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"SCAMPER 기법" 검색결과 281-300 / 308건

  • 창의성을 기르기위한 학교 교육과 교사의 역할
    질문들을 미리 정해 놓은 것으로, 아이디어 발상이나 집단 회의를 할 때 준비된 질문들을 던짐으로써 참석자들이 다양한 자극을 받아 상상력을 동원할 수 있도록 해주는 기법이다. ... 또, 창의적인 성과를 내기 위해서는 좌우반구 간의 효과적인 상호 작용이 요구되므로 마인드 맵이 그 활동을 돕는다.스캠퍼(SCAMPER) 는 사고하는 사람의 상상력을 자극하는 적절한
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.21
  • [교육심리] 창의성 증진 수업 방안
    모터와 자전거를 결합하여 오토바이를 발명한 것을 예로 들 수 있다.(4) 스캠퍼(SCAMPER)SCAMPER는 대치하기(Substitute), 결합하기(Combine), 응용하기(Adapt ... 여기서는 대표적인 몇 가지 창의성 기법을 열거하고자 한다.(1) 브레인스토밍(brainstorming)이 기법은 Osborn이 개발한 기법으로 특정 주제에 대해 집단원들이 가능한 많은 ... 등이 있다.그러나 문제해결을 위해 특정한 기법만 쓰이는 것은 아니므로 여러 가지 창의성 기법 중에서 문제나 상황에 따라 적절한 기법을 선택하여 사용하는 것이 중요하다. {) 강승희
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.15
  • [교육심리]창의성 프리젠테이션
    SCAMPER 알렉스 오스본이 아이디어 창출을 위해 만든 체크리스트를 나중에 밥 에버럴에 의해 기억되기 쉽도록 정리된 것으로 아이디어 발상 관련 교육에 널리 사용되고 있다. - S ... 발상을 찾아내려는 방법.훈련적용절차 단새로운 아이디어를 산출해낸다.훈련Gordon 의 발견적 문제 해결법 (synectics)- (고든(Gordon)이 창의적인 문제해결을 위한 기법의 ... )를 사용한 창의적 사고 CoRT 5 : 정보와 감정 CoRT 6 : 문제 해결을 위한 종합적 사고기법 = CoRT1과 CoRT4가 창의성과 관련이 깊다.훈련Bob Eberle 의
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05
  • [교육심리]지능과 창의력 (PPT)
    창의력 - 창의적 교수기법* Bob Eberle - SCAMPER (대표적인 체크리스트) 7단계 ①대치하기(Substitute) ②결합하기(Combine) ③적용하기(Adapt) ④수정하고 ... 창의력 - 창의적 교수기법* De bono ① CoRT 프로그램 (Cognitive Research Trust) → PMI 기법 - 상황의 긍정적인 면(Plus), 부정적인 면(Minus ... 창의력 – 창의력과 학교(3) 창의적 교수기법 * Torrance - 추론, 역할극.
    리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.20
  • [국어 수업모형] 국어 수업모형
    쓰면서 자신의 모자 색깔이 표상하는 유형의 각각 다른 사고자의 역할을 해 보는 것..PAGE:9창의적 교수 기법 (창의성 계발기법)Bob Eberle의 SCAMPER대치하기(Substitude ... (창의성 계발기법)Torrance의 창의적 교수기법‘만약 ….이라면’ 어떤 일이 일어날까? ... 와 같은 추론과 역할극을 실시하는 것이 학생들의 창의력 개발에 효과적임을 주장..PAGE:7창의적 교수 기법 (창의성 계발기법)일명 뇌에 폭풍을 일으키는 방법으로써 판단지연, 양의추구
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.26
  • 교육심리언어의 발달과 창의력
    나누어 조사한 후 다시 조합하면 단순 나열시 보다 더 많은 종류의 교통수단을 찾아낼 수 있다.(4) 브레인스토밍(brainstorming)1) 브레인 스토밍이란 오스본이 개발한 기법으로 ... 통찰을 키워 보고자 하는 노력이다.3) 이를 위해서는 평가, 판단, 비판 등은 있을 수 있는 모든 제안이 다 이루어질 때까지 보류된다.(5) 체크리스트법(idea checklist)SCAMPER법이라고
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.25
  • [교육학]창의성교육
    '리'자로 끝나는 말하기, 낱말 끝글자 따서 말이어가기, 또는 물건과 여러 가지 사진이나 그림들을 관련시켜 생각하는 이미지 연상법 등이다.- SCAMPER법(조건에 따라 생각하기)스캠퍼의 ... [단계 4] 속성들을 모두 검토했으면 지금까지 나온 아이디어들을 평가하여 그중 좋은 것을 고른다.- PMI기법(장단점 찾아보기)이 방법은 DeBono(1973)가 고안한 것으로 기법으로 ... 특정한 대상의 긍정적인 면과 부정적인 면을 각각 기록한 다음 이들 각각에 대한 문제 해결자 나름대로의 판단에 의해 이익이 되는 점을 찾는 기법이다.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.27
  • [창의적 사고]창의적 사고와 교육
    스캠퍼(SCAMPER)스캠퍼는 밥 에이벌(Bob Eberle, 1971)이 미국의 광고회사(BBDO) 사장인 오스본(Alex F. ... 현재에는 창의적인 아이디어를 얻기 위해 활용하는 기법 중에서 가장 널리 사용되고 있는 기법이며 특정한 주제나 문제에 대해 휘몰아치듯이 떠오르는 모든 아이디어를 새롭게 표출하는 기법이다 ... 아이디어나 문제 해결의 실마리를 찾아내는 기법이다.
