"사회적 유능성 발달" 검색결과 301-320 / 16,427건

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  현대 사회에서의 아버지의 역할에 대해 기술하시오

  아버지는 사회생활에 필요한 모든 행동양식의 학습모델로 자녀가 사회의 유능한 일원으로 살아나갈 수 있도록 도와준다. ... 현대 사회에서의 아버지의 역할에 대해 기술하시오최근 핵가족화 경향과 가족구성원의 역할 변화로 인하여 자녀의 행동발달에 미치는 부모의 책임이 증가되었고 부모가 자녀 양육을 공동의 관심사로 ... 아버지의 역할을 담당함으로써 양육과 교육을 통해 자녀에게 기여할 수 있는 것에 대해 살펴보면 다음과 같다.1/ 아버지는 자녀의 사회성 발달 및 성역할 지도에 중요하다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.18

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  비고스키의 사회문화적 구성주의에 대하여 간단하게 설명하고 과학교육방법에의 적용에 대하여 설명하시오2

  학습을 통해 인지발달을 촉진할 수 있다는 설명이다.비고스키 이론은 인지발달을 위해 사회문화적 환경이 중요하다는 것을 알려주었고, 부모와 교사, 그리고 유능한 또래들의 도움이 필요하다고 ... 이런 사회적 상호작용을 통해 유아의 인지가 발달되어 간다고 하였다. ... 비고스키는 발달을 학습에 영향을 미치는 것뿐만 아니라 학습도 발달에 영향을 미친다고 보고 교육과의 상호작용적인 관계 속에서 교육이 발달에 선행하여 주어져야 한다고 하였다.개인과 사회는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.20

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  현대사회에 적합한 영유아프로그램에 관한 보고서

  이 프로그램은 비고츠키의 근접발달영역 개념에 의해 잘 설명된다. 더 유능한 또래와의 상호작용은 단계적 지지의 역할을 하여 실제 발달 수준보다 높은 수준의 수행을 가능하게 한다. ... 그러나 발달 수준의 차이가 나는 영유아들의 개별적 욕구에 부응하기 어렵다는 단점도 있으므로 훈련을 많이 받은 유능한 교사 2~3인의 상호협력 전제되어야 교육적 효과를 거둘 수 있다. ... 한편, 사회학습이론의 관점에서 보았을 때 혼합연령 학급구성은 상대적인 사회적 유능성을 가진 나이 많은 영유아들에게는 나이 어린 영유아들에게 또래 교사와 양육자로서의 역할을 하게하며,

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.25

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  합리 정서 행동치료 (REBT) 이론 요약

  상담특징① 인본주의적 + 철학적 치료 + 행동주의적 치료의 혼합으로 고안됨.② 인간의 성격 발달과 관련된 사회적인 측면을 강조.③ 인간의 비합리적인 사고 혹은 신념이 부적응을 유발한다고 ... 치료 목표의 달성을 위해 행동의 변화에도 초점을 맞출뿐 아니라 성공적인 치료의 증거로서 행동의 변화를 중시하였다. ⑦ 치료자는 적극적, 지시적 역할을 하도록 기대되며 교사, 철학자 유능한

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.18 | 수정일 2023.01.30

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  [영아발달] 인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.

  지역사회 전문가는 영아가 유능한 인간으로 성장하는 데에 있어서 가장 중요한 시기를 출생에서 36개월 전까지로 보았다. ... 또한 영아가 문제해결력을 기르는 동안 유능한 타인의 도움을 뜻하는 비계라는 개념을 설정하고, 비계 설정을 통해 사회구성원과 상호작용을 하며 영아가 독립적으로 발달하도록 도울 수 있다고 ... 영아의 부모, 교사, 더 유능한 또래와의 사회적 상호작용이 영아가 특정 문화에 적절한 사고방식과 행동방식을 배우는 데에 필수적이라고 하였다.비고스키는 영아가 스스로 문제를 해결할 수

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.09.20 | 수정일 2020.01.21

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  [보육과정] 보육 운영에서 보육교사가 영유아와 상호작용을 할 때 사용할 수 있는 다양한 기법에 대해서 정리해 보시오

