"지체장애아" 검색결과 321-340 / 13,541건

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  지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시하고 설명하시오. (교사의 역할 3가지는 본인의 의견을 담아 제시하세요.)

  지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지...주제 : 지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애아동의 ... 일반적으로 지적장애 아동은 자기표현이 부족하고 혼자 놀거나 상대방에 대한 이해 부족으로 인한 가족 집단뿐 아니라 어려움과 부적응 행동으로 무의미한 행동을 하는 경우가 많다.지적 장애 ... 일반 교과과정 외에도 장애의 정도와 특성에 맞는 기능성 학과목을 학습할 수 있고, 학습준비능력 습득에 주력할 수 있으며, 장애가 너무 심할 경우 일상생활 기능 중심의 교과과정을 활용할

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.14

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  A+ 특수교육학개론 요약정리

  5) 우수아라고 하여 모든 영역에서 우수한 것은 아니며, 장애아라고 모든 영역에서 지체된 것도 아니다. ... 11개의 유형 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 그 밖에 대통령령으로 정하는 장애를 포함한다. 3 ... ) 특수아동은 특정영역에서 대부분의 아동들과는 다른 아동을 의미하는 것으로 일반적으로 사회적 기준이나 정상성에서 벗어나는 아동을 의미한다. 4) 특수아동은 장애아 영재아를 포함한다.

  시험자료 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.09

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  지적장애 유아와 발달지체 유아의 특성에 대해 알아보고 각기 다른 교수법의 사례를 서술해 보시오.

  대표적인 사례가 지적장애와 학습장애를 앓고 있는 학습자이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2021.12.31

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  정신지체아(지적장애아동)의 자조기술의 특성과 지도 방법

  식사하기, 화장실 사용하기(대소변), 옷 입고 벗기, 몸단장하기 등이 그 기본적인 기술이다.정신지체아(지적장애아)에게 자조기술은 꼭 습득해야 하는 기본적이고 필수적인 것이니 만큼 교사들의 ... 정신지체아(지적장애아동)의 자조기술의 특성과 지도 방법목차정신지체아(지적장애아동)의 자조기술의 특성과 지도 방법1. 필요할 때 가장 잘 학습할 수 있다.2. ... 전체과정을 훈련하는 가운데 조금씩 목표를 성취해 나갈 수 있도록 하는 것이 좋다.* 참고문헌정신지체아(지적장애아동)의 자조기술의 특성과 지도 방법자조기술은 생활을 유지하기 위한 기본적인

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.08

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  장애인복지법 및 시행규칙에서 제시한 장애의 정의 및 종류를 기술하시오.

  영역에서 신장이나 심장장애인 내부장애와 정신장애로 10종 까지 확대되었다.이것은 외부 신체기능의 장애, 내부기관의 장애와 정신지체, 정신질환에 의한 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 ... 장애로 구성되어 있다.(1) 지체장애인(肢體障碍人)① 한 팔, 한 다리 또는 몸통의 기능에 영속적인 장애가 있는 사람.② 한 손의 엄지손가락을 지골(指骨:손가락 뼈)관절 이상의 부위에서 ... 언어 기능에 영속적으로 상당한 장애가 있는 사람(6) 지적장애인(知的障碍人)정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.14

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  전환교육의 정의와 이를 위해 학교에서 교수해야 할 내용을 서술하고, 지적장애 학생에게 필요한 다양한 직업과 관련된 기술과 그들의 학교생활 이후 직업을 선택하고 유지할 수 있는 사회적 지원에 대해서 서술하시오.

  학습 및 교육은 단순히 기존에 존재하고 있는 지식의 전수라는 의미를 초월하여 인간을 개별적 인간이 아니라 우리 사회의 구성원으로서 활동할 수 있게 만들어주는 사회화 과정을 제공한다는 점, 그리고 교육의 과정 자체가 인간의 전 생애에 걸친 발달에 커다란 영향을 미칠 수 ..

  리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.18

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  지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시하고 설명하시오.

  학습 및 교육은 단순히 기존에 존재하고 있는 지식의 전수라는 의미를 초월하여 인간을 개별적 인간이 아니라 우리 사회의 구성원으로서 활동할 수 있게 만들어주는 사회화 과정을 제공한다는 점, 그리고 교육의 과정 자체가 인간의 전 생애에 걸친 발달에 커다란 영향을 미칠 수 ..

