"청소년 통합모형" 검색결과 321-340 / 3,683건

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  지역사회복지론 ) 지역사회복지관련 프로그램개발, 프로그램 함께사는 다문화사회 소개

  프로그램에 필요한 다문화가정 출신 청소년들을 선별하는데 있어서 공식적인 접촉보다는 개별적 접촉을 통해서 프로그램 참여자를 모집하려고 한다. ... 이는 공식적인 접촉에 부담감과 편견을 갖고 있는 다문화가정 청소년들의 반감을 줄이고 잠재적인 지지자에 집중하여 모집을 세분화하려고 할 것이다. ... 또한 비 다문화가정 청소년 참여에 있어서는 지역의 중고등학교의 대외관계 관계자와 협의하여 학교 차원에서 이러한 프로그램의 참여자를 모집하려고 할 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 4,200원 | 등록일 2021.03.08 | 수정일 2021.03.12

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  자율활동 특기사항 예문 20개입니다. 자율활동 작성에 막막하신 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

  설문 결과를 학급에 게시하여 학우들이 자신의 입시 전략을 점검하는 기회를 얻게 함. 2차 앙케트 활동에서 '청소년 인권 수첩'을 탐독 후 교내 3학년 학생들을 대상으로 '청소년 인권'을 ... 조사 결과와 청소년 인권 존중을 위해 개인적 차원, 사회적 차원에서 할 수 있는 노력에 대해 자신의 의견을 덧붙여 보고서를 작성함.기재 예시 15전교 학생자치회 교육부 부서원으로서 ... 또한 스토리텔링 수업 모형을 직접 구안하고 이를 친구들과 협업 과제로 활용해봄.

  리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.14

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  정신건강증진을 위한 지역사회정신보건의 방향에 대해 기술하시오

  뿐만 아니라 최근 아동청소년 보건, 불법 약물 남용 및 의존, 노인정신보건 등이 지역사회 정신보건의 새로운 영역으로 확대되고 있다. ... 지역사회정신보건의 최종 목적은 정신 질환자를 사회에 통합하는 것입니다. ... 간략 한 연혁으로는 다음과 같다, 1975년 광주성요한 병원에서 아일랜드의 지역사회정신보건사업 모형을 도입했고 1979년 서울대 병원에서 낮 병원을 개설했다 1986년 가톨릭대학교

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.29

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  중학교 3학년 2학기 기술가정 교과 평가계획서 예시입니다. 많은 이용바랍니다.

  청소년기 변화를 이해하고 건강한 자아 정체감을 형성한다.나. 청소년기 자기관리를 통하여 건강한 식생활, 의생활, 주거환경을 실천할 수 있다.다. ... 청소년의 자기관리, 녹색 가정생활의 실천을 매우 잘 이해하며, 청소년의 자기관리 기술의 기초적 원리를 활용하여 개인의 생활에 매우 잘 적용할 수 있으며, 녹색 가정생활의 실천을 통해 ... 청소년의 자기관리, 녹색 가정생활의 실천을 이해하며, 청소년의 자기관리 기술의 기초적 원리를 활용하여 개인의 생활에 적용할 수 있으며, 녹색 가정생활의 실천을 통해 가정생활을 건강하게

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.30

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  (교육과정 C형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

  ‘Schlichter(1986, 1997)’는 아동 및 청소년들의 잠재력을 인식하고 그를 보다 긍정적으로 양성해야 하는 교사들을 훈련시키기 위한 모형으로서 ‘무한-재능모형’을 제안했다 ... 아동 및 청소년으로 하여금 미래에 효과적으로 대비하는 능력을 갖추게 만들기 위해서 교육기관은첫째, 자기주도적인 성향의 학습자,둘째, 미래에 대하여 새로운 통찰을 수행할 수 있는 안목을 ... 예언 능력(forecasting)다섯째, 의사소통 능력(communication)여섯째, 학문적 재능(academic talent)을 꼽을 수 있다.Schlichter는 아동 및 청소년들이

