"특수학교교육과정" 검색결과 281-300 / 45,876건

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  용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점에 대해 정리하고 포함식 통합(inclusion)과 모음식 통합(integration)을

  통합교육을 “특수교육대상자의 정상적인 사회적응능력의 발달을 위하여 일반학교에서 특수교육대상자를 교육하거나, 특수교육기관의 재학생을 일반학교의 교육과정에 일시적으로 참여시켜 교육하는 ... 이에서 특수교육대상자를 교육하거나 특수교육기관의 재학생을 일반학교의 교육과정에 일시적으로 참여를 시켜 교육하는 것으로 정의한 의미와 동일하다.포함식 통합교육은 장애인 등에 대한 특수교육법 ... 오늘날까지도 여전히 특수교육과 일반교육으로 관습적으로 이원화가 된 교육적 체제들을 일원화하고, 교육기관의 교육적 목적과 교육기관 내 구성원의 역할, 교육기관의 교육방법과 과정 등 전반적인

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

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  장애인 통합교육의 현황 및 한계

  그 결과 일반학교 통합학급 담당교사 51,374명이 특수교육 관련 연수 과정에 참여하였으며, 통합학교 관리자 교(원)장 11,045명이 연수과정에 참여하게 되었다.4. ... 우리나라 통합교육의 향후 과제통합학급 내 모든 학생의 교육 지원을 위해 확대하기 위해 일반교사의 특수교육 대상자 이해를 위한 교육 뿐 아니라 학교과정별 장애유형별 협력교수 실행력 향상을 ... 통합교육은 특수교육대상 학생의 교육장소를 분리교육 환경인 특수학교에서 일반학교로 이동시킨 의미 이상으로 일반학교에서 특수교육대상 학생에게 비장애학생과 동등한 한 학생 구성원 자격을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.18

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  학습장애아동의 교육사례

  그래서인지 초등학교 6학년까지는 특수학급에서 교육을 받지 않았는데 중학교에 오면서 특수교육대상자 정신지체로 선정되어 왔다고 했다. ... 학습장애아동의 교육사례1. 사례 1OOO는 초등학교에서부터 특수교육대상자로 선정되어 온 남자 아동이다. ... 그리고 이를 매일 교육과정중심측정을 통해 평가하고 진전도를 기록하였다.OOO는 중학교를 졸업할 때까지 수학에서는 초등학교 2학년 수준까지 향상되기는 하였지만, 수학에서의 어려움은 크게

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30

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  유아특수교육의 이론적 배경을 통한 필요성(당위성)을 기술하고 당위성에 대한 자신의 견해를 제시하시오

  특수교육의 목적은 일반학교에 준하는 교육목적을 달성하도록 하여 성인기에 독립하기 위한 기술과 지식을 함양하도록 하는데, 이와 관련한 내용도 일반학생 교육과정에서 교육하여 보편성을 가지도록 ... 특수교육에서 어떤 것을 학생에게 가르칠 것인가에 대해서는 특수교육대상자에게 교수하고, 가르칠 교육과정이다. ... 게다가 우리나라 ‘초등ㆍ중등교육법’의 제55조에 따라 특수교육이 필요한 자에 대해 유치원을 시작으로 초등학교ㆍ중학교ㆍ고등학교에 준하는 교육 및 실생활을 영위하기 위해 필수적인 기능과

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  전국 대학교 주소록

  고등교육기관 주소록* 2018년 10월 1일 기준"* 일반대학, 교육대학, 산업대학, 방송통신대학교, 기술대학, 각종학교(전문, 대학과정), 사이버대학(전문, 대학과정), 원격대학( ... 전문, 대학과정), 사내대학(전문,대학과정), 전문대학, 기능대학, 전공대학, 일반대학원, 특수대학원, 전문대학원이 포함됨"* 본 자료는 해당기관에서 작성한 자료임연도학교종류시도학교명학교명 ... /grad/main2018특수대학원경남경남대학교교육대학원Graduate School of Education본교기존사립51767"경상남도 창원시 마산합포구 경남대학로 7 (월영동, 경남대학교

