"따돌림 아동을 위한 복지실천의 의미와" 검색결과 321-340 / 466건

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  삼성 드림클래스 합격 자기소개서

  저는 학교 근처 아동복지센터에서 매주 한 번 초등학생 아이들의 수학, 영어 학습을 돕고 있습니다. ... 또한 기업의 사회환원적 입장에서 대학생들의 생활비지원에 적극적으로 동참하는 위 프로그램은 굉장히 의미있는 것이라고 생각합니다.반에서 따돌림을 당하는 학생이 있다면 어떻게 대처할 것인가 ... 물론 제가 꿈꾸는 것들이 한번에 이뤄지지는 못하겠지만 저의 작은 실천과 교육에 대한 열정으로 조금이나마 변화가 생길 수 있지 않을까 생각됩니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.10 | 수정일 2020.02.11

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  다양한 가족유형(이혼가족, 재혼가족, 다문화가족 등)중 하나의 유형을 선택하여 사회복지실천 개입방법을 정리하시오 - 다문화가족

  여기서 과업이란 표적문제를 감소시키고 치료목표를 달성하기 위해서 클라이언트가수행하여야 하는 구체적인 행동을 의미한다. ... 다문화가족 아동교육문제 중 가장 큰 문제는 언어교육이다. ... 무엇보다도 언어장애로 인해 집단 따돌림을 받는 경우가 많아서 학교 부적응 현상이 나타나고 정상적인 교육이 어렵게 된다.그리고 결혼이주는 본국에서의 경제적인 문제로 인하여 해결점을 모색한

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.23

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  청소년문제와 사회복지

  청소년복지의 증진과 사회적 비용의 절감③ 대안은 있다. : 학교사회사업제도의 실시4. ... 보호체계 청소년 : 아동기나 청소년기의 어느 기간 동안에 아동 학대, 방임, 기타 여러 형태의 심각한 가정문제가 인정되어 주정부의 보호관리 하에 있었던 청소년(2) 청소년 가출원인청소년가출은 ... 자신감 상실, 부부관계 악화, 친척이나 이웃과의 관계단절, 사회적·경제적·활동의 변화를 경험하였다.(2) 청소년 중퇴는 학교차원에서 해결해야 하는 관점① 퇴학제도의 철폐 : 참교육의 실천②

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.24

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  학교사회복지

  제도를 의미. ... 아동의 만족스런 학교경험을 위하여 학생, 부모, 교사, 학교, 지역사회로부터 모든 자원을 동원하여 아동의 정서적, 신체적, 지적 능력을 개발하고 문제를 해결하여 학교생활에 잘 적응하도록 ... 즉, 학교사회복지란 “교육적 목적의 달성을 촉진하고 교육복지의 증진을 도모하기 위하여 교육제도 내에서 이루어지는 전문적인 사회복지 실천분야로서 학교를 실천현장으로 하여 y, 1988

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.13

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  인간의 발달단계 중 본 교과목의 수강생인 본인이 선호하는 단계를 선택하여, 발달상의 특징과 문제, 사회복지 차원에서의 대처방법, 과제수행 후 소감 등을 중심으로 작성

  또 가족이 가지고 있는 문제들의 해결을 위한 상담지도, 결손가정을 위한 보완, 보호 등에 대한 다양한 복지서비스를 개발해서 사랑을 실천해야 할 것이다. ... 따라서 본론에서는 발달단계상의 특징과 문제, 사회복지 차원에동에서 성인으로 변해 가는 과정의 중간에 있는 사람을 의미하며, 아동집단과 성인집단 사이에서 양쪽의 영향을 받으면서 아동과 ... 유해한 사회 환경과 복지사범은 청소년의 불량화, 비행화의 유발요인이 되므로 정부와 사회는 청소년에게 유해한 환경을 정화하기 위하여 적극적이고 철저한 대책을 수립해야 할 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.08