    리포트 | 9페이지 | 3,900원 | 등록일 2005.11.09 | 수정일 2018.04.10
  • 창의력 증진 방안
    스캠퍼(SCAMPER)영재아를 위한 활동용 도서의 저자로 유명한 밥 에블레(Bob Eberle)에 의해 제안된 스캠퍼(SCAMPER)는 일련의 사고 과정을 나타낸 약어이다. ... 시네틱스(Synectics)'서로 관련 없는 요소들간의 결합 을 의미하는 시네틱스는 고든(Gordon)에 의해 개발된 사고 기법이다. ... 스캠퍼(SCAMPER)를 사용할 때에는 마음속의 특정 대상으로부터 출발해서 그것을 변형시키는 방법을 생각하는 것이다.S 대치하기(substitute)-대치될 수 있는 것은?
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.03
  • [아이디어] 창의적인 아이디어 발상에 관한 연구
    확산적 사고 질문 기법, 브레인스토밍 기법, SCAMPER 기법, 속성 열거법, 강제 결합법, 형태학적인 매트릭스, 체크리스트 기법 등의 창의적 발상을 촉진시키는 기법들이 있는데, ... 여기서는 브레인스토밍 기법회의를 진행한 결과 평소에 해 오던 회의방식보다 월등히 많은 아이디어를 얻게된 것에 착안하여 새로운 회의진행 기법으로 정착되었다. ... 상상력을 발휘하고 창의적 아이디어를 얻기 위해서는 다양한 기법들이 활용되고 있다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.20
  • 창의력 신장
    기 타다음으로 Bob Eberle의 창의적 기법인 약어로 SCAMPER{) Substitute(대치하기), Combine(결합하기), Adapt(적용하기), Modify(수정하기), ... 창의력 계발 기법5. 창의력 신장을 위한 교육가. 창의력을 저해하는 요인나. 창의력 수업 기법6. 교육의 실제7. 맺 음 말1. ... 창의력 계발 기법가. Torrance 교수 기법만약 ... 라면, 어떤 일이 일어날까? 또는 만약 ... 이었다면 어떤 일이 일어날까?
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.25
  • [교육심리학] 창의성 교육
    창의성 교육의 창의 기법가. De Bono 의 사고 기법나. 브레인 스토밍(brainstorming)다. 브레인 라이팅(Brain writing)라. ... 체크리스트(스켐퍼:SCAMPER)1) SCAMPER는 아이디어를 창출시키고자 하는 체크 목록이다.2) 미국의 광고회사(BBDO) 사장인 '오스본(Alex F. ... 4) SCAMPER를 사용하기 위해서는 문제 또는 주제를 분리시켜야 한다.
