"영유아교수프로그램개발과평가" 검색결과 301-320 / 2,474건

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  [유아교육과] 2022년 2학기 영유아교사론 출석수업대체시험 과제물(영유아교사의 역할, 발달단계 등)

  교수자는 영유아들의 학습과정을 계획하고 실행, 평가하는 설계자이다. ... 또한 영유아 개개인의 요구와 특성을 잘 관찰하고 파악해서 발달수준에 맞는 프로그램을 개발하고 유아가 또래, 자연, 사물 등 주변 환경과 상호작용을 잘할 수 있도록 적절한 자극을 제공해 ... 영유아가 즐겁게 배우고 익힐 수 있도록 돕는 교수자의 역할을 수행한다.

  방송통신대 | 11페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.10.21

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  영유아프로그램개발과평가

  영유아프로그램개발과평가※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점, 각 문항 25점)1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. (25점)2. ... 혼합연령 프로그램에서는 기존에 규정된 교육과정이나 교수·평가에서 벗어나기 때문에 학급, 학교, 지역에 따른 독특한 상황에 적합한 모델을 발달시켜야 한다. ... 혼합연령집단은 연령에서 최소한 1년 이상로그램은 규정되고 미리 결정된 교육과정과 교수, 평가에서 벗어나는 것을 추구하기 때문에 각각의 학급, 학교, 지역마다 자신들의 특수한 상황에

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.15

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  앞으로의 보육과정에서 추가되거나 강화해야 할 내용은 무엇인지 자신의 견해

  보통 영유아발달의 특성에 기초해서 개발한다. ... 또한 보육프로그램은 영유아의 흥미 유발을 위해 그 지역의 특성도 감안해야 한다. ... 현실적으로는 1, 2, 3수준으로 파악하기가 어렵기도 하지만 실제 현장에서는 연령으로 생각할 수 있어 혼란을 초래하고 있다.9) 표준보육과정 이행 여부 점검 및 평가영유아의 전인적

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01

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  [영유아프로그램개발과평가]혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오.

  [영유아프로그램개발과평가]혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오.[목 차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 그리고 유아교사로의 역할을 효율적으로 수행하기 위해 영유아의 연령과 발달에 적합한 프로그램을 개발하고 영유아교육기관에서 융통성 있게 운영할 수 있는 능력을 기르는 것은 아주 핵심적인 ... 확장시키는 데 기여한다.혼합연령 프로그램에서 영유아들은 발달수준과 능력에 있어 현저한 차이를 보이므로 교사 한 명이 지도하는 데에 한계가 있어 두 명 이상의 협력교수학습이 필요하다.협력교수학습은

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24

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  보육과정_표준보육과정의 개념과 놀이중심 보육과정의 정의, 이론적 근거, 장단점을 기술하시오

  그리고 실제 활용이 용이하도록 해당 제도의 이론을 바탕으로 한 높은 수준의 보육프로그램의 개발과 교수 자료 등을 제공해야 한다고 생각한다. ... 이를 통해 영유아의 창의성과 자율성을 기를 수 있도록 지원하며, 전인적 발달과 행복을 추구할 수 있게 한다는 장점이 있다.표준보육과정과 관련한 평가는 대체로 양호한 편이지만 표준보육과정을 ... 교사 주도적인 활동을 지양하고 영유아가 충분한 놀이를 통한 경험으로 즐거움을 느끼면서 몰입을 하게 됨으로써 자율성과 창의성을 신장하며, 영유아의 전인적 발달과 행복을 추구할 수 있도록

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.01

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  [보육교사론] 보육교사의 역할에 대해 서술하시고 보육교사가 갖추어야 할 개인적 자질과 전문적 자질

  교육과정을 계획, 수립, 실행 평가하고 영유아들의 발달에 적합한 환경을 만들어 주며 영유아들을 관찰하고 평가하여 차후 계획을 세워야 한다. ... 보육교사는 지역사회의 인적, 물적, 문화적 자원을 영유아들의 교육을 위해 조사하고 연계하여 활용할 수 있으며, 유아교육기관과 지역사회와의 연계한 프로그램에 참여를 격려하고 지원함으로써 ... 받아 자격이 있으며, 유아를 다룬 경험이 풍부한 사람, 심신이 건강한 사람, 과제 중심적이어서 교재나 교구 개발에 즐거움을 느끼는 사람 등으로 제시하였다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.07

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  [유아교육과] 2022년 2학기 교직실무 중간시험과제물 공통(유치원교사의 전문성, 교직윤리 논문3편)

  교수자는 영유아들의 학습과정을 계획하고 실행, 평가하는 설계자이다. ... 또한 영유아 개개인의 요구와 특성을 잘 관찰하고 파악해서 발달수준에 맞는 프로그램을 개발하고 유아가 또래, 자연, 사물 등 주변 환경과 상호작용을 잘할 수 있도록 적절한 자극을 제공해 ... 정리할 때까지 영유아교사가 곁에서 같이 있어 주고 영유아의 활동하는 모습을 보고 격려해 줌으로써 도움을 주어야 한다.영유아교사는 영유아가 즐겁게 배우고 익힐 수 있도록 돕는 교수자의

  방송통신대 | 11페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.09.15

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  (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오.

