"교육평가의 기초" 검색결과 321-340 / 106,832건

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  [영유아프로그램개발과평가] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

  이를 위해 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초와 교육목표 및 원리에 대해 알아보도록 하겠다. ... 2016 학년도 (2)학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 영유아프로그램개발과평가학 번 :성 명 :연 락 처 :_______________________________________ ... 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초2. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리3. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점Ⅲ.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.15

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  [영유아프로그램개발과평가]프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오.

  영유아프로그램개발과평가프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 프로젝트 접근법의 이론적 기초1) 발달과 교육의 조화 2) 생활과 연계되는 교육3) 활동에 균형을 지닌 통합교육4) 공동체 정신을 살리는 교육5) 현실 상황에 적극 대처하는 교육2. ... 이를 통해 아동들이 직접 배운 내용을 다른 사람들과 공유할 수 있으며, 전시회와 발표회는 교사와 아동에 대한 평가일 뿐만 아니라 전혀 다른 각도에서 프로젝트를 평가받고 재창조할 수

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.08

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  교육평가의 기초 11장 검사점수 보고와 해석 자료정리

  상대비교평가에서 점수가 주는 영향을 교육적으로 약화시키기 위해 사용되는 점수 로 우리나라에서도 2002학년도부터 수능에서 스테나인점수를 제공한다. ... 규준점수1) 정의 : 규준에 비추어 피험자의 원점수에 대한 상대서열을 나타내는 점수※ 규준 : 원점수의 상대적 위치를 알기 위해 쓰이는 자, 모집단을 대표하는표본에서 얻은 점수에 기초2 ... 위해 준거를 설정할 필요가 있으며, 학습자를 이 준거에 의해 완전학습자 혹은 불완전학습자로 구분Glass : 모든 준거 설정방법은 임의적이며, 근본적으로 결함을 가지고 있기 때문에 교육적

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.27

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  교육과정 및 교육평가- 박도순,홍후조 교육과정 역사적 기초

  교육과정의 역사적 기초미1. ... 공부한 학교 학생들과 비교 연구한 결과, 실험학교 출신 학생들은 학문적 성취에서 조금도 뒤지지 않았고 개인적 사회적 발달 상태는 훨씬 좋았다는 평가를 받았다. ... 기초하는 것이다.3) 수업개선을 위한 교육과정 개발Caswell은 당시로서는 새로운 분야인 교육과정의 내용은 다음과 같이 세 가지로 구성된다고 보았다.① 다양한 분야에서 나온 내용이

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.02

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  영유아프로그램개발과평가, 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오, 하이스코프 프로그램의 적용 및 분석

  이론적 기초2. 교육목표 및 교육원리1) 교육목표2) 교육원리3. 한국 유아교육현장에의 적용과 분석1) 강점2) 약점Ⅲ. 결론Ⅰ. ... __________________○ 과제유형 : ( 1 ) 형하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 ... 이 과제를 통하여 하이스코프 프로그램에 대한 이론적 기초와 목표, 교육원리 등에 대하여 알아보고 한국의 유아교육현장에서 적용한다면 어떤 강점과 약점이 있는지에 관하여 살펴보고자 한다

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.23

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  교육평가의 기초 및 유형에 대한 모든것 PPT

  교육평가의 기초 및 유형교육과정과 교사학 습 내 용교육평가의 개념 교육평가의 명제 교육평가의 기능 교육평가의 유형 교육평가의 절차1-1. ... 기초 능력 진단, 선수학습 정도, 장애요인을 사전에 파악하여 교육목표 및 계획을 수립. 쪽지 시험, 퀴즈, 수업 전 질문 3. ... 평가 시점 및 목적에 따른 유형진단 평가교수-학습이 시작되기 전에 학습자가 소유하고 있는 능력과 특성을 체계적으로 측정하는 행위(수업전략 기초자료) 2.

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.06

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  교육행정과제-고교평준화,자립형사립고에대한 내생각, 전국 기초능력평가 및 학업성취도 평가에대한 내생각, 교원다면평가제도에 대한 내생각

  및학업성취도 평가에 대한 나의 생각국가 수준에서 치르는 시험은 기초학력 진단평가와 학업성취도 평가가 있다. ... 전자는 국민 기초학력 보장 차원에서 객관성 있는 평가를 실시하고, 이에 근거하여 국가ㆍ시ㆍ도ㆍ학교 차원의 적절한 지원 정책을 마련하고자 초등학교 3학년을 대상으로 읽기, 쓰기, 기초수학의 ... 최소 성취 수준에 대한 도달여부를 확인하고, 다양한 교육 정보를 산출하여 초등학교 저학년 교육에 대한 정책 지표를 제공, 기초학력 미달 학생의 특성파악 및 지도를 위한 교육 프로그램을

