"일본의역사왜곡" 검색결과 281-300 / 11,219건

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  [역사 인문] 일본의 역사 교과서 왜곡과 우경화

  그러나 일본은 역사를 왜곡하는데 자유주의 사관을 적용 하고 있다는게 문제입니다.교과서 본문 이다1. . . . ... [국민의식의변화] 역사 교과서 왜곡이나 총리 후보들의 야스쿠니(靖國) 신사참배 용의 표명, 자위대의 한국 파병 언급 등 그동안 일본의 어떤 정치인이나 고위관료가 한일합병을 합리화하는 ... 모임에서 제출한 역사 교과서를 살펴보겠습니다)현재 왜곡된 교과서 서문의 내용입니다.. . . .

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.06

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  [역사왜곡]임나일본부설의 연구, 임나일본부설의 형성, 다양한 임나일본부설, 광개토대왕릉비를 토대로한 임나일본부설, 임나일본부설의 근거와 비판, 임나일본부설에 대한 치명적 결함, 고대한일관계사 재정립 분석

  이 내용은 당시의 동아시아의 역사적 상황과는 완전히 모순된 주장인데, 1970년까지는 일본학계의 통설로 인정되어왔다. ... 열전에는 7세기 중반의 신라인 강수는 임나가량이후로 조선에 대해 침략성을 지닌 집권자와 왜곡된 시각을 가진 지식인들에 의해 끊임없이 인용되었다는 점이다.Ⅲ. ... 그러나 역사적인 상황을 살펴볼 때 신묘년 기사 자체가 허구 내지는 과장된 기록이라는 주장이 유력시되고 있다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.07.28

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  [일본 문화] 일본 관리의 신사참배, 역사왜곡, 독도 소유권 주장에 대한 실태와 대처방안

  일본 관리들의 신사 참배, 역사왜곡, 독도 소유권 주장에 대한 실태1. 일본 관리들의 신사 참배2. 역사왜곡3. 독도 소유권 주장Ⅲ. Ⅱ같은 행동을 하게된 역사적 배경1. ... 일본 관리의 신사참배, 역사 왜곡, 독도 소유권 주장에 관한 실태1. ... 지금까지 일본인들의 만행은 계속되고 있는데 일본관리의 신사참배, 역사 왜곡, 독도 소유권 주장등이 그 대표적인 예이다.Ⅱ.

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.27

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  일본역사교과서 왜곡을 통한 과거사의 처리

  이런 화가 치미는 우리나라의 친일 역사에 대한 철저하지 못한 태도가 오늘의 일본 역사교과서 왜곡에도 일조한 것이 아닌가 생각한다.이러한 일본 역사교과서 왜곡은 1997년판 일본 역사 ... 덧붙여 「역사교과서는 다음 시대를 이끌어갈 사람들의 역사관을 만들어주는 것이다. 그런데 이러한 왜곡된 역사관을있다. ... 우리 나라에서도 정부와 민간단체 등에서 성명을 통해 시정을 촉구하고 있다.이러한 일본의 역사 교과서 왜곡에 대해 주변국뿐만 아니라 일본 내에서도 규탄의 목소리가 커지고 있다.일본의

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.10

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  일본역사교과서 왜곡사건에 관한 우리의 모습

  [日우익교과서 검정통과]내용 어떻게 달라졌나▼'새 역사 모임'측 교과서▼검정을 통과한 일본의 ‘새로운 역사교과서를 만드는 모임’(이하 모임)이 만든 역사교과서와 기존 7종의 역사교과서의 ... 역사교과서 검정의 경우에는 국가가 특정한 역사인식, 역사사실을 확정하는 것이 아니라는 것이 일본정부측의 설명이다.즉 검정시점에서 객관적인 학문적 성과나 적절한 자료, 아동의 성장단계에 ... 침략과 가해사실 부정하는 보고서 작성96.6‘밝은 일본 의원 연맹’ 결성97.2‘일본의 앞날과 역사교육을 생각하는 젊은 의원 모임’ 결성98.6마치무라 노부타카 문부상 “현행 역사교과서는

