"학급교사" 검색결과 321-340 / 42,738건

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  [평생교육]학급의 담임교사로 본 학교평생교육

  , 업무분장 희망서를 제출할 시에 거의 대부분의 교사가 학급 담임을 원하는 것으로 기재할 정도이다.한번 1학년부터 과의 학급담임을 맡게 되면, 교사의 자질상의 문제가 없는 한, 대부분 ... 잘 운영하는데 있어서 여러 교사와 담임교사와는 원만한 관계를 유지해야 학급의 학생들에게도 긍정적인 영향을 미치게 된다. ... 학급의 담임교사로 본 학교평생교육-모모공고 기계과 3학년 1반 담임교사 업무 중심으로Ⅰ 서론현재 모모공업고등학교에서 기계과 3학년 1반 담임을 맡고 있으며, 계발활동은 수화봉사반을

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.17

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  [특수교육] 통합학급 교사와 특수학급 교사의 자질과 태도

  통합학급 교사와특수교육 교사의 자질과 태도Ⅰ. 서론교사의 자질이란, 일반적으로 교사가 갖추어야 할 비교적 영속성 있는 개인적 특성 및 교직적 태도를 의미한다. ... 통학학급 교사의 자질통학학급 교사가 갖추어야 할 여러 가지 자질 중 특히 협력적 자문의 수행능력과 팀의 성원으로서 동반자적 관계의 수행능력을 갖추는 것이 중요할 것으로 생각된다.Putnam ... 따라서 여기서는 통합학급 교사 그리고 특수교육 교사에게 요구되는 자질에 관하여 살펴보도록 할 것이다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.08

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  다문화 가정 아동이 겪는 문제와 이를 개선하기 위한 학급 담임 교사의 방안

  다문화 가정 아동이 겪는 문제와 이를 개선하기 위한 학급 담임 교사의 방안Ⅰ. ... 담임교사로서의 해결 방안다문화 가정의 아동이 있는 학급 내에서 담임교사는 여러 가지 방법으로 위와 같은 문제점들을 해결하기 위해 노력해야 한다. ... 그러나 다문화 가정의 아동이 있는 학급에서 다문화 이해 교육이 자리잡기 위해서는 무엇보다 담임교사의 지속적인 관심과 노력이 필요하다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.08

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  학급경영-학부모는 왜 교사를 꺼리는가

  회의 끝에 학급학부모회 운영에 대한 설명을 하고 협조를 구하도록 한다.학급학부모회는 매달 하는 것이 이상적이나 요즘은 맞벌이 부부가 너무 많아 실제로는 시간을 내기가 어려우므로, 경험에 ... 학교에 오게된다.행사 당일 총학부모회가 끝나면 교실에서 바로 학급학부모회를 갖도록 한다. ... 이때 학급학부모회를 효과적으로 이끌어 가기 위해서는 담임 차원에서 추가적인 별도의 통신문을 준비할 필요가 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.11

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  청각장애아동의 통합교육과 수행능력에 대한 특수학급 교사의 태도 분석

  특수학급이나 원적학급에 있는 일부 학생들의 직접지도나 담당학생들과의 관련이 있는 교사 3. ... 일반초등학교 특수학급 교사의 청각장애아동에 대한 통합교육 태도를 알아본다.2. 일반초등학교 특수학급 교사의 청각장애아동을 위한 교수학습 수행능력에 대한 지각을 알아본다.3. ... 학교 직원 및 부모와 상담 등의 역할을 해야 한다.특수교육교사는 지원교사로서 학생들을 직접 도와주거나 진단적인 정보를 수집함과 아울러 교육활도에 참여하는 다른 직원 즉 일반학급교사

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.11

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  [교직관련] 교사가 된 나의 학급운영

  중.고등학교에 미술교사와 디자인전문 학교의 교사 일 경우 학급운영 방안이 차이가 있을 것 입니다.기본적인 사항정리 및 미술 교과서 1년 수업계획1.한 학급당 학생수: 35 ~ 40명2 ... REPORT교사가 된 나의 학급운영시각디자인을 전공하는 저는 미술분야(디자인)의 과목을 담당하게 될 것입니다.디자인.공예를 가르치는 것을 생각하여 학급운영에 대해 생각해보았습니다.기존의 ... 속에서 가족 같은 분위기를 만들고 싶다.6.학급운영원칙:학급 학생의 조직형태-학생개개인의 성격을 파악하여 리더쉽이 있고 활발한 성격을 가진학생을 반장으로 선출 (한 학급의 담임인

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.14

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  현대의 사회적 배경 속에서 보육교사로서 실제 학급을 운영할 때 가장 적절하다고 생각하는 프로그램을 선정하여 이론적 배경, 프로그램의 특징 및 교수학습 방법 등에 대하여 설명하고 선정한 프로그램에 대한 본인의 생각을 기술하시오

