"인간심리와평생학습" 검색결과 301-320 / 8,084건

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  교수-학습의 정의를 내리고, 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오.

  특징으로 하는 인간 발달의 중요한 시기이다. ... 이 시기에 어린이에게 제공되는 경험과 학습 기회는 장기적인 영향을 미쳐 미래의 학업 성공과 평생의 웰빙을 형성할 수 있다. ... 이러한 상호 관계는 교수-학습 과정의 중요성을 강조하며 인지 및 기술 개발, 비판적 사고, 평생 학습을 촉진한다.유아기는 인지적, 신체적, 사회적, 정서적으로 급속하고 중요한 성장을

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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  우리나라 노인교육 전략에대하여 작성해보시기바랍니다

  인간이 평생 공부해야 하는 것을 강조하고 그 다원성을 이론화, 체계화했다. ... 서론에릭슨에 따르면 모든 발달단계처럼 노년기에 접어들어선 노인은 사회적, 심리적 위기를 경험하게 된다. ... 나이와 상관없이 적절한 생활로 성장할 수 있게 조건을 제공하는 것으로 이러한 측면에서 교육은 인간이 형성하는 데에 있어 평생 과정을 거치게 한다고 할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24

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  구성주의 학습에서의교수자의 역할

  이 중 공감적 태도는 학습자의 입장을 이해하고 학습자의 심리적 상태와 의견을 경청하고 수용함으로써 학습자의 학습목표 성취를 도울 수 있는 요소를 포함한다.또한 권두승(2000)은 9가지 ... 구성주의는 인간이 어떻게 지식을 구성하는가 하는 방법론적 측면에 주된 관심을 기울이기 때문에, 이는 광의의 학습이론으로 볼 수 있다. ... .① 학습자 주도 참여식 수업은 보다 빨리 교수자와 학습자들 간 인간관계 형성에 도움을 준다.② 학습자 주도 참여식 수업에서 학습자들이 행동하며 학습하는 방법은 배움 형성에 기여한다

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.28

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  [노인복지론] 사회복지사 레포트

  사회가 노인을 분리시키지 않고 구성원으로서 기술을 유지하고 심리적 안정을 구축할 수 있도록, 메타버스사용 기술교육, 스트레스 관리교육등의 현대사회에 걸맞은 평생교육을 통해 퇴화되지 ... 먼 미래라 치부하기보다는 노화를 예방하고 노화의 위협에 사로잡히지 않기 위해 지혜롭게 수용하는 방법을 미리 학습하는 노력이 필요하다. ... 누구나 겪는 과정중 하나이며 어떻게 지혜롭게 늙을 것인지는 인간모두의 숙제이다.

  시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.31

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  A+ 소비자심리학) 2주차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다. 행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.

  서론학습은 경험이나 연습으로 일어날 수 있는 행동의 변화이다. 사람은 평생 학습을 통해 살아가는 유기체이다. ... [소비자심리학]? 주제 : 2주차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다. 행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.Ⅰ. ... 연구하는 이론을 제시하였다.(2) 행동적 학습의 유형행동적 학습이론은 파블로프의 개를 대상으로 한 고전적 조건화 이론과 스키너의 인간 행동에 대하여 설명한 조작적 조건화 이론의 두

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.06

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  A+)평생교육 프로그램 개발에 있어서 요구분석에 대해서 설명하고, 요구분석이 지니고 있는 중요성과 유용성에 대해서 논의해보자.

  평생교육은 인간의 전 생애에 걸친 교육을 의미하며, 기성교육과는 달리 다양한 형태와 내용으로 인간의 전인적 발달에 도움이 된다는 특징을 가지고 있다. ... 이런 맥락에서 요구에 대한 연구는 생물학적, 심리학적 그리고 교육학적 측면에서 많이 이루어졌다.또한, 요구의 개념을 시대와 학자마다 다양하게 정의하고 있다. ... 평생학습 프로그램은 학습자의 요구가 반영된 것이라야 그 가치를 인정받을 수 있기 때문이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.12

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  사람의 기억에 대해서 설명하시고 기억을 증진시키는 방안들 중 하나를 선택하여 설명한 후 자신의 경험

  학습심리학에서의 기억1) 학습심리학에서 기억기억은 인간이 정보를 파지하고 이를 필요할 때 회상하며 나중에 다시 보거나 들을 때 이에 관한 것에 관해 친숙성을 재인하는 능력과 연관되어 ... 학습심리학에서의 기억1) 학습심리학에서 기억2) 학습심리학에서 기억의 중요성3) 단기기억과 장기기억2. 기억을 증진하는 방안3. 기억을 증진한 경험Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 장기기억은 용량 제한이 없고 정부가 몇 분에서 평생 보존되는 기억을 의미한다. 장기기억은 시간상으로 오래 또는 무한히 지속되고 저장량은 무제한이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18

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  생애발달과 교육_생애발달과 교육과목을 통해 알게 된 사실 5가지_아동기와 노인기의 중요 발달 과제_생애주기와 평생교육프로그램