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.30

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  [교육학]교육평가의 기초 및 유형

  교육평가의 기초 및 유형1. ... 방해할 우려가 있다.3) 진단평가 : 교수활동이 시작되는 초기 단계에서 수업전략을 위한 기초 자료를 얻고, 어떤 교수? ... 학습방법이 적절한지를 결정하기 위하여 학습자의 기초 능력을 진단하는 평가 방법이다.(1) 진단평가의 기능① 학습의 예진적 기능은 학습자들의 기본적인 학습 능력, 학습 동기, 선수 학습의

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25

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  [영유아 프로그램 개발과 평가] 우리나라의 전통아동관과 보육 - 한국전통교육사상(성리학, 실학, 동학적 접근), 한국전통교육사상에 기초한 유아교육과정 구성의 방향

  아동을 성인과 동등한 능력을 지닌 존재로전통교육사상에 기초한 유아교육과정 구성의 방향한국전통교육사상에 기초한 유아교육과정의 교육목적 및 목표는 관점에 따라 달리 제시될 수 있다. ... 노장사상에 기초할 경우에는 자연과 사람, 자연과 자연간의 관계를 강조하는 목적 및 목표를 세울 수 있을 것이다.한국 전통교육사상에 기초한 유아교육과정의 구체적인 교육 목표로는 건강한 ... 한국전통교육사상1) 성리학적 접근2) 실학적 접근3) 동학적 접근2. 한국전통교육사상에 기초한 유아교육과정 구성의 방향Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.17

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  비고츠키 이론을 기초로 인지발달을 촉진하기 위한 교육활동 3가지를 제시하시오(활동명, 대상연령, 활동목표, 활동내용, 이론에 기초한 평가).

  비고츠키 이론을 기초로 인지발달을 촉진하기 위한 교육활동 3가지를 제시하시오(활동명, 대상연령, 활동목표, 활동내용, 이론에 기초한 평가).Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. ... 아래에서는 위와 같은 비고츠키 이론을 기초로 인지발달을 촉진하기 위한 교육활동 3가지에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. ... 비고츠키 이론을 기초로 인지발달을 촉진하기 위한 교육활동1) 요리활동2) 그래프 그리기 활동3) 패턴 이해하기 활동Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론비고츠키는 피아제와 같은 해인 1896년에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.05

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  교육과정 및 교육평가. 제2장. 교육과정의 역사적 기초

  제2장 교육과정의 역사적 기초1. Spencer: 현대 교육과정 논의의 시작1) 실제적 삶을 위한 교육? ... 교육 과정을 보다 과학 적으로 만드는 일은 교육과정의 기초를 놓은 이들의 주된 관심사였음.? ... 이에 따라 위원회에서는 다음과 같은 중등교육의 7대 목표를 제안하였다.NEA, 1918년 보고서에서 제안한 1. 건강한 사람 기르기.2. 기초학습 능력 기르기.3.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.09

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  교육평가 기초 유형

  교육평가의 기초1. 교육평가의 현실과 반성. ... 학생지도활동 등을 평가.교육과정평가.교육과정의 질과 타당성 등을 평가.학교평가.학교의 교육프로그램의 효과성을 평가.정책평가.교육정책의 타당성과 효과 등을 평가평가영역.지적 영역 평가.기억 ... 교육평가의 정의- 학습목표의 달성도 확인(Tyler)→ 설정된 교육목표 이외의 부분에 대한 평가나 목표자체에 대한 평가- 교육적 의사결정을 위한 정보 제공(Cronbach, Stufflebeam

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.18

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  [교육과정 및 평가]교육평가의 기초및 유형 그리고 수행평가

  교육평가의 기초 및 유형교육평가는 교육목적의 달성 정도를 판단하고, 일정한 기준을 가지고 교육활동의 효율성을 가늠하여, 이를 통해 나타난 결과에 대한 가치를 판단하는 체계적인 과정을 ... 교육목표 및 계획을 수립하는데 목적을 둔다.교수활동이 시작되는 초기 단계에서 수업전략을 위한 기초자료를 얻고, 어떤 교수, 학습 방법이 적절한지를 결정하기 위하여 학습자의 기초능력을 ... 교육평가의 유형1)준거지향평가=절대비교평가학습자가 무엇을 얼마만큼 알고 있는지를 재는 평가 또는 학습자가 정해진 준거나 목표에 도달하였는지를 판단하는 평가발달적 교육관에 바탕을 둠특징1검사의

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.23

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  교육과정,평가 - 교육과정의 이해,기초,유형,구성에 대해

  조직 → 평가→역동적상호작용모형-원칙보다 실제상황에 기초한 개발, 개발자간 상호작용에 초점-장점: 융통성이 있어서 보다 현실적? ... 수업목표, 내용, 교수-학습활동(과정), 평가활동교육과정 개발 → 운영 → 평가계획성유무표면적교육과정계획적?체계적 성격. 순기능을 목표. ... 개발교사의역할단계수행자 / 각색자 / 개발자 / 연구자교육과정의기초철학적기초[교육철학]-교육은가치있는것을가르쳐야한다!

