"인간심리와 평생학습" 검색결과 321-340 / 8,087건

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  평생교육방법론_성인학습자의 개념과 특성을 서술하고 성인학습을 참여 촉진할 수 있는 방법론에 본인생각을 서술하시오

  평생교육은 인간이 일생 동안 지속적으로 받는 모든 형태의 교육을 통합하는 계속교육의 의미를 지니고 있으며, 성인학습의 특징으로는 학습의 욕구, 학습자의 참여, 자존감의 존중, 개인차의 ... 성인학습자는 서로 상이한 심리 및 사회적 발달단계에 놓여있기 때문에 교육적 요구가 다양하며 문제해결 전략이나 생애 경험도 각각 다르다. ... 평생학습사회에서 개개인은 어떤 이유라도 지속적으로 학습활동을 하는 존재라고 할 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19

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  성인전기, 성인중기, 성인후기의 각각의 발달단계별 가장 필요한 학습주제와 내용에 대해서 제시하시오.

  성인학습 및 상담성인전기, 성인중기, 성인후기의 각각의 발달단계별 가장 필요한 학습주제와 내용에 대해서 제시하시오.서론에릭슨의 심리사회적 발달단계를 살펴보면 6단계 성인의 초기단계는 ... 따라서 성인학습자의 내적 동기와 욕구가 명확해야 하며, 진로탐색 및 적성확인을 위한 시험, 심리상담, 교육 등을 받는 것이 중요하다. ... 반면 8단계인 성인평론은 자기통합 대 절망을 경험하는 시기다.실버시대가 다가오면서 평생교육, 즉 성인학습에 대한 관심이 높아지고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08

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  아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유와 그 이론의 중요 개념과 내용에 대해 설명하세요.

  인간은 삶을 통해 다양한 경험을 쌓고 학습하며 성격을 발달시킨다. ... 유아기때의 발달과정이 자아정체감 형성에 특히 중요한 단계이지만 에릭슨과 마찬가지로 인간의 성격은 평생을 통해 발달한다는 이론에 동의한다. ... 개인이 자신의 정체성을 발견하고 정립해가는 과정이며 다양한 인간관계 속에서 역할과 책임을 수용하면서 성숙해진다.3) 위기발달단계마다 사회는 개인에게 생리적 성숙과 심리적인 요구를 하게

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.16 | 수정일 2023.09.19

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  신교육의 이해(교육학)

  표준화 심리검사의 개념과 특징.- 인간의 모든 심리적 행동특성을 타당하고 신뢰할 수 있게 체계적으로 측정할 수 있는 도 구를 통틀어 표준화 심리검사라 한다.- 특징: 첫째, 측정하고자 ... 표준화 심리검사의 종류- 심리검사는 분류하는 준거가 무엇이냐에 따라 나뉨?검사내용에 따라 지능검사, 적성검사, 성격검사 등으로 나누어 ... 하는 어떤 심리적 특성이 구체적으로 무엇인가 하는 것이 조작적 으로 정의되어 있다.둘째, 심리검사는 언제, 어디서나, 또 누가 사용하더라도 대상을 객관적으로 측정할 수 있도록 표준화되어

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.04

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  현재 대학의 평생교육원에서 실시되고 있는 평생교육프로그램 운영 현황을 설명하시오 (1개 대학 선정)

  평생교육은 인간의 삶 전반에 걸쳐서 이루어지는 것이지만 성인기에 이르러 이뤄지는 학습과 교육은 청소년기의 의무교육을 받을 때와는 좀 다른 방식으로 이뤄질 것이다. ... 더 정확히 구분하자면 유아기 때부터 노년기에 이르기까지 인간이 학습을 수행할 수 있는 시기 전반에 걸쳐 이뤄지는 교육을 이야기하는 것이다. ... 바로 전 학기인 2019년도 2학기의 경우 월요일에는 ‘학습능력 향상을 위한 독서법’, ‘[고전 아카데미] 우리나라의 광대를 아십니까?’

