"국어과 교육 사고력" 검색결과 301-320 / 2,482건

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  국어교육학원론 요약

  두 가지 방향으로 이루어짐① 국어교육학이 학문으로서 위상을 확보하지 못한 이유● 많은 사람들이 국어교육학을 국어학과 국문학과 교육학의 단순결합으로 인식함● 언어 표현이론과 언어 이해 ... 이용주● 는 표현력, 이해력, 사고력, 문제 해결력 등은 개념 정의가 완벽하지 못하여 이 개념들을 타당하게 측정할 수 있는 도구의 개발이 어려움⇒ 현장 연구는 교육의 실천에 관한 신뢰성 ... 과 목 :담당교수 :학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 :국어교육학 원론 요약제 1부 국어교육학의 기초제 1장 국어교육학의 특성0.

  리포트 | 95페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.24

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  2015 개정 국어 교육과정 읽기 교육 보고서

  교육과정의 이해- 2015 국어과 교육과정 『읽기 교육』에 대한 연구 -과 목교육과정의 이해담당교수학 과학 번이 름목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 고전의 가치와 고전을 통한 국어 능력 심화의 중요성을 이해한다.나. 고전을 제재로 하여 비판적?창의적 사고력을 신장하고 의사소통 능력과 문화적 소통 능력을 기른다.다. ... 국어과 교육과정의 읽기 영역 목표[2015 개정 국어과 교육과정의 공통 목표]국어로 이루어지는 이해?

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.14

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  최정화 교수의 통역번역노하우 감상문

  그리고 이런 작업을 위해서 수업에서 배웠던 것처럼 대단한 집중력과 동시사고 능력이 필요하다는 것을 느꼈다. ... 그러나 외국문학을 좋아해서 번역에 대한 관심이 많았고, 즉각적이고 일회적인 통역에 비해 여운이 남고, 한 편의 작품을 창작하는 것과 같아 ‘매력적이다’ 라는 느낌을 받아 번역 파트를 ... 통역과 통역사에 대한 부분, 번역과 번역가에 대한 부분, 그리고 저자가 추천하는 통번역 교육법 순서대로 진행된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.18

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  2015 개정 교육과정 비판과 제언

  들어가며2014년, 나는 국어교육과에 입학했다. 진학 이유는 명확했다. 첫째, 나는 학창시절부터 국어를 참 좋아했고, 다른 과목보다 국어를 더 잘했다. ... 하지만, 국어교육과 학생으로서 적어도 국어과에서는 구체적인 움직임이 포착되고 있음을 확인할 수 있었다. ... 우리 국어과도 피해를 입었다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.22

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  교원양성체제의 문제점

  현재까지의 국어교육과가 안고 있는 가장 큰 문제는 국어교육과가 국어국문학과와 전공 교과목에서 차이가 없다는 측면이다.)(2) 국어교육과의 문제)1) 국어국문학 위주의 편성지금까지의 ... 그러므로 지금과 같은 국어학과 국문학 위주의 교수요목은 개선되어야 할 여지가 많다.국어과 교육에 있어서 가장 먼저 그리고 확실하게 갖추지 않으면 안된다고 보는 교사 능력은 국어과 특성의 ... 결국 교과교육학 과목의 개설이 부족한 학교에서 교육받은 교사들은 국어국문학과와 다를 바 없는 교육을 받고 학교 현장에 서게 되는 것이다.2) 중등 국어교육과정 반영 미비제7차 국어과

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.30

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  고전산문 교육

  문학의 아름다움”에 실려있는 ‘(4) 옛이야기’ 소단원의 「지네장터」는 설화 중 전설이 지니고 있는 문학적 아름다움과 가치를 파악하는 과정이다.중학교 국어 교과서는 국어과 교육과정의 ... 이처럼 교육과정이 바뀌면서 국문학사를 현대만 중시하는 것은 중학생들에게도 편향적인 가치관을 심어줄 우려가 있다. 7차 교육과정에서 고전문학이 지루하다고 하여 현대적인 분위기를 살리는 ... 고전문학의 문학적 가치에 대한 교육이 전혀 없는 상태에서 작품만 다루고 있다는 것은 고전 문학을 국어과 하위영역을 위한 하나의 수단적인 텍스트로 취급함을 지적하게 한다.6차에서는 시와

