"제2외국어" 검색결과 281-300 / 27,066건

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  한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해서 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

  따라서 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소에 대해서 살펴보려고 한다.제2장 본론일상생활에서 ... 대한 자신의 의견을 제시하시오.제1장 서론언어란 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기로 구분되는 네 가지 기능을 가지고 있다. ... 이처럼 언어는 그 나라의 문화적인 요소들이 포함되어 있기에 듣기를 어렵게 하는 요소 중에 하나로 볼 수 있다.2) 부족한 어휘언어를 구성하는 요소 중에 어휘는 기본적인 재료에 속한다

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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  중간 언어의 개념과 특징을 제시하고 최종단계에서 학습자에 따른 도달 수준의 차이가 왜 나타나는지에

  중간언어에 대한 개념은 셀링커(Selinker)가 처음으로 사용했는데, 그는 외국어 학습자가 하게 되는 실수나 오류는 학습 목표어인 제2언어 체계에 근접해가는 과정이며 언어 완성의 ... 학습목적제2언어를 어떤 목적으로 학습하는지에 따라 최종단계 도달수준이 다르게 나타난다고 생각한다. ... 특징학습자는 제2언어를 습득하는 과정에어 모국어 전이가 발생하며, 목표어 규칙을 습득하며 과잉 적용이 이러나고 이후 목표어 규칙을 학습하면서 학습자에게 언어적 체계로 자리잡는 훈련

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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  화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오

  제2언어나 외국어를 학습하는 사람들이 그 언어를 모국어로 학습하는 사람들과 같은 의미의 말을 표현하는 경우에도 그 표현이 동일하지 않은 경우가 대부분이다. ... 과정에 있는 오류를 포함하고 있는 체계이다.언어학습자는 제2언어나 외국어를 학습할 때 두 개나 그 이상의 언어 체계나 규칙을 사용하는 과도기적인 단계를 거치는데, 이러한 과도적 단계가 ... , (존대법 등의)과민 반응(사용)’ 등이 있다.코더(Corder 1967)는 제2언어 학습자가 중간언어 연속체를 따라 어떻게 진척하는가에 대해서 제1언어 학습자와 제2언어 학습자들은

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.05

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  [한국어교원] 외국어로서의한국어표현교육론 과제_한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징 설명 및 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 의견

  Richards와 Rodgers(2001)는 내용중심 교수법의 원리로 정보를 얻는 수단으로 언어를 배울 때 제 2언어를 성공적으로 배우고, 학습자의 필요성을 더 잘 반영할 수 있다는 ... 외국어로서의한국어표현교육론2022년 2학기 8차???한국어 말하기 교육을 위한교수법의 특징 및 활용?2022-12-30Ⅰ. 서론언어교환을 할 대만인을 온라인에서 찾은 적이 있다. ... 한국어 학습 시 가장 중요하게 학습해야 하는 언어 기능이라고 볼 수 있다.그렇다면, 여기에서는 외국어 말하기 교육을 위한 교수법에는 어떤 것이 있고 그 중 외국어로서의 한국어를 더

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  [기획재정부] 환급창구운영사업자 지정신청서

  「외국인관광객 등에 대한 부가가치세 및 개별소비세 특례규정」 제5조의2제2항에 따라 위와 같이 환급창구운영사업자의 지정을 신청합니다.년 월 일신청인(서명 또는 인)지방국세청장귀하첨부서류 ... ■ 외국인관광객 등에 대한 부가가치세 및 개별소비세 특례규정 시행규칙 [별지 제4호의2서식] 환급창구운영사업자 지정신청서관리번호접수일발급일처리기간30일사업자기본사항성 명주 소(본점 ... 소재지)(전화번호: )상 호(법인명)사업자등록번호소재지업 태종 목가맹점현황종업원총 인원외국어 사용 가능자자본금자기 자본타인 자본시 설소유 구분환급창구 면적(㎡)[ ] 자가[ ] 타가

  서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.11

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  학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오.

  아이들은 언어를 습득할 수 있도록 이끄는 생득적 능력을 갖추고 있어서 언어 자료를 주면 규칙을 발견할 수 있는데, 제2 언어 습득은 이러한 모국어 습득과 마찬가지로 나름의 순서와 단계 ... 중간언어(interlanguage)란 제2 언어 학습자들이 목표어를 습득하는 과정 중 시간상 하나의 시점에서 학습자가 가진 체계이기도 하고 동시에 어느 기간 동안 학습자의 언어 발달을 ... 일본어는 부사의 위치가 더 자유롭고 문장 첫머리에 오는 경우.2)?보편문법과 동일성 가설 이론? 인간이 원래 지니고 태어난다고 여겨지는 생득적이고 내재적인?

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.23

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  학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오.

