"역사란 무엇일까" 검색결과 301-320 / 181,523건

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  역사란 무엇인가 독후감

  그러므로 역사란 무엇인가라는 물음에 대한 나의 최초의 대답은, 역사란 역사가와 사실의 상호작용 과정, 즉 현재와 과거의 끊임없는 대화이다.” ... 역사란 무엇인가“사실을 갖지 못한 역사가는 뿌리가 없으며, 따라서 열매를 맺지 못한다. 역사가가 없는 사실은 죽은 것이고 무의미 하다. ... 하지만 E.H 카가 저술한 ‘역사란 무엇인가’에선 당시 랑케 같은 입장을 지닌 역사관을 비판하며 역사가의 선택적 판단과 통찰력, 역사의 일부분으로서의 진보로서의 역사를 강조했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.30

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  역사란 무엇인가 독후감/독서감상문

  를 읽고목적성으로서의 역사의 의미우리의 대부분은 흔히 역사는 무엇인가란 질문을 들을 때 선뜻 답을 내리지 못하고 어정쩡 어물거리게 된다. ... 더 정확히는 역사를 인식함으로써 얻고자 하는 '목적'의 차이일 것이다.그러면 지금 우리의 역사교과서는 우리에게 무엇을 보여주는가? ... 지금까지 역사를 배우면서 ‘왜’ 역사를 배우는지 제대로 생각하지도 않았으며, 역사를 배우는 과정에서 ‘뭘’ 배우는 지도 몰랐으며, 역사를 배우면서 ‘역사’가 뭔지도 생각하지 않았던

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.21

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  역사란 무엇인가 독후감, (사회복지의 관점에서)

  첫째, 역사란 무엇인가 하는 역사의 본질에 대한 질문이다. 둘째, 역사를 배우는 목적이 무엇인가 즉 역사를 배움으로써 우리가 얻을 수 있는 것이 무엇인가 하는 질문이다. ... 그렇다면 이러한 역사를 배우는 목적이 무엇인가. 다시 말해 역사를 배움으로써 우리가 얻고자 하는 것이 무엇인가? ... 사회복지발달사서평 : ‘역사란 무엇인가’를 읽고우리는 어렸을 때부터 역사를 배워왔다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.01

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  EH카 역사란 무엇인가

  역사는 과거와 현재의 끊임없는 대화이다. E.H카의 역사란 무엇인가를 읽으며 그가 한말에 대해 곱씹어 보았다. 이 책의 주제를 한마디로 정리하면 다음과 같다. ... EH카도 또한 사실과 역사가의 상호작용을 중요하게 생각했다. 역사란 무엇인가라는 책은 박정희 정권때에 금서였다고 한다. ... 하지만 이 또한 E.H카에게 있어서 비난의 대상이다. 역사는 과거와 미래의 끊임없는 대화이기에 역사가와 역사상의 사실은 평등에 관계에 있다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.01 | 수정일 2023.02.16

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  역사란 무엇인가

  역사란 무엇인가16 -Contents▲과거에 대한 역동적 관계로서의 역사▲역사와 사회적 실천- 기성체제의 진영에 있어서 -▲역사와 사회적 실천- 민중투쟁의 입장에서 -▲자연사와 사회사의 ... 고대 그리스의 역사가인 헤로도토스와 투키디데스 역시 ‘역사’라는 용어를 사용하면서 가장 중요시 여긴 점은 ‘조사’, ‘탐구’, ‘서술’이었다. ... 결국 중국에서의 ‘史’의 개념은 서양에서와 같이 역사적 사실 그 자체와 역사 서술이라는 이중의 뜻을 지니고 있는 동시에 역사를 기록하는 사람, 즉 사관(史官)이라는 의미가 강하게 내포되어

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.19 | 수정일 2016.08.04

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  [독후감] 역사란 무엇인가 를 읽고..- 역사를 받아들이는 우리들의 자세

