"흥부와 놀부" 검색결과 281-300 / 1,205건

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  [이원론][철학자][쾌락주의][실존주의][흥부전][성서][여성상]이원론 이론, 이원론을 주장한 철학자, 이원론과 쾌락주의, 이원론과 실존주의, 흥부전의 이원론적 해석, 성서에 나타난 여성상에 대한 이원론적 해석

  선한 흥부는 그의 선행에 의해 부자가 되고 악행을 한 놀부는 망하게 된다. 흥부와 놀부의 선악의 행위의 대상은 제비이다. ... 현실계1) 흥부, 놀부의 성격흥부와 놀부의 대립은 선악과 빈부의 차이가 가장 크게 두드러지게 나타나는데 흥부는 착한 사람의 상징한 면을 보인다.2) 선악의 동기, 결과흥부는 선한 사람이고 ... 그러나 흥부와 놀부의 선악의 행위는 그들의 삶에 전환점을 가져오지 않았다. 흥부가 아무리 선행을 하여도 그는 늘 가난하였고 놀부의 악행이 심하여도 놀부는 잘 살고 있었다.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28

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  20세기 아동문학의 특징에 대해 설명하고 아동문학 교육에 대한 앞으로의 전망과 문제점

  대표적으로 ‘흥부와놀부’를 보면 결국 착한 성품을 갖고있던 흥부가 부자가 되는 결말을 분수 있을 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12

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  흥부전을 오브제로 분석하기

  흥부가 쫓기어 나가는 중에 부엌에서 나는 밥 냄새에 몇날며칠 굶은 터라 놀부 아내에게 밥 한 술만 달라고 구걸했으나 놀부 아내는 밥 주걱으로 흥부의 뺨을 내리쳤다.그러던 중, 흥부는 ... 전규태 주해,『흥부전조웅전』, 범우사, 1994, pp.14~14.흥부와 놀부에 있어서 흥부의 선행은 인간이라면 누구나 해야 할 덕목처럼 보이고, 놀부의 악행을 보면 인간이라면 해서는 ... 마음씨 고운 흥부는 그래도 놀부를 지성으로 섬겨서 함께 행복을 누렸다.2.2 오브제의 의미 분석2.2.1 제비흥부는 선한 사람이고 놀부는 악한 사람이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.21

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  흥부전 감상문

  자기나 자기 가족의 생계를 유지하기 위한 노력은 흥부가 아니라도 누구나 하는 일이기에 흥부가 다른 사람에 비하여 착한 것도 없고 착할 이유도 없는 것이다.) ... 한 학자는 시대가 변함에 따라 사람은 탐욕이 없이 선량해야 한다는 고면의 교훈적 주제는 효력을 크게 상실하는 반면, 적극적이고 진취적인 놀부식의 사고가 새로운 힘을 가지고 현실적 승리를

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11

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  우리 고전문학을 찾아서 독후감 (사범대 국어교육과 국문학개론 과제) A+

  흥부처럼 가난한 사람은 양심을 지키며 피나는 노력을 함에도 굶주릴 수밖에 없고, 놀부처럼 부유한 사람은 온갖 악질적인 행위를 함에도 불구하고 떵떵거리며 잘 살고 있는 현실, 말하자면 ... 문화적인 맥락에서 읽으려는 태도가 필요한 것 같다.예를 들어 『흥부전』에는 조선후기 가난한 농민이 극심한 궁핍에 시달리며 겪었던 애환과 그러한 사회의 모순에 대한 의문이 심각하게 자리 ... 그러한 점에서 열심히 살아가는 민중들이 꿈꾸던 ‘올바른 세상’, 그 소망스런 세상으로 가는 길이 얼마나 어려웠는지를 알 수 있고, 마지막에 흥부가 흥하는 결말을 통해 땀 흘리며 살아가는