  ’과 ‘정서·사회 발달 능력’을 촉진하는 과정으로 정의할 수 있다. ... 영유아 교사의 긍정적이고 따뜻한 상호작용이 더욱 필요하며, 의미 있는 교사와의 상호작용은 영유아의 자신감 및 효능감, 정서표현과 자기통제력, 사회적 관계 및 유능성, 언어적 이해와 ... 나의 의견구성주의 학자인 Vygotsky(1978)는 영유아의 상호작용과 환경을 강조하며 유능한 대상과 상호작용으로 실제보다도 더 높은 교수학습과 인지발달이 효과적으로 이루어진다고

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.27

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  비고츠키의 근접발달 이론에 대해 기술하고 이에 적합한 유아교사의 역할에 대하여 기술하시오

  서론근접발달 영역(ZDP)이라는 것은 인간의 특정 발달 시점에서 스스로 그리고 독립적으로 성취 가능한 것과 좀 더 상대적으로 유능한 타인(부모나 교사, 선배 등)의 도움 및 격려로 ... 왜냐하면 그는 인지발달이라는 인간의 정신적인 과정은 생물학적인 유기체로서의 발달과정에만 그치는 것이 아니라 학습이라는 사회적인 요인과 관련이 깊다고 보았기 때문이다.그와 관련하여 비고츠키는 ... 해당 단계는 자기 통제와 사회적인 통제를 벗어난 완벽한 발달 상태라고 말할 수 있다.마지막으로 4단계에 대한 설명이다.4단계는 수행이 탈자동화됨으로서 다음 근접발달 영역으로 회귀하는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.07

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  학은제 아동과학지도 비고스키의 사회 문화적 구성주의에 대하여 간단하게 설명하고 과학교육방법에의 적용에 대하여 설명하시오.

  그리고 행동과 언어에 있어서 늘 모델이 되려고 한다.(2) 또래 교사유아를 좀 더 유능한 영유아가 가르치며, 서로 가르치고, 배우고 도울 수 있도록 한다. ... 또한, 이들은 학습을 기존의 사회적인 활동의 속으로 동화되어 가는 과정으로 보고 있으며, 사회문화적인 과정에 초점을 둔다.비고스키의 발달 심리이론에 근거한 사회문화적 구성주의는 인간의 ... 학습의 동기가 일어나지 않는다.따라서 교육하는 방법에 있어서 교사나 좀 더 유능한 또래가 질문, 힌트, 모델링과 같은 비계를 제공해주었을 때 학습과제를 학생이 적극적으로 수행할 수

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  학교사회복지의 목적, 필요성, 학교사회복지사의 직무와 역할

  공교육의 대표기관인 학교가 인간의 성장을 도와 전인적인 인간으로 성장하도록 하는 실천의 장이지만 이미 사교육에게 지식습득의 기회를 내어주었다면 공교육은 정서적 발달, 사회성 발달을 ... 학교는 전인교육의 실천의 장으로서 인간의 신체적 성장, 지적 성장, 정서적 발달, 사회성의 발달을 조화시킴으로써 균형 잡힌 전일체(全一體)로서의 인간을 육성한다(doopedia, 2012 ... 이를 위해 학교사회복지사는 아동 및 청소년이 유능함, 문제해결 및 의사결정 능력, 변화에 적응할 수 있는 준비, 자신의 지속적인 학습을 위한 책임감을 갖는 목적을 달성하려는 학교의

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.04

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  청소년 품행장애와 부모양육행동과의 관계

  적응의 발달이라고 하는 것은 애정적이며 이해적이고 자율성을 지지하고자 하는 부모의 양육 태도와 연관이 있으며 이러한 것은 반대로 역기능적인 양육행동의 경우에는 자녀에게 낮은 유능감이나 ... 어머니의 참여를 보면 성취와 유능감 그리고 행동에 있어서 적응과 정적인 상관관계가 존재하는 것과 반대로 아버지의 참여와 행동은 상관관계의 수준이 상대적으로 적었다.그래서 아동의 유능감이나 ... 발달에 중대학 pdudgid을 미친다고 하는 이론에 많은 학자들이 뒷받침해 왔다.민주적인 가정이나 따뜻하고 서로에 대해서 긍정적인 분위기를 유지하고 있는 가족은 아동의 지능적인 발달을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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  아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술하시오.