  역사를 받아들이는 우리들의 자세-‘역사란 무엇인가’를 읽고..-역사란 무엇인가? 이 책은 대학들이 신입생들에게 추천하는 독서목록에 보면 꼭 등장하는 글이다. ... 그러한 생각에 큰 변화는 없지만 이 책이 역사를 이해하는데 도움을 준 것 같다.E.H. 카는 역사란 무엇인가라는 물음에 대해 과거와 현재와의 대화라고 했다. ... 역사가는 개인인 동시에 역사와 사회의 산물이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.04

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  역사란 무엇인가

  ‘역사란 무엇인가‘를 읽고Ι 줄거리1장 마지막부분에서 “역사란 역사가와 사실사이의 부단한 상호작용의 과정이며, 현재와 과거사이의 끊임없는 대화”라고 깔끔하게 역사를 정의해주었다. ... 카는 과거중심역사관과 현재중심역사관의 중간 입장을 취하고 있다.역사라는 말은 역사가가하는 연구라는 의미, 역사가가 연구하는 과거의 사실이라는 의미에서 하나의 사회과정이며, 개인은 사회적 ... 역사가도 역사를 쓰기 시작하기 전에 이미 역사의 산물이기 때문이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18

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  역사란 무엇인가 3장 요약

  두 번째 주장인 ‘역사는 교훈을 가르치지 않는다’에서 카는 역사를 특수한 것에만 관계한다고 주장하는 사람들은 역사에서 무언가를 배울 수 있는 것을 거부하는 사람이라고 주장한다. ... 그 사람들의 첫 번째 주장인 ‘역사는 오로지 특수한 것만을 다루며, 과학은 일반적인 것을 다룬다.’라는 것에 ‘이 세계는 명칭 빼고 보편적인 것이 없다.’는 홉스의 주장, 역사가가 ... 또 역사가는 각각의 역사적 사건 설명에 신을 거론할 수가 없는 것이다. 이 와중에 역사가는 역사에 나타나는 인물의 사생활에 대해 도덕적 판단을 내릴 필요가 없다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.13

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  역사란 무엇인가 6장 요약

  지평선의 확대-이성의 발전과정-지금까지 E.H.카의 ‘역사란 무엇인가’를 읽으면서, 내가 주로 느낀 것은 역사는 과거, 현재, 미래 모든 것에 영향을 끼치고, 그러한 역사는 역사가가 ... 그렇다면 6장 ‘지평선의 확대’에서는 무엇을 얘기할까? 한번 알아보자.세계에는 여러 예언들이 있다. ... 그리고 신통한 이는 이를 이용하여 자신의 부나 욕심을 채우곤 한다. 그 대표적인 예가 바로 사이비 종교라고 볼 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.13

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  역사란 무엇인가 4장 요약

  역사가는 인간의 행동에 원칙적으로 확인될 수 있는 원인이 있다고 믿으며, 이러한 원인을 연구하는 것이 역사가의 특별한 기능이라고 말한다.작가는 ‘필연성’에 대해, 단지 과장된 말투이며 ... 으로 정의를 내리고, 역사의 문제가 아니라 인간행위의 문제라고 설명한다. ... 역사에서의 인과관계가끔씩 우리는 어떤 사건이나 일에 대해 그것이 ‘왜?’ 일어났는지 알고하자는 경우가 있다. 나도 그러한 경우가 있고 작가 또한 그런 경우가 있을 것이다. ‘왜?’

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.13

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  역사란 무엇인가 2장 요약

  개인인가 사회인가1장에서 작가는 역사적 지식과 역사가는 서로 상호보완적이라는 것과 함께 ‘역사는 현재와 과거 사이의 끊임없는 대화’라는 결론을 내렸었다. ... ‘역사의 사실은 어디까지 개인에 관한 것이며 어디까지가 사회적 사실인가?’역사가는 단지 개인이지만 사회의 산물인 동시에 사회의 의식적·무의식적 대변자로서 역사적 사실을 연구한다. ... ‘역사가의 연구 대상은 개인의 행동인가 사회적인 힘의 작용인가?’