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.30

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  [한국근대사] 일본의 역사왜곡에 관한 한국인의 대응자세

  그 외 일본인들은 일본의 역사왜곡에 방해가 되는 물품도 훼손하여 일본의 역사왜곡을 감추었는데, 그 대표적 예가 칠지도 명문 훼손이다.▶일본은 왜 역사왜곡을 하는가 ? ... 본론▶일본이 어떠한 방법으로 역사를 왜곡하였으며, 그 동기는 무엇이며, 그들이 왜곡했던 내용은 무엇인지에 관해서 서술함▶일본은 한반도와 관련된 내용에 대하여 어떤 방법으로 역사를 왜곡하였고 ... 동아시아 각국이 연관된 사실을 마치 일본만의 역사인양 왜곡하는 것은 자가당착이 아닌가?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.07

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  [A+을 위한 소논문] 우리나라 역사에 대한 왜곡(歪曲) 동북공정,임나일본부설등

  역사왜곡의 현 실태(중국의 역사왜곡)2-2. 역사왜곡의 현 실태(일본의 역사왜곡)2-3. 중국과 일본의 역사왜곡 비교, 대조2-4. 역사왜곡의 위험성2-5. ... 우리나라 역사에 대한 왜곡(歪曲)-중국과 일본의 역사왜곡을 중심으로-…………………………………………………………………………………………본 논문은 현 시점에서의 중국과 일본의 우리나라 역사왜곡의 ... 역사왜곡의 현 실태(일본의 역사왜곡)이러한 우리나라 역사에 대한 왜곡은 일본 측에서도 쉽게 찾아볼 수 있는데 이는 중국과 비교했을 때 너무나도 빈번하고 돌발적인 것으로 한마디로 말해

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.29

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  [정치외교] 일본의 역사교과서 왜곡에서 본 우경화경향과 우리의 대응방안

  일본의 역사교과서 { 일본의 역사교과서 왜곡과 우경화-------------------------------------------------------왜곡에서 본우경화경향과 우리의 ... 속국으로 위치지워져 있던 조선은 일본과의 국교도 거절했다ㅇ조선의 거부가 기존의 선린외교관계를 무시한 채이 역사의 진실을 밝히니 일본은 역사를 왜곡하여 그릇된 일본인 우월의식을 어린 ... 왜곡 역사교과서의 출판사(후쇼샤) 자체가 산케이 계열이다.3.

  리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.03

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  일본의 아이덴티티와 내셔널리즘

  역사교과서 왜곡“어떤 나라든지 자국사에 대한 일정한 미화 ․ 정당화가 존재한다. 어떤 나라도 자신의 나라를 번영 ․ 진보 ․발전시키고 싶어한다.” ... 모두가 악이라는 국사를 가르치고 있는 것은 일본뿐이다. 따라서 “일본은 세계에서 가장 약한 나라가 되고 말았다. 일본은 정의나 용기와는 전혀 관계가 없는 나라가 되고 말았다. ... ‘좋은 역사교육을 창조하지 않으면’‘좋은 역사교과서를 만들지 않으면’ 이 나라는 확실히 해체 될 것이다.”

  리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.30

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  사회적 딜레마,역사왜곡 문제,문화 컨텐츠,역사왜곡 딜레마,딜레마 사례

  역사왜곡 딜레마’를 조별 과제의 주제로 선정하게 되었다.참고로 중국과의 역사 왜곡만이 아닌 일본과의 역사 왜곡도 존재한다. ... 일본과의 독도 영유권 분쟁이나 역사 교과서 왜곡 문제 등이 이에 해당된다. ... 이러한 문제 상황은 사회적 딜레마라는 연구 주제로도 흥미롭고, 과거에 역사적으로도 인접 국가인 중국과 ‘동북공정’의 문제를, 일본과는 ‘독도 영유권’ 문제가 발생했다는 점에서 역사왜곡문제는