  현대의 사회적 배경 속에서 보육교사로서 실제 학급을 운영할 때 가장 적절하다고 생각하는 프로그램을 선정하여 이론적 배경, 프로그램의 특징 및 교수학습 방법 등에 대하여 설명하고 선정한 ... 이에 본론에서는 현대의 사회적 배경 속에서 보육교사로서 실제 학급을 운영할 때 가장 적절하다고 생각하는 프로그램으로 프로젝트 접근법을 선정하여 이론적 배경, 프로그램의 특징 및 교수학습 ... 안내 하에 학급의 모든 아동이나 소집단의 아동, 때로는 개별로 아동이 학습할 가치가 있는 특정 주제를 능동적으로 학습하는 교육형태다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.16

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  [자질][기업가][교사][상담사][특수교사]기업경영자(기업가)의 자질, 교사의 자질, 특수학급교사(특수학교교사)의 자질, 상담자(상담사)의 자질, 참고사서의 자질, 인터넷정보검색사의 자질, 무용교사의 자질 분석

  특수학급교사(특수학교교사)의 자질특수학급 교사에게 우선적으로 필요하다고 생각되는 내용을 열거하면 다음과 같다고 할 수 있겠다.1. ... 인내보다 적절한 과제의 부여특수학급 교사는 많은 인내가 필요하다. ... 기업경영자(기업가)의 자질, 교사의 자질, 특수학급교사(특수학교교사)의 자질, 상담자(상담사)의 자질, 참고사서의 자질, 인터넷정보검색사의 자질, 무용교사의 자질 심층 분석Ⅰ.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.05.04

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  희망과 감동이 있는 밀알두레반 이야기 라는 책을 읽고 쓴 감상문입니다. 학급경영 관련 도움을 받을 수 있었습니다. 교사로서 적용할 만한 것들 인상 깊었던 부분을 정리한 글입니다.

  또한 “학급 경영”이라는 부분에 마주했을 때 교육에 대한 나의 생각이 참 막연했음을 보았고, 학급 경영에 대한 구체적인 그림이 필요하다는 생각을 하게 됐다. ... 그러면 교사는 저번에 설명했는데 왜 교사의 지시를 잊어버릴까라고 생각하기도 한다. ... 때로는 학부모님들께, 학급 밀알들에게 때로는 동료선생님들에게 도움을 요청하면서 “아이”를 위한 방안을 모색하고 연구하는 것이 지혜 있는 자세인 것 같다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.18

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  [학교와 학급경영] 내가 만나 본 현직 교사

  내가 만나 본 현직 교사-좋은 교사 나쁜 교사(이런 교사 어떤가요?)-과학교육 20011615 오은희Ⅰ 서론‘내가 만나 본 현직 교사’라는 주제는 철저히 주관적일 수밖에 없었다. ... 교사는 이를 인정하고 좀 더 개방적인 자세와 발전적인 자세를 취해야 한다고 본다.● 본업에 충실하지 못하는 교사그 어떤 교사보다도 가장 나쁜 교사가 이런 교사가 아닐까 생각한다. ... 너무 억압적인인 교사도 좋지 않지만 이런 방임주의 교사 또한 좋지 않아 보였다.● 자신의 실수를 인정하지 않는 교사(독선적인 교사)3학년 때 실습, 담임교사와의 첫 대면에서 이런 말을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03

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  영유아교수방법론-유아가 갈등해결, 규칙정하기, 또는 학급의 사회적 과정에 참여하기를 거부할 때, 교사가 사용할 수 있는 전략을 제시하시오

  교사가 학급안에서 발생할 수 있는 문제-갈등해결, 규칙정하기, 또는 학급의 사회적 과정에 참여하기를 거부-가 있는 부적응 영유아에 대해 교사는 어떤 전략을 이용해야 하는지에 대해 알아보고자 ... 교사는 학급안에서 이런 문제를 발생시키는 것을 해결할 책임이 있으며, 바르게 교육할 의무를 갖고 있다. ... 유아가 갈등해결, 규칙정하기, 또는 학급의 사회적 과정에 참여하기를 거부할 때, 교사가 사용할 수 있는 전략을 제시하시오.1.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.26

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  효율적인 학급경영을 위한 교사와 학생의 인간관계

  학급 경영의 이해효율적인 학급경영을 위한교사-학생간의 인간관계21세기는 지식기반사회이며 이미 상당한 정도는 벌써 시작되었다해도 과언이 아니다. ... 어떤 의미에서는 학급은 제 2의 가정인 것이다.‘학급’이 학생에게 갖는 의미의 그 막중한 무게만큼이나 학급에서 담임교사의 역할은 매우 크다. ... 복잡하고 역동적인 학급활동이 바람직하게 전개될 수 있도록 학급을 경영해야 하기 때문이다.결국 학급경영이란 학급교사가 학생과 더불어 학급활동에 직접 참여하여 학급의 목표에서 활동에 이르기까지

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.20

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  [교수방법]교수모형과 교수방법 및 학급운영과 교사

  학급운영과 교사1. 학급운영1) 학급운영 계획의 수립과 실행2) 성공적 학급운영의 기술3) 학급의 문제를 해결하는 방법2. ... 교수모형과 교수방법 및학급운영과 교사- 개 요 -Ⅰ. 제 10장. 교수모형과 교수방법1. 교수의 과제와 목표1) 교수이론2) 교수목표2. ... 이것은 수업의 질적인 관리가 필요하다는 것을 의미한다.1)학급운영 계획의 수립과 실행교사는 매끄럽고 원활한 수업을 위해 기준에 따라 학급내의 규칙과 절차를 정해, 학기 초 학생들에게

