"변별자극" 검색결과 321-340 / 6,576건

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  자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요.

  즉 건전한 성격은 자극의 일반화와 변별능력이 적절하게 발달 된 결과로 볼 수 있다. ... 더불어 나타난 반응에 대해서 지속적으로 강화하거나 간헐적으로 강화할 수 있다.변별강화이는 두 개의 반응 중에서 하나는 문제성이 있는 반응이고, 또 다른 하나는 사회적응적인 반응이라고 ... 제시하거나 유쾌한 자극을 철회하여 바람직하지 못한 행동을 감소시키는 것을 뜻하고 있다.강화스케줄강화를 제공하는 유형을 스키너는 반응에 대한 다양한 강화스케줄의 효과에 대해서 설명하였다

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 (5%↓) 1425원 | 등록일 2023.02.03

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  행동주의 학습이론， 사회학습이론， 인지주의 학습이론의 교육적 적용방법을 제시하시오.

  인간이 아닌 비둘기를 이용한 실험으로 얻게 된 행동주의 이론이지만 인간에게도 통용되는 원리로서 변별자극과 반응, 강화자극은 실제 교육에도 접목이 가능한 이론이다. ... 그러한 자극 이후에는 학습자는 스스로 변별하여 반응, 강화의 과정을 거치며 보완할 수 있게 된다. 이러한 방법이 행동주의를 교육에 적용할 수 있는 거라 생각한다.2. ... (자극-반응-강화) 정리하자면 인간은 자극으로 인식하고, 거기에 반응하며, 그에 따라 강화과정을 거치며 행동의 보완이 행해진다는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.19

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  청각장애 아동 교육에서 인공와우수술과 이를 통한 조기교육의 중요성

  우선적으로 소리의 존재에 대한 인식을 갖게 하고, 두 번째 단계로 여러 가지 환경음을 변별하도록 하며 마지막으로 말소리를 변별하도록 하는 것으로 진행된다. ... 적절한 시기에 보청기 또는 인공와우를 착용함으로써 아동의 언어 발달을 지원하고 언어자극을 통해 아동의 인지 및 사회성 발달에도 도움을 줄 수 있기 때문이다. ... 청각장애를 가지게 된 시기, 원인, 부위에 따라서 언어 습득의 유무도 달라지므로 청각장애 아동에 대한 교육은 보다 더 정교한 단계를 거쳐야 할 필요가 있다.언어발달시기에 적합한 자극을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.20

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  파블로프의 조건반사에서 조건반응의 습득, 소거, 강화, 자발적 회복, 일반화, 변별 중 하나의 개념을 설명하고 사례를 들어 서술하시오

  파블로프의 조건반사에서 조건반응의 습득, 소거, 강화, 자발적 회복, 일반화, 변별 중 하나의 개념을 설명하고 사례를 들어 서술하시오Ⅰ. ... 이러한 반응은 무조건 자극(종소리)과 중성자극(음식) 사이에 일어나는 연합현상이라고 할 수 있다. 즉, 특정 행동 뒤에 오는 다른 자극들로 인해 그 행동이 반복되는 것을 말한다. ... 여기서 중요한 점은 처음엔 무조건자극이었던 종이 나중에는 조건자극이 되었다는 것이다. 만약 이때 종소리 대신 다른 소리를 들려주었다면 어떻게 되었을까?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  행동주의이론,행동주의이론 개요,인간관,행동발달 관점,사회복지실천

  자극과 비슷한 다른 자극을 받았을 때 다시 발생하게 되는 것 어떤 행동이나 반응을 보여야 바람직한 결과를 얻을 수 있을 것인지를 알려주는 신호 변별자극 5. ... 행동조성 , 일반화 , 변별자극주요개념 관찰학습 특정 행동에 뒤따르는 결과 중에서 행동재현 가능성을 높여 주는 것 모방대상 주의집중단계 모델링 자극 ( 독특성 , 복잡성 ) 관찰자 ... 강화와 벌 강화 특정 행동에 뒤따르는 결과 중에서 행동재현 가능성을 높여 주는 것 자극의 종류 제시 철회 유쾌한 자극 정적 강화 박탈성 벌 혐오적 자극 수여성 벌 부적 강화 소거 어떤

  리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.17

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  (성인학습및상담론, 공통) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교, 설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오.