  리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.04

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  [유아교육과] 2019년 2학기 특수교육학개론 기말시험 핵심체크

  필요한 아동② 특수교육: 개별적으로 계획되고, 전문화되어서 집중화된 목표 지향적 교육 (2) 특수교육의 필요성① 교육이 인간의 자아실현의 욕구충족을 위해 이루어진다면 특수아의 ... : 박두성에 이해 훈맹정음이 반포⑤ 1935년: 이창호 목사에 이해광명맹아학교 설립⑥ 1968년: 월계초등학교에 약시학급이 개설⑦ 1977년: 특수교육진흥법의 시행⑧ 2007년: 장애인

  방송통신대 | 97페이지 | 10,800원 | 등록일 2019.10.29

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  장애아의 개념과 장애의 유형

  대한 분류는 연구자에 따라 다소 다르게 나타나지만 그 대체적인 경향은 유사하다.첫째, 지적으로 우수하거나 지체된 유아로서 여기에는 정신지체아, 학습장애아, 영재아가 포함된다.둘째, ... 허약 유아, 지체 부자유아와 뇌성마비아 등을 지칭한다.여섯째, 장애 정도가 심하거나, 하나 이상의 장애를 지닌 유아를 지칭하는 중도 ? 중복장애아를 들 수 있다.2. ... 기존 중분류상의 '정신지체'라는 용어를 '발달장애'로 바꾸면서, 소분류의 발달장애'라는 용어는 '자폐성장애'로 바꾸고, '정신지체'라는 용어는 '지적장애'로 변경했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.28

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  지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시를 제시하시오.

  과 목 명 : 정신지체아교육주 제 :지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시를 제시하시오.Ⅰ. ... 이러한 유형은 지적장애아동의 행동적 특성이라고 판단하기 어렵지만 과잉행동, 주의산만, 불안, 성격장애 등을 통하여 학습 자체에 장애가 발생하는 유형이라고 생각한다. ... 서론특수교육진흥법을 통한 지적장애인의 정의를 ‘지능검사를 수행한 결과 지능지수가 75이하이며 적응행동에 문제를 지닌 자’라고 정의하고 있고, 2007년부터 미국 지적 및 발달장애협회라고

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.19 | 수정일 2024.01.22

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  정신지체아동 교육의 과제 및 전망

  특수아의 조기발견과 치료는 장애를 최대로 예방하고 경감할 수 있으며, 주된 장애(1차 장애)에 뒤따른 후속 장애(2차 장애)를 예방할 수 있고, 특수교육 경비를 절감할 수 있다.그러나 ... 부모교육의 활성화부모교육의 목적은 장애인 가정의 물리적-심리적 장벽을 제거하여 장애아동과 부모의 상호작용을 개선함으로써 장애아의 건전한 성장과 발달을 도울 수 있도록 하는데 있다. ... 그러기 위해서는 장애아로 인한 부모의 심리적 갈등을 해소하고, 발달장애인의 권리를 정당하게 주장하고, 가정에서 부모의 교육적 역할과 기능을 수행하도록 하여 학교 교사와 동반자적 관계를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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  특수아의 정의 및 분류

  특수아의 정의 및 분류특수아동은 우수아동(영재), 정신지체아동(정박), 특정학습장애아동, 언어장애아동, 청각장애아동, 시각장애아동, 지체장애아동, 정서장애아동으로 대별할 수 있으며, ... 그러나 교육학분류에서 특수아 대상에 포함되는 지체부자유, 시청각장애들은 정신장애가 아니므로 DSM-IV에서는 분류되고 있지 않다. ... 즉, 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서 ? 행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 그 밖에 대통령령으로 정하는 장애 등이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.21

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  발달지체 영유아의 발달특성을 제시하고 사례에 따른 교수방법을 제시하세요.

  따라서 발달지체 유아가 나이에 따라 정상적인 운동 발달 단계를 수행할 수 없다고 판단될 때에 부모가 병원을 방문하게 됩니다.2) 운동장애의 발달특성신생아와 신생아의 운동발달은 중추신경계와 ... 골격근의 성숙도에 영향을 받아 신생아와 신생아의 발달에 가장 빠른 변화를 보입니다. ... 사례에 따른 교수방법1) 운동발달지체부모가 발달장애 어린이들에게 가장 먼저 알게 되는 것은 이들의 운동발달 지체에서 부터라고 합니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2024.04.11

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  지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.