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.04

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  [교육행정] 교사의 효과적인 학급경영 방안

  특히 학급담임제가 실시되고 있는 한국에 있어서 담임교사의 자질은 절대적이다. 교사의 자질의 척도는 학생들의 신뢰도와 직결된다. ... 즉 학생들의 신뢰를 받을 수 있는 교사라야만 학생들과 더불어 효과적인 학급경영의 기본조건을 갖추게 되는 것이다. 교사의 노력과 분발이 필수적인 사항이다. ... 앞서 언급한 좋은 선생님의 특징과 잘 조합해본다면 효과적인 학급경영을 위한 필요조건이 무엇인지 생각해보는 것이 가능해진다.1 효과적인 학급경영의 가장 중요한 요소는 교사의 기본적인

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.20

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  [교육행정]현재의 학급상황에서 필요한 교사의 변환적 지도력

  현재의 학급상황에서 필요한 교사의 변환적 지도력수업시작을 알리는 종소리가 들렸다. 허나 복도에는 여전히 학생들이 히히덕거리며 장난을 치고 있다. ... 선생님 저 화장실좀 갔다올께요현재 학교내의 학급상황이다. ... 뿐만 아니라 교사란 학생들에게 거리가 먼 권위적인 존재라는 생각이 싹트게 한다. 교육은 일종의 교사와 학생의 만남 이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.13

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  [교육학] 현장 교사 인터뷰와 학급 관찰을 통한 교육의 이해

  학급 운영에 대한 학기말 학년말의 최종적 교육목표4. 입시위주와 인성에 대한 강조 비율5. 현재 선생님 자신의 자기개발 방법6. ... 교사가 되고자 하는 학생에 대한 권고의 말씀특수항목1. 진로교육의 방법2. (실기)교육 방법론 - 수준별, 개인별차의 수렴 방법3. ... 교사가 될것이냐고 묻기에 그렇다고 했더니 딱 한마디 하셨다. 학생을 미워하지 마라 그리고 귀찮아 하지 마라 내가 알고 있는 지식을 배풀어라.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.29

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  [교육학]학급운영과 교사 및 학생 성취도 평가, 그리고 표준화 검사

  학급운영과 교사1. ... 표현 사용*규칙을 만들 때 학급 토의과정 등을 통해 학생을 참여시키고 그들의 의견을 반영§절차:학급에서 활동이 진행되는 정해진 단계를 말함§교사는 새학년,새학기가 시작되기 전에 기준에 ... 반드시 책임 물음§비효율적인교사:잘 준비하지도 조직하지도 않은 채 수업을 시작하며, 학급내의 규칙도 학생들에게 명확하게 설명하지 않아, 학생들은 매번 교사의 지시를 받기위해 기다리는데

  리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.28

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  [학급경영] 교사의 자질 향상을 위한 과제

  ·학급경영 활동에 관심을 가지고 좋은 환경, 즐거운 생활이 되게 도와준다. ... 교사이기 때문이다. ... 이렇게 볼 때 교육의 관건은 교사에게 있다는 것을 부인할 수 없으며, 이것은 곧 교사의 자질에 관한 문제와 직결된다.여기서 교사에게 필요한 자질은 무엇이며, 우리가 바라는 이상적인

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.24

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  [인권교육][인권인식][인권지도][인권][인간 존엄성][학급경영]인권교육의 필요성, 인권교육의 조건, 인권교육의 방법, 인권교육과 학급경영, 인권교육과 인권인식, 인권교육의 교사 역할, 인권교육의 정착 방안

  교사 소개? 아동 소개② 학급회의를 통해 학급 규칙 준비하기Ⅵ. ... 인권교육의 필요성, 인권교육의 조건, 인권교육의 방법, 인권교육과 학급경영, 인권교육과 인권인식, 인권교육의 교사 역할, 인권교육의 정착 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 인권교육과 학급경영1. 인권 교육을 위한 교실1) 교실의 역할2) 인권적인 교실이 되기 위한 기본 조건2. 첫 만남과 약속Ⅵ. 인권교육과 인권인식Ⅶ. 인권교육의 교사 역할1.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.12

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  만약 보육교사가 된다면, 학급의 유아와 함께 하고 싶은 활동은 무엇인가요 유아 발달의 특성을 고려하여 보육계획안을 작성 하시오.

  과목: 보육학개론주제: 만약 보육교사가 된다면, 학급의 유아와 함께 하고 싶은 활동은 무엇인가요 유아 발달의 특성을 고려하여 보육계획안을 작성 하시오.실습개요실습주제계절의 여왕 봄실습내용08 ... ~ 16:00 : 간식 - 손을 씻을 수 있도록 지도16:00 ~ 16:30 : 하루평가16:30 ~ 17:00 : 귀가지도-보육계획안-일 시8:30 ~ 18:00대 상5세아동지도교사주

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.08

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