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  지역사회사정 개념, 특성, 유형, 고려사항, 철학, 단계 등을 설명하고, 지역사회문제 확인 및 분석을 통하여 지역프로파일을 작성한다. 그리고 문제해결을 위해 사회복지사로써 해야 할 역할 및 구체적 해결방안을 제시해보자

  그리고 문제해결을 위해 사회복지사로써 해야 할 역할 및 구체적 해결방안을 제시해보자목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 문제해결을 위해 사회복지사로써 구체적 해결방안5. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론지역사회는 크게 지리적 지역사회와 기능적 지역사회로 구분한다. ... 조사하는 것을 의미한다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.19

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  세상읽기와논술2D)우리나라언론의문제점을자신이경험한구체적인보도사례를중심으로논술0k

  그 이유는 소리만 요란할 뿐 구체적인 실천이 이루어지지 않고 있기 때문이다. 정책도 세워야하고, 연구도 필요하지만, 실천이 없다면 아무것도 아닌 것이다. ... 그러나 다문화 교육인 교육기회의 보장, 교육복지의 충족의 차원에 머물고 있다. ... 그런 의미에서 이번 다문화자녀 교육을 국가의제로 설정한 교육부의 방침에 찬동하며, 큰 기대를 가지고 있다.교육부는 십 수 억 원정부는 귀 기울여야 한다.다문화 자녀 교육은 20년,

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.10

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  다문화가정 아동의 문제점 및 지원방안

  공유와 협력체계를 적극적으로 구축할 필요가 있으며, 일반 한국인의 다문화 이해증진을 위한 대책마련이 필요하며 이를 위한 적극적인 실천이 요구된다고 하겠다. ... 또한 2008년 10월에는 보건복지가족부의 생애주기별 맞춤형 지원 강화대책 발표 등 다문화 가족의 삶의 질 향상을 위하여 다각적인 노력을 모색하고 있다.하지만 이와 같은 정부의 다각적인 ... 못한 정서적 충격을 경험한다.외국인 아동이 학교에서 겪는 문제는 ‘언어의 문제’가 56%를 차지하며, 이로 인한 낮은 성적이 16%, 따돌림, 구타, 교우문제가 20%, 생계수준의

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.25

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  청소년을 둘러싸고 있는 다양한 환경(가족,학교,지역사회,국가 등)중 가장 중요한 환경은 무엇이고, 이러한 환경이 청소년 비행을 예방하거나 문제를 해결할 수 있는 방안

  의미한다.청소년이라 함은 인간의 성장과정에 있어서 아동기에서 성인기에 이르는 중간단계로서 그 연령을 명확히 규정하기는 쉽지 않다. ... 우리나라의 경우 소년법은 소년을 20세 미만으로 규정하고, 민법에서는 20세 미만을 미성년자로 규정하고 있으며, 아동복지법에서는 18세 미만인 자를 아동이라고 규정하고 있고, 청소년기본법의 ... 그러나 현대의 교육적 환경은 청소년 개인의 올바른 인성형성에 장애가 되는 요소들 또한 지니고 있다.셋째, 사회는 청소년들에게 있어 구체적인 생활의 장이자, 학교교육의 실천 장소로서

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.07

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  [학교사회복지 공통] 학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.

  집단사회사업의 예: 치료목적의 프로그램, 집단따돌림 예방을 위한 친구사귀기 프로그램, 의사표현능력 키우기 프로그램, 자녀교육을 위한 부모역할훈련 프로그램(대상: 부모), 교육 프로그램 ... 환경조성도 학생들의 눈높이에 맞는 복지실이 단순히 휴식공간만이 아니라 학생과 교사들에게 사회복지서비스를 제공하는 구실점과 지역사회와 학교의 연계 통로의 역할을 하는 의미 있는 공간으로 ... 헌법에서 규정한 기본적 교육권이 국민 개개인 모두에게 보장되지 않는다면 사회복지사는 이들의 교육권을 보장하기 위해 교육환경에 전문적으로 개입하여 사회복지를 실현할 사회적 책임이 있다

