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브루너 독후감 - 브루너 관련 독후감 8건 제공

"브루너" 검색결과 301-320 / 872건

  • 브루너의 수학 학습 심리학.ppt
    브루너(Bruner)의 수학학습심리학브루너(Bruner)뉴욕출생 하버드, 옥스퍼드 대학교수 주요저서: 교육의 과정(The Process of Education, 1960)브루너의 대표적인 이론지식의 구조 EIS이론 나선형이론 발견학습이론지식의 구조'각 학문의 핵심적인 ..
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.08
  • 브루너의 내용중심 교육과정 모형
    브루너의 내용중심 교육과정 모형1. 교육과정 탐구에서의 근본 물음무엇을 가르칠 것인가?(혹은 교육과정의 내용과 교육의 과정을 어떻게 가르칠 것인가?)* 무엇: 교육과정의 내용과 교육의 과정* 교육과정에서 교육의 내용과 그 과정의 내용성에 따라 교육이 좌우되기 때문에교육..
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.04
  • 교육방법 및 교육공학 - 스키너, 브루너, 오스웰, 가네의 교수이론을 서론 본론 결론으로 a4 1장 정리
    스키너의 안내식 교수이론스키너는 대포적인 행동주의 심리학자로서, 동물학습 연구를 통해, 파블로프의 고전적 조건 형성과 대비되는, ‘조작적 조건형성 이론’을 주장하였다. 이는, 유기체가 자발적으로 반응하는 행동으로서의 ‘조작적 행동’과 조작적 행동의 결과에 수반되는 강화..
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.18 | 수정일 2018.04.05
  • 교수이론( Glaser,Bruner,Ausubel,Gagne,Carroll)
    1. Glaser의 교수이론(1) 교수활동이 유목적적이며 의도적인 활동의 연속이라는 가정 하에서 교수 과정은 치밀하게 짜인 계획과 전략 및 예측을 포함하여야 한다. 이러한 의미에서 Glaser의 교수모형은 교수활동에 대한 개념체제를 잘 보여주고 있다.(2) Glaser..
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.08.11
  • [브루너] 브루너의 경력과 교육사상
    1. Bruner의 경력.브루너는 1915년 미국에서 태어났다. 1937년 듀크대학을 졸업했으며 심리학에 흥미를 가지고 듀크대학 대학원에서 1년간 공부한 후 하버드대학으로 전학하여 동물의 지각, 사회, 심리학 등을 공부했으며 나치스의 선전기술에 관한 논문으로 1941년..
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.21
  • [수학교육론 5부]피아제, 브루너, 비고츠키, 스켐프,디너스,오스벨,가네 요약
    제5부. 수학 학습 심리학제1장. 피아제와 브루너, 비고츠키제1절. 피아제의 수학 학습 심리학1. 인지 발달 단계 이론●피아제: 인간은 기본적인 쉠을 바탕으로 보다 유연하고 포괄적인 인지 쉠을 구성함으로써 인지 구조를 변화시킴- 쉠: 행동과 조작을 반복 가능하게 하고 ..
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.14
  • [교육]Bruner의 수학 학습 심리학
    ?수학과 교수법 과제?Bruner의수학 학습 심리학칠교놀이? Bruner1950년대 말 브루너(Jerome S. Bruner 1915 ~)를 비롯한 많은 교육학자들은 각 교과의 '구조'를 그 교과 교육에서 가장 중요하게 다루어야 할 요소로 생각하고 있었다. 특히, 새로..
    리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.19
  • [교육학]브루너의 「교육의 과정」
    브루너의 「교육의 과정」브루너(Jerome S. Bruner) 듀크대학교와 하버드 대학교를 졸업하고 1952년에 하버드 대학교의 심리학 교수가 되었다. 1960년에 하버드대학교 인지연구소를 설립하는 주도적 역할을 하였다.그 후 프린스톤, 케임브리지 Aix-en-Prov..
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.25
  • [교육론] 브루너의 교수이론
    과목: 생물 교육론 담당교수: 심규철 교수님학과: 원예학과 학번: 200201909성명: 한보람◎ 주제: 브루너의 교수이론에 대하여...1. 브루너 교수이론의 특성- 교수이론 : 처방적이고 규범적 본성.- 학습이론과 발달이론 : 서술적·진단적 속성→ 교수이론이 학습이론..