  언어습득은 주로 모국어의 습득 원리부터 해서 시작해 전공 분야에 따라서 제2언어 습득까지 다루게 되고 국내에서는 제2언어로서 영어 습득에 관해 초점이 맞춰 있으며 해외의 경우 제3언어 ... 아이들은 언어를 습득할 수 있도록 이끄는 생득적 능력을 갖추고 있어서 언어 자료를 주면 규칙을 발견할 수 있는데, 제2 언어 습득은 이러한 모국어 습득과 마찬가지로 나름의 순서와 단계 ... 외국어 습득이론에서 본 오류 분석?행동주의 이론?행동주의에서 오류는 학습자가 외국어 습관을 형성함에 있어서 모어가 간섭하게 되면 학습자는 오류를 생산하게 되기 때문이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30

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  A+[심리학개론] 유아기 조기 외국어교육에 대한 찬성과 반대 의견 중 한 가지 입장을 2가지 이상의 근거를 들어 주장하시오.

  토론주제 : 유아기 조기 외국어교육에 대한 찬성과 반대 의견 중 한 가지 입장을 2가지 이상의 근거를 들어 주장하시오.저는 조기 외국어 교육에 찬성하는 입장입니다. ... 결국 외국어는 모국어가 아니며 우리는 모국에서 사는데 부모조차 외국어에 능통한 사람은 원어민이 아니고서야 많지 않기 때문입니다. ... 이러한 이유로 외국어 조기교육에 대해 부모의 재량껏 외국어 교육을 추진한다면 올바른 자녀교육에 도움이 될 수 있다고 생각합니다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.30

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  외국어로서의 한국어 발음교육론

  “이화 한국어1”1) 차이점이화 국어 1학년의 단원 구성은 '제1부'(준비하자, 이야기하자) - 제2부(준비해 봅시다, 이야기하자) - 제3부(듣기, 읽기, 쓰기) - 문화와 문학( ... 여기서 발음 부분은 대사 속 어휘의 발음을 제시하여 기본적인 음운 현상을 학습할 수 있도록 하였다.2) 차이점단원은 총 20단원이지만 예비단원이라는 단원은 한글을 소개하고, 모음과 ... 담화 순서와 문장의 핵심 단어를 담고 있는 이 장치는 외국인 학습자가 단순 암기에서 벗어나 대화를 주도할 수 있는 능력을 키울 수 있도록 돕는다.2) 공통점1급에서는 /ㄴ/첨가와 유음화

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13

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  외국어습득론_인지적 혹은 정의적인 요인을 정의

  제2언어를 학습하면서 개인마다 적성은 다르게 나타나며, 개인에 따라서는 외국어학습과 잘 맞을 수 있으며 그와 반대일 수 있는 경우도 존재한다. ... 과목명외국어습득론이름아이디과제주제인지적 혹은 정의적인 요인을 정의하고, 제2 언어를 배우려고 했을 때 학습자 자신이 경험한 것을 토대로 인지적 혹은 정의적인 장애에 대해 기술하면서 ... 인지적 요인의 특징인지적 요인에는 제2언어습득에 영향을 준다. 이러한 인지적 요인에는 개인차로 나타나는 적성 문제, 인지 성향 문제, 인성 요인이 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2022.06.06

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  1주 1강 강의를 통해 세계의 한국어 교육기관에 대해 알아보았습니다. 국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고

  따라서 제2언어 또는 외국어로서 한국어를 교육하고 이를 세계화하기 위한 다양한 전략 및 기획이 필요한 시점이다. ... 현재 우리나라는 전 세계 약 175여개 국가와 외교 관계를 맺고 있으며 이 나라들에서 제2외국어로 한국어를 채택하는 고등학교와 대학이 늘어나고 있다. ... 즉 한국어의 세계화란 세계 사람들이 언어의 형성배경과 문자 체계에 있어 한국어가 독립적이고 독창적이라는 것을 인식하는 것으로 한국어를 제2언어로 배울 가치가 충분히 있고 이를 배워야

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27

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  외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로

  한국어교사는 영어를 필수로 구사하는 것이 좋으며 제2 외국어도 상당한 수준으로 구사하는 것이 교육에 유용하다고 할 수 있다. ... 교육에 필요한 영어 능력을 갖추어야 한다.대조언어학적 비교에 필요한 제2외국어 능력을 갖추어야 한다.언어교육자적 자질필요에 의해 교수법을 변화시킬 수 있는 능력을 갖추어야 한다.자신과 ... 나의 장점과 단점 및 보완점나의 장점은 한국어를 모국어로 하고 있고 이를 제2언어로 교육하고자 하기 때문에 기본적으로 교과목에 대한 지식과 방법에 있어서는 많은 정보를 가지고 이를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  문헌정보학 정보봉사론 ) 아래 두 가지 경우 중 하나를 선택하여, 실제 경험 혹은 가상으로 시나리오 형식으로 작성하여 제출

  마지막으로, 이용자로서 서비스에 대한 만족도 기재2. 이용자에게서비스 제공한 경험 혹은 가상 사례 시나리오 작성? ... 사서 : 네네 좀 둘러보시고 이따 오시면 제가 지금 대여 중인 자료들 찾아보고 정리해서 표시해드릴게요.나(서비스 이용자) : 네 감사합니다! ... 혹시 더 필요하신 자료 있으시면 물어보세요.나(서비스 이용자) : 네 감사합니다.2. 이용자로서 서비스 만족도우선 친절한 말투로 안내해주셔서 감사했다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.11

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  외국어로서 한국어문법 교육론 792.