  방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.20 | 수정일 2017.03.13

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  다문화가정청소년 특성, 현황, 문제점, 과제와 대책, 학교사회복지 개입 보고서

  이로 인해 아동들은 성장하면서 또래집단으로부터 집단따돌림을 당할 확률이 상당히 높다. 2005년 보건복지부의 실태조사를 살펴보면 다문화 가정에서 자녀가 또래아이들로부터의 집단 따돌림을 ... 다문화정책 적용 대상을 포괄성 차원에서 접근해야 한다.- 다문사회정의를 문화사회 속에서 실천하고 통합하는 것을 의미④ 다문화가정 학생 교육 지원방안 (09~12) 주요 내용 (교육부홈폐이지 ... (정현영. 2006) 국제결혼가정 자녀의 집단 따돌림 경험률(단위: %)전체도시농촌중국동포기타 외국인중국동포기타외국인17.64.026.26.529.9출처: 보건복지가족부 실태조사 자료

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.27 | 수정일 2016.03.04

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  청소년기와 청년기의 발달

  아동기와 성인기 사이의 시기-어원적 의미: 성숙을 향한 성장-청소년기와 사춘기: 청소년기는 사람이 살아가는 동안 경험하는 일반적 시기를 지칭하는 문화적 개념.사춘기는 인간이 성적으로 ... 의한 스트레스 해소 방안 지원-청소년 독서실 운영: 학업성취 지원-체육 및 문화예술, 자원봉사활동 프로그램 개발 실시5) 또래집단에서 벌어지는 문제대처 서비스-왕따와 집단따돌림 아동 ... 서비스, 학업성취와 건전한 여가활동 지원복지서비스, 또래 집단에서 벌어지는 대처에 상담서비스 등의 사회복지실천과제가 있다.

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.10

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  청소년기에 발생할 수 있는 문제에 대한 사회복지실천 전략(학교폭력을 대상으로)

  결론 : 학교폭력 감소를 위한 대응방안본 절에서는 마지막으로 사회복지실천에서 학교폭력 감소를 위한 대응방안을 논의함으로써 레포트를 마무리하고자 한다. ... 청소년기에 발생할 수 있는 문제에 대한 사회복지실천 전략(학교폭력을 대상으로)1. ... 학교폭력의 개념 및 발생요인학교폭력은 사용하는 학자, 기관마다 상이한데, 본 레포트에서는 학교폭력에 대해 정의를 학교 내외에서 학생간의 신체적 폭력과 금품갈취, 따돌림을 하는 행위를

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.27

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  다문화가정 아동의 자존감 향상 프로그램

  이를 위해 1:1 멘터링을 실천해보고자 한다. ... 그런데 이런 학교생활이나 사회생활의 기반이 바로 언어다.복지부는 지난해 5월-11월 다문화가정지원센터 등을 통해 다문화가정 아동 2400명을 대상으로 언어발달 교육을 실시했다. ... 아동에게 있어서 학교는 교우관계를 형성하고, 이를 통해 자신의 정체성을 인정받으며, 사회화되는 생활의 터전으로서 긍정적이고 의미 있는 곳으로 경험될 필요가 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.09 | 수정일 2018.05.11

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  학교폭력과 학교폭력에 따른 학교사회복지사의 실천방안

  학교폭력과 학교폭력에 따른 학교사회복지사의 실천방안Ⅰ. 서 론1. ... 아동? ... 치료적 활동으로 한정 지을 수 있고, 넓은 의미로는 교육의 목적을 달성하기 위해 모든 학생과 그의 환경체계, 체계사이의 관계에 관한 전문적인 원조활동을 포괄하는 의미로 볼 수 있다학교사회복지은