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  사례관리가 사회복지에서 중요한 이유를 본인의 견해로 서술

  사회복지, 재활과 정신건강, 간호 등의 여러 분야에서 아동, 청소년, 노인, 장애인, 노숙인 등의 다양한 대상층에게 활용되고 있다.2) 포괄적인 서비스단편화되고 분산된 기존의 지역사회 ... 지역사회복지관의 현장성을 반영하는 사례관리 실천모형은 사례관리 일반모형에 기초하여 실천적 경험을 귀납적으로 구성하는 방식으로 이루어져야 한다는 것이 사례관리자들의 공통된 의견이다. ... 사례관리는 본질적으로micro한 접근과 macro한 접근의 통합, 개별화된 기능과 연계기능의 통합을 지향하고 있고, 각 클라이언트마다 통합의 정도는 달라질 수 있을 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.14

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  건강과 사회복지에 관한 주요 쟁점

  청소년의학에서 성인과는 차별적인 접근을 진행하고 있다. ... 노인장기요양보험은 보건, 의료, 복지가 통합적으로 이루어질 때 효과적으로 수행될 수 있다. ... 이는 보건복지부(현 보건복지가족부)의 '사회투자정책 4대 역점과제' 및 건강투자 전학 의 핵심 과제로서 생애맞춤별 건강진단형으로 예방을 강조한 모형이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.17

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  빈곤아동을 위한 아동 복지 실천, 빈곤가정의 아동을 보는 시각과 사회보장적 견해에 대하여, 아동복지론, 사회복지사, 사회복지 현장실습

  이것은 빈곤 아동의 생애 단계별로 필요한 서비스를 제공하는 것으로써 빈곤 아동 그리고 청소년을 위한 자립의 기반을 조성을 하는 정책이 필요하다. ... 변경된 것으로서, 빈곤한 아동에게 방과후 학습의 지원 및 정서지원서비스를 제공하는 사업.- 공부방 운영이 지원은 주로 건전한 교육 및 문화적 경험을 제공하기 위해 학령기 아동과 청소년들을 ... 빈곤의 대물림을 예방하기 위하여 가장 핵심적으로 추진을 하는 사업 가운데 하나가 생애 단계별로 투자모형 및 전략을 수립하여서 정책을 집행하는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.06.19 | 수정일 2024.09.04

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  한국의 학교사회복지 역사와 외국의 학교사회복지 역사를 비교하여 설명하시오

  .- 1993년~1994년 학교중심 학교사회복지의 시작이 되어 기초를 쌓았으며, 초기부터 지역중심의 학교사회복지 모형 그리고 학교중심의 학교사회복지 모형이 병행을 하는 계기가 마련되었다 ... .(90년 장애인교육법 개정).- 2012년 기준, 2만명 이상의 전문학교사회복지사가 활동 중이다.- 미국의 경우 임상모델이 가장 잘 발달이 되어 있고 학교중심의 통합 서비스모델에 ... (당시 방문교사제도)- 1913년 뉴욕의 로체스터 교육국(최초 자체 예산의 배정)과 1923년 뉴욕공동모금회의 지원- 1921년 미국방문교사협회의 설립, 1923년 제도의 효과성(소년범죄예방

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19

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  노인복지론-현대사회 내 고령화로 인해 발생되는 다양한 문제점에 대해 서술하고 이에 대한 해결책을 제시하시오.

  이를 위해서 아동에서부터 청소년, 성인에 이르기까지 노인에 대한 교육 및 프로그램을 실시할 필요가 있다. ... 이러한 교육 및 프로그램을 통해 세대 간 분리 대신 세대 간 통합이 이루어질 것이다. ... 따라서 전체 사회의 인구모형이 변화하여 생산인구의 비중은 감소하고 부양해야 할 대상은 증가하는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.10