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.26 | 수정일 2020.12.11

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  3-1-4(1)쓰기지도안

  흥부와 놀부 이야기를 듣고 내가 제비라면 어떻게 고마움을 전할지 생각해보기◈학습문제 확인7'15'10'5'3'☞흥부와 놀부 이야기자료☞그림책※학생들이 글로 쓴 경험이 적을 경우 글을 ... 흥부와 놀부 이야기를 듣고 내가 제비라면 어떻게 고마움을 전할지 생각해보기◈학습문제 안내?동기유발? ... 177쪽차시1/4학습목표고마운 마음을 전하는 글에 대하여 안다.최 적학습모형학 습 모 형지식 탐구 학습 모형학습집단조직개별학습체험활동내용학습촉진자 료e-Learning자료일 반 자 료흥부와

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16

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  '대학입시에서 인성평가가 강화되어야하는가' 토론개요서

  예를 들어, 흥부와 놀부에서 형이 자신을 그렇게 괴롭히고 구박하였는데도 자신이 잘 되자 형한테도 재산을 나누어 주고형의 나쁜 짓도 다 용서했으며 가난해진 형과 함께 같이 살자고 하였기 ... 생각만 한다는 점에서 흥부는 악하다라는 사람도 있습니다. ... 때문에 흥부는 선하다라는 사람도 있는 반면 돈 벌 능력도 없고 경작할 토지가 없어 일손도 필요 없는 무능력한 사람이 아이만 계속 낳아대고, 열심히 돈을 모은 형에게 빌붙어 얻어먹을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.12

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  [감상문]흥부전을 읽고

  착한 흥부와 나쁜 놀부- 흥부전 을 읽고 -흥부전은 우리가 어렸을 때 한번쯤은 읽어 보았을 동화 흥부와 놀부 의 원작 소설이다. ... 이것은 흥부와 놀부의 갈등과 대립이 실감나고 다양하기 때문이다. 흥부와 놀부는 각기 다른 인생의 자세를 대변하는 인물이다. ... 흔히 흥부를 도덕적 인물로 놀부를 반도덕적 인물로 평가한다. 또, 흥부는 선량한 노동자로, 놀부는 욕심 많은 지주로 보기도 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.25

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  [A+ 받은 4계절 만능자료] 만5세 유아관찰일지 영아관찰일지 10명분

  아이들은 “흥부가 불쌍해요!”나 “놀부가 너무 나빠요!”나 “흥부가 착해서 제비가 도와줬어 ... 말이 어디에 놓일까 호기심 가득한 눈으로 게임에 집중했다.언어영역선생님이 “흥부와 놀부” 이야기를 구연동화로 들려주셨다.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.05.28

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  중앙대학교 연극(연출)전공 2017학년도 수시 자기소개서

  또한 흥부는 착하기는 하지만 무능력하고 항상 누군가에 기대려는 사람으로 표현하였습니다. ... 고교시절 축제기간에 놀부전을 제가 대본을 직접 쓰고 놀부 역을 맡았습니다. ... 놀부전의 시기를 2016년 현재로 설정을 하였고, 욕심 많은 놀부가 아니라 부유하고 능력 있는 사람으로 묘사하였습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.08 | 수정일 2018.06.07

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  아동문학의 현황, 문제점, 문제점에 따른 해결방안

  콩쥐팥쥐, 흥부놀부, 은혜 갚은 까치등 기본적으로 이야기는 한국, 즉 국내의 이야기를 주로 다루고 있었다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.07

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  독후감 : 헤르만헤세의 '데미안' (독서감상문)

  흥부전에서는 원인에 상관없이 기득권 세력이 되어버린 놀부가 자기 세력을 공고히 하기 위해 흥부의 신장을 억제하기 위해 욕심을 부린 것이 아닐까? ... 이들의 행태는 실제 현실에서 흔한 일들이다.당하는 자들, 콩쥐와 신데렐라, 흥부를 불쌍한 시선으로만 볼 것이 아니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.27 | 수정일 2016.04.06

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  통합학급의 학습활동 수정방법

  그것은 흥부와 놀부라는 책이야 . 너 흥부와 놀부에 대해 말할 수 있니 ?”