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.02.14

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  아동복지권리

  위한 역할지지와 강화 - 장애아동, 따돌림아동- 요보호 아동을 위한 역할 재조정과 강화 - 계부모나 편부모 소년소녀가장의 아동, 미 혼의 부도가 된 청소년- 요보호아동을 위한 역할 ... 전자는 일정의 이념 내지 목적을 전제로 바람직한 아동복지정책의 주장을 주된 내용으로 하는 '사상으로서의 아동복지'이며, 그것은 복지실천과 운동에 대해서는 그 계기로서의 의미를 갖는다 ... 아동복지의 기본개념1)아동복지의 개념2)개념의 확대2. 아동복지 실천대상3. 아동복지 실천의 대상별 지향점과 주요 내용1)아동2)부모4. 아동의 권리5.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.29

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  다문화 가정의 문제점과 문제점의 해결방안에 대해 논하시오

  및 우선순위 설정을 통한 적극적인 추진을 포함하여 실천적이며 실질적이기 위하여 단계별 추진연도를 지정함(예, 단기정책: 4년)은 물론 핵심내용 실천을 중심으로 하는 선택과 집중의 ... 예를 들면, 정책전달 핵심 전문기관 기능과 역할의 구조화를 위하여 다문화가족지원의 one-stop 서비스 체계 구축, 지역적 특성에 기반한 맞춤형 서비스 개발 및 보급, 현장실천가의 ... 특히, 시기별 예측되는 기회요인과 위협요인을 발굴 및 예방전략을 동시에 접근할 수 있는 다문화가^지원정책의 로드맵 구축 및 구체적인 정책실천을 위한 매뉴얼이 구성되므로서 다문화가족지원정책의

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.12

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  아동학대보고서 모성결핍과 FTT, 학대아동

  아동학대의 정의아동복지법 제2조 제4항에서 규정하는 아동학대란 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강·복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적·정신적·성적 폭력 또는 ... 아동이 계속해서 약속을 이행하지 않거나 실천하지 않는다면, 좀 더 강력한 의사소통 기법인 ‘나-전달법’을 사용하도록 한다.ⅱ. ... 이는 적극적인 가해행위뿐만 아니라 소극적 의미의 방임행위까지 아동학대의 정의에 포함하고 있는 것이다.학대 행위란, 아동에게 가해진 행위로 인하여(우연한 것은 제외), 아동의 건강 혹은

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.28

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  [사회복지실천기술론] 행동주의모델의 개요 및 이론적 배경, 행동주의모델의 주요개념 및 개입기법, 행동주의모델의 사례

  행동주의이론은 인간의 행동을 관찰하고 측정할 수 있기 때문에 사회복지실천에서 객관적으로 평가를 높일 수 있는 과학적 이론으로 받아들여져서 과업중심모델이나 인지행동모델의 이론적 배경이 ... 행동주의모델의 사례1) 사례개요아동이름 : 한아름(가명, 여, 11세, 초등학교 4학년 재학 중)의뢰경위 : 아동의 문제행동으로 ○○○집 실무자로부터 의뢰개입기간 : 2005. 2. ... 예를 들면 대인관계에 미숙한 클라이언트에게 대화법을 학습시키고자 할 때 먼저 사회복지사와의 관계에서 대화법을 익힌 후에 점차 다른 상황에서도 대인관계를 잘 할 수 있도록 확대시켜 나가는

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.03

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  다문화가정의 문제점 및 사회복지적 대안

  구축할 필요가 있으며, 한국인의 다문화 이해증진을 위한 대책마련이 필요하며 이를 위한 적극적인 실천이 요구된다.2)다문화가정 여성의 문화적 부적응 문제결혼이주 여성들이 한국생활에서 ... 기관으로는 전국 지역아동센터, 복지관 및 다문화 교육과 아동에 관심이 있는 시민사회단체 등이 있다.1) 다문화가정에 대한 상담지원다문화가정은 어떤 유행이든 간에 한국사회내의 소수자로서 ... 다문화가정의 아이를 다문화를 제대로 이해하는 한국인으로 키워 경제 · 사회적인 자산으로 삼을 것인지 아닌지는 우리들의 몫이라고 본다.다문화가정 아동의 학교생활 및 사회적응을 돕기 위한

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.16

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