  그러므로 이 때 성인은 유능한 모델로서의 역할을 수행하는 것이다.비계설정의 중요성에 대한 증거는 다음과 같은 세 가지 측면에서 살펴 볼 수 있다.첫째, 인지적, 사회 정서적, 행동적 ... 기초한 학습의 목표라 할 수 있는 것이다.결론적으로 비고스키는 아동의 사회적, 심리적 관계를 강조하면서 언어의 기호체계의 사용을 통한 성인과 아동, 또는 유능한 또래집단 간의 상호작용을 ... 즉, 유아가 아직 혼자서는 할 수 없지만 성인이나 유능한 또래가 도와주면 수행할 수 있는 범위이다.* 실제적 발달 수준 - 유아가 독립적으로 기능할 수 있는 범위* 잠재적 발달 수준

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.05

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  발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리,사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취 여부와 관련지어 기술하시오.

  이 단계의 성공적 발달은 '목표 지향성'의 덕목을 발현시킨다.4) 학령기(6-11세) : 근면성 vs 열등감 - 유능성이 시기의 아동은 학교생활을 통해 규칙에 순응하는 등 형식적 교육에 ... 반면 아동의 성취에 대해 무관심하거나 꾸중을 자주 듣게 되고, 자신이 부적절하다고 인식하게 되면 열등감을 느끼게 되며, 이 단계의 갈등이 성공적으로 해결되면 '유능성'이라는 덕목을 ... < 발달심리 >《과제 주제》 : 발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리·사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취 여부와 관련지어

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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  부모-자녀 의사소통과 청소년의 정서지능과의 관계에 관한 소견

  어머니의 애정적이고 자율적인 양육 태도는 유아들의 사회성 발달에 정적인 영향을 미쳤으며, 어머니와의 긍정적 상호작용, 즉, 어머니의 긍정적 양육 태도는 자녀가 타인과의 상호작용 방법을 ... 따라서 부모-자녀 간 의사소통이 대인관계 유능성에 미치는 영향에서 정서지능이 중요한 심리 내적 변인임을 시사하고 있었다. ... 청소년기의 이러한 갈등은 사회에서 바라는 바람직한 방향으로 성장할 수도 있지만, 문제행동으로 사회에서 용납하지 못하는 방향이 될 수도 있다.산업화하면서 급격한 사회 변동은 우리나라에서

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.28

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  구성주의 학습 원리

  의사교환행위아동 – 성인의 관계아동은 성인보다 또래 아동과의 상호작용을 통해 더 발달함성인이나 유능한 동료와의 상호작용을 통하여 발달이 촉진됨주요 수업 전략불균형 상태를 경험하게 ... 하는 전략근접발달영역 내에서 지적 발판과 의미 있는 상호작용의 제공Piajet VS VygotskyPiagetVygotsky상호작용 대상또래집단부모, 교사, 유능한 동료 등결과인지적 ... Vygotsky의 사회 문화주의: 사회적 상호작용과 내면화를 통한 지식 구성의 원리사고와 인지의 사회 문화적 맥락 문화적 도구와 인지발달 근접발달영역에서의 지식 구성 교수-학습에 대한

  리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.07

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  (A+) 아동간호학, 프로이드, 에릭슨, 피아제 내용 정리 과제

  프로이드 성장 발달 단계2. Eriksn 심리사회적 발달 단계3. ... 세계가 넓어지고, 교사와 친구들의 중요성이 커지면서 부모의 영향력 ↓- 근면성: 인지적 기술과 사회적 기술을 습득하고 이것을 숙달시키려고 함- 성공을 경험: 근면성, 유능감을 가짐 ... = 자아- 사회적 경험의 영향을 강조하며 전생애에 걸친 성격발달을 설명하며 성인도 발달과정에 있음- 각 단계의 위기를 성공적으로 해결했을 때 성격발달이 제대로 이루어짐- 어느 한

