"근대 교육" 검색결과 321-340 / 56,559건

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  고대유아교육사상과 근대유아교육의 사상을 비고하여 토론해 봅시다(추가자료)

  고대유아교육사상과 근대유아교육의 사상을 비고하여 토론해 봅시다-유아교육의 사상적 동향유아교육의 사상적 기원은 고대 Greece에서 찾을 수 있다. ... 유아교육 개념정립에 필요한 중요한 질문은 유아교육이란 누구를 위한 교육이며, 무엇을 위한 교육인가 하는 것이다. 유아교육은 유아를 위한 교육이다. ... 즉, 어머니 슬하에서 교육되는 일이 로마 유아교육의 상도였다.중세는 기독교가 교육의 주가 되었다.

  리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.06

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  [교육] 근대교육의 종말

  근대 교육의 변화근대 시민사회 이전의 교육은 오늘날 우리가 흔히 사용하는 사회화 개념에 가까운 것이었다. ... 근대 교육의 종말19910301철학전공한영철이 글은 독일의 교육현상을 바라보고 분석한 것이다. 그렇기 때문에 우리 나라의 사람이 읽으면서 문화적 괴리감을 느끼기에 충분하다. ... 이러한 삶은 문화적으로나 사회적으로 당연한 것으로 받아들여졌으며 전승된 의식과 규칙들에 의해 움직였다.)18세기에 들어서 근대의 계몽주의 사조는 인간의 개별성을 전파했으며 그로 인해

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.08.04

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  근대 교육개혁의 문제점

  따라서 ‘근대교육’은 전시대의 교육인 구교육=봉건적 교육에 대신하는 신교육=근대적 교육과 같은 말이다.) ... 과목명 : 교육사회담당교수 :Ⅰ. 서론‘근대교육’은 전근대와 구별되는 ‘근대’의 역사적 진보성에 의거하여 실시된 교육을 의미한다. ... 결국 교육개혁의 좌절로 인한 근대교육의 부진은 국민교육제도의 확립을 요원하게 만들어 한국의 근대화를 결정적으로 지연시켰다.)Ⅱ.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.23

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  한국 근현대사 교육에서 민족주의와 근대주체

  한국 근현대사 교육에서 민족주의와 근대주체「한국 근현대사 교육에서 민족주의와 근대주체」)의 저자는 한국근현대사의 다양한 주체들을 담아내기 위해 다음의 세 가지 방법을 제시하였다. ... 마지막으로 근대주체들의 일상생활사 연구를 통해 저항과 친일의 두 가지 식민지배하 서술방법이 아닌 각 주체들의 근대성을 함께 서술해야 한다고 했다.현재의 역사교과서는 민족과 이념이 중시되고 ... 이렇듯 진정한 한국근현대사는 실제 삶의 주체들의 생활을 통하여 이해되어야 하고 그 속에서의 근대성의 의미를 찾아야 할 것이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.27

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  한국의 근대교육

  한국의 근대교육근대교육은 공교육으로 요약될 수 있다. 한국의 공교육은 한말에 세워진 학교들을 살피면 어떻게 이루어졌는지 알 수 있을 것이다. ... 둘째로 초등교육의 의무화에 공헌, 교육의 기회균등 민주화에 공헌하였으며 셋째로 학제의 기본적인 틀을 마련하고 근대적인 교육과정을 수용한 점, 마지막으로 근대학교의 관학은 외국어교육, ... 두 번째로 광혜원은 1885년 미국 알렌에 의해 설립된 한국 최초의 근대식 국립의료기관로 의학실습교육을 실시하였다.정부에 의한 근대학교인 육영공원은 1886~1994년의 최초의 근대적

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.03

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  근대교육의 태동(17~18세기교육)

  근대 교육의 태동 17~18세기의 교육*목차*실학주의 교육 2. 계몽사상과 교육 3. 자연주의 교육사상 4. 교육제도의 발달실학주의 교육실학주의란? ... 차이, 개인별 차이 고려 루소의 교육원리 자연인을 위한 교육 소극적 교육의 원리 연령별 차이에 따른 교육 아동중심이 교육루소의 교육사상'에밀' 성장과정 연령대에 따른 교육 분류진정한 ... 따라서 교육한다 자연을 관찰하여 법칙을 발견하고 그 것을 교육의 과정에 적용 인간 발달의 자연적 법칙을 발견하여 이에 따라 교육 인간의 자연성을 존중하면서 교육 자연주의 교육 목적

  리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.24

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  [근대교육]한국 근대교육의 의미, 과정, 결과

  근대교육은 근대국가가 성립되면서 자본주의 사회의 발생과 함께 시작된 교육이다. ... 근대교육은 국가 주도의 보통교육을 의미하기도 한다. ... 개화기의 근대교육은 근대 국가 형성에 필요한 인재육성 이라는 공리주의와 우민관에 기초한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.29