  동일한 반응을 나타내는 현상이다.②자극의 변별: 자극 일반화의 반대 개념으로 조건자극과 유사한 자극을 구별, 선택적 강화를 사용하면 가능하다.③습득: 중립자극과 무조건자극 사이의 ... .② 소거의 적용: 행동수정에 사용될 수 있다.③ 자극일반화와 변별의 적용-일반화: 횡단보도에서 길을 건넌다는 것을 학습한 어린이는 횡단보도에서 길을 건너려고 한다. ... -변별: 신호등이 있는 횡단보도에서는 파란 신호등일 때만 건넌다.3) 쏜다이크(Thorndike)의 도구적 조건형성(1)유기체가 보상을 받거나 벌을 피하기 위해 행동을 도구로 사용한다

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.13

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  문제행동 언어재활 정리

  : 변별자극으로서, 이 자극이 있을 때 어떤 행동이 강화를 받거나 벌을 받음- SSc : 행동이 시행될 때 존재하는 주변상황2. ... 선행한 반응의 결과로 남겨진 변별자극에 의하여 연결되어 있음(3) 강화로서의 행동의 기회- 프리멕(1965)은 행동과 결과간의 관계를 순전히 상대적인 반응확률로 다루는 것이 유익하다고 ... 행동수정이 요구되는 경우- 어떤 바람직한 행동을 습득하지 못했을 경우- 환자의 행동이 잘못 프로그램 되었을 경우- 전에는 할 수 있던 행동을 지금은 할 수 없는 경우- 변별의 결손-

  시험자료 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.26

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  방송통신대학교 2021학년도 2학기 교육심리학 기말시험 (과제물)

  이외에 개념으로 자극 일반화와 자극 변별: 자극 일반화는 특정 조작 자극에 대한 조건반응이 비슷한 자극에 유발되는 현상이며 자극변별은 일반화와 반대되는 개념으로 원래의 조건자극과 비슷한 ... 일상생활에 관찰되며 일반화는 편리현상이며 변별력은 적응에 필요하다. 이때 조건자극만 계속 반복하여 제시되면 반응이 점차 약해서 끝내 일어나게 되지 않는 소거 현상이 일어난다. ... 자극을 받더라도 다른 자극으로 받아드리고 원래의 조건반응을 하지 않는 것이다.

  방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.10.19

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  애착의 정의와 발달과정에 대해 기술하고, 영아와 안정적인 애착을 형성하기 위해 보육교사로서 어떻게 행동해야

  이 시기의 아동은 사회적 자극을 선호하게 된다. 사람들에게 먼저 미소를 보이기도 하고 사람들과 떨어지는 것을 싫어한다. ... 비사회적단계의 말경에는 어떤 물체보다는 사람의 얼굴에 더 많은 반응을 보이며 사람의 얼굴 중에서도 웃는 표정에 더 많은 반응을 보인다.(2) 비변별적 애착단계비변별적애착단계는 6주에서 ... 애착이론1) 개념2) 애착단계(1) 비사회적단계(2) 비변별적 애착단계(3) 특정인 애착단계(4) 중다애착단계3) 애착유형(1) 안정애착(2) 회피애착(3) 저항애착(4) 혼란애착Ⅲ

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  유아음악교육-음악감상(관련 연령발달, 교수학습방법, 지도방법, 고려사항)

  하루종일 틀어놓는 것 뇌에 자극x 집중할 수 있는 정도의 짧은 곡이나 악절, 짧게 편집하여 자주 들려주는 것이 좋다. 연주방식이 다른곡을 선택하여 다양하게 들려주는 것. ... 대조적인 소리의 비교처럼 점점 차이 변별 어렵게 구성하여 들려줌. ... 음악 구성요소가 분명하여 변별 비교 용이 음악선정. 감각적 듣기뿐 아니라 이해적 청취의 단계 경험. 같은 곡 다른 악기로.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.08

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  방통대 유아교육과 인간행동과 사회환경 1-2학기 기말시험 1. 인간의 신체와 신경의 구조, 행동, 그리고 행동의 특성이 일정한 방향으로 변화되고 유형화되는 과정을 무엇이라고 하는지 한 단어로 작성하시오. 2. 인간행동에 대한 쟁점들 중 결정론과 자율론을 비교하고, 각각을 대표하는 학자와 그들의 주장을 작성하시오.

