"특수아동특징" 검색결과 281-300 / 18,461건

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  정서행동장애의 발달 영역별 특성을 기술하고 예시를 서술

  행동장애 학생의 보편적인 특징을 제시함으로써 어떤 학생들을 정서?행동장애 학생으로 진단하고 선정하여 특수교육을 받게 할 것인지를 정하는 기준이 된다. 정서? ... 우리나라의 『특수교육진흥법』이 지난 2008년 5월 26일 『장애인 등에 대한 특수교육법』으로 제정되어 장애아동에 대한 효율적이고 적절한 교육적 권리를 강화함으로써 특수교육에 중요한 ... 또한 법규에서 사용하고 있는 명칭은 집행력을 가지게 되는데, 교육법이나 특수교육관련법에 명시되어 있는 명칭들은 특수교육행정이나 특수교육활동에서 기준이 되기도 한다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.24

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  장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오.

  과목명특수아동이해과제주제장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오.아이디성명특수아동이해장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 ... 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오.김ㅇㅇ서론유엔 아동권리 협약 제2조에서 아동은 모든 종류의 차별로부터 보호받으며 부당한 대우를 받아서는 안된다고 ... 본론에서는 다양성의 측면이 확장되는 통합교육과 특별히 고안된 특수교육을 1:1 개별적으로 받는 개별화교육 프로그램의 특징에 대해 알아보고, 과제 조사로 알게 된 통합교육의 사례 ‘정다운

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.09 | 수정일 2020.02.10

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  아동문학의 가치를 열거하고, 본인이 가장 중요하게 여기는 아동문학의 가치와 그 이유에 대해 서술

  아동문학의 특성은 형식과 서술상의 특징 그리고 내용적인 특징으로 나눌 수 있다. ... 아동문학은 문학이 갖는 본질적인 특성을 지니고 있으면서 동시에 아동이라는 독자 대상의 특성 및 요구에 부응할 수 있도록 쓰여지고, 아동에게 적합한 것으로 선택되어 받아들여진“특수 목적의 ... 이러한 아동문학은, 인습 및 규칙에 제한적인 비자주적인 문학적 특성 그리고 아동의 심리적 욕구충족과 교육적 측면의 강조, 저술 출판 수용과정에서‘특수목적 집단 문학’으로 볼 수 있다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  [A+] 통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오.

  첫째, 통합교육 체제 안에서 장애아동들이 거의 모든 시간을 일반 학급 교실에서 보내게 되므로 일반교사는 특수교사와의 협력을 통해 장애아동에게 적절한 교수 방법 및 교재를 같이 적용하여야 ... 유형은 학자마다 다소 차이가 있는데, Gable(1997)이 제시한 협력교수의 특징과 구체적인 내용을 살펴보았습니다.① 그림자 교수(shadow teaching)일반교사가 주로 구체적인 ... 이처럼 일반교사들은 통합교육에 따른 책임과 변화된 역할을 확립하고 특수교사와 탄력적, 협력적으로 학급을 운영해 나가야 합니다.2) 특수교사의 역할과 책임특수교사는 장애아동에 대한 직접

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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  장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사

  과목명 : 특수아동이해장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 개별화교육의 특징개별화 교육 프로그램은 특수교육대상자의 능력을 계발하기 위해 장애유형 및 장애특성에 적합한 교육목표와 교육방법 그리고 교육내용과 특수교육 관련서비스 등이 포함된 계획을 ... 각 반별로 도우미가 순서대로 정해져 있어서 한 학생에게 집중되지 않는 것이 특징이다. 1, 2교시를 통합학급에서 보낸 장애아동은 3, 4교시는 특수학급에서 수업을 받는다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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  지적장애의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.

  그래서인지 뉴스에서 보도되는 사건을 보면 특수학교 교사 및 학생들이 지적장애 아동을 집단적으로 폭행한 사건이 빈번하게 일어남을 알 수 있다. ... , 현장특수교육 봄호 제 20권, 2013. ... 또 다른 전략으로 메타인지 및 중재전략이 있는데 지적장애아의 특성상 정보를 처리하는 과정에서 추리 능력이나 사고 능력이 또래에 비해 부족하다는 특징이 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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  영유아교육과 영유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해서 설명하시오.

  영유아교육과 영유아특수교육의 공통점과 차이점1) 일반 영유아 교육의 대상2) 영유아특수교육 대상3) 영유아와 장애 영유아 교육의 목적4) 영유아기의 특징① 신체 발달 ② 정서발달 ③ ... 뇌손상, 기타 건강손상, 구체적 학습자애, 논-맹, 중복장애, 그리고 이들 장애 때문에 특수교육과 관련 서비스를 필요로 하는 아동을 포함한다. ... 특수교육은 다양한 장애유형을 지닌 아동들을 교육해야 하기 때문에 학교 교육과정이 세분화되어야 하며, 운영에 있어서도 다양한 형태를 취하여야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.31