  리포트 | 39페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.11.23

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  프로이트 심청을 만나다 신동흔 독후감 감상문 서평

  심청은 효를 강조하고 흥부는 동기간의 우애나 선함을 가르치는 식이다. 그러나 이런 천편일률적인 캐릭터 해석이 전부는 아니다. ... 저자의 관점에서 고전 속 인물들, 즉 심청, 장화홍련, 홍길동, 옹고집, 이춘풍, 놀부, 변강쇠 등등은 모두 마음의 병에서 자유롭지 못했던 인물이라는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.31 | 수정일 2016.07.29

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  유아용 그림책 한권 선정한 후 좋은 그림책 선정기준을 근거로 그림책을 분석하고 본인이 선정한 그림책이 유아발달에 미치는 영향에 대하여 실제경험 및 사례를 중심으로 논하시오

  전래동화 그림책-흥부와 놀부1) 줄거리흥부와 놀부 전래동화 그림책은 고약한 심보를 가지고 있는 형 놀부와 착한 마음씨를 가진 동생 흥부의 대비되는 삶을 보여주고 있는, 대표적인 우리나라 ... 이와 반대로 다친 제비를 치료해준 흥부는 큰 복을 받아 행복하게 산다는 내용으로 구성된 권선징악적 전래동화책인 것이다.2) 선정이유흥부와 놀부 동화책은 출생직 후부터 만 1세 미만 ... 놀부는 부자이지만 어렵게 살고 있는 친동생 흥부를 도와주지 않고, 오히려 동생을 내쫓고 제비 다리를 억지로 부러트리는 행동을 하다 큰 벌을 받게 된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.05

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  국립한글박물관 감상문입니다. 전시/공연을 보고 감상문 적기 과제였습니다.

  놀부 인형극이 있었는데 앉아서 볼 수 있었다. ... 하며 우리말 사용을 엄격히 금지 하였는데 일제강점기가 아니었다면 우리말로 된 어린이 잡지들이 더 나올 수 있었을 텐데 하는 안타까움이 들었다.전시실 한편에는 1967년에 방송된 흥부와

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.30

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  유배지에서 보낸 편지 교수학습지도안

  “흥부놀부, 장화홍련, 콩쥐팥쥐, 혹부리영감 이런 이야기의 내용을 혹시 모르는 사람이 있나요?”

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.09 | 수정일 2018.10.31

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  아동문학의 다양한 장르에 대해 살펴본 후, 한 장르를 선택하여 특징을 분석해보고 해당 장르의 교육적 측면에 대해 본인의 의견을 반영하여 서술하시오

  아동문학을 바탕으로 한 활동계획안학급명병아리반유아 연령4 세지도 교사일시프로젝트주제동화책을 통한 문학교육주제흥부와 놀부를 읽어보자목표흥부와 놀부 이야기를 바탕으로 인간관계의 중요성을 ... 이때 흥부와 놀부 등 주요인물의 인형을 준비하여, 인형극을 통한 동화구현 활동에 임하게 된다.대그룹 활동이야기나누기자신의 느낌과 의견을 말해보자활동명 : 흥부와 놀부에 대하여 서로 ... 자유롭게 이야기 해 보자활동방법 :[도입]＊ 인형극을 바탕으로 흥부와 놀부 동화를 재구현 해본다.＊ 교사는 영유아들이 흥부와 놀부 동화책에 대한 느낌을 적게 하고, 이를 바탕으로 서로의

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.15

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  전래동화책을 1권 정하여 아동 발달적, 교육적 의미와 중요성에 따라 내용을 요약하고 분석하세요.

  흥부와 놀부 동화책은 어떤 동화책인지 아이들에게 설명해준다. ... 수업계획안학급명병아리반유아 연령만 4 세지도 교사일시프로젝트주제동화책을 통한 문학교육주제흥부와 놀부를 읽어보자목표흥부와 놀부 이야기를 바탕으로 인간관계의 중요성을 알아보자.좋은 말과 ... 또한 이때 흥부와 놀부 등 주요인물의 인형을 준비하여, 인형극을 통한 동화구현 활동에 임하게 된다.대그룹 활동자신의 느낌과 의견을 말해보자활동명 : 동화 구현 및 흥부와 놀부에 대하여

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.07

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  [독후감] 삼국지연의 감상문

  중, 고등학교 시절을 거치며 몸도 머리도 커진 나는 흥부와 놀부에 대한 평가가 새롭게 내려지는 것을 보면서 무조건적인 이분법적 사고는 편협한 사고 때문에 다양성을 저해하고 만다는 것을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.22 | 수정일 2023.03.06

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