"한국어교수학습" 검색결과 281-300 / 5,976건

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  교안 외국어로서의 한국어 어휘 교육론

  한국어 대화가 가능한 자수업목표한국어 대화에서 자주 사용되는 속담 익히기속담 내 단어의 뜻 익히기필요 수단교수자학습자교재, ppt 자료교재단계시간(총 20분)학습활동교수자 활동학습자 ... 외국어로서의 한국어 어휘 교육론이름/학번교수학습지도안교과명한국어속담교사명수업일시능력단위한국어 중급 회화능력단위요소중급 단계교재 범위한국어속담 익히기학습대상한국어 중급자, 일정 수준의 ... 활동교육방법제시5- 한국어 속담 중에 아는 것이 있는지 물어보면서 관심 유도- ‘서당 개 삼년에 풍월을 읊는다’ 속담 들어본 적이 있는지 질문- 교수자 질문 내용에 응답하면서 한국어

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.13

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  하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.

  , 그림자료, 과제활동지학습자교재, 필기구단계학습과정교수 학습활동시간지도상의유의점도입복습·상황 맥락 도입* 수업 시작 전에 미리 배울 단원명을 판서해둔다.* 학생들과 인사를 나누고 ... .^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의한국어교육개론과제..FILE:Contents/section1.xml단원명주말에 친구하고 ... S : 물건을 샀어요.형태 제시- 형용사/동사의 어간에 따라 ‘-았/었/-했어요’로 결합 형태가 바뀐다는 내용을 판서를 하며예문과 함께 설명한다.T : 한국어에서 형용사와 동사의 기본

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.03

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  교안 외국어로서의 한국어 발음 교육론

  한국어교사명수업일시능력단위한국어 초급 회화능력단위요소초급 단계교재 범위한국어속담 익히기학습대상한국어 초급자수업목표한국어의 ‘거센소리되기’ 익히기필요 수단교수자학습자교재, ppt 자료교재단계시간 ... (총 20분)학습활동교수자 활동학습자 활동교육방법제시5- ‘백화점, 좋다’ 발음해 보도록 하기- 글자대로 읽으면 발음이 어려운지, 원래 한국인은 어떻게 발음하는지 질문하기- 한국어의 ... 듣고 따라하기예시(인사 표현)인사 표현발음 연습안녕하세요.반갑습니다.죄송합니다.괜찮습니다.받침 ㅂ+ㄴ [ㅁ+ㄴ]반갑습니다 반갑슴니다죄송합니다 죄송함니다교안 구성교수학습지도안교과명열린

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.13

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  교수-학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 요소 10가지와 5단계 형식 교안의 단계별 특징

  학습 목표- 수업을 통해 달성할 예상 결과를 기술- 학습자가 학습한 내용을 어떻게 활용할 것인가에 초점을 맞추어 기술? 한국어로 된 정보와 지식의 활용 능력 고취? ... 목표언어인 한국어를 사용해 해당 분야에서와 기능 수행? 수업 후 학습자 스스로 학습 내용을 활용할 수 있는 방향과 방법 제시? 학습자가 성취해야 할 학습의 범위를 명확하게 제시? ... 교수-학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 요소 10가지를 정리하시오.1) 교수-학습지도안의 역할: 교수-학습지도안은 교육 계획 · 학습 목표 실행의 구체적 방법론과 교수-학습활동의

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.29

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  [외국어로서의한국어교육개론] 1차, 2차 토론합본

  바람직한 한국어 교육과정 설계에 대한 자신의 입장을 정한 후 토론해 보라.바람직한 한국어 교육과정이란 어느 특정한 이론에 치우치지 않고 학습자의 학습목적과 교육기관의 교육목표가 조화를 ... 이뤄지는 것이 바람직한 교육과정의 설계라고 생각한다.외국어로서의 한국어교육개론 토론 2차주제: 의사소통식 교수법의 장단점에 대해 토론하시오. ... 또한 무조건적인 통합적인 학습방법의 설계 역시 각 학습자의 학습목표와 부합하지 않은 상황을 만들어 학습자의 흥미를 떨어뜨릴 수 있다.따라서 교육과정의 설계 역시 학습자 혹은 교수자

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30

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  외국인 학습자의 모국어를 상정하여, 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.