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.12

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  임나일본부설

  과제 1(초고)학과사학과이름차민진주 제일본은 왜 역사왜곡을 하는가지금 일본에서는 2002년부터 중학교에서 사용하게 될 역사교과서의 검정을 둘러싸고 논란이 빚어지고 있다. ... 그 중에서도 '새 역사교과서를 만드는 모임' 이 중심이 돼 만든 새 교과서가 황국사관적(皇國史觀的) 민족주의에 기울어 한국 등 관련 국가의 역사를 심하게 왜곡하고 있다 하여 비판의 ... 일본 자민당은 93년 재빨리 '역사 검토위원회' 를 만들어, 일본을 침략국가로 죄악시하는 자학적(自虐的) 역사인식에서 벗어나 건전한 일본인을 양성하겠다는 뜻을 분명히 밝혔다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.20

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  역사 교육과 기억에 대한 의견

  반면에 일본은 역사를 짧게 기술하거나 왜곡하는 경우가 잦다. 이러한 태도로는 과거의 잘못을 용서받고 성장할 수 없다. ... 대한민국은 일본의 역사 교육을 반면교사로 삼아 철저히 객관적이고 사실적인 역사 기술 및 교육을 하여 역사를 바로 알고 그 역사를 통해 성장할 수 있어야 한다. ... 올바른 역사를 알기 위해서는 객관적이고 정확한 역사 기술과 교육이 필요하다.

  리포트 | 1페이지 | 1,800원 | 등록일 2020.07.06

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  오다쇼고[小田省吾]의 활동과 식민사관

  그는 한국의 근대사를 서술함에 있어서 자신들에게 유리하게 왜곡했을 뿐 아니라, 일본에 불리한 서술이거나 대한제국에 긍정적인 내용은 역사적 사실 자체를 아예 의도적으로 누락시켜 버렸다 ... 조선사 서술과 역사왜곡1. 통사 조선소사 의 구성2. 고대사 서술3. 당쟁사 서술4. 근대사 서술Ⅳ. 맺음말참고 문헌 (각주대체)Ⅰ. ... 충성해야할 것을 교과서에 강조하도록 통해 사료의 취사선택 등으로 교묘하게 역사를 왜곡했으며, 편년체방식이라는 이유를 들어 단군과 기자의 역사관련 사실을 삭제하여 우리나라의 상고사를

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10

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  임나일본부설은 완전한 허구이다

  일제강점기 때 일본이 우리 역사서를 함부로 탈취하고 문화재를 약탈해가면서 우리 역사를 왜곡하려는 시도가 지금까지도 끊이지 않고 있다. ... 임나일본부설이 제기된 것은 한 역사서 때문이다. 그것은 바로 일본서기라는 책이다. 역사학자들은 일본서기를 정사서로 분류한다. ... 역사적으로 일본이 조선보다 더 문명적이었던 때는 일본이 개항하고 메이지 유신을 겪은 후이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.18

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  현재 한국과 일본의 현안이 되고 있는 문제 기술하기

  번째는 일본의 역사교과서 왜곡문제이다.일본의 역사교과서는 역사상의 사실을 왜곡하고 황국 사상을 고취하고 있고 식민지 지배와 전쟁이라는 침략의 역사를 미화하고 있다. ... 독도침탈과 역사 왜곡 시도에 대한 경고의 의도로 독도를 방문하였다. ... 특히 일본에는 ‘독도-다케시마’ 문제가 장기화할수록 시마네현 어민들의 이익과는 거리가 멀어진다는 사실과 한국인들이 왜 이 문제를 역사적 문제로 인식하고 있는지 알려야 할 것이다.세

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.07 | 수정일 2019.10.11

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  [A+ 독후감, 초깔끔] 몽유도원(김진명 저, 부제 잃어비린 우리나라의 얼을 찾아서)