  유아교육과정 수정과 동시에 시행된다.(5) 평가영유아 진전도를 지속적으로 모니터링하는 평가를 시행하고 이러한 수시평가 결과를 바탕으로 교육계획을 수정의미하며 연간 장기목적을 설정 시 ... 팀구성원(유아교사, 특수교사, 부모)의 이름이 명시되어야 한다.평가객관적인 기준, 평가절차, 장기목적에 따라 결정된 스케줄의 결정, 단기교수목표의 달성여부IEP 실행의 평가형태, ... 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점).2.

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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  지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지

  통합교육 현장에서 일반학생 및 장애학생이 공동으로 활동할 수 있는 교육과정을 운영해야 하고, 영유아를 위한 발달중심 교육과정을 개발하고 운영한다. ... 그리고 각종 순회교육과 장애 영유아교육 지원 또한 장애학생의 진로와 직업교육 지원을 위해 유관기관과의 협의체 구성을 지원해야 한다. ... 여섯째, 영유아의 발달을 촉진하고 전환교육과 직업교육에 이르기까지 생애 주기별 적절한 교육적인 지원을 할 수 있는 역량이 요구된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.22

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  다양한 관찰방법을 제시하고, 각각의 방법에 대해 공통점과 차이점을 제시하시오

  또 수량화가 용이하기 때문에 통계적인 분석이 가능할 뿐 아니라, 행동 수정 프로그램을 개발하거나 평정 척도 측정 도구를 만드는 데 기초 자료를 제공할 수 있다. ... 교사는 관찰 결과를 기록하며 자신의 교수 학습 방법을 평가하고, 적절한 교수에 대한 반성과 발전 계획을 수립하게 한다는 점에서 중요하다. ... 관찰의 내용과 결과는 영유아 개개인의 발달을 돕는 계획을 수립하는 것을 가능하게 하고, 영유아의 발달과 학습 그리고 개인 차를 고려하는 교수 학습의 방법들을 모색하는 데 도움을 준다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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  통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담

  유아특수교육학 주제: 통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담 내용: 통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 ... 참고문헌 - 류호영, 통합학급에서 장애유아 돕기에 관한 문화기술적 연구, 배재대학교, 2016. - 김희정, 협력교수 유형에 따른 장애이해프로그램이 비장애유아의 장애에 대한 수용 및 ... 셋째, 사회성 기술 개발 측면에서 볼 때 협력교수를 통해 비장애 아동의 사회성 기술 또한 향상시킬 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  나와 관련된 모든 개념을 나열해보고 관련 있는 내용끼리 연결하여 유목화 작업을 한 후 이러한 자신의 특성이 보육실

  최근에는 보육정책에 기반을 둔 프로그램이 다수 개발되고 있기 때문이다. 따라서 그를 효과적으로 활용하기 위해서는 보육정책의 내용도 숙지하고 있어야 하는 것이다. ... 따라서 다양한 교육방법을 연구하고 그를 실제에 적용하며, 교실 내 환경을 구성하고 나아가 영유아를 직접적으로 가르치는 교육자로서 영유아의 연령을 비롯한 발달수준을 의식하여 적절한 자극을 ... 서론영유아의 성장과 발달의 자연스러운 과정에서 보호 및 교육적인 측면의 전문가로서 ‘보육교사’가 존재한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11

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  보육의 효과를 극대화 할 수 있는 방안에 대해 서술하시오

  둘째, 인성교육 프로그램 개발 및 운영이다. 유아기 때에는 사회성과 인성이 발달하므로 올바른 인성 함양을 위한 교육프로그램을 실시하여야 한다. 셋째, 전문적인 지식 습득이다. ... 다섯째, 평가인증제도 활용이다. ... 특히 영유아들이 하원하고 난 후에는 혼자서 남아있는 시간이 많기 때문에 더 많은 어려움을 겪고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.20

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  (영유아프로그램개발과평가) 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오