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.09

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  아발교 기말고사 정리본

  (지속적 인식 발달) eq \o\ac(○,2)비계설정(발판) (수준맞게 도움줌)—방법설명발달을 촉진시키는 사회적 상호작용= 아동이 스스로 문제를 해결하기 위해 성인 또는 유능 한 또래가 ... 규칙있는 게임비고츠키의 이론:사회문화적 인지이론개인의 인지적 성장은 사회문화적 맥락 내에서 일어나고 사회적 상호작용을 통해 발달함 eq \o\ac(○,1)근접발달영역(ZPD) -인지발달 ... 관련 )④ 사회성 발달에 영향 미침: 의사소통 기능, 사회적 참조 현상(ex.

  시험자료 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16 | 수정일 2022.10.20

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  발달이론 정리 레포트

  비계는 성인이나 유능한 또래가 제공해 주는 도움을 의미하며, 아동이 이를 통해 문제를 해결하는 데 필요한 도움의 내용, 정도, 방법 등을 적절하게 조정할 수 있어야 한다. ... 즉, 비고츠키는 아동이 능동적이고 구성적인 존재라는 피아제의 관점을 넘어서서 인지발달을 사회적으로 매개된 과정으로 간주하며 인지발달에 대한 사회적 영향력을 강조하면서 다른 사람들과의 ... 즉, 성인이나 유능한 또래는 아동에게 도움을 제공함으로써 아동이 학습활동에 참여할 수 있도록 유도하면서 점차 아동 스스로 능동적으로 새로운 학습을 할 수 있도록 동기화하고 주도적인

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.05

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  [a+취득자료] 유아기 언어발달에 대한 피아제와 비고스키의 관점을 각각 비교분석하고 자신의 관점을 논하시오.

  그는 언어능력에 근접발달지대가 있다고 주장하였는데, 영유아의 현재 언어발달 수준에서 사회적 경험, 즉 성인과 유능한 또래의 도움과 같은 요소를 통해 발달할 수 있는 잠재적인 언어발달 ... 언어의 습득은 성숙한 사회적 상호작용이 가능하도록 도와주는 복잡한 상호적 과정으로, 이러한 상호작용을 통해 언어 습득이 촉진되고 언어가 발달한다는 것이 사회적 상호작용주의의 골자이다 ... 그에 따르면 영유아의 언어발달은 자기중심적 언어에서 사회적 언어로 발달하는 과정이며, 언어습득은 영유아가 현재 처한 인지적 수준과 환경 사이에 이루어진 끊임없는 상호작용의 결과인 것이다

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.29 | 수정일 2023.11.02

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  푸르니 보육지원재단 면접 예상 질문과 답변

  프로이트는 아동이 자신의 잘못에 대해 죄책감을 느끼고 양심을 발달시키는 시기를 4세로 보고, 인성 발달의 결정적 시기라고 보았고, 피아제는 규칙, 질서, 사회정의에 대해 인식하고 따르기 ... 만 3, 4세의 발달에 기초하여 어떤 교육을 실시할 것인지만 3, 4세는 인지적 성장과 사회적 관심을 토대로 주제 중심의 통합적 활동을 통해 즐겁게 배우고 스스로 사고하는 능력을 키워가는 ... 교사는 개별적 관심과 흥미에서 시작되는 자발적인 선택과 놀이, 자신의 생각대로 즐겁게 이끌어 나가는 주도적인 활동, 자유로운 자기표현을 통한 유능감 및 성공 경험을 제공해야 합니다.

  자기소개서 | 18페이지 | 35,000원 | 등록일 2021.12.01 | 수정일 2021.12.14

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  피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 인지발달이론에 대해 논하고 장단점 및 아동발달에 있어 시사하는 바에 대해

  유능한 사람과의 상호작용이 학습 및 발달에 중요한 영향을 주며, 언어는 학습 및 발달에서 중요한 역할을 한다고 보았다. ... 비고츠키 인지발달이론은 사회적 상호작용과 언어발달에 의존하는 게 핵심이다. ... 이는 인간 발달에서 사회, 문화, 역사적 측면을 강조하였다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.09

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