  시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.10

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  외국의 특수교육 조사 보고서

  이러한 특수아동 친화적인 미국의 교육시스템은 여전히 특수아동이 일반학급에서 교육을 받는 것이 어렵고 특수아동에게 필요한 모든 교육과정과 관련 기관을 학부모가 직접 찾아봐야 하는 현실에 ... 이로 인하여 학령기의 자녀를 둔 가족들은 학교 스포츠 행사나 기부 행사, 자원봉사활동에 참여하면서 사회적 관계를 쌓아나가는데 이 과정에서 장애 학생의 가족도 학교행사에 모두 참여할 ... 이와 관련하여 현재 우리나라에서는 대부분 일반초등학교에 배치된 통합학급을 활용해서 오전은 일반학급에서 수업하고 오후에 특수아동만이 있는 특수학급으로 보내어 교육하는 것이 대부분의 학교에서의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05

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  특수아 통합교육 정의 및 개념의 변화를 설명하고 통합교육의 필요성을 아동, 교사, 부모, 사회의 측면에서 기술하고 통합교육에 대해 서술하시오

  특수아 통합교육이란 일반학교 내에서 특별한 요구를 가진 학생들을 위한 교육과정 운영 체제로, ‘특수교육진흥법’ 제2조(정의)에서도 “‘특별한 요구를 가진 사람’이라 함은 신체적·정신적 ... 본론특수아 통합교육이란 일반학교 내 특수학급 또는 특수학교 학생들이 일반학생들과 함께 교육받는 것을 말한다. ... 최근 교육계에서는 장애학생들에게 일반학교 내 특수학급 또는 특수학교에서의 교육만을 고집하지 않고 그들이 가진 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 하는 다양한 방법들을 모색하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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  초등학교 특수학급 개별화교육계획 IEP

  학부모의 교육적 요구요구사항중요도긴급도, 의견공통 및 선택 중심 교육과정의 참여(통합학급)기본 교육과정의 참여(특수학급)1부적절한 행동(예: 공격, 자해, 친구와 다투기 등)의 중재3수업 ... 평가 계획학교 단위의 평가에 참여함을 원칙으로 하고, 국어와 수학과의 경우 특수학급에서 개별화 교육계획을 중심으로 해당 교육 목표에 의거하여 개인별 월별, 학기별 평가를 실시함.2020학년도 ... 배치사항선정배치일선정내용배치형태기타0000.00.00발달지체특수학급00어린이집에서 상급학교로 배치2. 건강? 주로 이용하는 병원 : 0000병원?

  서식 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.03

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  [특수교육] 특수교육이란 무엇인가 특수교육에 대해 궁금해 하는 사람에게 설명하기 위한 글을 작성해주세요

  특수교육진흥법의 제정 공포 이후 특수학교와 특수학급이 증설되고, 초등학교와 중학교 과정이 의무교육으로, 유치원 과정과 고등학교 과정이 무상교육으로 되었으며, 특수학교교육과정이 제정되거나 ... 우리나라 특수교육법에서는 특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 특수교육관련 서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육이라고 특수교교육방법 및 여건을 ... 인종, 종교, 성, 출신성분 등 귀속적인 이유로 학교교육을 받을 수 있는 기회를 차등있게 제공되거나 신체적, 지리적, 경제적 여건 때문에 학교교육에 접근할 수 있는 기회가 제한되어서는

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.24

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  특수교육 현장을 고려한 특수교육 교육과정 재구성 - 중도중복장애 학생을 중심으로

  및 선택중심교육과정과 기본교육과정을 병행하여 편성·운영하도록 하는 지침이 제시되어 있지만, 이는 특수학교에만 해당되고, 학생 개인별로 교육과정이 선택되는 것이 아닌 학교 또는 학급의 ... 특수교육 현장을 고려한 특수교육 교육과정 재구성- 중도·중복장애 학생을 중심으로Ⅰ. ... 교육과정 관련 사항을 살펴보면 < 표 1 > 과 같다.중도·중복장애 학생이 포함된 학급을 운영하는 특수학교의 경우 해당 학급 학생의 교육과정을 1) 교과(군)별 50% 범위 내에서