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.06

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  공주교대 국어교육론 1번 2015개정초등국어과교육과정의 특징을 7가지로 요약하여라

  공주교육대학교 국어교육론 기말과제1. 2015국어과 교육과정의 특징 7가지를 자신의 용어로 설명하여라.2015 개정 교육과정은 인문학적 상상력, 과학적 창조력 그리고 바른 인성을 갖춘 ... 국어과의 교과역량은 비판적·창의적 사고 역량, 자료·정보 활용 역량, 의사소통역량, 공동체·대인관계역량, 문화 향유 역량, 자기성찰·계발역량으로 총 6가지이다. ... 국어과 교육과정은 이러한 6가지 핵심역량을 기반에 두고 제작되었다.따라서 이러한 핵심역량을 함양하는 교육을 강조한다. 대표적으로 연극교육을 강조한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.10.06 | 수정일 2020.05.12

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  초등 국어과 교육과정의 변천

  국어과의 배경 학문으로 수사학, 언어학, 문학을 석정하고 이들 학문에서 제공하는 지식을 교육 내용의 핵심으로 보았기 때문이다.제 5차 국어과 교육과정1987년 만들어졌다. ... 중등학교에서는 국어를 정확하고 비판적이며 창의적으로 표현하고 이해하는 능력과 국어 활동을 통한 고등 사고력과 심미적 안목을 기르는 데 중점을 둔다. ... 인간의 다양한 삶을 총체적으로 이해하고 심미적 소양과 정서를 함양하는 활동‘핵심 역량 및 국어교육의 방향’-비판적·창의적 사고력-자료·정보 활용 능력-공동체·대인관계 능력-문화 향유

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.07

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  훈민가 (訓民歌) -정철

  정철이 국문학사에서 특히 국문시가에서 커다란 업적을 남길 수 있었던 것은 그의 문학적 재능 위에, 스승과 교우로 이루어진 호남가단의 영향이 절대적이었다고 할 수 있다.3) 향수방식정송강이 ... 교육적 여건을 고려한 것이 된다. ... 명분론과는 거리가 먼 실질을 숭상하는 사고방식에서 백성들이 어떻게 살아가는지 살펴서, 도학의 범위를 넘어서는 새로운 윤리를 제시했다.2.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.28

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  칼세이건과 스티븐호킹 비교논평

  우주를 꿈꾸다 - 스티븐 호킹과 칼 세이건2015015287 국어국문학과 신다연우주는 인간의 이해력을 뛰어 넘는 시공의 세계다. ... 세이건이 실험 위주의 물리학으로 직접 우주를 경험하고 증명하고자 했다면 호킹은 이론물리학자로써 사고 실험을 통해 우주를 수학적으로 증명하고자 했다.세이건은 우주학과 천체 물리학을 전공한 ... 그는 정상적인 교육의 관점에서 우등생은 아니었다. 8살이 되어서야 읽기를 배웠고, 학교 성적은 늘 중하위권에 머물렀다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.02 | 수정일 2019.05.17

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  <더 리더>와 <무정> 비평, 영화와 텍스트 비평

  한국비평읽기와 감상'더 리더'와 문학텍스트국어국문학과 20110037 윤승수2009년 개봉한 와 1917년 「매일신보」에 연재된 이광수의 을 묶어서 보려한다. ... 작품 자체만 보아도 그렇고 인물들의 행동을 살펴보아도 알 수 있다.첫째, 남자 주인공인 ‘마이클’과 ‘형식’의 결단력에서도 차이가 난다. ... 열악한 조선을 변화시킬 수 있는 방법은 교육이라는 것을 재차 확인하며 계몽의지를 다진다. 세 여성 역시 ‘형식’의 열변을 통해 자신들이 나에 중점을 두고 있는 소설이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.19