  서구 평생학습관에서는 평생하습 네트워크를 조성하고 주민참여 평생학습 프로그램을 통해 인프라를 확충하면서 평생학습 문화를 활성하시키고자 하였다. ... 권역별 거점 평생학습관의 운영을 지원하고, 서구 평생학습 네트워크협의체를 운영하며, 평생학습 네트워크협의체의 역량강화를 위한 워크숍과 인천평생교육정채 포럼 공동개최를 운영하고 있었다 ... 내적·생물적 차원, 개인·심리적 차원, 문화·사회적 차원, 외적·물리적 차원이 그것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.12

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  성인 교육 방법과 아동 교육 방법 차이

  인간관계를 원만하게 하는 사람은 심리적으로 건강한 사람으로 성장하는데 매우 중요하고, 개인의 가치 발달을 중시하고 촉진시킨다. ... 서론인간은 끊임없는 학습을 통해 자라게 된다. ... 과거에는 학교 교육을 통해 주된 학습이 이루어졌지만 현대 사회는 점점 복잡해지고 기술의 발전으로 학교 교육을 넘어서 평생교육의 중요성이 부각되고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.16

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  [평생교육사 노인교육론A+] 노인들에게 가장 적합한 노인교육 방법 제시

  나아가 노인의 정신적, 심리적, 인지적, 신체적 등과 같은 특성을 이해해야 하고, 노인평생교육이 지향하는 목표와 노인이 갖추어야 할 핵심역량을 이해하여야 한다. ... 이런 새로운 학습방법을 통한 인간의 교육적 실존성을 실현하기 위해서는 일차적으로 사회가 누구에게든 배움의 장이 되며, 배움의 방법이 되는 그런 학습 교실이 되어야 한다고 노인 학습자 ... 여기서 노인평생교육 교수자는 기본적인 교육방법 원리를 학습해야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.10 | 수정일 2021.11.12

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  평생교육프로그램개발론 ) 프로그램 요구 분석 - 평생교육 프로그램 개발 과정에서 요구조사 분석의 중요성에 대하여 설명하시오.

  학습이 인간을 만들어 내듯이 우리는 각자의 원하는 모습을 만들기에 교육을 통해 배움을 성취한다는 점을 알아야 할 것이다. ... 이러한 요구는 생물학적이며 심리학에서 말하는 요구의 차원과는 약간의 다른 의미를 가지고 있고, 이 곳에서 말하는 요구가 원하는 것과도 차이를 가지고 있다. ... 이 글에서 말하는 평생교육이란 인간의 전 생애 주기에 걸쳐 발달단계에 따른 모든 교육을 유기적으로 통합하고 학교와 그 외의 전반적인 생활공간에서 이루어지는 통합교육이라고 볼 수 있다

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.20 | 수정일 2022.01.25

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  교양인은 무엇을 공부하는가

  교양 교육의 목표는 변함없이 ‘사고력’과 ‘지식’을 키우는 것이며, 평생 학습의 기반이 되며 변화하는 사회에서 살아남기 위해 스스로 배우고 성장하는 필수적인 능력을 키워준다. ... 긍정심리학은 인간의 강점과 긍정적인 측면을 연구하며, 행복, 건강, 의미 있는 삶 등을 연구 주제로 삼고 있다. 이를 통해 행복을 증진시키는 방법을 찾고자 한다. ... 삶의 질을 높이는 교양, 긍정심리학이 글은 행복에 대한 철학적 탐구와 긍정심리학의 발전에 대해 이야기하고 있다.

  리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.08

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  전생애발달관점에 대해 간단히 정리한 후 본인의 견해를 제시하고 노년기의 학습가능성을 증진시킬 수 있는

  서론전생애발달관점은 인간의 발달은 수정부터 죽음까지 생애 전체에 걸쳐서 이루어진다는 관점으로서 고전적으로 발달 심리학자들은 인간 발달이 유아기부터 청소년기까지 다루었지만 전생애 발달 ... 그는 정신분석학 틀에서 인간 발달을 총 8단계로 구분했는데 각 단계에서는 풀어야 하는 심리사회적 과제가 존재한다고 하였다. ... 전생애발달관점전생애발달관점은 인간 발달이 수정부터 사망에 이르는 모든 생애 동안 이루어진다는 발달 심리학적 관점이다(Schaie, 2009).

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08

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  자신의 삶의 방향과 역할을 점검하여 장점과 단점을 설명한 후 스스로 1년을 염두해 둔 목표설정을

  여하튼, 인간의 뇌는 죽을 때까지 변하기 때문에 노인이 되더라도 새로운 지식에 대한 학습이 충분히 가능하다.심리학적 뇌 가소성 원리는 우리에게 어느 시점에든지 목표를 정해 앞으로 나아갈 ... 하지만, 사실 우리의 뇌는 굳는 게 아닌 죽을 때까지 뇌세포인 뉴런의 조합인 시냅스 결합이 상황에 따라 변하게 되면서 평생 학습이 이루어진다. ... 이를 뇌가 변하는 성질이 있다는 의미로 ‘뇌 가소성 이론’이라고 하고, 이를 통해 평생 교육 및 노인 대학 같은 교육기관에서의 학습이 의미가 있음을 방증하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2023.01.15