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07

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  지역사회간호학 국가고시 및 졸업시험 대비 요약집

  가족은 대면특수흥미 공공체: 특수분야 동일 요구와 흥미 ex) 산악회, 독서회③ 지역사회 간호의 개념틀 (목표 확인/ 화살표 위에 있는 지표, 과정, 수단 위치 알기)tip)* 목표를 ... 합벅적 지리 경계인 시, 군,구, 읍 면조직: 공통의 목적을 달성하기 위해 협동하는 집단 ex) 병원, 학교, 산업장생태학적 문제 공동체: 동일한 생태학적 문제 내포 ex)대기오염, ... 사정+간호진단+수행+평가교육자: 보건교육 계획, 수행, 평가상담자: 해결한 문제 확인하고 도와줌자원 의뢰자: 정보를 수집하고 전문적인 곳에 의뢰 신청 ex) 정신병원에 의뢰

  시험자료 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06

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  특수교육학개론 중간고사 정리

  통합교육의 개념에 대해 서술하시오.통합교육이란 특수교육대상자가 일반학교에서 차별을 받지 않고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말한다. ... 통합교육의 과정적 측면에 있어서 주류화 개념의 통합교육(Integration)과 포함 개념의 통합교육(Inclusion)으로 구분하는데, 주류화 개념의 통합 교육은 분리교육 상태로 ... 인지적 특성으로 기억, 지각, 주의집중과 같은 인지적 과정에서 결함을 가지며 특히 단기기억력이 낮다.

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.12

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  임용고시 관련 교육학 교육심리학 이론 정리

  하였다.② 아츠 프로펠(Arts PROPEL)-고등학교 예술 교육과정 및 평가 프로그램-이 프로그램은 특히 두 요소에 초점을 두고 있는데, 첫째는 영역 프로그램(도메인 프로젝트, domain ... 이론적 기반을 제공하였다.3) 다중지능이론을 적용한 교육 프로젝트 접근법① PIFS-중학교 학생들을 위한 인지 개발 수업 모형-초인지 기술과 학교의 다양한 교육 활동에 대한 학생들의 ... 암기 등과 같은 지적 활동의 종류를 초월해 공통적으로 영향을 미치는 능력② 여러 생활의 장면 속에서 동일하게 작동하는 요인③ 특수요인보다 더 중요2) 특수요인(y요인): 특정 분야에서는

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.11

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  특수교육에서 전환교육의 중요성

  하지만 여기서 중요한 점은 전환교육이 단순히 학교의 교육 과정의 일부로만 간주되어서는 안 된다는 것이다. ... 전환교육은 학교에서의 교육 활동이 종료되고, 성인기에 접어들며 다양한 사회적 역할을 수행하기 위한 준비 과정을 의미한다. ... 전환교육은 단순히 학교 생활을 마무리하고, 사회로 진출하는 과정을 위한 준비 과정이라는 한정적인 시각을 넘어서, 학생들의 인생 전반에 걸친 성장과 발전을 위한 중요한 기반을 제공한다

  리포트 | 6페이지 | 3,700원 | 등록일 2024.01.02

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  정서장애에 대한 이론적 모델 중 인지모델의 기본 견해에 대하여 기술하시오

  일반교육이나 특수교육과정에서 별도의 장애 영역별 교육과정으로 운영했던 특수교육에서는 2008년에 개정된 ‘특수학교교육과정’의 영향을 받아 일반학교에서 운영되는 교육과정을 최대한 반영하였고 ... 게다가, 2010년부터 ‘특수교육 교육과정’이라는 새로운 명칭이 도입되어 비록 특수학교에 배치된 것은 아니지만, 특수교육이 필요한 대상자들이 어디에서든 자신의 발달과 성장을 위한 교육을 ... 유치원에서부터 고등학교에 이르기까지 13년 동안 국가수준의 교육과정을 기반으로 각 지역의 특색에 맞추어 형성된 교육과정의 교육적 목적을 달성하기 위해 사회적 인간과 자주적 인간의 양성에

