"식민지 조선" 검색결과 301-320 / 24,047건

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  4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다. 우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로

  이것은 식민지배 과정에서 가장 핵심적으로 교육을 사용했던 것을 보여주는 것이다. 조선교육령이 선포되고 이것이 가진 목적 역시 식민지배를 위한 것이었다. ... 교육을 식민지 지배로부터 독립시키고 민족교육계 승을 발전하는 교육으로 독립투쟁을 한 것이다. ... 식민사관은 한국의 역사를 철저히 왜곡했고 한국어를 사용하지 못하게 했으며 일본식 성명 강요를 통해서 더욱 공고히 목적을 달성하려 했다.식민지 지배는 주로 군대와 경찰이 이루어냈다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11

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  민족문화수호운동,일제 통치,일제의 식민,한국사 연구,민족 문화,문화 예술 활동

  O, X 퀴즈 X 우리나라 최초의 영화는 1919 년에 만들어진 “ 의리적 구토 ” 라는 영화이다 .학습정리 조선어 학회 우리말 큰사전 한글 맞춤법 통일안 민족 문화를 지킴 한글의 ... O일제의 탄압 학회를 강제 해산 ( 조선어 학회사건 1942)역사연구 활동 한국사는 주변국의 영향을 받음 한국사를 왜곡하여 통치에 이용 식민 사학 조선이 일의 지배를 받는 것은 당연하다고 ... 연구와 보급이 필수적 표준어 제정 (1933)학습정리 일본 한글 사용 금지 민족말살정책 추진 사회 경제 사학 민족주의 사학 식민사학 조선어학회 강제 해산 (1942) 조선학습정리 문화예술활동

  리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.17

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  2023 한국사의이해 기말시험) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의, 광무개혁의 내용과 한계, 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교서술 일제 식민 통치의 본질 모스크바 3상회의, 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유

  이러한 통치 방식들은 조선인들에게 큰 억압과 고통을 주었으며, 일제의 식민지 통치가 끝나기까지의 기간 동안 지속되었다.② 일제 식민 통치의 본질1910년대와 1920년대 일제의 통치 ... 윤봉길은 일본의 식민지 지배와 억압에 맞서 한국의 독립을 되찾기 위해 투쟁한 용감한 애국자였다. ... 2) 간략한 인물 소개윤봉길은 독립운동가로, 일본의 식민지 지배에 맞서 한국의 독립을 되찾기 위해 투쟁한 인물이다.

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.27 | 수정일 2023.12.20

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  (한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요

  즉 일제는 겉으로는 문화정치를 내세우며 여러 정책을 펼쳤지만 그 본질은 조선인들을 분열시키고 식민지를 안정시키기 위한 기만적 술책에 불과했다고 할 수 있다.⑷ 모스크바 3상회의 내용과 ... 그러나 이 결정은 35년의 식민통치를 경험했던 한국인들에게 다른 형태의 식민지로 인식되었고 한국의 모든 정치 세력들은 반탁의 입장을 표명하게 된다. ... 나아가 일제는 조선인들에게 참정권 또는 자치권을 허용하는 것처럼 선전하며 지방제도를 개정해 협의회를 설치하였지만 이 제도는 지방의 유력 조선인을 포섭해 식민통치의 동반자를 만들기 위한

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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  식민지근대화론과 자생적 발전론

  이에 식민지근대화론은 조선사회는 내재적인 발전이 아예 존재하지 않았으며 조선의 근대화는 일제강점기에 이루어졌다고 비판한다. ... 한국의 근대화가 조선의 내재적인 발전에 의한 것인지, 아니면 식민지 시기 일본의 식민통치에 의한 것인지는 현재 반일감정이 최고조에 달해있는 한국의 상황에서 상당히 민감한 주제이므로 ... 식민지근대화론은 일제강점기 일본의 수탈과 죄악만을 강조하는 연구경향을 비판하면서 등장하였다. 비판 논리는 조선 후기 자생적 자본주의 발전의 가능성을 부정하는 것으로부터 시작한다.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.22

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  동서양고전의이해-교재 『동서양 고전의 이해』(2021)를 중심으로 다음의 내용을 서술하시오.

