"학습촉진자" 검색결과 321-340 / 5,160건

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  루소와 페스탈로치의 자연주의 교육사상의 비교

  교사들은 자유로운 질문을 하고 학생들이 서로 다른 생각과 개념을 연결하도록 격려하면서 촉진자 역할을 할 수 있다.자연주의 교육의 핵심 원칙 중 하나는 학습이 직접적이고 경험적이어야 ... 이는 교사들이 학생들에게 학습에 필요한 도구와 자원을 제공하면서도 학생들이 스스로 학습에 앞장설 수 있도록 지원하는 역할을 한다는 것을 의미한다. ... 이 접근법은 학습에 대한 사랑과 평생 동안 학생들과 함께 할 수 있는 호기심을 기르는 데 도움이 된다.자연주의 교육은 자연계가 지식과 이해의 궁극적인 원천이며, 학습은 탐구와 발견의

  리포트 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.03.19

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  탐구학습모델

  교사는 안내자이자 촉진자로서 학습자들이 알고자 하는 것을 스스로 탐구하여 알아갈 수 있도록 도와주는 역할을 한다. ... 탐구학습모델1. 서론2. 본론3. 결론탐구학습모델서론영유아교수학습모델에는 개념학습 모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습 모델 등이 있다. ... 그 중 탐구학습모델은 교사의 설명에 의하기 보다는 학습자가 설정한 질문에 대한 답을 찾아가는 방식으로 진행하는 학습방법이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.02

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  성인학습자에게 가장 효과적인 교육방법을 선택하여 기술하시오

  Knowles는 집단속 학습자 자기주도학습 활동에 관심을 가졌는데 자기주도학습에서 교사의 역할이 학습자의 학습을 돕는 사람으로 교수자 보다 촉진자로서 표현했다. ... 자기주도학습은 타인의 조력여부와 관계 없이 성인학습자 스스로 자신의 학습욕구 진단 및 학습목표 설정을 통해 성인교육학습에 필요한 인적 자원과 물적 자원을 확보하며 적합한 학습전략 선택과 ... 즉, 자기주도학습은 학습과정으로서 학습과정을 교사의 도움 없이 학습자만을 강조하면서 독학 개념으로 본 것이다(유귀옥, 1997).Long(1992)은 자기주도학습이 어떠한 강력한 타인에

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13

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  영유아교수방법론

  이는 학습자(유아)의 자율성을 키울 수 있도록 계획하고 안내해야 하기 때문이다.구성주의 이론에서 교사는 학습자(유아)가 의미를 알아가는 과정을 도와주는 보조자나 촉진자 역할을 해주어야 ... 교사는 학습자에게 지식을 단순히 전달이 아닌 학습자에게 학습의 흥미를 유발하고, 학습 관련 질문을 함으로써 지속적으로 학습을 피드백하고, 학습자에게 필요한 도움을 제공함으로써 스스로 ... 발달이란 학습을 축적하거나 학습행동 반응을 지속시키는 강화, 학습의 행동 반응과 학습행동 반응을 유도하는 자극 등의 점진적 조합이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.13

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  4~7주차 학습내용을 정리하고 자신의 생각을 적으시오 134.

  바탕으로 본론에서 학습 내용을 정리하고 결론에서 나의 생각 또한 작성해보도록 하겠다.Ⅱ. ... 과제물 주제 : 4~7주차 학습내용을 정리하고 자신의 생각을 적으시오과목명 : 사회복지실천론아이디 :이 름 :Ⅰ. ... 체계연결자 · 중개자 · 사례관리자 · 중재자 · 클라이언트 옹호자, 체계유지와 강화 · 조직분석가 · 촉진자 · 팀 구성원 · 자문가 · 연구가 및 활용가 · 체계개발자 등이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31

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  자기주도적 학습이란 무엇이며 자기주도적 학습에 있어서 교수자와 학습자의 역할, 그리고 자기주도적 학습의 장단점을 밝히시오.

  아니라 학습자가 주체적으로 주도하는 학습활동의 촉진자나 또는 안내자, 지원자, 멘토의 역할을 의미한다. ... 즉, 학습의 주체가 아닌 학습의 안내자요, 촉진자의 역할은 물론, 학습에 대한 토의에 교수와 학습자들이 함께 참여함으로써 서로 간의 질문과 답을 통해 진정한 문제해결을 이루어내고자 ... 서론학습이란 학습자 스스로가 학습에 대한 열정을 가지고 성취하고자 하는 학습목표를 위해 노력할 때 바람직한 결과를 창출할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.11

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  (토론) 지적장애아동의 의사소통능력과 인지발달을 고려한 언어지도방법 및 효과적인 의사소통 지원전략에 대해 논하시오.

