"가해행동" 검색결과 301-320 / 50,625건

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  산업현장의 안전제일 도입 사례를 통한 학교폭력 등 청소년 집단 괴롭힘의 원인과 해결 방안 제시

  집단 괴롭힘의 가해자와 피해자에 대한 접근과 치료.1) 집단 괴롭힘의 가해자, 피해자 및 방관자에 대한 접근 및 치료.3. ... 실험에 참가한 성인이 보보 인형에게 공격적으로 행동하는 것을 지켜본 어린 아이가 나중에 인형을 가지고 놀 경우, 성인과 똑같이 인형에게 공격적인 행동을 할 가능성이 높다는 것을 통해 ... 집단 괴롭힘의 특징 및 가해자와 피해자 분석.1) 집단 괴롭힘의 특징.2) 집단 괴롭힘의 가해자 분석3) 집단 괴롭힘의 피해자 분석4) 집단 괴롭힘의 방관자 분석5) 집단 괴롭힘:

  리포트 | 30페이지 | 2,000원 (20%↓) 1600원 | 등록일 2023.06.08 | 수정일 2023.06.30

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  하워드 제어의 회복적 정의/사법 리틀북 / 회복적 정의 실현을 위한 사법의 이념과 실천 에 대한 보고서

  , 가해자는 자신의 행동에 대한 책임을 인지하며 변화를 위한 노력을 시작한다는 것을 알 수 있었습니다. ... 이 책을 통해 얻은 지식과 인사이트는 나에게 큰 변화를 준 좋은 도서가 되었고, 앞으로의 생각과 행동에 큰 영향을 미칠 것으로 생각합니다. ... 형사사법은 주로 가해자와 보복에 초점을 두는 반면, 회복적 사법은 피해자와 공동체, 그리고 가해자의 니즈에 더욱더 중점을 둡니다.마지막으로, 제어는 회복적 정의의 원리라는 이론적인

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.30

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  가정폭력 피해자와 가해자의 특성에 대해 알아보고, 피해자가 가해자로부터 관계단절을 하지 못하는 것에

  그리고 반복되는 구타나 상해, 성적 학대, 정신적 학대, 점진적인 사회적 고립, 상실과 협박 등을 포함하는 위압적인 행동 형태로 특징 지워진다. ... 성역할 태도 : 폭력적인 남성들은 아내의 역할에 대해서 융통성이 없는 고정관념을 가지고 있고, 아내에 대해서 통제적이며 지배적인 행동을 취하는 경향이 있다. ... 본인의 삶에 대한 불만족이 많기 때문에 타인의 비판에 민감한 반응을 보이고, 본인의 상처와 두려움이 쉽게 분노로 전환되어서 공격적인 행동을 쉽게 표출하는 경향이 있다.(3) 가부장적인

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08

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  인간행동과사회환경, 생애주기(유아기, 아동기, 청소년기)중 하나를 선택하여 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아보고 학습자의 견해를 함께 제시해 주세요

  주변 학생은 피해 학생과 가해 학생을 제외한 나머지 학생들을 말하는데, 행동과 역할에 따라 가해 조력 학생, 방관 학생, 피해방어 학생 등으로 나뉜다.가해 조력 학생은 가해 학생을 ... 왜냐하면 청소년기는 정상적인 발달과정에 있더라도 심리적 어려움이나 문제행동이 얼마든지 발생할 수 있는 시기이기 때문이다. ... 인간행동과사회환경생애주기(유아기, 아동기, 청소년기)중 하나를 선택하여 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아보고 학습자의 견해를 함께 제시해

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.07.10

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  (A+)최근 청소년 문제가 심각한 사회 문제로서 이슈화되는 경우가 종종 있습니다. 자신이 생각할 때 청소년 문제 중에서 가장 심각하다고 생각되는 주제

  가해자들은 자신의 행동에 대한 책임을 지고, 제재와 처벌을 받아야 합니다. ... 가해자는 자신의 문제점을 인식하고, 자신의 행동을 바로잡을 수 있도록 도와주는 프로그램을 운영해야 한다. ... 가해자는 자신이 괴롭힘을 일으키는 것이 잘못되었다는 것을 깨닫고 자신의 행동을 바로잡을 수 있는 기회와 지원이 필요합니다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01