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  OECD의 평생교육론

  교육의 시기를 아동기와 청소년기의 학교교육에 국한하는 '종국 교육 모형(terminal education model)'을 벗어나 전 생애주기에 걸쳐 평생에 걸쳐 필요에 따라 수시로 ... 이 같은 새로운 교육 패러다임에서는, 순환교육에 의해 노동시장과 학습세계가 순환적으로, 또는 동시적으로 연계되는 통합적 평생직업 교육 시스템이 가능하게 된다. ... 또한, 학교에서 일터로의 인력개발 모델과 일터에서 학교로의 인력 개발 모델 그리고 일터에서 일터의 자체적 인력개발모델이 연계되는 '평생학습 전략 모형'을 제시하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.30

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  청소년지도의 이론적 배경인 경험학습에 대하여 정리하고 경험학습이론이 청소년지도를 위해 중요한 이론이 될 수 있는 이유

  참고문헌조미영, 권일남 저, 경험학습 모형에 따른 청소년활동의 경로분석, 한국청소년정책연구원, 2011엄태동 역,001 ... 청소년지도방법론주제: 청소년지도의 이론적 배경인 경험학습에 대하여 정리하고 경험학습이론이 청소년지도를 위해 중요한 이론이 될 수 있는 이유를 논하시오.[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 학습자가 스스로 자신의 의지대로 자신이 알고 싶어하는 분야나 관심 영습자의 경험을 학습 과정 중에 포함하고 통합하며 이들의 경험을 의식적으로 교육에 적용하는 학습 과정을 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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  아동복지를 실천하고 있는 전문기관을 찾아보고, 해당 기관의 기능과 우리나라 아동복지에 기여하는 점을 서술하시오. 서론 (3)

  학대피해아동과 가족을 위한 아동보호 통합지원 전문서비스 모형 개발과 재학대 예방 효과 분석에 관한 연구. 아동과 권리, 25, pp.49-74. ... 이 기관은 국가와 모든 국민들은 아동 보호에 힘써야 한다고 강조하고 있으며, 아동·청소년복지법(2008년) 제24조에서 국가와 지방자치단체가 아동학대의 적발·보호·예방 등을 전담하는 ... 결론부에서 아쉽다고 생각되는 요소들의 개선 사항을 정리해보며, 아동보호를 위한 기관에 대한 이해를 높인다.본론아동보호전문기관의 주요 기능아동보호전문기관은 아동보호를 위한 중추기관으로 아동청소년복지법

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

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  지역사회간호학

  다양한 흡연 예방을 위한 교육과 금연교육만이 청소년의 흡연율을 낮출 수 있기에, 지역사회 간호사만의 노력으로는 제한된다. ... 질문에 스스로 답을 찾을 수 있는 금연 지도 활동에 대한 이론 및 기술교육을 지속적으로 연구하고 개발해 나가야 한다.두 번째는 청소년의 흡연을 예방하고, 금연에 대한 의지를 높일 수 ... 학교에서 담당하였으며, 금연상담에 필요한 자료와 강사지원은 보건소의 간호사가 담당하여 금연프로그램은 기존의 획일적이고 강제성은 배제하고, 학생이 자발자로서 중요한 역할을 한 것이다.청소년이

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.21

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  사회복지행정론) 사회복지행정의 이론을 정리하여 제출하시오.

  (사회복지행정의 모형을 제시하고 현대이론 및 동기이론 등)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회복지행정의 대표적인 이론2. 동기이론, Prter-Lawler(통합동기모형)3. ... 특화사업을 종합사회복지관과 연계하여 진행하고 있다.1) ‘행복한 용인’교육나눔 사업‘행복한 용인’ 교육나눔은 용인시가 누구에게나 평등한 사람중심, 교육복지 실현을 목적으로 소외계층 청소년을 ... 사업을 통하여 어려운 환경의 청소년들이 평등하게 교육받을 수 있는 기회를 제공해 지역 인재로 성장하도록 돕는 사업을 용인시 지역공동모금회에서 진행하고 있다.2) 중증장애인을 위한 이동빨래방

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18 | 수정일 2020.03.20

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  서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 교육학 8 교육과정