  여러가지 일을 겪은 뒤 그의 앞에 나타난 살인자의 정체는 바로 일본의 '대동아연구소'. 일본의 역사왜곡에 앞장서고 있는 단체였다. ... 이 책은 이 몽유도원도와 같은 식민지 시대 일본으로 건너간 우리나라의 문화재를 반납하는 것, 그리고 일부 잘못된 일본인 지식인들의 광개토대왕비와 칠지도 조작을 통한 역사왜곡에 대해서 ... 아카이'라는 말을 통해 스승이 자신의 연구 주제에 의해 허무감을 느껴 정신병원에 입원했다는 것을 알아낸 상훈은 스승의 연구 주제인 일본의 광개토대왕비를 이용한 역사왜곡에 집중하게 된다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.17

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  동아시아의 역사인식과 갈등 - 동북공정과 임나일본부설의 배경과 동향을 중심으로 -

  중국의 동북공정 사업이나 최근까지도 이슈가 되었던 일본의 역사교과서 왜곡문제, 조어도 분쟁 등 동아시아 삼국은 서로간의 역사전쟁을 치르고 있는 실정이다. ... 역사를 왜곡하면서 공공연하고 대담하게 우리에게 영토를 요구한다는 것이다. ... 이번 발표문에서는 중국, 일본과의 다양한 역사전쟁 중 각각 동북공정, 임나일본부설에 대해서 알아보고 서로의 주장을 살펴보고 그 주장을 어떻게 받아들여야하며 어떤 식으로 논파할 수 있는지

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.26

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  동아시아 삼국(한중일)의 역사분쟁

  이러한 사실은 결국 과거의 사실을 왜곡하게 하는 현상을 만들고, 왜곡은 그 사실과 관련된 국가들과의 다른 시각차이가 발생시켜, 결국 역사분쟁이라는 문제점을 낳게 한다. ... 또한 과거의 숨기고 싶은 사실을 미화시키거나 변화시키는 왜곡을 통해 역시 역사적 사실에 대한 논쟁을 일으키게 한다. ... 각 나라에서는 자신들의 과거 사실에 대해 자신들의 입맛에 맞추어 왜곡하며 미화한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.19 | 수정일 2021.05.22

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  한수산 작가의 군함도를 읽고 쓴 독후감으로 감상평 중심으로 적었음

  있었던 어느 날, 군함도라는 영화를 보고 와서 역사왜곡을 넘어 친일논란에 빠져 범상치 않은 생각에 젖어 있는 몇몇 학생들을 보고 참담했던 기억이 있었습니다. ... 일본이 근대산업유산으로 유네스코 등재를 하면서 많은 한국인들로 하여금 우려와 분노하게 만들었던 하시마섬(군함도)...일본의 강제징용과 관련된 만행에 대해 고등학교 한국사 수업을 하고 ... 일본인들은 강제 징용된 조선 노동자들을 인간 이하의 대접을 하며 노동착취를 한 것이 아니라 정상적인 급여와 복지를 제공하였고, 독립운동의 상징이었던 인물이 오히려 일본과 내통하는 변절자였다는

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.17

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  [인문사회] 일본문화의 이해, 일본의 역사와 문화에 대하여

  사실상 우리가 일본 역사에서 주목해야 할 부분은 일본 역사가 어떻게 구성되었고 그 역사를 통해 일본인이 어떤 가치관을 갖게 되었는지에 주목해보아야 할 필요가 있다.큰 틀로 보자면 일본은 ... 일본문화의 이해1. 일본 역사의 특징에 대해 논하시오.고대부터 보자면 일본이라는 나라가 생기기 전 이 지역 사람들은 한반도를 통해 넘어온 사람들로 구성되었다. ... 우리가 주목해볼 점은 이 같은 역사적 흐름 속에서 신분사회에서 시민사회로 일본사회가 바뀌었다는 점인데 이는 일본인들로 하여금 겸손, 사양, 은혜, 장인 정신 등의 가치관을 갖게 하는데

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.02

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