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  오늘날 우리 사회 내 청소년 성범죄 문제가 대두되고 있다. 가해학생과 피해 학생에서 바라본 청소년 성범죄의 문제점과 청소년 성범죄를 감소시키는 방법에 대해 서술하시오

  즉, 자신의 행동이 범죄라는 것을 몰라서 범죄를 저지르는 것이 아니라, 범죄를 저지르더라도 자신의 행동보다 약한 처벌을 받기 위해 아예 처벌을 받을 수도 있다는 것을 알기 때문이다. ... 성범죄와 잘못, 책임의 절대적 이유는 가해자에게 있다. 따라서 청소년 성범죄를 줄이기 위해서는 가해자에 대한 처벌 수위가 강화될 필요가 있다.? ... 즉, 일대다 관계가 형성되기 때문에 피해자가 입은 피해는 일대일 범죄 관계보다 훨씬 큰 반면, 가해자는 여러 명의 가해자가 죄책감을 공유하기 때문에 자신이 한 일보다 책임을 덜 느끼는

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.23

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  사회복지실천모델중 3가지를 골라 주요개념을 정리하고, 이중 1개의 실천모델을 선정하여 주변이나 신문기사 등의 사례를

  또한, 가해자 학생에 대해서 강점과 단점, 가족관계, 주변환경과 의사소통 양상, 스트레스 상황에서 전형적인 행동 양상을 파악할 수 있도록 하며 3단계에선 가해 학생과 더욱 구체적인 ... 이에 대해서 사회복지사가 개입하여 이를 사회복지서비스를 진행하고자 하며 이때, 사회복지사는 가장 먼저 1단계로 시작하기의 단계로 가해자 학생에 관련하여 문제 행동의 변화와, 이에 대한 ... 행동은 강화하는 반면에 바람직하지 못한 부적응 행동은 소거하는 행동수정의 원리를 토대로 하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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  학교폭력 유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력 피해 원인과 해결 방안을 설명하시오

  또한 가해자나 피해자의 고통이나 피해 정도를 덜 인식하게 되어 가해자의 괴롭힘이나 따돌림 행동이 증가하거나 강화될 수 있다. ... 가해자들의 행동 범위 역시 학교 밖을 벗어나 발생한다는 점도 전통적인 학교 폭력과는 다른 점이다. ... 사이버 공간의 비대면성이라는 특수성으로 인해 가해자는 피해자를 대면하지 않게 되어 상대방의 피해를 덜 인지하게 되고 가해자는 자신의 행동에 대해 자신이 저지를 잘못에 비해 죄책감을

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.18

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  가정폭력 피해자와 가해자의 특성에 대해 알아보고, 피해자가 가해자로부터 관계단절을 하지 못하는 것에 대한 자신의 생각과 그에 대한 대안을 논하시오.

  가정폭력 가해자는 자신의 행동을 인정하지 않고 주변 사람들에게 드러내지 않으려고 노력하기 때문에 행동에 따른 정신적 특성을 찾는 것은 매우 어려운 일입니다.4. ... 이들은 자신의 분노를 조절하지 못하고 배우자의 분노 감정과 행동에 따라 효과적인 방식으로 대처하지 못한다. ... 가정폭력 가해자 특성4. 가정폭력 피해자가 가해자로부터 관계 단절을 하지 못하는 이유5. 가정폭력 피해자가 가해자로부터 관계 단절을 할 수 있는 대안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.14

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  학교폭력의 특성에 대해 설명하고, 학교폭력의 예방 및 대처방안에 대해 논하시오