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  창의성 계발 학습 모형 초록

  초등 국어과 교수학습 방법-김재봉(2001). 초등 국어과 교수 학습 방법-최미숙 외(2008). 국어 교육의 이해-박정수(2013). 초등 국어과 교육의 길잡이-이주섭 외. ... 국어과 창의성 신장 방안 ... 창의성 계발 학습 모형 초록[목차]개념등장 배경모형의 원리모형의 절차이론의 활용방안비판점창의성 계발 학습 모형의 개념교육학 일반을 고려한 종합적인 관점에서 창의성이란 ‘기초적 사고와

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.07 | 수정일 2017.06.10

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  우리들의일그러진영웅 - 알레고리를 중심으로 발표ppt

  문단에 등단 ◎ 1987 년 우리들의 일그러진 영웅 ◎ 1994~1997 년 세종대 국어국문학과 교수 ◎ 1999~ 현재 부악문원 대표 소설가 이문열 ( 이열 )2. ... 작가 소개 ◎ 1948 년 5 월 18 일 서울 청운동 출생 ◎ 1965 년 안동고교 중퇴 ◎ 1968 년 대입 검정고시 합격 , 서울대학교 사범대 국어과에 진학 , 사대문학회에서 ... 이동을 환기김지현 , “ 우리들의 일그러진 영웅의 考察” , 「 나랏말쌈 」 , 10, 대구대학교 국어교육과 , (1995) 최익창 , “ 우리들의 일그러진 영웅에 나타난 시간성과

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.29

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  국어과(국어교육, 국어수업)의 목적, 국어과(국어교육, 국어수업)의 방향, 국어과(국어교육, 국어수업)의 학습평가, 국어과(국어교육, 국어수업)의 문제점, 국어과(국어교육, 국어수업)의 교수학습방법과 제언 분석

  국어 교육을 국어학과 국문학의 응용 분야로 인식하고, 국어 교육을 국어학 지식과 국문학 지식의 교육으로 보았던 것이다. ... 그래서 국어 교육에 대한 정책이나 내용 선정이 대부분 국어학과 국문학을 전공하는 학자들에 의해 결정되었다. ... 구체적으로 보면, 국어 교육의 핵심 지도 내용을 종래의 국어학과 국문학 지식에서 말하기?듣기?읽기?쓰기 능력의 지도로 새롭게 바꾸게 된 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28

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  국어과(국어과교육)의 의미, 국어과(국어과교육)의 성격, 국어과(국어과교육)의 변화, 국어과(국어과교육)의 영역, 국어과(국어과교육)와 언어관, 국어과(국어과교육)와 협동학습, 향후 국어과(국어과교육)의 과제

  국어 교육을 국어학과 국문학의 응용 분야로 인식하고, 국어 교육을 국어학 지식과 국문학 지식의 교육으로 보았던 것이다. ... 과거에는 국어 교과를 국어학과 국문학의 지식을 지도하는 교과한다. ... 그래서 국어 교육에 대한 정책이나 내용 선정이 대부분 국어학과 국문학을 전공하는 학자들에 의해 결정되었다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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  _국어과_교육_과정

  쓰기 정확성 , 효과성 정확성 , 비판성 , 창의성 국어 활동 사고력 , 상상력 고등 사고력 , 심미적 안목 정의적 부분 국어 활동을 즐기고 존중하는 태도 국어 문화에 관심과 국어를 ... 중등학교에 ' 국문학사 ' 라는 영역이 있다 . ... 의 경우 : ' 읽기 ', ' 말하기 ', ' 듣기 ', ' 짓기 ', ' 쓰기 ' 중학교의 경우 : ' 읽기 ', ' 말하기 ', ' 짓기 ', ' 쓰기 ', ' 문법 ', ' 국문학사