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

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  교육행정 및 교육경영 논술형 문항 답변

  중등학교 교원 임용 과정에 법치행정, 민주행정, 효율성, 자주성, 지방분권의 원리가 어떻게 반영되고 있는지 서술하시오.중등학교 교원 임용 과정에서 5가지 교육행정의 원리가 어떻게 반영되고 ... 이러한 지방분권의 원리와 관련하여, 우리나라는 교육의 전문성과 지방 교육의 특수성을 살리기 위해 서울특별시, 광역시 그리고, 도 수준에 지방의회와 교육감을 두고 시?군? ... 이와 관련하여 교육공무원임용령에서는 중등학교 교원 임용 과정에 있어, ‘교육공무원 임용령 제2장 제11조의 3’에 응시자격에 대한 법령을 제시하며, 교육행정의 활동을 설명하고 있다.둘째

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.05 | 수정일 2022.05.08

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  특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 밝히시오

  즉 특수교육대상자에 대한 초등학교 및 중학교 과정의 교육은 의무교육으로 하고, 유치원과 고등학교 과정의 교육은 무상으로 하는 것이다. ... 넷째, 특수교육대상자가 고등학교 과정 이하의 각급학교에 취학하고자 할 때에는 당해 학교에 직접 지원하거나 교육감에 학교를 지정 배치하여 줄 것을 요구할 수 있도록 한다. ... 교육을 실시하고 자아실현과 사회통합을 하는데 기여함을 목적으로 하고 있으며, 특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 특수교육 관련 서비스 제공을

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.05

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  우리나라 통합교육의 역사적 배경을 설명하고, 통합교육에서 장애유아와 비장애유아의 사회관계의 상호작용이 효과적으로 발전하기 위한 교수 전략을 기술하시오

  이처럼 통합교육이란 일반학교 내 특수학급 또는 특수학교에서의 교육뿐만 아니라 통합된 환경에서 모든 학생들이 함께 생활하고 학습하는 과정을 의미한다. ... 하지만 당시에는 법적인 근거 없이 학교장 재량에 의해 실시되었으며, 2000년 개정된 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에서는 초등학교 과정에서의 통합교육을 의무화하였다. 2007년부터는 ... 본론통합교육이란 장애학생에게 일반학교 교육과정을 제공하고 비장애학생에게는 특수교육대상 학생들과의 상호작용을 통해 사회적응력 및 인성 함양을 도모하기 위한 교육방법이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08

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  본인이 생각하는 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해 논하시오. 서론

  헌법 제34조는 '모든 국민은 능력에 따라 교육받을 권리를 가진다'고 규정하고 있고, 구 특수교육진흥법 제5조는 '특수교육과목 교육은 의무교육으로 하고, 유치원·고등학교 교육과정은 ... 특수아동통합교육본인이 생각하는 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.서론유아교육과 유아특수교육 모두 영유아의 건강한 발달을 촉진하기 위한 생애 첫 학교 체험이다. ... 이에 대한 정의는 특수교육법(2008)에서 기술한 바와 같이 특수교육에 적합한 교육과정 및 특수교육 관련 서비스를 제공함으로써 통합교육 또는 장애의 정도에 따른 맞춤형 교육을 제공함으로써

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11

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  교육상담 임용단권화 파이널 서브노트

  생활지도는 모든 교사와 학교 행정가가 공동으로 담당함생활지도의 대상생활지도의 대상은 일부 특수한 학생이 아니라 모든 학생이 해당됨. ... 교과지도와 생활지도생활지도는 교과목으로 구성되는 일반 교육과정과는 다른 접근이 필요함. ... 문제가 발생한 이후에 그 문제가 더 이상 강화되거나 확산되지 않도록 조치를 취할 것교육으로서의 생활지도생활지도가 교과교육과 협조하여 통합적으로 이루어질 때, 다양한 영역에서의 효과적

  시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.25 | 수정일 2023.10.27

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