  이들은 자신을 존중받지 못한다고 느끼고, 타인을 공격하여 자신의 위상을 유지하려고 합니다.학교 내 환경: 가해자의 행동은 학교 내부 환경과 교육체계에 영향을 받을 수 있습니다. ... 학교에서의 권위주의, 부조리한 교육환경, 학업적 경쟁 등은 가해자의 행동에 영향을 줄 수 있습니다.피해자:취약한 지위: 일부 피해자들은 사회적으로 취약한 지위에 있을 수 있습니다. ... 가해자의 폭력적인 행동으로 인해 피해자는 불안감, 자존감 하락, 사회적 격리 등의 문제를 경험할 수 있습니다.이전 피해 경험: 이전에 학교폭력의 피해를 경험한 학생들은 더 쉽게 다시

  리포트 | 10페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.07.03

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  최근 학교폭력으로 인해 어려움을 겪는 청소년들이 많습니다. 사회복지현장에서 근무하고 있는 여러분에게

  가해 학생의 아버지도 민사고 학교폭력심의위원회 회의에 참석했는데 당시 서울 중앙지검 현직 검사로 자기 아들의 행동은 물리적인 폭력이 아니었다는 것을 강조했다. ... 가해 학생은 기억이 잘 나지는 않지만 말실수했을 때 창피를 주기도 하고 많이 먹으면 놀리기도 하는 등의 행동을 했다고 인정하고 피해 학생이 상처를 받을 수도 있다고 생각하지 못했었다고 ... 이러한 위기개입의 기본원리는 일곱 가지로 즉각적인 개입이 이루어지고 일반적으로 위기상태에서 6주 안에 해결되는 신속한 개입, 사회복지사 역할이 적극적이고 행동에 주로 초점을 두는 행동

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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  학교폭력, 인터넷 중독, 가출 등 취약한 여건에 놓인 학생 집단 중 한가지를 선택해 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오.

  가해자의 폭력은 특별한 이유 없이 충동적으로 일어나거나 남을 괴롭히는 행동에 동조하고 개입하는 것을 그저 한 번쯤 있을 수 있는 장난으로 생각합니다. ... 청소년 시기에 생기는 욕구나 충동을 억제하지 못하고 정서가 나타나는 대로 행동합니다.학교폭력의 피해자는 대부분 저항할 힘이 없는 정신 지체아 등의 장애인이나 어려운 가정에서 자라고 ... 가해학생 중 방관한 측에서는 옆에서 구경만 했을 뿐인데 주동자들과 함께 학교폭력 가해자로 몰리게 되었다며 억울함을 호소하는 경우가 많습니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.12

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  청소년 집단 따돌림 현상 중 최근 청소년들의 매우 심각한 따돌림 현상으로 사이버불링

  뿐만 아니라 가해자들은 자기가 직접 피해자에게 물리적 타격을 가하는 것이 아니기 때문에 자기가 하는 행동이 얼마나 심각한 것인지를 인지하지 못하고 이것을 하는 경우가 많다. ... 사이버불링을 비롯한 사이버 학교폭력과 청소년 범죄는 대부분이 가해 청소년들이 자기의 행동이 죄가 된다는 것을 알고 있고, 이로 인해서 피해자에게 씻을 수 없는 고통과 상처를 준다는 ... 그러나 과연 사이버불링을 하는 가해자들이 자기가 한 행동이 타인에게 피해를 줄 것이며, 해서는 안 되는 일이라는 점에 대해서도 사리분별을 하지 못할 정도로 어리다거나 무지한가에 대해

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27

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  성희롱 예방 교육 감상문 A4 1장

  최근 비뚤어진 성의식을 가진 수많은 연예인들이 구속을 당했던 사건을 생각해보면, 평소 모범적으로 행동하여 인식이 좋았던 사람들도 한 순간의 잘못된 판단 및 행동을 하여 가해자가 될 ... 수 있음을 알 수 있다.2차 가해, 2차 피해 문제에 대해서도 고민해보자. ... 가해자는 종종 이렇게 말한다.‘여성이 먼저 환하게 입었다/사귀는 사이이기에 몸을 탐해도 된다고 생각했다.’ 하지만 이러한 말들은 변명일 뿐이다.

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.16

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  [생활지도와 상담] 학교폭력의 요인을 제시하고, 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를 들어 서술하시오.