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.14 | 수정일 2021.08.04
  • [교육]브루너와 오즈벨의 수업이론
    1. Bruner의 발견식 수업이론Bruner의 교수이론은 규범적?처방적인 성격을 띠고 있는데, 학습의욕(=학습경향성), 지식의 구조, 학습계열, 강화이다.(1)학습의욕(학습의 경향성)①학습의욕이란 학습하고자 하는 의욕 또는 경향으로 준비성 또는 출발점 행동과 유사한 ..
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.10
  • [교육학]브루너, 피터스, 허스트
    브루너의 지식의 구조와피터스와 허스트의 지식의 형식을 통한 교육의 목표1. 브루너의 지식의 구조Bruner의 대표적인 저서인 ‘교육의 과정’ 은 교육내용으로서의 지식의 구조를 설명한 최초의 저서이다. 지식의 구조에 관한 Bruner 의 설명을 보면, 그는 지식의 구조를..
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04
  • [교육학]Bruner지식의구조
    J. Bruner 지식의 구조(학문의 구조)Report를 시작하며...브루너의 학문의 구조라는 것이 이번의 연구과제이다 브루너의 학문의 구조에 대한 자료를 필자는 찾을 수가 없었다. 다만 브루너의 지식의 구조라는 제목으로는 많은 정보와 자료를 얻을 수 있었다.한참의 고..
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.12
  • [수학]브루너의 발견을 통한 학습
    브루너의 발견을 통한 학습브루너가 교육 개선을 위해 제시한 “교육의 과정”1.학습자에게 각 교과의 핵심적인 내용인 지식의 구조를 지도해야만 한다.2.어떤 교과도 지적으로 정직한 방법으로 나타낼수 있다면 어떤 수준에 있는 학생들에게도 가르칠수 있다.3.인간의지적 행위는 ..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01
  • 브론펜 브루너의 생태학적이론_체계적관점에서의 환경체계4가지(5가지)와 각 개념에 대한 특징
    ▣ 과목명 : 인간행동과사회환경▣ 주 제 : 체계적 관점에서의 환경체제 5가지와 각 개념과 특징에 대해 서술하시오▣ 작성자 :Ⅰ. 서론체계이론에 관하여생태적 체계이론은 브론펜브레너라는 학자가 사회적 맥락에서 아동에 대한 이해를 생각해야하며, 인간에 대한 탐구도 마찬가지..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.05 | 수정일 2017.02.16
  • [방통대 교육학과 3학년 교육과정 및 평가 공통] 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법
    [방통대 교육학과 3학년 교육과정 및 평가 공통] 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.Ⅰ. 브루너의 지식구조론1. 학문중심교육의 개념1) 개념2) 배경2. 교육목표3. 교..
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • 타일러와 브루너의 교육과정 비교분석
    < 교육과정 및 교육평가 >- 타일러와 브루너의 교육과정모형Ⅰ. 서론교육과정이란 ‘무엇을 어떻게 가르칠 것인가?’ 라는 질문에 대한 해결방안의 기초가 되는 사항들을 의미한다. 교육과정이 어떻게 구성, 개편되어야 하는가의 문제에 대해 처음으로 종합적인 모형을 제시한 사람..
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21
  • 방통대_교육과정및평가 (브루너의 지식구조론과 듀이의 경험중심 교육 비교)
    2012학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육과정 및 평가학 번 :성 명 :_________________________________________________________________________o 과제유형 : 공통형o 과 제 명 : 브루너의 지..
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.30
  • 교수학습이론의 유형(스키너,브루너,오수벨,피아제)
    교수?학습 이론의 유형-스키너, 브루너, 오수벨, 피아제, 비고츠키-Ⅰ. 스키너의 조작적 조건형성이론1. 학습의 원리(1)Skinner : 대표적인 행동주의 심리학자.-실제 수업의 효율화를 위한 방안으로 프로그램수업을 체계화하여 제시.2)Skinner의 조작적 조건 형..
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.05
  • 타일러와 브루너의 교육과정모형 비교
    과목명 : 교육 과정 및 교육평가학 과 : 수학교육과학 번 : 2004311480이 름 : 홍길동타일러와 브루너의 교육과정 비교.교재에 나오는 타일러와 브루너의 교육과정모형의 주요내용, 특징을요약하여 서술하고, 두 교육과정모형을 상호비교하면서두 모형이 교육과정 연구에 ..
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.20
  • 지식의 구조 (브루너) 나선형 교육과정
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.19
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대