  어순의 교수 방안어순의 교수는 기본 어순과 함께 한국어의 문장 구조를 명시적으로 제시하여 학습자가 연습할 수 있도록 해야 한다. ... 따라서 교사는 학습자의 모국어와 한국어의 문법적 특성을 인지하고 그 차이점을 고려하여 교수하는 것이 중요하다고 본다. ... 이를 기본으로 하여 초급 단계의 중국어권 학습자를 대상으로 의사소통 능력 향상을 위한 한국어 문법 교수 방안을 살펴보도록 한다.2.2.1 조사와 어미의 교수 방안고립어인 중국어를 모국어로

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.03

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  침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

  한국어 교육계에도 영향을 미치기 시작하였다.본 과제를 수행함에 있어 학습자는 주어진 주제를 따라 ‘침묵식 교수법’에 관한 고찰을 하고자 한다. ... 서론한국어 교육에서 언어 교수 방법은 다각적으로 이론과 언어 활동 및 연습을 유기적으로 연결하는 과정을 통해 발전되어왔다. ... 향후 한국어 초급 단계 학습자에게 매우 유용하게 쓰일 수 있는 방법으로 응용 및 활용도가 높다고 하겠다.- 침묵식 교수법은 제2언어습득이 모국어 습득과는 다로의 자각을 통해서 스스로

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.05

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  외국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다. 한국어 학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고 (ex 신문, 드라마, 동화, 노래 등) 그 자료를 교실에서 가르치는데 적절한 언어교육 이론과 방법을 쓰십시오.

  또한 드라마를 활용하여 교수한다면 한국인의 일상생활 문화를 간접적으로 체험할 수 있어 학습에 더욱 효과적이고 의사소통 능력 향상에 도움이 될 것이다. ... 한국어의 구어적 특징이나 사회언어학적 관점에서 볼 때 사람들 간의 예의와 가족 관계 구조에 따른 다양한 표현 등을 다양한 장면 속에서 경험할 수 있다는 점에서 한국어를 더 잘 이해하고 ... 학습할 수 있는 좋은 도구가 될 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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  외국어로서의 한국어표현교육론 과제

  어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해 보고자 한다.Ⅱ. ... 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 ... [외국어로서의 한국어표현교육론]?

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.02

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  외국어로서의 한국어 교육개론-교안 작성 실습

  교안 작성 실습수업명:담당교수:학번:이름:교과한국어단원1주제가는 날이 장날차시1대상1학년장소교실일시2020. 6. 9수업자학습문제장날이라는 의미에 대해 말해보시오.학습목표‘가는 날이 ... ‘가는 날이 장날’ 이라는 표현을 여러 상황에서 사용할 수 있다.단계학습과정교수 ? ... 학습 활동자료 및 유의점교사 활동학생 활동도입읽기천천히 한번 읽는다.발음에 신경써서 따라서 읽는다.띄어쓰기를 지키며 천천히 읽는다.한명씩 띄어쓰기를 지키며 따라 읽는다.전개단어설명단어

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명활용)을 작성하십시오.

  [ REPORT : 과제 ]외국어로서의 한국어휘교육론“속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명활용)을 작성하십시오.”담당교수 :작 성 자 :I. ... 교수 방법은 그 형태 및 의미에 대한 지식을 이해할 수 있을 정도로 접근하여 그 내용과 관련 있는 학습이 진행되어야 학습자로 하여금 부담이 없을 것으로 생각한다.즉, 학습자의 흥미를 ... 서론과제주제 : 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명활용)을 작성하십시오.II. 본론1. 속담이란 무엇인가?

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28

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  사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해

  외국어로서의한국어학개론주제: 사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사동표현과 피동표현2. ... 초급과 중급에서 이미 학습했지만 한국어 학습 단계가 높아져도 사용하지 않는 문법 중 대표적인 것이 피동과 사동 표현이다. ... 서론한국어 학습자들이 한국어로 문장을 만들거나 대화할 때 공통적으로 사용하는 문법은 의미를 이해하기 쉽고 형식의 제약이 없으며 다양한 상황에서 사용이 가능한 문법이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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  관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

  그러므로 한국어를 외국어로서 학습하는 학습자는 일상생활에서 주로 사용되는 관용 표현을 중점적으로 학습하여 한국어에 대한 이해도를 높이고 담화능력을 강화할 수 있다.관용 표현의 교육은 ... 본문에서는 이러한 다양한 학습자별 수준에 따른 교수 방법 중 중금 학습자에게 관용 표현을 교수하는 방안을 예를 들어 제시하고자 한다.II. ... 이로 인해 학습자의 수준에 따른 차등화된 교수 방안이 필요하며, 본문에서는 “눈앞이 캄캄하다.”라는 표현을 중급 학습자에게 교수하는 방안을 연구함으로써 중급 학습자에게 관용 표현을

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.04

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안을 작성하시오.

