"영유아를 위한 교수∙학습 방법" 검색결과 301-320 / 9,075건

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  장애영유아교수방법론-교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오.

  장애영유아교수방법론교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오.차 례1.서론2.본론1)교육과정 수정의 중요성2)교육과정 수정 전략3.결론4.참고문헌1. ... 아래의 본론에서는 장애 영유아를 위한 교육 과정의 수정이란 무엇인지, 그들을 위한 교육 과정이 개선되고 나아가야 할 방향에 대하여 제시해 보고자 하였다.2. ... 일반 비장애 영유아는 물론 장애 영유아 학습자들이 모두 참여할 수 있는 교육적 환경을 구성하기 위해서는 위의 원리는 필수적인 것이라 할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  언어지도 접근법 중, 문학적 접근법을 설명하고 그림책을 한 권 정하여 모엔의 모델

  이를 위하여 교사는 영유아의 언어적 경험을 확장시키고 촉진시켜야 하며 지지적인 환경을 제공하고 다양한 교수전략을 사용하여 일상생활 속에서 다양한 언어경험을 확장시킬 수 있도록 도와야 ... 언어교육을 위한 문학작품은 영유아에게 의미가 있으면서도 관심을 가지고 있는 것를 주제로 할 때 보다 쉽게 가르치고 영유아가 몰두할 수 있도록 도울 수 있다.문학적 접근법을 통한 언어지도방법의 ... 과정으로 모엔의 몰입을 위한 교수전략은 여덟가지로 제시되어진다.첫 번째 몰입 전략은 작가적 전략이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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  영유아교수방법 유형들의 특성을 비교해 보고 본인이 특히 선호하는 교수방법 유형은 무엇인지, 선호하는 이유를 기술하시오.

  진행되고, 영유아들에게 학습 지식을 설명하는 교수방법이다. ... 다시 말해, 교육목적을 달성하기 위하여 준비된 교육내용을 구체적으로 실천하는 방식으로 어떻게 가르칠 것인가에 해당하는 개념이다.교수하는 것에 있어서 교수방법은 교수내용 못지않게 중요하다 ... “영유아교수방법론”주제 : 영유아 교수방법 유형의 특성과 선호하는 교수방법 유형 및 이유 기술하기.1. 서론교수방법이란 가르치는 것을 의미한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.13

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  장애영유아의 특수교육 및 중재에 있어서 부모와 전문가의 협력방법에 대해 서술하시오

  따라서 본 연구에서는 장애 영유아의 발달 수준별 교수-학습 전략 개발 방안을 모색하고자 한다. ... 이를 위해 먼저 국내외 문헌 고찰을 통해 장애 영유아의 정의와 범주를 살펴보고, 국외 사례를 바탕으로 하여 현장 적용 가능성이 높은 10가지 교수-학습 전략을 선정하였다. ... 따라서 교사들은 개별화된 교수법을 적용하고 다양한 자료들을 활용함으로써 영유아들에게 최대한의 학습효과를 얻을 수 있도록 노력해야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.09

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  영유아교수방법론_영유아의 문제행동(부적응행동)의 예를 한 가지 제시하고 긍정적 상호작용 방법 및 바람직한 교사의 역할을 제시하시오.

  영유아의 발달적 특성을 기초로 하여 다양한 교수 프로그램을 만들거나 학습할 수 있으며 영유아 교사는 이를 통해 영유아 발달에 적합한 프로그램과 교수 방법을 평가하고 적용할 수 있다. ... 영유아교수방법론 영유아의 문제행동(부적응행동)의 예를 한 가지 제시하고 긍정적 상호작용 방법 및 바람직한 교사의 역할을 제시하시오. 차 례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 어떠한 상황에서도 영유아의 마음을 이해하고자 하는 노력을 가장 먼저 하고자 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 1. 영유아교수방법론 교안 2.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  영유아 프로그램의 역사적 배경에 대하여 논하시오

  Frobel:1782~1852)프뢰벨은 세계 최초로 유치원을 설립한 것으로 유명하지만, 이 뿐 아니라 여러 가지 자료를 통해 활동을 시도했다는 점에서 유아를 위한 교수방법을 최초로 ... [리포트]영유아 프로그램의역사적 배경에 대하여 설명하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국의 영유아 프로그램의 역사적 배경2. 우리나라의 영유아 프로그램의 역사적 배경Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 과거 영유아 교육 사상의 흐름에 대한 이해는 오늘날의 영유아 보육 및 교육 사상과 프로그램을 깊이 있게 이해하는 데에 많은 영향을 준다.이에 본론에서는 영유아프로그램의 역사적 배경에

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03

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  보육교사의 역할에 대해 서술하고 보육교사가 갖추어야 할 개인적 자질과 전문적 자질에 대해 자신의 의견을 포함하여 서술하시오