  이러한 서술은 식민지 조선 사람들에게 큰 감동을 주었으며, 독립을 향한 열망을 더욱 고취시켰다.(4) 민족주의적 역사 인식조선상고사는 단순히 역사적 사실을 서술하는 데 그치지 않고, ... 또한, 고구려가 외세에 맞서 싸운 역사를 통해 식민지 조선 사람들에게 독립 의식을 고취시키고, 민족적 자긍심을 회복하도록 했다.(5) 평가조선상고사는 학술적 완성도에 대한 논란에도 ... 가장 많은 내용을 차지하고 있는 부분은 고구려 관련 내용으로 주로 수나라, 당나라 등 중국, 북방 이민족에 대항하여 싸웠던 투쟁의 역사를 조명함으로써 식민지 조선에서 독립을 갈망하는

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.09

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  한국문학에서 한국현대문학의 기점론과 이행기론을 정리하고 가장 타당하다고 생각되는 논의에 대해 근거를 제시하시오

  기점론은 한국현대문학의 출발점을 중시하며, 조선 후기 문학의 영향, 식민지 시대의 변화, 현대사의 흐름 등을 기점으로 지목한다. ... 이론가들은 주로 조선 후기 문학의 영향, 식민지 시대의 변화, 그리고 국가적 혹은 사회적 사건들이 한국현대문학의 기점으로 지목된다고 주장한다. ... 또한, 식민지 시대의 변화 역시 한국현대문학의 기점으로 제시되는 이유 중 하나이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.06

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  이광수의 민족개조론에 드러나는 신화로서의 근대 분석

  그는 영국이 식민지 영토에서 이익을 취하는 것 외에는 식민지의 자유를 존중한다고 말하는데, 제국의 식민정책에 의해 망국민 신세가 되어 ‘조선의 근대화’를 꿈꿀 수도 없는 처지에 놓인 ... 요컨대 상편은 ‘문명한 서양과 미개한 동양’, 같은 동양권 안에서도 ‘민족개조운동에 성공한 일본과 실패한 조선’을 대비시키면서 ‘서양-일본-식민지조선’의 위계를 공고히 하고 있다.이어서 ... 「민족개조론」에 대한 연구는 초기에는 ‘친일파 이광수’의 친일 논리를 규명하는 방식으로 진행되었으나, 식민지 조선을 근대화의 공간으로 바라보는 시각이 주목받으면서 ‘망국민 이광수’의

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.29

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  인류학-일제 강점기 일본은 식민지의 한국인들을 관리하기 위해 다양한 정책을 시행하였습니다. 그 가운데는 일제 강점기 말에 실시된 황국신민화(皇國臣民化) 정책도 있습니다. 황국신민화 정책이 무엇인지를 구체적으로 어떤 정책들이 시행되었는가를 중심으로 기술하고 그 정책이 종족과 민족에 나온 국가의 종족관리정책 중 어디에 해당하는지를 설명하십시오

  정책을 폈다.일제 식민 통치의 기조인 동화 정책이 만주사변 이후 내선융화(內鮮融和)로 강화되었다가 1937년 중일전쟁 이후 식민지 한국도 침략 전쟁을 위한 인적 물적 자원의 보급 기지화하기 ... 인류학일제 강점기 일본은 식민지의 한국인들을 ‘관리’하기 위해 다양한 정책을 시행하였습니다. 그 가운데는 일제 강점기 말에 실시된 황국신민화(皇國臣民化) 정책도 있습니다. ... 서론일제의 식민지 지배 기간 일본의 정책은 시기별로 일부 변화가 있었다. 1920년대에는 무단통치에 근거해 토지조사사업을 했고 1920년대에는 문화통치로 산미증식계획을 했다면 1930년대에는

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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  페페 르 모코_감상문

