용하고 자신에 대해 자부심을 느낄 수 있다, 녹음을 통해 자신의 실수를 깨닫고 수정, 원하는 화제를 사용하여 동기와 흥미를 유발, 토론수업에 ... 많이 사용, 수업 진행이 교사와 학생 간의 질문, 대답, 듣고 따라하기, 연습을 통해 이루어진다, 첫 단계에서부터 단순한 발화 형식의 완전하고 유의미한 문장을 접한다, 문법은 귀납적으로

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.10

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  [교수방법] 교수방법- 문제 해결방법

  문제 해결 학습방법의 해결방법문제해결학습에 사용해 온 가장 오래된 방법은 귀납법적 사고방식과 연역법적 사고방식이다. ... 문제 해결학습의 해결방법에 대한 예는 몇가지가 있다.(1) 귀납적 문제해결법귀납적 방법이란 많은 특수 사실로부터 일반적 원리는 발견하는 방법으로 여러 상황과 사례를 분석, 관찰하여 ... 사용시 유의사항문제 해결법을 통하여 학생들에게 문제 발견의 능력을 위시하여 자료의 수집 및 분석, 비판의 능력과 자료의 종합, 정확한 결론의 교정, 결론의 응용 등 여러 가지 능력이

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.01

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  반 힐의 학습 단계에 따른 교수-학습 모형

  이 때 추론의 방법에는 직접증명과 간접증명이 있고, 직접증명에는 귀납법과 연역법, 간접증명에는 귀류법, 동일법, 전환법이 있으며, 어는 수준의 학생은 어떤 문제에 어떻게 접근해야 하는가를 ... 이 때 교사는 제시하는 자료를 학생의 수준에 따라 구분하여 제시한다.③ 3단계(명료화)-명료화 단계이 단계에서는 학생은 전 단계에서 경험하고 관찰한 사항에 대하여 토론한다. ... 또, 삼각형의 내각의 합을 귀납적인 방법으로 발견할 수 있는 단계이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.08

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  교육공학 5~8장 정리노트

  연역적 설명법6. ... ), 3단계에서 학습자의 인지구조를 굳힘의 또는 일반적인 서술 사용- 비교형식 사용- 실례나 사실을 제시- 증명 및 통게르 f사용- 시청각 자료 사용- 반복 설명* 귀납적 설명법 Vs ... 주제발표자의 공식적인 발표에 대해 참가자들이 사전에 준비된 의견을 개진하거나 질의하는 방식으로 토의- 버즈토의 : 3~6명의 소집단이 6분가량 주제에 대해 토론(분과토론) 후, 최종적으로

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.18

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  [교육학]실제 수업에서의 구성주의 학습이론의 적용

  그것은 아동과 교사의 상호작용을 포함해서, 교구를 다루는 직접적인 경험, 교과서나 테크놀러지와 같은 특정한 학습 자료의 이용과 같은 다양한 형태를 취한다. ... 계열연역적 계열파지와 전이파지전이좋은수업① 학습경향성을 고취하라학습 준비 태도를 높여서 학습의 효율성을 극대화하여야 한다.② 지식의 구조발견에 유리해야 한다. ... 상호작용을 통해 지식을 구성하고 공유할 수 있는 학습환경을 제공한다.② 개념과 내용에 대햐여 다양한 관점과 시각이 자유스럽게 제시되고 받아들여질 수 있도록 한다.③ 학습자들간의 토론

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.14

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  [교수학습방법]탐구식 수업

  이 단계는 탐구의 대화 과정에서 가장 중요하다. ④ 탐색: 안내와 가설이 귀납적 성격을 띠는 반면, 탐색은 연역적이다. ... 또한 입수되는 자료가 가설을 시험하는 데 적합하지 않을 때는 추가적인 자료를 소개할 수 있다. ④ 내적인 보상을 위한 노력: 내적인 보상은 토론에 더 많은 학생 참여, 학습을 위한 ... 앞서 검증 결과를 예견하는 일이다.이후 Dewey가 주장한 사고 방법은 문제 제기-가설 형성-가설 검증-결론의 과정으로 일반화되었으며 Kilpatrick이 이것을 바탕으로 프로젝트법(

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.12

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  [미래예측]미래연구의 원리와 기법

  이것은 귀납법이나 연역법에 의한 추론이 아니라, 연구자의 통찰력에 의존하는 것으로서, 인간에게도 어떤 본능적 지각능력과 창조적 분석력이 있음을 전제로 하는 것이다. ... 외삽적 예측이 귀납적 추론에 따라 미래를 예측하는 것이라면, 이론적 예측은 일반적 원리나 법칙에 의하여 미래를 추론하는 연역적 절차를 취하는 것이다.(3) 직관적 예측(intuitive ... 현재 이용가능한 정보에 근거하여 미래를 예측한다는 면에서는 델파이 기법과 마찬가지이지만, 추세외삽법은 전문가들의 연견 대신 통계적 자료를 사용하는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.24

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  [정책분석론]정책분석기법에 대해서

  판단적 예측법은 이론이나 경험적 자료 가운데 어느 하나 또는 모두가 이용가능하지 않을 때나 수학적인 예측을 위해서 자료를 사용하는 것이 실패로 돌아갔을 때 사용하는 방법이다.{) Llewellyn ... 델파이 기법과 정책델파이 기법1 판단적 예측법델파이 기법은 판단적 예측법 중의 한 방법이다. ... 정책델파이 기법의 참가자들은 예측의 초기단계에만 익명으로 응답하고 정책에 대한 주장들이 표면화된 이후에는 참가자들로 하여금 공개적으로 토론을 벌이게 한다.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.17

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  [교육기법] 교육훈련 유형과 기법

  셋째는 원리 중심의 조직인데 결론을 향해 일련의 진술문의를 모은 것으로 원리는 연역적으로 혹은 귀납적으로 제시될 수 있다.토의토의는 교수자와 학습자 그리고 학습자와 학습자간의 상호 ... 단점으로는 장소, 설치비용, 인력 등의 면에서 다른 교수법보다 제안이 심하다. ... 프로그램 학습은 한 마디로 교수자가 교재를 수업에 사용할 수 있도록 만든 교수법이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.09

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