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.22

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  노인교육 정책

  이때는 회직으로 인한 인생 구조 재정비기로 은퇴 후 생애 설계교육과 심리적 위기 극복 및 노인질환 대비 등을 위한 건강교육에 관심을 갖게 되는 시기이다. ... 이유를 노인의 개인적 차원에서 보면 정보사회의 빠른 시대흐름에 적응하여 소외되지 않고 컴퓨터를 사용함으로써 노인의 특성상 제한되어 왔던 사회활동의 보조수단이자 여가활용수단, 새로운 인간관계를 ... 입학과 학습이 유연한 열린 평생학습체제로 전환하는 것을 의미한다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.04

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  건강한 가족생활교육이 될 수 있도록 본인이 관심 있는 대상을 선정하여 평생교육과 가족생활에

  평생교육은 개인이 출생부터 죽을 때까지 전체 생애에 걸쳐서 능동적이고 지속적인 학습 기회를 포착해 인간성의 조화로운 발달을 도모하고 급격하게 변화하는 사회에 대처하며 창조적인 개척을 ... 노인 대상 평생교육노인을 대상으로 이루어지는 평생교육은 노인을 위한 성공적인 노년기를 위해 노인 학습자에게 노년의 생활 정보, 취미와 관심사, 봉사를 위한 기술, 사회변화 적응 능력의 ... 광의적인 측면에서 평생교육은 인간 전체 생애를 통해서 이루어지는 모든 생애교육을 의미하고 생활영역에서 이루어지는 범 생애적인 교육을 모두 포함한다.이러한 평생교육은 삶의 질 향상을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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  멘토링,코칭,이러닝기법이 갖는 장단점과 각각의 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방법에 대해 논하시오A+

  초고령화 시대 노인들이 평생학습을 할 수 있는 기회를 충분히 마련할 수 있는 환경을 제공할 수 있다는 점에서 긍정적이다.다음으로 이러닝의 단점과 해결방안을 살펴보면첫째, 교수자와 학습자간 ... 원하는 교육의 내용을 선택하여 학습할 수 있다는 점은 그동안 형식적 교육에 의존해왔던 우리에게 많은 변화를 주었을 뿐 아니라 아동에게 노인에 이르기까지 평생동안 교육을 받을 수 있는 ... 서론평생교육은 그 실천현장에서 다양한 방법의 유형들로 이루어지고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.20

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  [아동심리/교육] 발달의 기초 정리 및 발달 쟁점에 대한 나의 관점 분석

  발달은 평생에 걸쳐서 일어나는 발달의 연속성을 나타낸다. ... 다음 성숙과 학습의 쟁점에서 물론 성숙과 학습 모두 발달에 영향을 미치고 이것은 개인차가 있겠지만 개인적으로는 발달의 주원인이 되는 중요한 과정은 학습이라고 본다. ... 다음으로 결정적 시기 유무에 대한 쟁점에 대한 나의 생각은 발달은 평생 걸쳐 계속되지만 발달의 속도가 다른 시기보다 월등히 빠른 결정적 시기가 존재하지 않는다고 생각한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.12

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  노인세대를 위한 교육의 의미를 정리하고 노인교육 프로그램의 살례를 발굴하여 분석하시오

  이런 맥락에서 노인에게 당면한 문제를 해결하기 위해 어떤 학습을 해야 하는지를 알고 터득하기 위해서는 노인 평생교육이 매우 필요하다(이윤지,2014).노인교육의 필요성을 세부적으로 ... 라인댄스 노인프로그램 사례평생교육사 취득을 위한 노인교육론 학습의 과제수행에서 프로그램 사례 경험부분에서 지난 2019년 사회복지사 실습현장에서 지원한 라인댄스 노인프로그램의 경험을 ... 노인교육의 필요성노화는 인간의 발달에서 자연스러운 과정이며 인간으로서 노인들은 안전하고 편안한 삶을 살 권리가 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.22 | 수정일 2024.05.27

