"지적장애아동의 교육방법" 검색결과 301-320 / 15,545건

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  특수교육학 기말

  환경을 고려해서 판단해야 함)미국 장애인교육법의 ‘교육적 성취’를 ‘학업 성취’로 해석하면 진단에서 제외되는 아동 많음. ... 전기 자극이 망다름, 약 75%가 지적장애 수반. ... 정의정서 및 행동장애: 영역마다 정의 다름최근까지 특수교육법에서 자폐적 특성 아동을 포함한 ‘정서장애’로 명시했으나 2007년 장특법에서 자폐성 장애를 독립시킴으로써 ‘정서행〮동장애

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.06

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  지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오

  특수아동이해지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오서론이 보고서에서 다룰 주제는 지적장애 아동 및 정신지체아동을 ... 물론 후천적인 원인에 의한 사고로 지적장애를 겪는 사람도 있지만 대부분의 지적·정신지체장애는 유년기부터 발달장애를 경험한다. ... 지도방법시각장애학교만 있던 1967년까지 정신지체아동을 위한 교육은 열악한 환경을 극복하였고, 1983년에는 정신지체 특수학교 교육과정이 논의되면서 정신지체 특수학교 교육과정 기준이

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.26

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  정서 및 행동장애

  실제 교육현장에서 서비스를 제공 받지 못하고 있는 아동에 대한 우려가 지적되어 장애의 정의를 명확히하고 지원 체계의 방향성을 재정립해야 하는 요구가 있다.정서 및 행동장애의 분류정신장애 ... 및 행동장애 아동은 지적장애를 지니거나 영재아일 가능성도 있지만 대체적으로 하위 평균의 지능을 보이고 있다.- 지능 검사 결과를 살펴보면 언어검사보다 수행검사에서 더 낮은 점수를 ... 동일한 환경에서 성장한 많은 아동이 긍정적인 정서 및 행동발달을 보인다는 사실 기억해야함- 부모의 양육 방법은 자녀의 행동에 영향을 미치는 요소?

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.15

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  지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정

  교과목명: 정신지체아교육주제: 지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야 합니다. ... 모두에게 각자의 능력과 필요에 적합한 교육을 제공하는 방법으로서 중요시되고 있다. ... 작용할 수 있어 문제점으로 지적되고 있다.장애 학생의 개별화 교육이 통합교육에 자연스럽게 포함되려면 개인의 다양성을 포용하는 문화가 학교에 녹아들어 있어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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  아동상담 1-3장 정리

  경미한 장애2. 심각한 장애3. 개인적, 사회적, 직업적, 교육적, 그리고 결정을 내리는 문제들3. 성격문제4. 예방적, 발달적 관점4. 치유적 관점5. 교육적, 발달적 관점5. ... 가르치는 방법7. 치유하는 방법? 상담과 심리치료의 비교? 아동상담을 하기 위해서는 대상이 되는 아동 특성에 대한 이해가 필요하다. ... 아동은 또래와의 놀이를 통해 자신의 흥미에 맞는 다양한 탐색을 하면서 지적 호기심을 키우고 또래와의 대인관계 경험을 쌓아야 한다.

  시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.27

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  특수아상담_특수 아동의 접근 방법으로서 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성에 대해 논하시오 (논문, 참고자료를 이용해 성실하게 작성한 레포트입니다. 만점받은 레포트입니다)

  서론특수아동은 지적, 신체적으로 장애를 가지고 있어 특별한 요구를 필요로 하는 아동을 말한다. ... 특수아동들은 지적, 신체적으로 장애가 있어 어려움을 겪고 있으며 이로 인해 의사소통이나 행동, 정서 발달이 일반 아동들로부터 정상 범위를 벗어나 차이를 보인다. ... 그럼에도 불구하고 현재 우리나라는 장애인 특수교육법에 상담지원을 명시하고는 있지만 그것이 무엇인지 그 범위와 방법 등이 구체적으로 제시되지 않아 상담지원의 서비스가 질적 양적으로 낮은

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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  자폐성 장애아동의 특성을 중요한 4가지 발달영역으로 나누어서 설명하고, 이 특성에 맞추어서 장애아동 부모들이 어떤 역할을 해야 하는지 서술하시오

  이러한 자폐성 장애아동들을 위한 교육 프로그램으로는 크게 치료교육과 특수교육 두 가지 방법이 있다. ... 이러한 특징들은 자폐성 장애아동뿐만 아니라 지적장애나 뇌손상 같은 신경학적 손상에서도 나타날 수 있으나 일반적으로 자폐성 장애아동에게서 더 두드러지게 나타난다. ... 이러한 발달장애에는 지적장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 행동장애, 정서행동장애, 중복장애 등이 포함된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08

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  지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시를 제시하시오.