  과목명: 영유아프로그램개발과평가[과제명] ※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점, 각 문항 25점)1. ... 공간은 동시간대 여러 영유아들이 다양한 놀이와 활동에 참여하도록 유동적으로 활용한다. 혼합연령 프로그램에 교사의 역할은 교사는 직접적 교수자보다 촉진자로서의 역할이 요구된다. ... 최근 하나의 주제를 통해 다양한 관점으로 접근하는 프로젝트 접근법이 교육계 전반에 많이 활용하고 있으며, 결과물도 좋다.혼합연령 프로그램은 영유아의 보육 프로그램 중 통합 프로그램

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31 | 수정일 2023.09.22

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  영유아교수방법론3공통 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시 영유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인 예시와 함께 설명하시오00

  영유아기 발달의 특성을 이해하여 발달이론에 따른 프로그램의 구체적인 예를 익히고, 영유아의 학습동기 및 심리에 대한 기초 이론을 토대로 다양하고 효율적인 지도 기술을 탐색하고 평가함으로써 ... 영유아교수방법론3공통 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시 영유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인 예시와 함께 설명하시오00유아교육과 영유아교수방법론3공통(1) 교수학습의 ... 영유아 교수능력을 배양한다.

  방송통신대 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.09.06

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  영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론

  교과목 명: 영 유아보육프로그램개발과평가주제: 영 유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론, 생태학적 이론)을 ... 그 이유는 각 이론들의 교수-학습 방법과 발달관, 아동관, 양육관 등 이론에서 강조하고 있는 부분이 다르기에 보육과 프로그램의 방향이 달라질 수 있기 때문이다.따라서 본론에서는 각 ... 또한 보육교사는 영 유아기에 이루어져야 할 긍정적인 행동의 조성과 바람직한 학습을 위하여 영 유아에게 ‘강화’을 어떻게 해야 할 것인가를 알고 제공하는 프로그램을 제공해야 한다고 본다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12

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  (영유아프로그램개발과평가) 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오 (1)

  교과목명: 영유아프로그램개발과평가[과제명] ※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오.(50점 만점, 각 문항 25점)1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오.(25점)2. ... 혼합연령 프로그램은 규정되고 미리 결정된 교육과정이나 교수평가에서 벗어나는 것을 추구하기 때문에 각각의 학급, 학교, 지역마다 자신들의 특수한 상황에 맞는 모델을 발달시켜야 한다(이순형 ... 그렇지만 현저하게 영유아들은 발달수준과 능력에서 차이를 보이므로 교사는 지도하는데 한계가 따를 수 있다. 그래서 협력교수학습으로 교사 한명이 더 투입이 되어 이루어져야 한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16 | 수정일 2023.09.22

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  [영유아프로그램개발과평가 2023년 기말] 1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. 2. 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논하시오.

  영유아프로그램개발과평가 2023년 2학기 기말과제물[영유아프로그램개발과평가 2023년 기말과제]1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점)2. ... 참고문헌[영유아프로그램개발과평가 2023년 기말]1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점)2. ... 교사는 생활작업, 예술활동, 자유놀이, 생활습관, 잔치 등을 통해 영유아가 의지력을 키우고 세상에 대한 신뢰감으로 인간의 삶과 세상을 파악할 수 있도록 생활을 조성한다.(3) 교수-학습에서의

  방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.26

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  영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다. (1) 교사 주도적 접근, 유아 주도적 접근과 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고, (2) 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.

  프로그램을 적용하기 보다는 매일 여러 가지 교재나 교구를 몇 가지 다양하게 나둬 영유아가 스스로 선택하여 스스로 활용함으로써 옆에서 교수는 옆에서 조금 더 다양하게 활용할 수 있도록 ... 지도, 관찰, 평가의 어려움이 있 다.2. ... 따라서 교수학습방법들은 교사에 의해 주도되는 집단 활동과 영유아가 스스로 선택할 수 있는 놀이 환경을 제공하고 그 안에서 교수, 학습 과정이 일어나는 개별 활동을 함께 계획함으로써

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.21

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  자아효능감 검사를 실시함으로써 이에 대한 신념을 점검

  보육의 질을 향상시키기 위해서는 양질의 교육 프로그램과 보육 환경도 중요하지만 가장 중요한 것은 영유아와 일차적인 접촉을 하고 직접적인 영향력을 미치는 보육교사의 역할이다. ... 이러한 경험들과 현재 보육교사로서 준비하고 있는 일련의 과정들을 토대로 영유아의 특성에 맞게 수정, 보완하여 적용한다면 아동들을 매우 효과적으로 지도할 수 있을 것이라 자신한다.영유아기는 ... 특히 영유아는 다른 연령의 학습자보다 교사의 영향을 가장 많이 받으므로 교사는 보육의 질을 결정하는데 있어 가장 핵심적인 역할을 수행한다고 볼 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.01

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