  또한, 가해자들은 자신의 자존감을 높이기 위해 폭력을 사용하는 경우가 많으며, 이는 자신보다 약하다고 인식하는 학생들에게 공격적인 행동을 하는 것으로 나타난다. ... 대구의 중학생 집단 폭력 사건에서 가해 학생들은 가정 내에서 충분한 관심과 지지를 받지 못한 경우가 많았으며, 이는 학교 내에서의 폭력적 행동으로 이어졌다. ... 또한, 미국 콜럼바인 고등학교 총기 난사 사건에서도 가해 학생들은 가정 내에서의 문제와 불안정한 심리 상태가 폭력적 행동을 초래하는 중요한 요인으로 작용했다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03

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  영화 감상문_도가니

  이들의 잘못된 생각과 행동 때문에 피해자들이 법정에 들어갈 때의 풍경은 가관이다. ... 영화를 보다 보면 가슴 아프고 답답한 부분들이 많지만, 그중에서도 가장 화나는 부분이 바로 기독교인들의 행동일 것이다. ... 첫 번째로 우리는 그동안의 우리의 행동들을 뒤돌아보아야 한다. 우리는 이제껏 의 바탕이 된 광주인화학교 성폭행 사건 외에도 수많은 사건을 접하였다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.18

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  학교폭력의이해 요약

  일부 개정):‘학교폭력’ 행동 특성의도적이고 반복적으로 다른 사람에게 상처나 불편감을 주는공격적인 행동 + 힘의 불균형법률상에서는? ... 가해,피해학생의 입장 차, 다른 보고로 법적 분쟁 조정과해결이 어려움.: 2개 법의연관되어 있음.: 가해행위에 대한 무감각화와 더불어 잔인한 가해행위사례가 증가하고 집단가해 현상이 ... 유형1) 학교폭력, 괴롭힘: 올베우스(Dan Olwes, 노르웨이 심리학자 ): 괴롭힘(bullying)반복적이고 지속적으로 한 명 또는 여러 명의 학생들이 가하는부정적이고 폭력적인 행동에

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.20

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  공격성을 감소시킬 수 있는 방법에 대하여 논하시오

  만약, 한 친구에게 발을 걸어 넘어뜨리고 괴롭히는 장면을 본 선생님이 가해학생을 따로 불러내어 운동장 10바퀴를 오리걸음뛰기를 하게 했다면, 가해학생은 지나친 처벌이라 생각하여 오히려 ... 과목명 : 인간행동의심리학적이해주제: 공격성을 감소시킬 수 있는 방법에 대하여 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 공격성의 개념2. 공격성 발생요인3. ... 공격적인 행동 양상의 가능성을 만들어낸다(Kastner, 1998).또한, 공격적인 청소년은 공격적이지 않은 청소년과 비교할 때 사회적?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.07

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  범죄 심리학 대학원 합격 학업계획서입니다.

  사람들은 왜 그렇게 행동할까, 무엇이 그렇게 하게 만들었을까, 왜 같은 상황이지만 다른 행동을 할까 혹은 다른 집단의 사람들이 같은 행동을 할까? ... 라는 고찰은 행동의 동기에 관해 관심을 끌게 하였고 동기에 대한 이해가 생기자 다른 사람의 행동을 더 이해할 수 있게 되었습니다. ... 동기, 심리, 성향, 배경 등을 연구하여 기존 재범위험 조사표 등 잠재적 혹은 재범위험의 가해자를 선별하는 기준에 대하여 그 실효성을 연구하고 싶습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.31

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  연세대학교 교육대학원 학교폭력예방 및 학생의 이해 A+ 회복적 정의 일일보고서

  훈육을 할 때 문제행동에 초점을 두면 아이들의 행동이 대응적으로 문제행동을 바꿔 문제해결을 할 수 있게 되는데 존재에 대한 비난을 받게 되면 대응할 방법이 없게 된다는 것이다. ... 또 아이들 훈육에 있어서도 훈육이 문제행동에 초점을 두는 부모가 있는 반면에 존재 자체에 대한 비난을 하는 훈육이 있을 수 있다. ... 전학 간 가해학생 또한 다.

  리포트 | 11페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.07.18 | 수정일 2024.01.12

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