"한국어문법론" 검색결과 301-320 / 2,376건

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  외국어로서의한국어문법교육론 과제

  형태 초점 교수법은 이러한 문법 지식을 효과적으로 전달하고 학습자의 내재화를 돕는 중요한 방법론이라고 할 수 있다. ... 과목명 : 외국어로서의한국어문법교육론과제주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 참고문헌양명희 외, 외국인을 위한 한국어 문법과 표현 초급, 집문당, 2018.양명희 외, 외국인을 위한 한국어 문법과 표현 중급 조사 표현, 집문당, 2018.

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.26

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  외국어로서의 한국 문법 교육 방법론 고찰과 합리적 제언

  참고문헌8외국어로서의 한국어 문법 교육 방법론 고찰과 합리적 제언Ⅰ. ... 외국어로서의 한국어 문법 교육 방법론 고찰과 합리적 제언제출자 소속제출자 성명목 차Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론21. 결과 중심 문법 교육22. 과정 중심 문법 교육4Ⅲ. ... ‘우리의 말과 글’에 근거하고 있다는 것으나 교육 방법론 부분에서의 대립되는 상황은 계속되고 있다.이같은 상황에서 본 논고에서는 외국어로서의 한국어 문법 교육 방법에서 계속 논쟁

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.13

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  한국어 교육 교수법의 개념과 특징 (한국어교육개론)

  한국어 교육 교수법의 개념과 특징 (한국어교육개론)(한국어, 교육개론, 한국어교육개론)Ⅰ. ... 그것은 몇 가지 방법론을 포함한다.커뮤니케이션 교수법의 특징은 다음과 같다.의사소통 능력 개발을 목표로 하기 때문에 자연스러운 목표 단어를 추구한다.필요에 따라 모국어의 사용이 허용된다.교사가 ... 교사들은 학습자가 문법 규칙을 습득할 수 있도록 함으로써 유창성보다는 문법 규칙의 정확성을 강조한다.문법 번역법의 특징은 다음과 같다.학습자의 모국어를 이용해 수업을 하기 때문에 시간이

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.01

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  외국어로서의한국어의미론_한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.

  교육의 수요가 급증하면서 다양한 언어권에서 각기 다른 학습 목적과 특성을 학습자들이 미완의 한국어 교육 분야에 과제를 던져주고 있는데, 문법 항목에서의 학습과 교수에 급급하여 어휘에 ... 외국어로서의 한국어 의미론한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.차 례Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 의미장 접근법의 개념2) 의미장 접근법의 의의Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. ... 의미관계를 보다 체계적이고 간결하게 기술을 위해 음운론의 방법을 의미의 연구에 도입하는 것처럼 의미자질의 분석법은 어휘의 의미를 일련의 의미의 자질들 집합으로서 간주하고 이들에 의해

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.04

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  논문내용정리, 이주노동자_대상_한국어_교육과정_개발을_위한_학습자_요구_분석

  서 론 1 .1. ... 서 론 1.2. ... 수업 방식에 대한 이주노동자의 선호도 문법과 발음 오류 수정에 대한 학습자 요구는 현재 한국어 숙달도에 따라 차이를 보이며 중급과 고급으로 올라갈수록 교사가 문법 , 발음 오류를 수정

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬/반 의견을 제시하고,1) 찬성하는 경우에는 왜 그런지 논거를 제시하고,2) 반대하는 경우에는 그 대안을 제시하시오.

  즉, 한국어의 형용사와 동사의 차이점보다 형태 및 통사론적 유사점이 더 뚜렷하기에 형용사를 동사의 부류로 교수하는 것이 언어의 보편성(형용사의 특징)에 걸맞고 보다 더 효율적인 학습이 ... ‘관형사’는 한국어에만 존재하는 문법 범주로 외국인 학습자들에게 생소한 개념이며 형용사와의 구분이 어렵습니다. ... 것으로 제시하고자 합니다.많은 학습자들이 습득하기 어려운 문법 범주는 한국어에만 존재하는 관형사이며 또 형용사가 동사처럼 활용하고 서술 기능을 갖는 것입니다.

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15

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  글쓰기

  東都書籍. 1-165쪽.(5) 박진호, ‘한국어의 동사와 문법요소의 결합 양상’, 2003년 한국대학교 박사학위논문. p. 1-356쪽.(6) 梅田博之, 2000. ... 장소원, 1995년, 국어문법론 Ⅰ, 한국방송통신대학교 출판부. p, 1-323.(4) 河野六郞. “朝鮮方言學試攷: ?鋏?語考”. 1945년. ... 학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의 . 국립국어연구원.