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  장애아의 자립활동 및 사회 통합은 경험이 중요하다. 이를 위해 대인관계의 체험을 높일 수 있는 방안에 대해 작성

  장애 아동이 일반 유치원이나 어린이집에 통합된 경우에는 장애 아동의 특성 및 요구에 적합한 교육과정과 교수방법, 평가 등과 같은 수정이 우선시 되어야 한다는 특징이 있다. ... 이후 결정된 나라를 인터넷으로 검색해서전 세계 여러 나라에 관심을 가질 수 있도록 유도.이 과정에서 특수교사는 공항놀이의 전체적인 진행과 특수 아동들의 참여를 촉진.그리고 일반교사는 ... 이와 같은 특징에 미루어 보았을 때, 통합과정은 통합교육의 실천의 장이라고 말할 수 있는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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  아동상담의 특수성을 설명하고 아동문제에 대한 관점 및 아동상담의 기술적인 면에 대해 기술하시오.

  따라서, 아동문제에 접근하는 관점과 상담 방법은 성인 상담과는 차이가 있어야 한다. 먼저, 아동문제에 대한 관점은 아동의 발달 단계와 심리적 특징을 고려해야 한다. ... 아동상담의 특수성1) 아동상담의 특수성2) 효과적인 아동상담을 위하여 상담자가 고려해야 할 특성2. 아동문제에 대한 관점1) 아동문제에 대한 관점2) 아동문제의 변인3. ... 따라서, 아동상담은 특별동상담은 성인 상담과는 다른 특수성을 갖고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05

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  정서행동장애의 체계적 선별절차에 대해 기술하고, 영유아기 조기 선별에 대한 장,단점을 기술하시오.

  서로 의뢰 전 중재, 교육 지원을 위한 평가 의뢰가 이루어진다. 2009년 국립특수교육원에서 표준화 한 ‘특수교육대상 아동 선별검사’ 중 정서행동장애 영역의 검사가 이루어진다. ... 그리고 조기발견의 중요성을 인식하고 정부는 장애아동 뿐만 아니라 장애발생 위험이 있는 아동의 교육 및 복지서비스 제공을 위해 교육부는 0세부터 무상으로 유아특수교육을 받을 수 있도록 ... 특징은 크게 외현화 행동과 내면화 행동으로 나눌 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.21

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  [A+]/조선대/특수교육학개론 중간고사 총정리/

  (일반학교 일반학급→일반학교 내 특수학급→ 특수학교)통합교육은 물리적 통합, 사회적 통합, 교수적 통합이 모두 포함되어야 함.연계적 배치체계의 유형별 특징(p135)2) 협력교수(p137 ... 1) 일반교육과 특수교육의 유사점과 차이점- 특수교육의 이념이나 교육목적은 일반교육과 많은 유사성을 가짐- 특수교육은 특수아동의 독특한 교육적 요구에 부응하기 위해서 교육내용, 교육방법 ... , 특수학교, 특수교육지원센터, 가정, 병원, 시설⇒ 특수교육은 일반교육의 토대위에서 특수아동의 특별한 교육적 요구를 충족해주기 위해서 교육내용,교육방법, 교육환경 및 관련된 서비스를

  시험자료 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.26

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  특수아 가족이 경험하는 어려움 4가지에 대해 작성하고 각각의 어려움을 지원하기 위한 방안에 대해 제시하시오

  특수아 가족이 경험하는 어려움1) 가족갈등 가족 상황, 가족 구성원들의 특징, 전체적인 주위환경 등은 장애아동을 양육하기 위한 조건에 영향을 미치며, 특히 가족은 장애아동이 경험하고 ... 따라서 본론에서는 특수아 가족이 경험하는 어려움 4가지에 대해 작성하고 각각의 어려움을 지원하기 위한 방안에 대해 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. ... 가족의 기능(결집성, 안정성)의 정도와 부모 및 가족 구성원들이 장애아동에 대한 상호작용의 정도는 가족 이외의 어떤 요인보다, 장애아동의 발달에 많은 영향을 미칠 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.06

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  [배움사이버교육] 영화 말아톤을 보고 (자폐성장애의 이해)

  장애인 등에 대한 특수교육법에서의 장애 범주 및 기준표로 볼 때 자폐성 장애의 특징은 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 ... 4.참고문헌-과목: 특수아동이해-수강아이디:-작성자:1.서론영화 말아톤 주인공인 ‘초원’은 자폐성 장애를 갖고 있다. ... 본론2-1) 자폐성 장애의 정의2-2) 자폐성 장애의 원인 3가지2-3) 자폐성 장애의 특징2-4) 자폐성 장애아동 교육방법2-5) 자폐상 장애아동 지원3.결론이 영화를 보고 느낀

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2023.06.20

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  다른 나라에 비교했을 때 우리나라의 아동복지 역사에 있어서 특징적인 부분에 대해서 과제를 작성하시오.