  학습과 발달을 촉진하는 교육 환경을 계획하고 조성하는 능력이 필요하다 이는 적절한 학습자료 준비와 교육 목표 달성을 위한 활동 선택에 포함된다 적합한 교수 방법 선택을 통해 영유아의 ... 개별적 필요와 발달 수준에 맞는 방법을 선택할 수 있어야 하며 영유아 관찰 및 평가로 아이들의 발달과 학습 과정을 정확하게 관찰하고 평가하여, 그들의 필요에 맞는 지원을 제공할 수 ... 특성에 맞게 교육하는 교수적 역할로 구분할 수 있겠다.이러한 활동을 수행하기 위하여 보육교사가 갖추어야 할 개인적 자질과 전문적 자질에 대하여 알아보자개인적 자질로는 아이들이 성장과

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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  현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로

  또한 교수학습의 접근방법에 있어서 영유아가 나타내는 수학적 이해 및 다양한 상징 해결방법에 대해 교사가 수용하려는 태도 또한 매우 중요하다.또한, 아동수학지도에 있어서 영유아기의 사전 ... 이해하고 이를 활용할 수 있게 된다.마지막으로 아동수학지도에 있어서 교수학습방법의 개선이 필요하다. ... 학습자의 흥미는 교수학습에 있어서 고려해야 하는 기본적인 사항임에도 불구하고 아동을 대상으로 하는 수학지도 현장에서 아동의 흥미가 고려되지 못하고 있다고 할 수 있다.영유아는 일상생활에서

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01

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  영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점

  이론을 기반으로 한 영유아 수학교육의 주요 방법과 특징은 다음과 같다.? ... 이미 교육현장에서 여러 가지 방법으로 활용되고 있으며, 영유아 수학교육에 기여하는 점은 다음과 같다.가. ... 창의적 교수법 개발과 사용다중지능 이론을 교육현장에 적용하려면 보다 창의적인 교수법을 개발이 필요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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  장애 영유아의 장애 유형 중 자폐범주성 장애에 대해 설명하고, 자폐범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법에 대해 기술하시오

  또한, 교육자들은 자폐범주성 장애 영유아의 인지적, 언어적 능력 수준에 맞춰 교수 방법을 적용해야 하며, 학부모와의 협력이 중요하다.따라서 자폐범주성 장애 영유아에게 적합한 교수방법은 ... 이러한 교수방법의 적용을 통해 자폐범주성 장애 영유아의 발달과 질적 삶 향상에 기여할 수 있다. ... 장애 영유아의 장애 유형 중 자폐범주성 장애에 대해 설명하고, 자폐범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법에 대해 기술하시오1.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.02

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  A+교육현장에서 발생할 수 있는 놀이 상황이나 영유아 간의 문제 혹은 갈등상황의 예를 구체적으로 설정 및 제시하고, 그 상황에 대처할 수 있는 바람직한 교수행동과 상호작용을 기술하세요

  영유아기 교수학습의 원리영유아기의 교수원리는 다음과 같다.첫째, 게임 중심의 원리이다. ... 영유아보육의 중요성2. 영유아기 교수학습의 원리Ⅱ, 본론1) 또래 간 갈등2) 해결방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 아이에게 어떤 의미 있는 학습도 교육이 될 수 있다.셋째, 개별화의 원리이다.교사는 영유아 개개인의 개성과 역량을 키우기 위해 다양한 교육 방식과 교구 재료를 사용해야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08

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  장애영유아보육교사리포트

  지능을 고려한 영유아 교수법1) 일반적인 교수법2) 장애 정도에 따른 지적장애 영유아를 위한 교수방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 똑같지 않기 때문에 구조화된 환경 및 다감각적 교수를 사용해야 한다.2) 장애 정도에 따른 지적장애 영유아를 위한 교수방법(1) 경도 지적장애- 일상생활 활동과 직접적으로 관련된 기본적인 ... 교수방법- 영유아의 장·단점 파악(현행수준), 즉각적인 피드백, 과제분석 세분화, 반복학습3) 교육과정 수정전략- 환경지원: 시간적 환경 바꾸기, 물리적 환경 바꾸기, 사회적 환경

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.21

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  실습보육교사의 자질과 역할에 대하여 2장으로 기록하기

  개인차에 관한 탐색기술, 개별적인 교수기술과 영유아에 적합한 동기유발의 기술, 영유아 관찰 및 평가기술, 학습활동 참여유도의 기술, 능동적인 학습을 촉진하는 환경구성의 능력 등을 지녀야 ... .(6) 보육 수행에 필요한 특수지식- 영유아에 대한 지식은 영유아의 학습방법에 관한 지식과 영유아의 발달에 영향을 미치는 경험 그리고 자극의 최적 정도에 대한 지식, 영유아의 태도 ... 위하여 노력을 해야 할 것이다.2) 역할(1) 영유아의 발달과 성장을 도모하기 위하여 제공을 해야 하는 지식과 교육방법의 전문가로서의 역할(2) 학부모들이 자녀의 걱정 없이 사회,