  리포트 | 47페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.01.18

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  정신간호학 영화 case stud 간호진단 샤인

  용어를 사용하다가 이 병명이 갖는 사회적 편견과 낙인을 바로잡기 위해 조현병 환자와 가족 동호회에서 대한조현병학회에 병명을 바꾸어줄 것을 요청하여 병명 개정작업을 노력해 왔고, 국어국문학회의 ... 낮은 경우, 낮은 교육성취도, 더 많은 뚜렷한 음성증상과 인지 손상의 경우는 예후가 좋지 않다. ... 2, 3년간 걸쳐 점진적으로 발병한 경우, 젊은 나이에 발병한 경우, 최초 증상발현 후 치료시작이 지연된 경우, 치료받지 않은 기간이 긴 경우, 음성증상이 많은 경우, 병전 적응력이

  리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.11.23

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  조현병 케이스스터디

  , 영어를 좋아하셨고 수필을 쓰는 것을 좋아하셔서 오빠에 대해 1200장의 수필을 쓰고 성취감을 느꼈다고 하심성인기(~45세)성기기생산성 VS 침체감-동덕여대 국문학과 3학년까지 다니고 ... 한다.학령기(~12세)남근기주도성 VS 죄책감-화목한 가정이었다고 말씀하심-친구들을 이끌고 놀러 다니는 것을 좋아했다고 함.청소년기(~24세)성기기정체감 VS 역할갈등-고등학교 시절 국어 ... 사고장애사고과정사고비약? 지리멸렬? 사고지연? 사고단절? 부적절사고?연상이완? 보속증? 음송증? 우원증? 사고이탈?사고내용피해망상? 과대망상? 관계망상? 색정망상? 자살사고?

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.27

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  방통대 중간과제 언어의이해 A형, 두뇌와 언어에 대해서 간략히 설명하시오

  국어과 교육은 말과 글을 통하여 생각과 느낌을 바르게 표현하고 이해하게 하는 언어사용 기능 신장을 궁극적 목표로 삼고 있으며, 아동의 바람직한 언어사용 기능은 모든 교과의 효율적인 ... 이와 같이 국어과에서는 전통적으로 학생들의 언어사용 기능의 신장을 중시하였으며, 제 7차 교육과정에서도 말하기 듣기, 읽기 쓰기의 언어사용 기능 신장을 강조하고 있다(이찬원. 2000년 ... 우리는 이러한 뇌를 잘 이해하고 교육에 이용하여 창의력을 극대화시킬 수 있고 기본적으로 인간의 모든 사고와 행위, 행동 등 최종적으로 통제하고 있는 뇌의 구조와 기능을 알기로 한다.

  방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.09 | 수정일 2021.05.14

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  [국어국문학과 A형] 영화 ‘왕과 나’, ‘콰이강의 다리’ 중 1편을 보고 영화 감상평을 쓰되, 동남아시아인의 시각에서 독자적이고 일관된 주제를 택하고, 논문형식으로 작성하시오

  [국어국문학과 A형] 영화 ‘왕과 나’, ‘콰이강의 다리’ 중 1편을 보고 영화 감상평을 쓰되, 동남아시아인의 시각에서 독자적이고 일관된 주제를 택하고, 논문형식으로 작성하시오목 차Ⅰ ... 따라서 영어를 비롯한 기타 과목 성적이 같은 집단 중에서 가장 뛰어나고, 최상의 교육을 받기 위해 서구의 대학에서 고급교육을 이수하여 모국으로 돌아온 지식인들이 서구의 사고방식에서 ... 니콜슨 대령은 사이토 대좌를 누르고 투철한 군인 정신과 지도력을 발휘해 독단으로 다리를 완공시킨다.

  방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.09

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