  이 과제를 통하여 일반 목적의 한국어 중급 학습자들을 대상으로 한국어 속담 교육의 교수 방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. ... 본론다음은 한국어 속담 “비 온 뒤에 땅이 굳어진다.”교수를 위한 교안이다.단계교수ㆍ학습 내용 및 활동학습자료시간(50분)제시■도입- 학생들에게 한국 속담을 알고 있는지 질문.알고 ... 본 과제를 통해 한국어 속담을 어려워하고 속담에 내포된 의미를 이해하는 데 어려움을 겪고 있는 한국어 중급 학습자들에게 좀 더 효과적이고 흥미로운 교수 방법을 찾아보는 연습을 하였다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.26

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  ‘쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.

  외국어로서의 한국어어휘교육론과제주제 : ‘쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.Ⅰ. ... 제시해보면 아래와 같다.※ 초급 한국어 학습자에 대한 ‘쓰다’ 교수 방안단원명‘쓰다’의 학습수업목표1. ... 한국어의 효과적인 학습을 위해서는 학습자의 한국어 숙달도에 따라 초급단계에서 학습은 어휘의 기본 뜻을 익혀서 알맞게 사용하는데 중점을 두고 가르치는 게 필요하며 구체적인 교수학습방법을

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.21

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  문법 교육식 교수법과 직접 교수법을 비교 설명하시오

  [외국어로서의 한국어학]문법 번역식 교수법과 직접 교수법을비교 설명하시오과목명: 외국어로서의언어교수이론강의교수: OOO성명: 주OO제출일: 2022. 12. 1.목 차I. ... 총신대학교 한국어학당(2017), , 도서출판 참PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 문법 번역식 교수법과 직접 번역식 교수법의 장·단점(1) 문법 번역식 교수법의 장점가. 고전어 학습을 통해 모국어에 대한 이해도를 높이고 전반적인 학습능력을 향상시킴나.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30 | 수정일 2023.01.03

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  외국어로서의 한국어이해교육론

  듣기 교육의 일반 원리와 특징을 한국어라는 특수한 언어 교육에 응용할 수 있도록 하기 위해서는 교육과정에서 반드시 효과적인 듣기 기술에 대한 교수가 포함되어야 한다. ... 수업에서 활용할 수 있는 듣기 과제와 학습자 수준별에 따른 교수법1. ... 이 활동을 통해 학습자가 듣기 활동에 흥미를 가지고 임할 수 있게 한다.둘째, 단어 식별하기중급 학습자 단계에 적절하며, 한국어의 연음, 자음동화, 구개음화와 같이 문자와 소리가 다르게

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.10

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  외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권 or 일본어권 or 중국어권 or 베트남어권 등) 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수방안을 제시하시오.

  [서론]영어권 학습자를 모국어로 하는 한국어 학습자에 대해서 한국어를 교수할 때 파악해야할 한국어와 영어의 기본 차이를 살펴보고 오류를 파악하여 초급 문법을 교수할 때 기본적으로 고려해야 ... [본론]영어권 학습자에게 한국어를 교수할 때 여러 가지의 오류를 파악할 수가 있는데, 이는 영어와 한국어의 기본적인 문법의 차이부터 어휘사용, 단어형성, 언어표현 등에서 다양한 부분에서의 ... 영어권 학습자에 대한 초급 문법 교수방안(예시: S+O+V 문형 익히기-수업50분 기준)문 형N은/는 N을/를 V-ㅂ니다/습니다.학습목표N은/는 N을/를 V-ㅂ니다/습니다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.29

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  한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

  문법 표현의 예와 교수학습활동가. 문법 표현의 예나. 문법 표현의 교수학습활동문법 표현의 예와 이를 활용한 교수학습활동1. ... 또한 사례로 든 문법 표현을 활용한 교수학습활동도 제안하고자 한다.2. 문법 표현의 예와 교수학습활동가. 문법 표현의 예(이)라고는의미 정보형태통사 정보화용 정보관련어 정보? ... 문법 표현의 교수학습활동-(이)라고는 ~뿐이다.치과친구먹을 것1. 언제 어떻게 쓰나요?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14

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  한국어문법교육론 -(으)니까를 사용해서 이유를 설명할 수 있다.

  교수학습센터 ... 학습목표-(으)니까를 사용해서 이유를 설명할 수 있다.차시1/1학습 내용문법-(으)니까기능이유 설명하기준비물교사교재, 판서도구, 낱말카드학습자교재, 필기도구단계학습과정교수-학습 활동학습 ... 조금더 교안작성이 수월했으리라 생각합니다.참고문헌 Hyperlink "https://kcenter.korean.go.kr/" https://kcenter.korean.go.kr/ 한국어

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.15

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