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  평생교육기관 경영실태 조사 레포트

  ‘인간은 태어나서 죽을 때까지 학습해야 한다.’는 평생교육의 이념적 특성에 맞는 경영원칙으로 운영 중인 평생교육기관 프로그램의 실천적인 전략이 실제 교육 프로그램 제작에는 어떠한 영향을 ... 국가공인 자격을 취득하여 프로그램 학습 이후에 취업이 가능한 전문적인 교육과정 프로그램과 자아실현과 인간욕구의 충족을 위해 취미 중심으로 설립된 평생교육과정 프로그램 두 방면 모두 ... 자격증과정은 진로진학상담자 2급, 놀이심리 상담사 2급, 미술심리 상담사 2급, 음악심리 상담사 다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.07 | 수정일 2019.11.11

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  (토론)장애아지도_자페성 장애 아동 교육의 과제 및 전망에서 포괄적이고 실생활 중심적인 평생교육 개념의 지속적인 서비스를 제공해야 하는 이유와 중요성에 대해 설명하세요.

  현대사회의 급변화하는 시스템에 의해서 인간의 심리에 관한 관심이 높아지고 있다. 이러한 관심은 결국 인간의 급변화하는 환경에서의 심리적인 위험이 크다는 점을 인식하게 된다. ... 즉 인류의 문명이 발달함에 따라서 인간이 만들어놓은 역사와 학문적인 지식이 더 많아짐에 따라서 아동들은 시대적으로 기본 학습의 내용이 증가함에 따라서 학습을 시작하는 시점까지도 빨라지게 ... 이러한 심리적인 요인에 의해서 아동들은 발달과정의 심리적인 영향을 많이 받고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.05

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  심리학의 여러 이론들에 대해 요약하고 본인이 관심있는 심리학 이론에 대한 소개와 이유심리학의 여러 이론들에 대해 요약하고 본인이 관심있는 심리학 이론에 대한 소개와 이유, 또 그 이론과 관련된 영화, 책, 드라마, 다큐멘터리 신문 등을 접하고 느낀점을 자유롭게 쓰시오

  우리나라에서 모든 사람들은 평생에 걸쳐서 학습을 계속해서 하고 있으며 더욱 효과적인 학습을 이어가기 위해서 많은 사람들이 관심을 가지는 분야이다. ... 셋째, 학습심리학이다. 학습심리학이란 기본적으로 학습을 하는 과정에서 필요한 원리와 학습 등에 관련한 법칙의 발견에 관심을 가지는 분야라고 할 수 있다. ... 본론1.심리학의 분야1)요약심리학의 분야를 보면 다음과 같이 정리할 수 있다. 첫째, 발달심리학의 경우에는 인간의 전 생애에 대한 발달에 초점을 맞춘다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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  노후의 사회 적응교육에 대한 자신의 생각을 서술하시오

  이러한 평생학습사회에서 노인도 교육을 받아야하는 주체로서 인식되고 있으며, 노인을 위한 교육의 장이 확장되고 있다. ... 평생학습사회란 어느 연령층을 불문하고 계속해서생존하고 발전해 나가기 위해서는 기존에 지니고 있는 지식과 기술을 확장시켜 갈 뿐 아니라, 새로운 지식과 기술을 배우고 발전시켜 나가야 ... 노인교육을 받음으로써 노인들은 삶이 흘러가는 대로 내버려두는 것이 아니라 삶의 주인공으로써 주체적으로 살아갈 수 있다.노인교육의 중요성을 구체적으로 살펴보면, 우선 우리사회가 평생학습사회로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.19

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  아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유와 그 이론의 중요 개념과 내용에 대해 설명하세요.

  인간은 삶을 통해 다양한 경험을 쌓고 학습하며 성격을 발달시킨다. ... 유아기때의 발달과정이 자아정체감 형성에 특히 중요한 단계이지만 에릭슨과 마찬가지로 인간의 성격은 평생을 통해 발달한다는 이론에 동의한다. ... 개인이 자신의 정체성을 발견하고 정립해가는 과정이며 다양한 인간관계 속에서 역할과 책임을 수용하면서 성숙해진다.3) 위기발달단계마다 사회는 개인에게 생리적 성숙과 심리적인 요구를 하게

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.16 | 수정일 2023.09.19

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  현재 대학의 평생교육원에서 실시되고 있는 평생교육프로그램 운영 현황을 설명하시오 (1개 대학 선정)

  평생교육은 인간의 삶 전반에 걸쳐서 이루어지는 것이지만 성인기에 이르러 이뤄지는 학습과 교육은 청소년기의 의무교육을 받을 때와는 좀 다른 방식으로 이뤄질 것이다. ... 더 정확히 구분하자면 유아기 때부터 노년기에 이르기까지 인간이 학습을 수행할 수 있는 시기 전반에 걸쳐 이뤄지는 교육을 이야기하는 것이다. ... 바로 전 학기인 2019년도 2학기의 경우 월요일에는 ‘학습능력 향상을 위한 독서법’, ‘[고전 아카데미] 우리나라의 광대를 아십니까?’

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.22

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