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  평생교육사로서의 현장활동을 위한 평생교육방법의 원칙을 학습하였다

  생리적, 심리적, 사회적 체계의 형태로 보는 것이라고 할 수 있다. ... 평생교육방법론주제 : 평생교육사로서의 현장활동을 위한 평생교육방법의 원칙을 학습하였다. ... 이러한 체계는 모두 상호작용을 하게 되며 성장을 하면서 미시체계는 변화를 하게 되고 인간은 성장에 따라서 환경적인 영향을 많이 받게 되면서 생태환경이 변하게 된다는 것이다.이처럼 문제

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  안코라 임파로에 대하여 논하시오.

  직종을 가리지 않고 모든 사람이 실천해야 하는 불문율인 것이다.배움이라는 것, 학습이라는 것을 단지 책상에 앉아 공부를 하는 것으로 생각하면 큰 오산이라고 할 것이다.진화심리학적 ... 그렇기에 학습은 지루하고 재미없다는 인식이 절대적으로 사람들의 마음속에 자리잡고 있는 것이다.그러나 학습 역시 인간의 생존의 필수적인 것이다. ... 그런 평생학습의 중요성이 현실적으로 느껴질 수 없었던 시대에 살았던 율곡이이조차 사람의 학습은 평생하는 것이라고 깨달았다는데 그 대단함과 위대함이 있을 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.03.29

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  [A+ 평생교육경영론 과제] 주제 - 3주 1강에서 평생교육의 행정조직과 대표 기관들을 배우며 평생교육사업도 살펴보았습니다. 최근 3년 이내의 주변에서 접할 수 있는 평생교육사업 2가지를 기술하고 평생교육기관 담당자의 입장에서 기관 적용방안 및 실행계획을 제시하세요.

  인간은 삶을 살아가면서 성장과 발달을 위해 다양한 교육을 받게 되는데 이 과정에서 평생교육사업은 중요한 역할을 한다. ... ·현지에 특화된 교육 서비스가 가능하다·웹 기반의 미리 정해진 학습목표를 위해 구성된 강좌이다·양방향 학습으로 교수와 학습자 사이의 심리적 거리를 좁혀준다2) K-MOOC의 효과·교수 ... [평생교육경영론]주 제: 3주 1강에서 평생교육의 행정조직과 대표 기관들을 배우며 평생교육사업도 살펴보았습니다.

  리포트 | 4페이지 | 3,600원 | 등록일 2021.08.05 | 수정일 2022.07.13

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  [A+] 해커스 소비자심리학_2주차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다. 행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.

  참고문헌 교안, 해커스평생교육원이관용·김기중 공역.『학습심리학:행동과 인지』. 교육과학사, 1999최승주. "학습지도방법의 이론에 관한 연구행동주의 이론을 중심으로. ... 본론(1) 행동적 학습이란이미지 출처: 네이버 블로그1930~60년대 미국의 심리학자 존 왓슨(John Watson)이 개척한 심리학인 행동적 학습이론은 자극과 반응의 연합에 기반 ... 서론(1) 머리말인간은 삶을 영위하는 동안 다양한 경험을 통해 지식을 습득하고 신념을 변화시킨다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.26

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  인간본성에 대한 5가지 상담이론의 관점에 대해 각각 설명하고 자신이 중요하다고 생각하는 관점을 선택하여 그 이유를 설명하시오.