  정신지체아교육과제 주제: 지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시를 제시하시오.Ⅰ. ... 과제를 작성하면서 이 점이 상당히 안타까웠다.장애아동을 교육할 때에 있어서 가장 궁극적인 목표는 올바른 사회 적응에 대한 지원이다. ... 경우 학습을 바탕으로 하여 수행의 방법은 이미 알고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.17

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  장애 영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애의 한 유형을 선택하고 이와 관련한 적절한 교수방법

  우리나라 특수교육에서는 정신지체, 자폐, 뇌손상, 뇌장애, 과잉행동, 학습장애 등으로 보고 있다.2.발달장애 교수법몬테소리 교육은 정신지체 아동의 교육방법에 바탕을 두고 시작한 것이다 ... 따라서 발달장애 아동에게 수학적 개념을 적용시키기 위해서 몬테소리 3단계 교수법을 적용하는 것은 효과적인 교육 방법이라고 할 수 있다. ... 또한, 몬테소리 교수법은 아동이 직접 참여하는 활동 중심의 교육 방법이기 때문에 교육과정에서 높은 참여도와 자신감을 기르게 해준다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15

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  단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음·음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여

  -지적장애아동 선택목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동1) 언어적 특성2. 의사소통 중재방법1) 스크립트 활용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 참고문헌● 강연지(2010)스크립트 활동을 통한 언어중재가 지적장애 아동의 의사소통 기능에 미치는 효과』, 단국대학교 특수교육대학원● 박승현(2018)『일과스크립트를 활용한 강화된 ... 이에 따른 중재 방법이 필요하다.다음의 본론에서는 지적장애 아동이 가지는 언어적인 특성과 효율적 의사소통을 위한 중재방법을 살펴보고자 한다.Ⅱ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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  지적장애아동 주의집중 지도방법

  지적장애학생 주의집중 지도방법지적장애학생의 주의집중 특성을 고려하여 다음과 같은 교수방법을 활용할 수 있다.1) 관찰을 통해 아동의 흥미와 욕구를 파악한다.비장애인이건 장애인이건 자신이 ... 지적장애아동의 주의집중력 향상을 위한 교육프로그램 연구 사례본 연구에서는 스키너의 행동수정이론에 기초한 원예치료가 지적장애아동의 주의집중력과 사성 향상에 미치는 영향을 알아보고자 실시하였다 ... 이와같이 지적장애아동들은 주의집중력과 사회성,자발성의 결함을 갖고 있어 다양한 교육 및 행동수정 치료프로그램들이 진행되고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.08

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  지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시를 제시

  정신지체아교육주제: 지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시를 제시하시오. ... 뇌의 기능장애를 원인으로 나타나며 실제 연령에 비해 생활하는 행동이나 지적 능력의 연령이 낮은 증상을 나타낸다. 2013년 특수교육통계에 따르면 지적장애아동은 전체 장애학생의 54% ... 사회적 기술의 결함을 지도할 때는 획득 결함에 대한 중재 방법으로 접근해야 한다.② 수행력 결함 (수행력 결함 - 정서적 각성 반응의 부재)지적장애아동의 수행력 결함은 행동 수행 방법에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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  장애영아 교수방법론

  비일관적인 학교의 훈육 방법 등이 아동의 정서나 행동상의 문제를 일으킬 수도 있다는 연구들이 발표되고 있다(차 의과대 소수학생지원센터).지적, 정서 및 행동장애의 특성은 개인차가 ... 그런 점에서 음악활동에 대한 교수 방법 제안은 장애영유아의 사회적 능력을 증진시키는데 유용하며 소리를 매개체로 하는 음악이 놀이의 형태가 되어 지적 및 정서 장애 영유아들의 자립적인 ... 서론이번 장에선 지적, 정서 및 행동장애 영유아를 위한 실효성 있는 교수방법을 제시한다.2.1 효과적 소통을 위한 창의적 음악활동듀이(Dewey)는 예술을 인간의 감정을 순환시키고

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.15

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  지적장애

  지적장애 치료방안지적 장애의 치료는 그 목표와 방법이 지적 장애의 수준에 따라 달라진다. ... 아동보호대상(Custodial) 지적장애 : IQ25 이하, 수용시설 교육 대상 아동현재는 이런 분류체계가 사용되지 않고 있다. ... 이런 분류체계는 다음과 같다.교육가능(Educable) 지적장애 : IQ75-51, 특수학급 교육 대상 아동훈련가능(Trainable) 지적장애 : IQ50-26, 특수학교 교육 대상

  리포트 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.02.03

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  지적장애 훈련 및 교육에서 감각 교육의 중요성을 바탕으로, 몬테소리 교육과 적응행동들 향상간의 연관성을 논하세요.