  논리적 체계부족)유형생활중심 교육과정생활 자체를 교육과정의 기초로 삼아 생활영역에 의미있는 경험을 가르침현성 교육과정▲교과, 학습영역의 구분 제거, 교육과정의 일방적인 사전계획 배척●청소년 ... 데 가장 적당▲단점▲학습자 심리적인 부분 무시 ▲개인차 무시 ▲흥미, 필요, 욕구 무시▲민주적 태도 형성 곤란▲고등정신기능x유형(교과의선에따라구분)광역교육과정넓게세분화된 교과목을 통합하여 ... 소수의 교과목으로 통합하는 것분과교육과정좁게학문의 체계를 최저단위로 세분화하여 구성하는 것상관교육과정기존교과선 유지교과서는 유지하되, 유사 학과목을 상호관련시켜 구성하는 것융합교육과정새로운

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.17 | 수정일 2023.08.06

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  인간행동과 사회환경 ) 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 주요개념을 간략히 설명하고 두 이론의 차이점에 대해 서술하시오

  사람은 2차 성징과 같은 새로운 변화를 맞닥뜨리면서 청소년기에는 자아정체감을 확립·획득하게 된다. ... 수 있지만, 실패할 때에는 부정적 요소가 통합되기 때문이다. ... 크게 두 가지 모형으로 나뉜다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.01.18

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  로스만이 제시한 지역사회복지실천 모델별로 한계점을 3가지씩 들어 제시해봅시다.

  주로 개발도상국이나 선진국의 낙후된 도시지역에서 많이 사용되며 의식과 태도 등의 강화를 위한 프로그램과 교육, 건강, 주택, 사회복지, 청소년과 여성을 위한 프로그램, 그리고 지역사회발달에 ... , 지역사회계획모형, 지역사회행동모형의 세 가지 실천모형으로 제시하였다.지역사회개발모형지역사회개발모형은 지역사회주민의 의식개선과 역량강화를 통해 지역사회의 통합능력을 기르는 모형으로 ... 그 이후 1995년 로스만은 지역사회조직을 한 가지 형태로 보지 않고 세 가지의 모형, 즉 지역사회개발모형, 지역사회계획모형, 지역사회행동 모형으로 구분하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.08

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  콜버그의 도덕발달이론에 대해 설명하고 한계점은 무엇인지 논의하시오.

  이 시기 청소년들은 사회질서유지의 중요성을 인식하고 법의 기능을 개념화하게 된다. ... 선한 행동과 사회적 질서를 유지한 것에 대한 칭찬과 인정을 받기 위해서 집단이 요구하는 규칙들을 따르려고 노력한다.③ 3단계: 객체화(착한 소년/소녀 지향)12세에서 17세의 청소년기에 ... 행위자의 의도나 내적 특성을 고려하게 된다.따라서 하인츠에게는 동정을 보내고 약제사를 감옥에 보내야 한다고 응답한다.④ 4단계: 사회화(사회질서와 권위의 유지)18세에서 25세 사이의 청소년들이

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.08

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  논리모델의 개념과 특성을 설명하고, 논리모델을 이용한 프로그램의 평가에 대해 논하고, 이를 적용한 사례를 기술

  논리모델을 적용한 사례1) 정신지체장애청소년의 자립능력 향상을 위한 방과후 프로그램2003년부터 장애인복지프로그램 보급사업으로 지원받는 프로그램으로, 기획의도는 장애 청소년의 장애정도에 ... 설정하는데 도움을 주고, 프로그램 수행과정을 정리하여 모니터링 할 수 있도록 하여 실제 프로그램 수행에 따른 결과를 합리적으로 평가할 수 있도록 하는데 유용하게 활용할 수 있는 평가모형이다 ... 따른 자립준비를 통해 장애인의 사회적 통합을 이루는 것을 최종 목적으로 한다(조미진, 2008).투입은 프로그램 수행을 위한 전문가 6명, 자원봉사자 46명, 예산 총32,680,000원

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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