  이러한 연구를 통하여 유기체는 조건적 자극 간의 차이를 변별 할 줄 알지만 변별이 어려울 때는 짖거나 무는 등 신경증을 보일 수 있음을 발견하였다. ... 그 후 파블로프는 개에게 원과 타원을 변별시키는 훈련과 불빛이 비치지만 그때 마다 먹이가 나오지 않을 때의 반응에 대한 실험 등 다양한 연구를 하였다. ... 메트로놈, 불빛, 벨 소리와 같이 무조건반응과 짝지어서 제시되는 자극을 조건자극, 조건자극에 대해 침을 흘리는 것을 조건반응이라고 한다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.24

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  청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성

  소리를 의식하고 변별한 후 확인 단계를 지나 청각적 이해를 만들어 간다.두 번째는 보청기로 주변에서 들리는 소리들을 증폭시켜 귀에서 들을 수 있도록 하는 증폭기를 이용하는 방법이다. ... 인공 와우 수술의 경우에는 보조적인 감각들 없이 청각으로만 어음을 변별할 수 있어 구어 발달에 도움이 된다.인공 와우 수술을 하는 것은 보통 언어를 습득 하기 이전에 해야 한다고 한다 ... 직접 청신경에 자극 하여 소리를 느낄 수 있도록 하는 장치이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.03

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  [청소년교육과] 2022년 1학기 청소년학습및이론지도 출석수업대체시험 핵심체크

  횟수가 증가할수록 조건반응의 강도 증가 ④ 고전 조건화를 통한 학습과정- 일반화: 조건자극과 유사한 다른 자극에 대해서도 동일한 반응을 나타내는 현상 - 변별: 특정 소리가 난 후에만 ... 때 조건형성이 가장 잘 이루어짐- 연합의 빈도: 중립자극이 조건자극으로 조건화되기에 충분할 정도로 여러 번 반복되어야 함- 연합의 강도: 중립자극 또는 조건자극과 무조건자극의 결합 ... 행동주의1) 고전적 조건화① 고전적 조건화란 무조건자극과 중립(또는 중성)자극을 함께 반복하여 제시함으로써 무조건자극이 없는 상황에서도 중립자극에 대해 무조건반응과 같은 조건반응을

  방송통신대 | 13페이지 | 6,500원 | 등록일 2022.04.22

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  상담이나 임상 장면 등에서 행동주의 원리 (고전적 조건형성/조작적 조건형성)을 이용한 치료 기법들의 특징과 종류를 기술하시오.

  대상으로 한다는 점2) 일부 학습 현상에 대한 설명이 부족하다는 점3) 개인의 인지적, 감성적 측면을 고려하지 않는다는 점4) 일반화와 변별화 학습에 대한 설명 부족조작적 조건화조작적 ... 시스템적 치료는 고전적 조건형성의 원리를 이용하여 불안장애와 같은 문제를 해결하기 위한 치료로, 불안감을 유발하는 자극을 시뮬레이션하여 이를 반복하고 자극에 대한 불안감을 감소시키는 ... 제거하면 해당 행동이 더욱 자주 나타나는 유형이다.처벌원하지 않는 행동이 나타날 때 불쾌한 자극이 주어지면 해당 행동이 감소하게 되는 유형이다.소멸원하지 않는 행동이 나타날 때,

  리포트 | 3페이지 | 7,900원 (5%↓) 7505원 | 등록일 2023.07.10

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  아동 행동변화를 위한 보상과 처벌의 역할

  변별 원리는 특정 상황에서 자녀가 바람직한 행동을 할 수 있게 상황을 구별하는 신호를 발견하도록 도와주고 행동이 그 신호에 적합할 때만 강화를 해 주는 것이다. ... 새로운 행동을 발달 시키는 원리새로운 행동을 발달 시킨다는 것은 새롭게 가르친 행동을 완전히 습득하도록 지도하는 것으로 모방원리와 신호제시 원리, 변별 원리, 점진적 접근 원리 등이 ... 반면, 벌은 행동을 감소 시키기 위한 후속 자극이다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.14

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  애착의 개념과 애착형성 단계 및 애착의 유형에 대해 설명하고 애착과 영아발달과의 관계에 대해