  그러나 정신지체장애 아동은 감각정보를 조절하고 감각운동을 제한하고 감각을 식별하여 반응하는데 어려움을 보인다.지적장애 훈련 및 교육에서 감각 교육의 중요성을 바탕으로, 몬테소리 교육과 ... 몬테소리 감각 교구에 대해서는 아동의 잠재적 가능성과 교구 속에 감추어진 창조적 가능성이 통합하여 감각교육은 지적장애 아동의 정신적 작용을 신장시킬 수 있도록 고안되었고 과학적으로 ... ● 주제지적장애 훈련 및 교육에서 감각 교육의 중요성을 바탕으로, 몬테소리 교육과 적응행동들 향상간의 연관성을 논하세요.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.25

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  유아특수교육학_장애위험 아동은 일반적으로 환경적 위험, 생물학적 위험, 이미 형성된 위험의 세 가지 위험 상태에 놓인 아동들로 분류된다. 각각의 정의와 특성을 비교 설명하시오.

  따라서 특수교육학계에서는 장애위험아동을 위한 중재 방법을 개발하고 있으며, 일반교육 역시 학습부진이나 문제아동에 대한 관심이 많아짐에 따라 장애예방 연구에 초점을 맞추는 경우가 점점 ... 이로 인해 아동의 건강, 교육, 여가 활동 등이 제한될 수 있다. 또한 부적절한 교육 환경으로 인해 아동이 장애위험아동으로 분류될 수있다. ... 지적능력이 제한된 경우에도 경계선 지적능력을 가진 아동, 심한 정서행동 문제를 지닌 아동, 반사회적 행동을 보인 학생은 이미 장애 위험 아동으로써 이미 형성된 위험에 노출되었다 볼

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  자폐성장애 특성과 중재방압을 통한 교사의 다짐

  언어 교수의 내용은 아동의 지적 수준과 말하기 능력에 따라 결정되며, 비구어 수준의 학생들은 그림, 상징, 의사통판, 버튼 등의 도구를 통한 의사소통 방법을 터득하고, 구어를 사용할 ... , 청소년기나 성인기에는 사회생활의 큰 비중을 차지하는 여가활용 및 직업교육이 강조된다.④언어 및 의사소통 기술자폐성 장애 아동의 의사소통장애는 언어적인 문제뿐만 아니라 사회 인지적 ... 그 외 다른 영역은 매우 낮은 수행력을 지닌다.2) 각종 상황에서의 중재방법①통합교육사회성 및 의사소통의 지체를 보이는 자폐성 장애 아동은 가능한 한 발달을 촉진하는 자연스러운 환경에서

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.25

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  정신지체의 정의, 원인, 특성, 정신지체아의 상담과 지도

  아이들을 일깨우는 방법들의 연구, 효과적인 조기교육 프로그램, 부모지원 프로그램, 또 다른 서비스 등은 장애가 있는 아이들의 향상에 있어서 효과적인 방법을 제공해 준다.좀 더 장애가 ... 정신지체아동은 일반학교의 일반학급에 배치하여 치료할 수도 있고 특수교육기관에 배치하여 교육할 수도 있으며, 아동이 가정, 의료기관, 치료기관, 장애인 복지시설 등에 있을 경우, 교사를 ... 여러 연구결과들이 완전히 일치되고 있지는 않으나 정신지체아동의 지적기능을 향상시키기 위한 교육에서는 통합교육의 원리를 적용시키는 것이 바람직하다고 본다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.

  다음은 주요 장애 범주별 교육과 상담 특성을 자세히 살펴본다.⑴ 지적장애: 지적장애는 학습능력과 사회적 적응력에 영향을 미치는 장애로 아동은 맞춤형 교육프로그램과 지도가 필요하다. ... 경험하고, 사회 건강에 도움이 되며, 사회 건강에 도움을 주고, 도움을 줍니다.본 보고서에서는 특수아동의 장애 범주의 교육상담 특성을 조사하기 위한 이들의 상담방법 중 하나를 선정하여 ... 이를 위해서는 교육과 컨설팅 전문가들이 지속적인 연구와 교육을 통해 역량을 강화해야 한다.② 특수아 상담 접근의 구체적 제시본 보고서에서 선정한 특수아동 상담방법은 '인지행동상담법'

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.14

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  2022_학은제_토론글7과목_언어발달,자폐장애교육,장애영유아교수방법론,정서장애아교육,정신지체아교육,특수아상담,행동수정

  정신지체아교육 (공백포함 : 총 495자)- 지적장애의 진단에서 지능만을 기준으로 할 때의 문제점에 대해 토론하시오.지적장애를 진단하기 위해 사용되는 정의와 진단 방법은 특수교육 사정에서 ... 정서장애아교육 (공백포함 : 총 481자)- 품행장애아동을 위한 바람직한 교육방법은 무엇인지 토론하시오.품행장애는 아동기 및 청소년기에 나타나는 대표적인 외현화 장애로서 주의력 결핍과 ... 한 아동이 특수교육 대상자인지 진단하고 장애 유형을 판단하기 위해서는 아동에 대한 많은 정보가 필요하지만, 지적장애는 단일 기준으로 지능지수만을 사용하며, 판단에 영향을 주는 적응행동

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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