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  [근대 교육] 근대의 교육

  근대의 교육1. 문예부흥(文藝復興)과 인문주의(人文主義)의 교육(敎育)1). ... 그리하여 갈릴레오 뉴우튼 파스칼 라이프니찌 등 많은 과학자들에 의해 근대 과학이 확립되었다. 과학적 방법은 교육에도 많은 영향을 미쳤다. ... 루터의 개혁사상은 단순히 교육사상으로 그친 것이 아니라 서구의 근대적 사상으로의 발전에 중요한 계기가 되었고 다방면에 큰 영향을 끼치게되었다.실학주의(實學主義)의 교육(敎育)1.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.01

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  [근대교육]교육의 역사적 기초

  발전을 실현하는 기초를 마련4) 종교적이고 도덕적인 정서적인 성격을 띤 대중교육을 강조함으로써 교회중심의 교육에대비되는 가정교육의 의미를 새롭게 부각시켜 근대교육 사상가의 출현에 ... 하는 근대 작업제도 및 직업교육 발달의 기원○ 대학교육의 태동● 1차시기(중세사회) : 대학이 설립되고 대학교육의 기본적인 성격이 확립되는 태동기┗ 기독교 사상의 학문적 이론화에 ... 학문의 필요성이 대두됨으로써 순수 학문에 대한 연구를 목적으로 하는 일반연구소 설립→ 종합대학의 기원2) 대표적인 중세대학 : 볼로냐 대학, 파리대학, 노트르담 대학, 프라그 대학■ 근대의

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.06

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  전통, 근대, 현대의 여성교육

  로 개편되어 비교적 근대적인 교육체제를 갖추게 되었다.근대여성교육은 기독교선교사들에 의해 1886 이화학당이 설립되면서 기독교 전도의 목적으로 하는 교육이 시작되었고 부산에서는 호주 ... 또한 세계사의 경우도 여성의 권리 획득 과정 등 여성의 지위 변화에 대한 기술은 거의 찾아볼 수 없는 실정이다그러나 우리나라의 종래의 교육다운 여성교육의 시초가 되는 것을 근대의 동학혁명에서 ... 일제시대의 여성 운동을 제외하고는 대부분 단편적인 용어만 기술되어 있어 조선시대 및 근대사회의 여성의 삶이나 교육여부를 파악하는 것은 사실상 어렵게 되어 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.25

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  서양교육사-근대공교육제도와 사상가

  근대공교육제도1.근대 공교육제도(1)특성①교육의 국가주도(세속화)②민족의식교육- 모국어, 모국역사 중심의 애국교육③보편적 의무교육(2)등장①프랑스- 프랑스 혁명 전후, 라 샬로테, ... - 국가가 주도, 국민적 성격, 일반시민을 대상③의의 -개인과 국가의 조화, 학교제도의 정비와 발전(훔볼트가 주도)3.프랑스(1)근대적 교육개혁 운동①생 피에르, 교육개혁안- 교육의 ... 혁신 운동의 결과- 근대철학과 과학, 강독→강의, 논변→세미나-실과학교의 등장1803, 프로이센 법전- 중등학교와 대학이 국가기관1808, 훔볼트의 개혁-대학의 개편: 교육과 운영

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.23

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  여성교육개론 ‘근대 영국소설에 나타난 성차와 계급의 기호로서의 중간계급 여성의 몸’의 요약문

  ‘근대 영국소설에 나타난 성차와 계급의 기호로서의 중간계급 여성의 몸’의 요약문이 글에서 필자는 근대사회가 형성되는 과정에서 여성의 몸이 어떤 제도적 장치들에 의해 어떻게 남성의 몸과 ... 물질적 풍요로움을 누리게 되면서 여성들이 전례 없는 교육의 기회와 여가를 누리게 되고, 이와 더불어 전통적으로 남성영역으로 여겨지던 영역으로 활동의 범위를 넓혀나갔다. ... 근본적으로 다른 것으로 인식되기 시작하고, 여성의 몸은 성적욕망을 배제한 탈성화된 존재로 여겨지며 순결하고 정숙하며 연약하고 억제되고 우아한 몸으로 정의된다. 18세기, 19세기에 근대사회가

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.26

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  실학시대, 동학시대, 근대시대의 교육

  아닌 상호 적인 활동 강조Contents Contents Ⅲ 근대의 교육 근대 교육의 배경 근대학교의 설립 일제 침략기의 식민지 교육 조선교육령 사상가근대의 교육 1 근대교육의 배경 ... 교육철학및 교육사 교육철학및 교육사 교육철학및 교육사 조선시대 근대의 교육Contents Contents Ⅰ 실학사상과 교육 동학사상과 교육 근대시대의 교육 Ⅱ ⅢContents Contents ... 2 근대학교의 설립 1894 년 갑오경장 이후 신학제를 실시함 고종에 의해 근대교육 수용의 발판 마련 고종의 “ 교육입국조서 ” 공포 1895 년 한성사범학교 관제 공포 신학제의 제정과