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2021.09.03

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  경희대학교 일반대학원 러시아어학과 학업계획서

  한국어 단기 연수 과정 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 생산적인 말하기 활동에서 한국 대학생들의 러시아 과학 연설과 관련된 어휘 및 문법 모델을 사용하는 데 겪는 어려움 연구, ... 상: 실험언어학적 연구, 블라지미르 나보꼬프의 소설 창작기법에 나타난 러시아문학의 전통 연구, 나보코프의 속 "감시와 처벌": 푸코의 계보학적 방법론에 근거한 연구, 연극의 정치성과 ... 도스토예프스키의 『Prestuplenie i Nakazanie』에 나오는 "아킬레스"의 정체성과 의의 연구, 러시아어학습자코퍼스(Russian Learner Corpus) : 연구방법론과

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.01

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  한양대학교 일반대학원 국어교육과 학업계획서

  ’ 교육과정의 새로운 시도와 과제 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 언해본 『삼강행실도』의 텍스트에 나타난 문법적 특징의 활용 가치 분석 연구, 한국어 불평 화행의 분석과 교육 모형 ... 싶습니다.저는 또한 토픽모델링을 활용한 복합양식 문식성 교육 연구 동향 분석 - 복합양식 문식성 교육을 통한 비판적 사고 교육의 필요성 탐색 연구, 경상도 방언의 어휘 기술과 연구 방법론 ... 시공간적 거리감, 전유, 정서를 중심으로 한 연구, 통사성과 합성어의 유형 변화 연구, 문학교육에서 청소년 문학의 위상과 교육적 가치 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어교육에서의

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.03.06

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  외국어로서의한국어교재론 과제

  서론본 과제는 초급 단계의 학습자를 대상으로 하는 한국어 교재 두 종류를 선정하여, 각 교재의 구성, 내용, 교육 방법론적 특성을 비교 분석함으로써, 각각의 장점과 단점을 분석하고 ... 반면, 체계적인 언어 기초와 문법 학습을 선호하는 학습자에게는 "세종학당 한국어 1"과 같은 전통적인 구성의 교재가 더 유리할 수 있다.본 과제를 통해 교재 선택 시 고려할 점에 대해 ... 설명: 기본 문법 규칙을 소개하고, 해당 문법을 적용한 예시 문장을 통해 이해를 돕는다.연습 및 활동: 학습한 내용을 실습할 수 있는 다양한 연습 문제와 활동으로 구성되어 있어 실제적인

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.26

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  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  본 론외국어로서의 한국어교육에서 교수법은 목표언어의 언어형식인 어휘, 문법 등을 정확히 이해하는 데 초점을 두는 전통적인 형태 중심 교수법과 목표언어로 의미를 소통할 수 있게 하는 ... 서 론‘한류’1990년대 말부터 아시아에서 일기 시작해 전 세계적으로 퍼지고 있는 한국 대중문화의 열풍을 일컫는 말이다. 2010년대에 이르러서 한국의 대중음악, 영화, 드라마, 게임 ... - 과 목 명: 외국어로서의 한국어교육개론- 담당교수:과제 주제 : 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.10 | 수정일 2022.02.21

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  한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오

  음절 구조한국어에서 음절 구조는 초성, 중성, 종성으로 구성되며, 각각의 요소는 음운론적으로 다른 기능을 가진다. ... 예를 들어, 받침 유무에 따른 제약은 한국어의 어휘와 문법을 이해하는 데 필수적이며, 된소리/불림소리의 제약은 한국어의 소리 체계를 이해하는 데 도움을 준다. ... 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오? 내용1.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.11

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  절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다

  본 론1, 절차 중심(과정 지향적)교수요목2, 한국어 학습자 교육에 적용 방안Ⅲ,결 론Ⅰ. ... 본 론1. ... 서 론절차 중심 교수요목은 학습자를 실제 의사소통 상황에 처하게 하여 언어 사용을 경험하고 자연적으로 언어를 학습하게 하는 과정 지향적 교수요목 중의 하나로 학습 내용보다는 학습 과정의

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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  외국어 학습에서 사용했던 효과적인 학습 방법 및 한국어 학습자에게 효과적인 말하기 교수-학습 방법