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2001.11.26
  • 이전의 틀에서 벗어나는 창의성 교육(창의성과 동기유발)
    .⑥ 발문을 잘 할 줄 알도록 하자.⑦ 교사가 창의성에 대한 모범을 보이자.⑧ 자발적으로 활동하도록 하자.⑨ 협동학습을 습관화시키자.⑩ 몰두와 여유의 시간을 주자.⑪ 수업에서 사고기법을 ... 격려와 칭찬을 하라.⑩ 성취감을 맛보게 하라.⑪ 유머 감각을 키워주어라.⑫ 내용중심보다는 과정중심의 학습을 시켜라.⑬ 사고의 틀을 바꾸어 주어라.⑭ 독특한 재능을 살려 주어라.⑮ SCAMPER
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.25
  • 말듣쓰. 삶의 무늬(1/9)
    )기법을 이용하여 학생들을 지도한다.나. ... 중에서 6명(19.4%)의 학생이 창의적으로 변형하여 시를 이야기 글로 바꾸어 썼다.글의 갈래를 바꾸어 쓰는 학생이 많지 않으므로 갈래를 바꾸는 방법을 구체적으로 제시한 스캠퍼(SCAMPER
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.29
  • [교육심리] 창의성개발기법
    대표적 체크리스트의 하나인 스켐퍼(Scamper)는 Osborn이 제안한 동사 체크리스트를 보완하여 Bob 자·S : 대치하기(Substitute)-무엇으로 대치할 것인가? ... 자유연상법자유연상법에는 브레인스토밍 기법이 있는데 이는 BBDO의 부사장이었던 Dsborn이 개발한 것으로 조직적인 아이디어 창출기법으로 사용하였던 것이다. ... 그렇다면 우리 나라에서 널리 사용되고 있는 창의성 기법에 대해 더 알아보도록 하자.1.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.14
  • [초등교육] 다양한 창의력 프로그램 구안·적용을 통한 창의력 신장
    스캠퍼(SCAMPER)S(substitude 대치하기)-C(combime 결합하기)-A(adapt 동화시키기)-M(modify 수정하기)-P(magnify 확대하기)-E(eliminate ... 의해 대체적으로 모형화된 사고기법들을 말한다.E. ... 창의적 사고 기법a. 창의적 사고 과정 모형윌러스의 4단계 모형과 트래핑거의 창의적 문제 해결 모형을 들 수 있다.
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.07.21
  • [교육심리학] 강제연상법
    스캠퍼(Scamper)기법(1) 어원과 개념- 브레인스 : 반대로 하기 또는 순서 바꾸기(Reverse)반대로 하는 것은 어떠한가?순서를 바꾸는 것은 어떠한가? ... 이때 평가는 +또는 -표시로 기록할 수 있다.② 카탈로그 기법(Catalog Techniques)- 카탈로그 기법은 앞에서의 목록표 작성법과 매우 유사하다. ... < 스캠퍼 기법을 연필에 적용한 예 >대치하기결합하기순응, 확대, 축소주제다른 용도제거하기재정리하기반대로 하기< 스캠퍼기법 활동지 >(3) 주의점 및 활용법- 스캠퍼 목록을 아동에게
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.14
  • [교육학] 창의성 신장을 위한 교육
    확산적 사고 질문 기법, 브레인스토밍 기법, SCAMPER 기법, 속성 열거법, 강제 결합법, 형태학적인 매트릭스, 체크리스트 기법 등의 창의적 발상을 촉진시키는 기법들이 있는데, ... 먼저 브레인스토밍 기법에 대해서만 간단히 언급한다.1브레인스토밍(Brainstorming)이 기법은 광고회사에서 참신한 아이디어를 얻기 위한 집단회의 기법의 하나로 시작된 것이다. ... 상상력을 발휘하고 창의적 아이디어를 얻기 위해서는 다양한 기법들이 활용되고 있다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.28
  • [교육학] 창의적 사고기법
    창의적 사고기법체크리스트(스켐퍼:SCAMPER)스캠퍼는 밥 에이벌(Bob Eberle, 1971)이 미국의 광고회사(BBDO) 사장인 오스본(Alex F. ... 아이디어나 문제 해결의 실마리를 찾아내는 기법이다. ... Osborn)의 아이디어 창출을 위해 만든 체크리스트 기법을 보완하여 고안한 기법으로 먼저 문제를 확인한 후, 아이디어를 자극할 수 있는 다양한 질문의 체크리스트를 이용하여 새로운
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.27
  • [아동의 이해, 교육학] 창의력 증진방안
    Osborn이 제창한 것으로, 토의기법으로 널리 사용되고 있다. ... 뒤집어 쓸 수 있는 점퍼등과 같이 전후좌우, 안과 밖, 대소, 노소 등 형태, 순서, 방법, 아이디어를 거꾸로 뒤집으면 어떨까를 생각한다.Þ결론=>어떤 발상의 소재를 걸어놓고, 위의 SCAMPER
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.08.16
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2024년 09월 15일 일요일
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- 작별인사 독후감
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대