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.13

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  여러분께서는 가족생활교육이란 무엇이며, 어떠한 원리에 의해 구성되고, 왜 그리고 언제 필요한지에 대하여 학습하였습니다. 본인의 가족史(태어나서 자란 원가족, 혹은 결혼 등으로 본인이 새로 형성한 가족 등의 역사)를 돌이켜봅시다. 이 가운데 본인 혹은 본인의 가족에게 가장 필요하다 생각되는 가족생활교육 프로그램 주제를 선택하고, 그 이유에 대해 작성해

  본론가족생활교육이란 무엇일까? ... 본인의 가족史(태어나서 자란 원가족, 혹은 결혼 등으로 본인이 새로 형성한 가족 등의 역사)를 돌이켜봅시다. ... [가족생활교육]주제: 여러분께서는 가족생활교육이란 무엇이며, 어떠한 원리에 의해 구성되고, 왜 그리고 언제 필요한지에 대하여 학습하였습니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.16

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  (독서 세미나) 역사란 무엇인가

  역사가에게 사실(fact)이란 어떤 의미가 있으며, 내가 생각하는 역사란 무엇인지 토론해보자.역사가에게 사실은 자신의 사상이나 행동을 표현해 낼 수 있는 방법이라고 생각합니다. ... 이처럼 그 사실 자체로 존재했던 역사는 역사가에 따라서 달라질수 있으므로 역사는 만들어 지는 것입니다. ... 역사가가 개인의 지표로서 역사를 서술한 것만이 역사가 아니고 역사란 과거와 미래를 연결 짓고 우리가 경험 하는 모든 것이 역사라고 생각합니다.2.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.14 | 수정일 2019.05.29

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  역사란 무엇인가

  ‘역사란 무엇인가’를 읽고우리는 지금까지 학교에서 하나의 과목으로써만 역사를 대해왔기 때문에 단순히 생각하기에 역사를 단지 과거로만 생각하는 잘못을 저지를 수 있다. ... 하지만 이 책을 읽으면서, 그리고 읽고 난 후에는 역사를 단지 과거로만은 절대로 생각할 수 없게 되었다.사전을 뒤적여 역사가 무엇인지 찾아보니 ‘인간이 거쳐 온 모습이나 인간의 행위로 ... 이 말은 누구나 한번쯤은 아니, 수도 없이 많이 들어왔던 말일 것이다. 역사는 절대 과거만일 수 없다. 나 역시 역사는 과거와 현재 그에 더해 미래와의 대화라고 생각한다.

  리포트 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2012.10.10

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  역사란 무엇인가 5장 요약

  진보로서의 역사이 글을 시작하기 전에 진보란 무슨 뜻일까? 네이버 어학사전에는 ‘정도나 수준이 나아지거나 높아짐’라고 표현되어 있다. ... 이 예시를 통해, 나는 기존의 역사에 새로운 요소들로 인해 새로운 역사가 생성될 수 있다는 것을 알 수 있었다.작가는 ‘진보’라는 단어의 개념과 전제들을 확인하면서 우리가 진보의 시대에 ... 그렇다면 카는 이번 장에서는 역사의 수준이 높아지는 방법에 대해 이야기를 할까?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.13

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  에드워드 카 - 역사란 무엇인가 독후감

  역사란 과연 무엇인가, 역사가는 무엇을 위해 존재하며 역사가 우리에게 전해주는 것은 무엇일까. ... 하지만 본질적으로 ‘역사란 무엇인가’라는 질문에 대해 대답을 할 수 있는 사람은 많이 없을 것이다. ... 들어가며 : 작가 에드워드 핼릿 카(Edward Hallett Carr)와 그의 저서 『역사란 무엇인가』E. H.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.05

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  교양 : 역사란 무엇인가 시험 대비 정리

  교양「역사란 무엇인가」시험 대비 정리1. ... 역사에서 원인과 결과가 어떻게 규명되는지를 1차 대전과 로마의 멸망을 예로 들어 설명하라.역사에서 원인 규명이 어려운 이유는 역사는 인간의 정신세계를 다루는 추상적인 것이기 때문이며 ... 또한 역사의 해석은 성사전이라는 직접적인 원인에 의해 발생하였다.