  교육 현장에서 적용되고 있는 교수 방법론에 관한 실제 조사 연구: 서울 시내 4개 대학의 말하기 교육 중심으로」, 인문과학 사회연구 6, 부경대학교 인문사회과학연구소김보은(2017 ... 』외국어로서의 한국어표현교육론 ... 내용교수-학습 방법1오늘 배울 문법 소개하기2문법 규칙의 설명문법-번역식 교수법3예문을 통해 확인직접 교수법4연습 문제직접 교수법, 청각구두식 교수법5학습자의 환경(나이, 관심사

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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  영어 화자를 위한 한국어 단문과 복문

  숙제를 미루고 놀기는 어렵지.명사절 내포 : ‘숙제를 미루고 놀기’라는 명사절이 내포되어 있다.Plus : 한국어 문법과 영어 문법 비교하기[1] 철수야 뭐해? ... 문법 분석하기[1] 철수야 뭐해? ... 영어 사이에서, 문법적 요소와 관련된 용어나, 사용법에 대해서 차이점도 있지만 공통점 또한 존재한다는 것을 염두 해 두고 공부를 하면 도움이 될 것이다.1 단계 : 회화로 문법 자세히

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.14

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  한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시 연습 활용 마무리단계의 문법수업 지도안과 자료를 구성해보십시오.

  한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시 연습 활용 마무리단계의 문법수업 지도안과 자료를 구성해보십시오.1. ... 주지하는 바와 같이 형식에 관한 연구는 음운론, 형태론, 통사론에서 이루어지는 것이다. 우선 연결어미 ‘는데 ’와 ‘-(았)는데’의 사전적인 의미 분석을 제시한다. ... 이 글에서의 사전적인 의미란 한 문법형식에 대한 함축적인 의미를 대조하여 말하는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.04

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  교육과정의 여러요소들 중, 자신이 생각하는 교육과정의 필수요소 선정하여 단계별로 나열하고, 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보시오

  서 론한국어교원을 꿈꾸며 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계 과목을 접하게 되었다. ... 본 론1. ... 중심 교육과 문법 기반 교육을 모두 제공하겠다는 의미임☞ ‘한국어 이해’와 더불어‘한국 이해’라는 표현을 사용하여 한국어교육의 목적이 궁극적으로 언어 사용자(사람, 문화)에 대한

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2022.06.06

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  한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

  한국어의 경우 철자대로 발음되는 단어가 많은 편이나 철자와 달리 발음되는 단어와, 조사나 어미 등의 문법 형태가 결합되며 일어나는 발음 변화가 있어 이를 식별하는 것이 결코 쉽지 않다 ... 언어적 요소는 음운론적, 형태론적, 통사론적인 것이 모두 포함되며, 이 외에도 배경 지식의 차이로부터 오는 이해 부족의 문제도 중요하다. ... 외국어로서의 한국어이해교육론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 고른 이유에 대한 자신의 의견을

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.17 | 수정일 2023.10.01

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  변별적 자질에 대하여 설명해 보라. 자음 분류 자질과 모음 분류 자질을 설명하고, 이에 따라 음소를 분류

  한국어음운론주제: 변별적 자질에 대하여 설명해 보라. 자음 분류 자질과 모음 분류 자질을 설명하고, 이에 따라 음소를 분류해 보라.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 문법에서는 이를 다음과 같이 구분한다. 첫째, 예사소리, 둘째, 거센소리, 셋째, 된소리가 그것이다. ... 본론사실 변별적 자질의 개념은 생성 음운론 이전, 즉 구조주의 언어학에서도 사용되고 있었다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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  배론 외국어로서의한국어교육개론 TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

  error)’, 학습자가 그 문법 형태를 다른 것으로 바꾸어 쓰거나 의미가 유사한 어휘로 바꾸어 쓰는 ‘대치 오류(Substitution error)’, 통사론적인 어순이 잘못된 ... 오류의 예 문법 오류의 예.한국어 학습자가 가장 많은 문법 오류를 일으키는 것은 조사의 오류이다. ... 참고문헌외국어로서의한국어교육개론1-7주차 교안, 배론원격평생교육원.고은선(2016), “한국어 학습자의 쓰기 텍스트에 나타난 문법적 오류 분석 연구”, 박사학위논문, 서울, 동국대학교

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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