  리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.11.18

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  한국 역사교육의 변천(전근대,식민지시대,해방이후-7차교육과정)

  한국 역사교육의 변천- 전근대 / 식민지시대 / 해방 이후∼7차 교육과정 -목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅰ. 전근대의 역사교육1) 삼국~조선전기의 역사교육2) 실학자의 역사교육관2. ... 근대의 역사교육1) 개화기·한말의 역사교육2) 일제 통치기 역사교육(1) 제1차 조선교육령 시기(2) 제2차 조선교육령 시기(3) 제3차 조선교육령 시기(4) 제4차 조선교육령 시기3 ... 또한 전근대사의 경우도 지배층 위주의 정치사, 제도사 서술이 중심이 되어 역사 벌잔을 올바로 이해하기 어렵다는 비판을 받았다.< 제5차 교육과정 (1989) >1) 배경지속적인 경제

  리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.31

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  교육철학-항우와 유방의 리더십, 조선의근대화실패이유

  교육철학-육수화 교수님101217 컴퓨터과 이정희1. ... 조선이 근대화에 실패한 반면 일본이 근대화에 성공한 이유근대화를 위해서는 왕권의 제약이 필수적이다. ... 고종은 왕조를 유지하면서도 근대화를 하려고 했지만 이는 모순이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.03

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  [교육학] 근대교육

  근대 교육1. 문예 부흥과 교육(인문주의)1 근본사상은 중세의 기독교적 복음주의와 내세주의에서 벗어나 인간본연의 자세로 돌아가려는 인문주의 사상.2 신본세계→인본세계. ... ·학생의 명예와 자유 존중하는 생활지도, 경험적 직관적 학습을 강조하여 학습의 흥미 꾀하기, 자주적 사고 중시하는 근대적 교육방법 활용.그러나, 16세기 말, 고전의 내면연구보다 표현형식에 ... 그러나 교육의 방법과 내용은 형식적인 교육에서 벗어나지 못함.3. 실학주의와 교육1 실학주의 발생배경1 비현실적 교육관(타락한 인문주의.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.08

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  다산 정약용과 최한길 및 조선 근대교육의 요약

  아직 근대학교 형태는 아님.)민족사학 (서원과 서당과 다른형태의 학교를 만듦)개신교학교갑오개혁이후 만들어지는 학교 서구식 근대학교.!! ... 교육적 인간상을 재정립.교육체계: 목민심서에서 만민교육과 국자교육을 분리시킴.국자교육: 통치자 교육을 위한것. ... 근본하는 효제와 예악.유교의 근본적인 것을 강조.교육내용 및 방법1.경험을 통한 학습을 강조2.중요 역사교육을 강조.3.기술교육 중시.4.실천을 중시 < 대학의 8조목을 중시하여

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.19

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  [교육학]근대교육제도

  한국근대교육제도의 흐름(1) 개화기의 교육 (2) 일제 식민지 통치기의 교육 (3) 해방 이후의 교육2. ... 시대적인 흐름을 통해 본 교육열의 원인(1)교육열의 의미와 발단 (2)근대사회와 교육열의 전개3. 제도화 이론의 시각에서 본 교육열4. ... 더불어 근대 공교육체제는 근대 국민국가를 사회 구성체의 정당한 모델로 간주하는 세계 정치문화 속에서 형성된 일종의 범국가적 사회제도로 보고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.08

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  [교육철학] 근대의 교육

  중세를 부정, 근대화를 추구, 대중의 자각 운동.? 면죄부 사건 : 당시 레오10세, 성당 개축 자금을 조달로 신도들에게 면죄부 강매. ... 자연주의 교육1) 자연주의 교육의 특징교육사에서 말하는 자연주의는 인위적인 교육에 반대되는 자연적인 교육을 의미.- 자연주의 교육의 몇가지 특징.? ... 교육?

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.30

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  교육방법및교육공학-근대와 현대 교육방법

  근대와 현대 교육방법역사교육과 20645004성 현 아고대나 중세와는 달리 근대 ? ... , 근대 교육의 가장 큰 특징은 개인적, 인본주의적이며 교육의 목적은 심미적이며 주관적인 개인의 삶을 중요시하는 경향이었다. ... 따라서 우선 근대와 현대 교육방법의 특징을 알아본 후에 두가지를 비교해보도록 한다.먼저 이전 시대인 중세의 교육이 매우 종교적이고 그에 따라 개인의 도덕적 갱생을 교육의 목적으로 했다면

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.05

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