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.17

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  [영유아프로그램 개발과 평가] 발도로프 접근법 (발도로프 학교의 설립, 발도로프 교육의 이론적 기초와 교육과정 및 환경, 발도르프 교사, 발도르프 교육의 실제 운영 사례)

  발도로프 교육의 이론적 기초발도로프 학교를 이해하기 위해서는 기본적으로 슈타이너의 이론을 이해하고 발도로프 교육의 이론적 기초를 ‘인지학’에 두고 있고 인지학은 ‘인간의 지식’을 의미하며 ... 발도로프 교육의 이론적 기초(1) 슈타이너의 인지학적 인간 이해(2) 인간 발달 단계론(3) 인간 기질론3. ... 그는 인간의 본질에 대한 올바른 인식을 토대로 인간과 세계를 이해하는 하나의 방식으로 이해하는 것으로 인간 중심 사고에 기초한 인간학으로 보아 인간의 본질 속에서 내재해 있는 정신적인

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.27

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  교육과정 활동의 사회적 기초 , 교육평가의 정의, 잠재적 교육과정의 교육사회학적 관점, 연구수업 참관록, 표면적 · 잠재적 · 영적 교육과정

  교육과정 활동의 사회적 기초1. ... 교육과정 및 교육평가? ... pp.44~45.교육평가의 정의(1) 목표 달성을 위한 교육평가(Tyler식 개념정의)-교육목표가 얼마나 실현되었는지 그 정도를 밝히는을 읽고, 소나무와 벚나무의 매력에 대하여 생각해보자.소나무

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.01

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  [교육학]교육과정 및 평가-`교육과정의 기초와 구성` 핵심 요점

  교육과정의 기초교육과정 구성의 제요소인 교육목표, 교육내용, 교수-학습과정 및 교육평가 등을 연구하기 위해서는 그러한 요소의 배경이 무엇이며 그 배경의 내용 또는 성격이 어떠한 것인가에 ... 그러나 여기서는 교육과정 연구의 기초 배경으로 가장 일반적인 내용으로서 철학적 기초, 사회적 기초, 심리적 기초만을 살펴보기로 한다.가. ... 활동에 대해서 공통적이며 일관된 초점을 마련해 주는데 필요하다.⑥ 목표는 성취도의 평가를 위한 하나의 지침을 준다.또한 Saylor와 Alexander도 교육목표가 교육과정 구성에

  리포트 | 48페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.09

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  [교육과정및교육평가] 철학적 기초

  *현대 공립학교의교육과정(감각훈련,초월적 명상)*개방교실, 개방교육 등(영국)*타인에 의해 성립된일반화된 결론의 학습요구 교육과정 반대교 육목 표* 지적인 발달과인격적 완성(직업훈련 ... 중요시함*존재가 본질을 앞서감*인간은 존재속으로 던져졌 고 그 후에 선택을 통해자신을 정의 해감*실체를 개인의 자아내부에서 찾음*모든 것은 개인선택의문제이다교 육과 정학습자중심 교육과정교육의적용 ... 질서에 관한 지식을 가져야 함(영원불변 우주법칙적응하기 위해서)교 육방 법*과학적 탐구 X*진리는 직관으로얻어지는 것=>직관적 사고의능력 신장 중요*교사중심 수업방법*교과 중심주의교육방법을

  시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.13

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  교육평가의 이론적 기초

  제 6 장 교육평가의 이론적 기초제 1 절 교육평가의 개념과 기능1. ... 교육의 효과에 대한 신념을 기초로 하고 있다.2 부적 편포를 전제로 한다.: 학습자의 점수가 가능하면 모든 학습목표에 도달되는 최고점을 획득할 것을 기대한다.3 절대평가의 결과로 ... 의미: 교육의 장 으로부터 경쟁의 해독을 추방해 줄 수 있는 기초가 되며, 교육에 필요한 구체적이고의미있는 정보를 수집함으로써 명확한 교육개선의 방향과 전략을 결정해 주는 데 그

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.11.26

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  [영유아프로그램 개발과 평가] 덕성여자대학교 - 상호작용에 기초한 유아교육과정 (이론적 배경, 교수학습 원리, 교육과정 계획 및 운영, 활동 전개의 실제)

  상호작용 이론의 이론적 배경덕성여자대학교 상호작용에 기초한 유아교육과정 상호작용 이론의 이론적 배경을 살펴보면 상호작용 이론에 기초한 교육과정은 유아의 주변의 물리적 사회적 환경과의 ... 덕성여자대학교- 상호작용에 기초한 유아교육과정 -목차1. 상호작용 이론의 이론적 배경2. 교수학습 원리3. ... 교수학습 원리교수 학습 원리는 상호작용의 이론적 기초를 중심으로 유아교육 현장에서 교육 활동을 전개하기 위한 교수 학습 원리는 유아교육의 활동은 유아가 능동적인 상호작용을 통해 스스로

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.27

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