  또한 지체 장애아의 인권보장을 위해 지체 장애아를 이해하는 교육을 부모와 전문 시설 종사자들이 듣게 하고 제도적으로 장애 아동에 대한 학대에는 가중 처벌함으로써 장애아동의 안전권을 ... 또한 지체 장애아의 특성상 혼자의 힘으로 할 수 없는 것이 많다는 점에서 학교 현장에서는 일반 아동을 짝지어 줘 지체 장애아의 불편을 최소화할 뿐 아니라 사회성을 길러줄 필요가 있다 ... 지체장애아는 서론에서 본 것처럼 신체적, 인지적 제약으로 인해 많은 경우 시설 종사자나 부모로부터 학대를 당하기 쉬운 환경에 노출되어 있다는 점에서 지체 장애아의 건강한 성장 발달을

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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  특수아동의 장애별 특성에 대해 간략하게 제시하고 장애아동에게 필요한 부모의 역할을 장애별로

  특수아부모교육론주제: 특수아동의 장애별 특성에 대해 간략하게 제시하고 장애아동에게 필요한 부모의 역할을 장애별로 기술한 후 부모의 역할과 관련 지어 지속적인 장애아 부모교육의 중요성에 ... 본론에서는 장애를 가진 아동을 둔 부모의 역할을 제시하고, 본론에서는 이들이 지속적으로 부모역할을 수행할 수 있도록 지속적인 장애아 부모교육의 중요성을 서술할 것이다.Ⅱ. ... 정신지체 아동일 경우에 학년기 전에는 진단되지 않을 수 있으나, 중증이나 최중도 아동들은 운동 발달이 늦은 편이고 의사소통이나 지체 장애 에 제한이 있으며, 그 외에도 반응이 별로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23

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  지적장애의 개념, 원인, 특성, 교수학습방법에 대하여 기술하시오

  그 외에도 풍진이나 매독 등의 임산모의 질병, 뇌막염이나 뇌염, 소아 에이즈와 같은 신생아의 질병 등도 지적장애의 원인이 된다.3. ... 장애인복지법 제2조에 따르면 지적장애란 “정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전한 장애”로 정의하고 있다. ... 이러한 맥락에서 이 글에서는 지적장애아의 개념, 원인, 특성들을 살펴보고 이들을 지원하는 효과적인 교수학습방안에 대하여 논의해보고자 한다.Ⅱ. 본 론1.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.09

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  특수아부모교육론_특수아 가족의 어려움에 대한 기사를 소개하고 이론적 근거에 따라 설명하세요. (2)

  그래서 한국에서의 특수교육대상은 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서 및 행동장애, 자폐성 장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 이외 11개 영역으로 분류할 ... 정신지체장애는 지적 기능과 적응 행동상의 어려움이 공존하여, 교육적 성취과정에 어려움을 겪는 사람을 의미한다. ... 특수아 가족의 어려움특수아 가족은 구성원 중에 장애인이 있는 가족을 의미한다. 장애 자녀는 영유아기를 거쳐 아동기와 청소년기를 보내고 성인으로 성장한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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  [2023 부모교육] 1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오. 2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.

  정신지체아 부모는 전문가와의 접촉을 요구하고 교사는 부모에게 개입을 요구한다. 따라서 부모와 전문가와의 빈번한 협력이 요구된다. ... 이외에도 장애아 부모의 적절한 역할을 정리해 보면, 부모와 장애아 자녀 사이의 것이다. ... 정신지체아 부모들은 자녀의 교육 등 다방면으로 애쓰면서 많은 세월이 지나가다 보면 지치기도 하고 절망도 하게 된다. 그러나 부모만큼 큰 힘을 가진 자도 없다.

  방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.07 | 수정일 2023.03.17

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  (특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해

  자폐아의 자매 형제가 자폐아가 될 가능성은 그렇지 않은 경우보다 그 위험이 35배나 높아지며, 일란성 쌍생아는 그 확률이 더 높아진다. ... 하지만 어떤 유전자가 어떤 원인으로 자폐아를 형성하는지 정확한 규명은 내려지지 않은 상황이며 복합적 유전요인에 의해 발생한다고 추측하고 있다.② 두뇌이상 : 자폐성 장애의 또 다른 ... 발달지체 영유아 교수방법3. 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2번Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성 장애의 정의2. 원인 및 특성3. 판별 및 교육 방법Ⅲ.

  방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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  지체장애 및 건강장애

  장애 유형별 출현을을 살펴보면, 뇌성마비는 약 0.2%이고(Cogher et al., 1992), 관절복합 선천기형은 신생아의 약 0.03%(Thompson & Belenker, 1985 ... 지체장애 및 건강장애목차지체장애 및 건강장애I. 지체장애 및 건강장애 아동의 출현율II. 지체장애의 분류III. 건강장애 아동의 특성* 참고문헌지체장애 및 건강장애I. ... ), 혈우병 아동은 중등도 1-5%, 경도 6-25%의 출현율을 보이고 있다(Bigge, 1991).그리고 연소성 류마티스 관절염은 인구 10만 명당 3명, 선천성 사지결함은 신생아

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30

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