  게다가 사회 형태도 계속해서 변화하는 게 인간 사회이다. 물론 심리학자들이 끊임없는 연구를 통해 밝혀낸 인간본성에 대한 관점은 있다. ... 그런 공식은 조건반사 실험 등에서도 나타나는데, 행동적 접근은 자극에 의해 인간이 학습할 수 있다고 가정한다. 평소 생각과 행동 등이 학습된 결과라고 보는 것이다. ... 엘리스나 벡과 같은 학자들의 경우 인간의 인지 능력이 유년 시절 조건적으로 형성되고, 성장하며 평생 동안 강화된다고 가정했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05

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  평생교육사가 기관에서 좋은 인간 관계를 형성하기 위한 전략들을 제시하시오

  그 이전에는 평생교육이라는 별도의 용어 없이 심리교육, 직업교육, 사회교육 등과 같은 용어들만이 존재하였다. ... 형평성은 학습자들의 학습에 대한 기회 및 학습의 내용과 학습과정의 기회가 조건에 관계없이 공평하게 분배가 되어야 하는 것을 나타낸다. ... 평생교육사가 기관에서 좋은 인간 관계를 형성하기 위한 전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01

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  평생교육 전문가의 역할

  자신의 개인적 성격뿐만 아니라 커뮤니케이션 측면에서도 평생 학습자들의 상황에 따라, 학습자의 심리적 환경에 따라 적절히 대응할 수 있는 Communication Skill이 필요합니다 ... 인간주의적 접근으로서 지적 활동과 관련이 있거나 지적 활동으로 유지되는 인간 욕구의 전체영역을 보여주고 인간으로서 인정받고 학습자를 인정해줍니다. ... 종합적으로 본다면 인간의 삶의 질 향상과 자아발전, 나아가 사회발전을 위해 태교에서부터 시작하여 유아기, 청년기, 노년기 그리고 삼을 마칠 때까지 지속적으로 학습할 필요와 권리에 대응하여

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.30

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  성인평생교육

  심리학적 ?문화적 측면에서 유아 및 초? ... 강사, 교재 등에 의존하여 실천되어 오던 성인교육활동이 좀 더 넓은 시야를 바탕으로 인간의 생활세계 전체를 학습공간으로 인식하는 의식의 전환이 형성되어야 한다. ... 성인평생교육목차성인평생교육1) 성인평생교육의 정의2) 성인평생교육과 앤드라고지3) 성인평생교육의 특성(1) 학습참여에 있어서의 자발성(2) 교수-학습 활동체제에 있어서의 다양성(3)

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.01.01

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  [평생교육론][A+]평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오.

  평생교육의 이념은 인간의 존엄성으로부터 출발하며 누구나 교육을 통해 삶을 질을 높이고 자기실현할 것을 요구하고 있다. 평생교육의 특징 중 하나는 학습자 개인의 자발성이다. ... 기관은 종사자들을 대상으로 의학, 발달심리, 체육교육, 법률, 인권 등 다방면의 전문지식을 쌓을 수 있는 직무연수의 기회를 제공하여야 한다. ... 또한 나이가 들어가며 지적, 신체적으로 퇴화되는 것은 인간의 숙명이고 '지적, 신체적 기능 저하'를 장애라고 본다면 우리는 언젠가 장애를 안고 살아갈 수밖에 없는 신세이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.24

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  안드라고지론의 전제 6가지(기본 가정의 차이, 성인학습자의 특징)를 바탕으로 자신을 분석하시오

  진단 단계)학습자는 학습활동에 참여하여 자기진단 기회를 부여학습에 대한 자각, 학습과정에 적극적, 참여, 내적 동기유발- 인간은 사회적인 동물입니다. ... 자발적인 참가를 가능, 교육적인 환경, 조성편안함을 느낄수 있도록 물리적 환경, 조성, 단계배려 받고 있다는 느낌을 받을 수 있는 심리적인 분위기가 조성, 단계- HRDD에서도 컴퓨터 ... 및 구조화 단계)학습의 기분 계획단계, 학습자의 참여를 중요인간은 자신, 계획, 참여, 결정, 공헌정도, 의무감을 느끼는 경향을 갖음.학습과정을 계획, 있어 학습자를 참여, 유도,

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.20

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