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22

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  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오

  수행하는 것이 적절하다고 주장하였다.피아제의 이러한 교수-학습방법은 유아 수학에 큰 영향을 주었는데, 이 이론에 따르면 유아들의 수학적 능력의 기초는 인지적 구조를 구성하기 위해 ... 우선 영·유아에게는 구성주의 이론을 통해 수학학습이 먼저 이루어져야 하는 것이 좋다고 생각하는데, 피아제에 의하면 영·유아들의 인지적 발달 수준에 맞는 교수를 제공해야 한다고 하였다 ... 영·유아기에 이루어지는 수학교육은 인재육성을 위한 중요성의 인식과 합쳐지면서 관심이 증대되었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.10

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  영유아교수방법론_고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오.

  영유아교수방법론고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오.1. ... 영유아교사는 부모를 대신하여 영유아 보육 및 교육기관에서 영유아에게 사회적, 정서적, 교육적 지원을 제공하며 영유아의 학습 안내자이며 발달의 촉진자로서 교수 활동을 수행하고 그 성과를 ... 특히 아동의 문제행동 개선이나 긍정적 행동 습관 형성을 위해 보상 절차를 도입할 때, 고전적 조건화와 조작적 조건화의 적절한 적용 방법을 이해하고 있어야 효과적인 교수학습이 이루어질

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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  구성주의와 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오

  영유아교수방법론구성주의와 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 구성주의 입장에서 교사 역할2. 행동주의 입장에서 교사 역할3. ... 따라서 행동주의 신념의 보육교사들은 영유아의 바람직한 행동의 방향지시와 수정을 위해 적절한 강화를 사용하여 영유아의 행동변화를 시도하며 보육교사는 보육활동을 주도하고 교재, 지식과 ... 것은 단지 유아의 발달을 위한 것뿐만 아니라 교사 역시 구성주의 교수가 의미하는 것에 대한 자신의 개념과 구성주의 교수에 대한신념을 구성한다는 것을 시사하고 있다.2.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.08

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  구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오

  영유아교수방법론주제: 구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 구성주의1) 구성주의 관점2) 구성주의 교사 역할2. ... 이를 뒷받침하기 위해 교사들은 교사가 주도하는 학습이나 활동을 지양해야 하며, 유아들이 주도하는 학습과 놀이를 지향해야 한다. ... 서론영·유아기는 급격한 성장과 발달이 일어나는 시기이며, 특히 유아들은 학습을 본격적으로 경험하게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

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  장애영유아 교수방법에 대해 설명하고 그에따른 효과로서 미래 사회에 미치는 영향에 대해 자신의 생각을 쓰시오.

  그만큼 교수방법에 대해 심도 있는 이해를 하기 위한 것으로, 장애 영유아의 발달과 장애특성에 따라 교수 방법과 학습의 개념, 교수학습 방법의 유형이나 발달 영역과 관련한 기술영역에 ... 장애영유아교수방법론 교과목 자체는 기본적으로 장애 영유아의 발달 촉진을 위한 교수방법에 대해 명확하게 이해하고 실천하는 교수 역량 강화를 목적으로 한다. ... 장애 영유아 교수방법은 크게 발달영역별, 일과 및 활동별 교수 방법으로 나뉜다.

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.21

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  장애영유아 교수방법에 대해 설명하고 그에 따른 효과로서 미래 사회에 미치는 영향에 대해 자신의 생각을

  장애영유아 교수방법장애영유아 교사는 하루일과를 통해 영유아의 발달과 학습을 촉진하고 지원하는 역할을 수행해 나가야 한다. ... 교사는 사전에 교수학습활동에 대한 계획이 필요하며, 영유아를 위한 교육목표가 무엇인지와 연결되어져야 한다. 교사는 양육과 교육이 균형을 이루며 개별적인 발달요구를 고려해야 한다. ... 장애영유아교수방법론주제: 장애영유아 교수방법에 대해 설명하고 그에 따른 효과로서 미래사회에 미치는 영향에 대해 자신의 생각을 쓰시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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  통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담

  유아특수교육학주제: 통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수( ... 이를 위하여 또래지원 및 또래교수, 협동학습, 집단강화 등이 제시되고 있으며 교사도 일반아동을 담당하는 일반교사와 특수교사로 나누어 교실을 지원하게 된다.일반교사와 특수교사는 함께 ... 통합교육은 장애인을 차별하지 아니하고 교육받을 권리를 보장하기 위하여 필요하며 사회윤리적으로는 통합교육을 통해 장애영유아와 함께 생활하며 편견이나 부정적 태도를 감소시키고 장애영유아에게

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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