  식민지를 경험한 조선인들은 ‘이미 없는 파리’를 그리워하는 페페를 통해 이미 잃어버린 식민지 시절과 수탈당한 조선을 연상했을 것이다. ... 이런 측면에서 이 영화가 식민지를 경험한 조선인들과, 또 재조일본인들의 감성을 건드렸을 것 같다. ... 또 재조일본인들은 자신이 이식당한 조선 땅에서 자신들의 고향을 그리워했을 것이다. 식민(植民) 정책이라는 게 꼭 자발적인 일본인만을 대상으로 하지는 않았을 것이기 때문이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.10

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  한국사, 뿌리깊은 이야기 2021 인강 정리본

  ’ 등의 논리가 있다식민지근대화론↳ 3. ... 양인이며, 이 양인 중에서 관직에 나간 것이 양반이라는 것이다> 반상제설은 조선의 신분제는 양반과 상민으로 나누어진다는 것이다> 이는 좀 더 구체적으로는 양반-중인-상민-천민으로 ... 신분제가 어떠했는가에 대해서는 크게 두 가지 견해가 있다> 양천제설과 반상제설이 그것이다> 양천제설은 조선의 신분제가 크게 양인과 천민으로 나누어질 뿐이라는 것이다> 양반도 신분적으로는

  시험자료 | 58페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.12

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  전시체제기 황국신민화정책의 내용에 관하여 설명해주세요.

  이 시기 일본은 자국의 전쟁 수행을 지원하기 위해 식민지 조선에서 황국신민화정책을 강력하게 추진하였다. ... 그러나 일본의 자원만으로는 전쟁을 지속하기에 부족하였기 때문에, 식민지 조선의 인력과 자원을 동원하는 것이 필수적이었다. ... 학교에서는 황국신민의 서약 실천 일지를 통해 그 맹세의 진심을 보여주기를 확인하는 작업도 이루어졌다. 학교뿐만 아니라, 각 가정에서는 ?황국신민서사?

  방송통신대 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.13

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  상명대학교 한국근세사 기말 고사 정리본

  식민지 조선인들에게 “근대성”의 표준은 “서구적 근대성” 이었으며, 자신들의 유교적 전통의 많은 부분은 이미 식민주의 담론에 의해 서구적 근대성에 비해 매우 후진적인 것으로 정의되었음.이렇듯 ... 왜냐면 조선은 근대화가 실패하고 식민지로 전락했기 때문. : 실학의 새로운 지식이 현실 정치에 반영되기 어렵게 만들고, 서구과학 사상을 수용하는 통로가 되었던 천주교를 박해했던 조선왕조의 ... 동시에 이들에게서 근대지향성을 찾아내기 위해, 이들이 왕조체제하에서 이태진의 연구성과들을 중심으로 자세히 논하라.해방 이후 한국의 과학사 연구는 식민지에서 해방되어, 한민족 스스로의

  시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20

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  사진으로보는 한국근현대사 중간고사

  이렇게 변해야 할 타이밍에 변하지 않았던 것들이 식민지에 빠질 수밖에 없었던 요인이 아닌가라고 생각한다.4주차- 식민지시기를 어떻게 구분할 수 있을까? ... 패전국의 식민지를 독립시키지 않는다면 승전국들이 그 지역을 다시 식민지로 삼으려고 전쟁이 일어나기 때문이다.사람들은 거기에 호응해 민족해방운동을 전개하게 되며 비밀결사의 형태인 조직을 ... 민족자결주의의 기본적인 원칙은 무엇이냐 하면 패전국의 식민지는 독립시키자는 내용이었다.

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.28

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  [서평] 서울의 기원 경성의 탄생(염복규)

  서평근대화 사회에서 식민지를 두고 있던 강대국들은 식민지 침략에 대한 비판을 피하기 위해서 식민지 지역의 ‘근대화’를 내세운다. ... 하지만 이 책에 제시된 바와 같이 조선은 일본의 식민지였기 때문에 ‘일본인’을 위해 일해줄 인력이 필요했다. ... 바로 식민지 사람들에게 일본이 우위에 있으며 조선의 전통성을 파괴하기 위한 것이었다. 여기에는 ‘종묘의 공원화’ 사업도 포함되어 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.02