  예제 1과 예제 2를 살펴보면 똑같은 뜻을 가지고 있지만 지냈어요와 지내셨어요, 앉아요와 앉으세요라는 부분에서 차이가 보이죠. ... 그래서 제가 속상해요.교사: 아주 잘 했어요. ... (예제 2)‘할머니, 여기 앉아요.’

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08

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  이탈리아어 문장

  남자친구입니다ㆍQuesta e mia sorella : 이 사람은 제 누나입니다ㆍLa pasta e buona : 파스타는 맛있다ㆍDammi dell’acqua! ... - Mi chiamo Anna : 제 이름은 Anna입니다ㆍMolto piacere(=Tanto piacere) : 만나서 매우 반갑습니다ㆍQuale professione ha Lei ... mortale : 인간은 죽는다ㆍLa crisi e grave : 위기가 심각하다ㆍLa terra e rotonda : 지구는 둥글다ㆍQuesto e il mio amico : 이 사람은 제

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.02

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  외국어로서의 한국어이해교육론_한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료

  듣기교육의 중요성이 대두되면서 제2언어와 외국어로서의 듣기교육이 중요시하게 되었다. ... 이와 다르게 자연교수법에서는 제2외국어도 습득된다는 가정 하에 자연스러운 습득 순서로 많은 양의 구두입력을 학습자에게 제공하고자 한다. ... 듣기교육의 목표외국어로서의 한국어 듣기교육은 외국어 듣기에 어려움을 해결하기 위한 방법이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2022.05.25

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  [외국어로서의한국어교육개론] 한국어 교육이란 무엇인가.

  유사 단어로는 제2언어가 있는데 이 둘의 차이점부터 살펴보고자 한다.외국어는 모국이 아닌 다른 나라의 말을 의미한다. ... 이를 바탕으로 보면 외국어로서의 한국어교육은 외국어 수업의 언어 환경이 목표언어가 아닌 경우를 말한다.제2언어는 타 언어를 모어로 가진 사람이 자신이 속한 환경에서 사용되는 언어를 ... 수업외의 일상적인 환경에서도 목표 언어를 사용하는 경우를 제2언어로서의 한국어 교육이라 칭한다.이를 통해보면 외국어로서의 한국어교육학이라는 전공에서 나타내는 뜻은 학습자에게 외국어와

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.11

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  한국어발음교육론_효과적인 한국어 발음교육 방안

  한국어발음교육론효과적인 한국어 발음교육 방안차 례1.서론2.본론1) 발음 교육의 원리2) 방안13) 방안24) 방안33.결론1. ... 서론발음이란 외국어의 능력에 대한 척도로 익식될 만큼 외국어 교육에 있어서 매우 중요한 부분이다. ... -저는회사에취칙하려고해요-한국사람은아기생일을중요하게생각해요-우리는행사의준비와정리를담당해요-친한친구의부탁은거절하는것이어려워요마무리: 과제를 제시하고 연습지1에 받은 피드백을 기초로 하여

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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  외래어 표기법과 외래어 표기의 현실

  외래어 표기법외래어 표기법 : 외래어를 한국어로 적는 방법 1 제 1 장 기본원칙 제 2 장 외국어와의 한글 표기 일람표 제 3 장 외국어 표기 세칙 제 4 장 인명 , 지명의 표기 ... 외래어 표기의 현실외래어 표기의 현실 2외래어 표기의 현실 2외래어 표기의 현실 2외래어 표기의 현실 2외래어 표기의 현실 2외래어 표기의 현실 2 기본원칙 제 4 항 파열음 표기에는 ... 빠다코코낫 - 버터코코넛 / 썬 - 선 / 씨리얼 - 시리얼외래어 표기의 현실 2외래어 표기의 현실 2 표기세칙 제 1 절 제 7 항 장모음의 장음은 따로 표기하지 않는다 퀴인 -

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.14

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  외국어로서의 한국어 교육개론_TV 프로그램_외국인 학습자의 오류

  외국어 사용에 있어서 오류 분석론의 기본 개념과 유형2. ... 예를들어, 저는 한국 아이돌 그룹이(을) 좋아한다. 제가 한국말이(을) 잘하면 좋겠다. ... 저는 요르므(여름)에 돌아갑니다. 차를 스리(수리)하고 싶어요.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.07

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