  특징우리나라 아동복지의 특징은 오랫동안 아동을 사유재산이자 노동수단으로 착취해왔다는 것이다. ... 주제: 다른 나라에 비교했을 때 우리나라의 아동복지 역사에 있어서 특징적인 부분에 대해서 과제를 작성하시오.Ⅰ. ... 본론에서는 우리나라 아동복지의 역사와 외국의 아동복지 역사를 살펴보고 우리나라 아동복지에 있어 특징적인 면들을 확인하고자 한다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.14

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  정부 간 갈등(공공갈등) 관련 사례 분석 레포트

  특수학교 건립이 간절한 장애 아동의 엄마들만큼 특수학교 건립을 반대하는 주민들의 입장도 강경한 것이다.(2) 특징: 비상대책위원회란 ‘중대한 일이 일어나거나 일어날 우려가 있을 때에 ... ‘서진학교’라는 이름의 특수학교에 장애 아동들이 등교하고 있다는 소식을 접할 수 있었다. ... ▲무릎 꿇은 장애 아동의 엄마들 ▲강서구 특수학교 건립을 반대하기 위해 시위에 나선 주민들2.

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.19

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  지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고

  참고문헌● 이경옥(2008)『윌리엄스증후군 아동과 다운증후군 아동의 이야기 특성 비교 』, 단국대학교 특수교육대학원● 오수진(2022)『책 읽기 전략이 다운증후군 아동과 일반아동에게 ... 다운증후군 아동의 경우, 수용언어에 비하여 표현언어가 저조한 것이 특징이다.다운증후군 아동은 타 발달 영역과 함께 특히 언어에 있어서 더 많은 어려움을 갖는다. ... 프래더-윌리 증후동은 근긴장저하와 비만, 수면장애 등 공통적인 특성을 보이기도 하지만 또한 동시에 과제를 처리하는 능력이나 장기기억 등은 타 능력보다 우수한 것 등 그들만의 특수한

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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  우수아의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 우수아 중재방법과 우수아를 지도하는 교사의 다짐

  먼저 신체발달상 특징을 들 수 있는데 이는 신체적으로 건강하고 발달이 빠르며 체격이 좋고 운동능력이 탁월한 아동을 의미한다. 다음으로 인지적 특성이 있다. ... 그렇다면 이러한 특수아동은 구체적으로 어떤 아동을 일컫는 것일까. 많은 사람들이 특수아동이라 하면 대부분 ‘장애아’를 떠올린다. ... 추상적인 개념에 대한 이해, 논리적 사고를 가지고 있으며 비판력과 적용력, 창의성에 있어 보통의 아동을 훨씬 뛰어 넘는 가능성을 보인다.정리하면 우수아의 특징을 총 다섯 가지로 분류하여

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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  특수아 부모교육론- 특수아동의 발달 심리

  특수아부모교육론주제: 특수아동의 발달 심리에서1) 피아제 특수아동 지적발달 단계와2) 에릭슨의 특수아동 사회,정서적 발달단계를 조사해서 자세히 논하시오.3) 두 이론의 발달단계에서 ... 서론특수아동에 대한 부모교육은 특수아동이 이 사회 내에서 잘 성장을 할 수 있도록 도움을 주는 것에 반드시 필요하다. ... 피아제의 특수아동 지적발달단계1) 감각운동기2) 전조작기3) 구체적조작기4) 형식적조작기2. 에릭슨의 특수아동 사회, 정서적 발달단계3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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  영유아 ) 본인이 특수아를 상담한다면 특수아 상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오.

  그러기 위해서는 장애 유형별로 아동의 특징을 이해하고 있으며 유형에 따라 상담 시 부수적으로 필요한 보완방법을 활용할 수 있어야 한다. ... 특수아 상담의 특성- 특수아 상담에서 아동의 제한적 언어를 보완할 수 있는 매체를 적극적으로 활용할 수 있다.- 아동 상담시 아동 뿐만 아니라 가족도 함께 상담을 진행하는 것이 더욱 ... 특수아란- 특수아란 정신지체, 난청, 시각,언어, 정서등의 장애, 병허약, 특수 학습장애 등으로 인하여 특수교육이나 관련 서비스가 필요한 아동을 말한다.- 장애가 있는 아동 뿐만 아니라

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.11

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  장애학생(아동) 교육의 개입 및 개선방안

  많이 이용할 수 있게 한다.3/ 특수교육과 관련된 활동을 지방정부의 활동과 맞춰서, 장애아동이 여기에서 도움을 더 받도록 한다.4/ 정규 학급에서 특수교육과 관련 서비스를 가능하면 ... 이와 관련된 그동안의 연구는 좋은 지침이 될 수 있다.예를 들어 미국에서 장애인 교육법을 오랜 기간 실시한 결과, 장애아동에게 효과적인 서비스는 다음과 같은 특징을 지니는 것으로 나타나고 ... 따라서 조기에 개입할 경우, 장애학생 개인에게 주목하고 교육에 관심을 가지고 부족한 점을 토대로 삼는 접근방식에서 벗어나서, 다음과 같은 특징을 지니는 접근방식을 취하는 방향으로 나아갈

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.27

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