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  2023년 1학기 방송통신대 한국사의이해 기말시험과제물)1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의 광무개혁의 내용과 한계 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건 등

  도 협의회를 설치하여, 지방의 유력한 조선인을 포섭하여 식민통치의 협력자로 만들었다. ... 조선공산당도 독자적으로 정권을 잡으려는 생각에 보수 우익과의 합의를 반대하였다. 4당 간의 합의가 깨지고 3상회의 결정에 대한 찬반 진영으로 나뉘어졌고, 이는 찬? ... 이 와중에 신탁통치에 찬성한다고 알려진 한민당의 송진우가 암살되었다.그러나 결정 발표 열흘 후부터는 3상회의 결정이 한국에 반드시 불리한 것은 아니며, 한국에 진주해 실질적 통치를

  방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.17 | 수정일 2023.05.26

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  (한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요

  특히 정부가 독립(3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.일제는 나라를 빼앗은 이후 조선 총독부를 설치했다. ... 개인주의가 팽배해지면서 관계보다는 개인에게만 초점을 맞추는 사례가 늘고 있다. 심지어 정치나 경제도 그런 양 ... 또 일제는 비인간적인 형벌에 속하는 태형을 유지하면서 그를 식민 통치에 이용했다.

  방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.21

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  동서양고전의이해-교재 『동서양 고전의 이해』(2021)를 중심으로 다음의 내용을 서술하시오.

  고구려의 역사를 통해 우리 민족의 강인함과 자주성을 강조하고, 이를 바탕으로 식민지 조선의 독립을 추구하고자 했던 것이다. ... 특히, 수나라, 당나라 등 중국, 북방 이민족에 대항하여 싸웠던 투쟁의 역사를 조명함으로써 식민지 조선에서 독립을 갈망하는 투쟁의지를 더욱 강화시켜 주었다는 평가를 받고 있다. ... 신채호는 이 책에서 민족주의적 역사관을 바탕으로 우리 민족의 역사를 서술하였으며, 일제 식민사관에 맞서 우리 역사의 자주성과호의 조선상고사는 기존의 삼국 정통론을 부정하고 대단군조선에서

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.09

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  한국 사회복지행정의 역사 중 일제강점기와 미군정기 사회복지제도를 나열하고 현재 한국 사회복지행정에 어떠한 영향을 미쳤는지

  일제는 우리 민족의 순응을 이끌기 위한 정치적 목적에서 식민통치의 일부로 공적인 시혜활동을 전개했던 것이다.일제는 일본과 식민지 조선에서 상반된 정책을 켰다. ... 통제하려는 식민통치의 수단이었다. 1930년대에 조선총독부는 서울의 종로, 왕십리, 마포, 영등포 등에 사회복지관을 설치했다. ... 한국 사회복지행정의 역사 중 일제 강점기와 미 군정기 사회복지제도를 나열하고 현재 한국 사회복지행정에 어떠한 영향을 미쳤는지 논하시기 바랍니다.우리나라에서 사회복지는 일제 강점기 이전에는

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.10

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  코로나 원격 수업 시기에 대처하는 학생의 특성을 잘 드러내는 고객 맞춤형 역사(한국사) 두 번째 2nd 학교생활기록부 교과학습발달상황 세부능력특기사항 예시글

  임나일본부설, 식민지 근대화론에 대해 조사하고 그에 대한 자신의 견해를 표현함.조선 시대 조광조의 개혁 정책과 성리학적 토론의 산물인 예송 논쟁에 대해 조사함. ... 임나일본부설, 식민지 근대화론의 근저에 깔려있는 주장의 논리적 타당성 여부에 대한 자신의 견해를 표현함.조선 시기 임진왜란이 일어난 이유와 전개 과정 등을 통해 자주 국방의 중요성과 ... 일제에 맞서 항거한 백범 김구의 행적에서 교훈을 얻고 식민지 근대화론에 대해 조사하여 자신의 의견을 제시함.

  리포트 | 11페이지 | 2,200원 (60%↓) 880원 | 등록일 2021.12.21

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