  따라가기, 웃음, 울음, 옹알이 등으로 신호행동을 보이며 양육자가 자기에게 접촉하도록 한다.② 변별적 사회적 반응단계(3개월 6~7개월): 아기는 자기를 자극하는 모든 사람을 보고 ... 애착은 양육자나 특정인과 형성하는 능동적인 정서적 유대관계로 상호작용해 나간다.(2) 애착형성단계① 비변별적 사회적 반응단계(8~12주): 아기는 사람들에게 눈으로 쳐다보기, 눈으로 ... 아기는 변별이 이루어지면서 자기에게 친숙한 사람과 그렇지 않은 사람을 구별해 친숙한 사람에게 애착행동을 보인다.③ 적극적 접근&접촉추구단계(7개월~3세): 이동능력이 생기고 부모를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.27

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  (교육심리학) 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해

  그러나 조건화가 진행됨에 따라 자극을 변별하고, 다시 처음의 자극에만 반응하는데 이것이 ‘변별’이다. ... 그러나 소거가 발생한 후 휴식 기간이 지난 뒤 자극이 다시 나타나면 조건 반응이 나타나는데 이것이 ‘자발적 회복’이라고 한다.* 자극일반화 및 변별: 조건화의 초기 단계에서 조건 자극과 ... : 조건 자극과 일관된 자극물을 활용한다.* 계속성: 자극-반응의 결합이 반복되는 횟수가 많을수록 조건화가 성립된다.2) 스키너의 조작적 조건화설스키너의 관심은 자극에 의한 유발된

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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  청각장애 아동 교육에서 인공와우수술과 이를 통한 조기 교육의 중요성

  우선적으로 소리의 존재에 대한 인식을 갖게 하고, 두 번째 단계로 여러 가지 환경음을 변별하도록 하며 마지막으로 말소리를 변별하도록 하는 것으로 진행된다. ... 인공와우 수술은 외부로부터 들어오는 소리를 전기적인 자극으로 변환하여 청신경을 자극할 수 있는 전극을 와우에 삽입하는 것이다. ... 언어발달시기에 적합한 자극을 받지 못하면 보통의 아동보다 언어발달에 지연이 생기고 학습하는 데도 더 많은 노력이 필요하게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.03

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  [a+취득자료] 최근 3개월 이내에 본인이 TV에서 본 광고 중(인터넷광고, UCC, 케이블TV 등 온라인 광고 제외)에서 가장 인상 깊었던 광고 하나를 선정하고, 그 광고가 본인의 태도와 행동에 어떤 영향을 주었는지 4주차~9주차에서 학습한 이론을 적용하여 기술하시오.

  예컨대 유사한 종소리를 듣고 침을 흘리는 것 등이 대표적인 사례이다.(4) 변별특정자극에 대해서 조건형성이 이루어진 후에 특정자극과 비슷한 자극을 구별하는 것이다.(5) 소거억제하는 ... .- 무조건 자극: 반드시 어떤 반응을 발생시키는 자극- 무조건 반응: 무조건 자극을 통해 나타나는 반응- 조건 자극: 무조건 자극과 함께 제시되는 자극- 조건반응: 조건자극을 통해 ... 종소리에 뒤이어 먹이를 지속적으로 제시하여 종소리에 침을 분비하는 반응의 빈도를 증가시키는 것과 동일한 상황이나 조건을 의미한다.(2) 조건자극-무조건자극 결합조건자극과 무조건자극의

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.07

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  시각장애 영유아의 특성 및 교수방법에 대해서 기술하시오. 또한 시각장애 영유아의 경우 보행과 이동 등 일상생활에서

  주어진 과제에 열중하기, 이는 일정한 물체에 주목하기, 움직이는 물체에 주목 하기 등을 교수하는 것이다.셋째, 시각적 · 청각적 · 후각적 · 미각적 · 촉각적 자극 변별 기능에 대한 ... 기능 및 동작 인식하기일곱째, 방향 이해하기 및 비교하기여덟째, 방향 설정을 위해 왼쪽, 오른쪽 사용하기이 밖에도 방향 이해하기, 크기 비교하기, 지표 및 단서 사용하기, 환경 변별하기 ... 하지만 시각적인 자극을 받지 못하는 영유아는 움직임에 관한 동기가 부족할 수밖에 없다. 그 뿐만 아니라 신체 움직임을 눈으로 보고 모방하는 것이 부족할 수밖에 없다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

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