  시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.09.28 | 수정일 2020.07.31

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  1주 1강부터 2주 2강까지 상담의 역사와 종류, 환경, 상담자와 내담자, 상담윤리 등에 대해서 학습을 하였습니다. 특히, 최근의 상담자들이 늘어나고 있는 상황에서 전문가인 상담자로서의 역할을 감당하기 위해서 필요한 전문성, 개인적 자질, 윤리적 지침은 무엇인지에 대해 구체적으로 설명하시오.

  특히, 최근의 상담자들이 늘어나고 있는 상황에서 전문가인 상담자로서의 역할을 감당하기 위해서 필요한 전문성, 개인적 자질, 윤리적 지침은 무엇인지에 대해 구체적으로 설명하시오.목차Ⅰ ... 1주 1강부터 2주 2강까지 상담의 역사와 종류, 환경, 상담자와 내담자, 상담윤리 등에 대해서 학습을 하였습니다. ... 이를 위해 전문성, 개인적 자질, 윤리적 지침 등을 모두 인정하고 이를 바탕으로 상담자의 역할을 충분히 수행할 수 있어야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

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  1주 1강부터 2주 2강까지 상담의 역사와 종류, 환경, 상담자와 내담자, 상담윤리 등에 대해서 학습을 하였습니다. 특히, 최근의 상담자들이 늘어나고 있는 상황에서 전문가인 상담자로서의 역할을 감당하기 위해서 필요한 전문성, 개인적 자질, 윤리적 지침은 무엇인지에 대해 구체적으로 설명하시오.

  상담의 역사와 종류, 환경, 상담자와 내담자, 상담윤리 등에 대한 학습은 상담자로서의 역할을 감당하기 위해 필수적인 지식과 이해를 제공한다. ... 1주 1강부터 2주 2강까지 상담의 역사와 종류, 환경, 상담자와 내담자, 상담윤리 등에 대해서 학습을 하였습니다목차Ⅰ. 서론Ⅱ. ... , 내담자의 신뢰를 얻기 위해서는 윤리적인 행동이 필수적입니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.03

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  A+인증有)4주 1강에서 여러분은 가족생활교육이란 무엇이며, 어떠한 원리에 의해 구성되고, 왜 그리고 언제 필요한지 등을 학습하였습니다. 본인의 가족史(태어나서 자란 원가족도 좋고, 결혼 등으로 본인이 새로 형성한 가족이 있으시다면 그 가족의 역사도 상관없습니다)를 돌이켜봅시다. 이 가운데 본인(혹은 가족)에 가장 필요하다고 생각되는 가족생활교육

  4주 1강에서 여러분은 가족생활교육이란 무엇이며, 어떠한 원리에 의해 구성되고, 왜 그리고 언제 필요한지 등을 학습하였습니다. ... 본인의 가족史(태어나서 자란 원가족도 좋고, 결혼 등으로 본인이 새로 형성한 가족이 있으시다면 그 가족의 역사도 상관없습니다)를 돌이켜봅시다. ... 많아졌지만 되도록 나와 예비 신랑, 미래의 아기가 자랄 지역에서 진행되는 프로그램 위주로 찾아보았다.① 의왕시 프로그램 : 예비신혼기 부부교육아이를 잘 낳고, 키우는 것도 중요하지만 무엇보다

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.12

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