  그리고 일반화의 부족을 겪는 지적 장애 아동들에게 전략적인 방법으로는 주위에 있는 모든 인물들이 언어촉진자의 역할로써 대화에 참여해주는 것이다. ... 또한 반복에 의의를 둔 과잉학습, 효과적인 강화 활동에 따라 언어를 지도하는 것이 보다 더 긍정적인 효과를 나타낼 수 있다. ... 이밖에도 내용을 전달할 때 아동의 이해능력 수준에 맞춰 구체적이지만 짧게 설명을 해주어야 하고 자주 접하는 단어 및 어휘는 몸짓과 함께 수신호 형태로 이해시키는 것이 학습개념을 쌓는

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.16

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  청소년지도사가 어떤 리더십을 갖추어야 하는지 변혁적 리더십과 서번트 리더십을 근거로 서술하세요

  기존의 지식적인 지도 방법과는 대별되는 것으로 청소년들이 자기학습을 통하여 개인적인 성장, 문제 해결, 사회 적응을 보다 합리적으로 수행할 수 있도록 조력하는 것을 의미한다. ... 또한, 프로그램 개발 시 개발 과정에서 구체적인 지도 목표를 설정하고 학습경험을 선정 및 조직화해야 하며 프로그램의 운영과 실행에 있어서도 구체적으로 수행해 나가야 한다.2. ... 청소년지도자가 촉진자로서의 역할을 수행하기 위해서는 모든 청소년들을 가능성의 존재로 인정하고 그들과 친밀감과 신뢰감을 형성하고 적극적으로 지원 및 조력할 수 있는 방법을 알려야 한다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

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  통합교육에서의 협력적 접근과 협력교수

  -팀의 교수적 계획을 통해 결정된 활동을 IEP 목표에 통합시킨다.- 통합 촉진자와 사례관리자로서 활동한다.-자문과 협력을 제공한다.-장애아동에 관한 정보를 제공한다. ... 결론과목명 : 특수아통합교육 | 학습자 : 이혜진통합교육에서의 협력적 접근과 협력교수Ⅰ. ... 서론교사는 다른 교사나 전문가와 팀을 이루어 활동하도록 동기화되고 학급 교사 뿐 아니라 학생의 다양한 요구에 대응할 지식과 기술을 가진 다른 교사나 전문가들과 함께 학생들의 학습을

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.25

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  플립러닝 관련 논문을 읽고 나의 생각 정리하기

  따라서 기존의 교사역할이 지식전달자였더라면 플립러닝의 교사역할은 촉진자의 역할이라고 말할 수 있다. ... 따라서 학습효과가 더욱 크다고 볼 수 있겠다. ... 즉, 플립러닝 수업은 학습자 중심으로 된 교육방법이기에 자기주도 학습과 소통, 협력, 협업성 등 많은 효과를 증진하게 되어 교수설계에 시사점을 제공한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.09 | 수정일 2021.02.02

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  영유아교수방법론

  잘 구성할 수 있도록 돕는 촉진자, 또는 코치, 지지자로서 역할을 해야 한다. ... 서론대표적인 교수학습이론 중 구성주의 학습이론과 행동주의 학습이론이 있다. ... 즉 구성주의 학습이론이 주장하는 학습의 주체는 교수자가 아니라 학습자이며, 지식은 학습자 외부에서 주입되는 것이 아니며 학습자 내부에서 구성되는 것이고, 학습자는 자신이 처한 환경과

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.15

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  의사결정에 대하여 요약정리하고

  혁신적인 해결책과 접근법을 탐구할 기회는 나의 직업적 여정에서 지속적인 학습과 성장을 허용하기 때문에 나를 흥분시킨다.마지막으로, 사회복지 행정에서 일하는 것은 지역사회 조직, 정책 ... 나는 변화의 촉진자로서 의사결정 과정이 투명하고 포괄적이며 가장 취약한 사람들의 요구에 대응할 수 있도록 다양한 이해관계자들과 협력할 것이다.나의 근본적인 동기 중 하나는 그렇지 않으면 ... 사회복지 행정가로서 나는 다양한 이해관계자들과 협력하여 개인이 장벽을 극복하고 만족스러운 삶을 영위하는 데 필요한 지원에 접근할 수 있는 프로그램을 설계하는 사람인 나 자신을 변화의 촉진자라고

  리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.04

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  인적자원개발(HRD) - 개인개발

  셋 어드바이저(Set Adviser)는 조직원을 지원하는 촉진자의 역할을 수행한다. ... 학습 및 수행 중심 개인개발 방법1. 경험학습2. 실천학습3. 정보기술 활용 학습4. 학습조직과 개인개발5. 자기주도학습과 개인개발* 참고문헌인적자원개발(HRD) - 개인개발I. ... 정보기술 활용 학습: 정보통신기술을 활용하여 학습을 시공간을 초월하여 제공하는 활동이며 웹기반학습, 전자학습, 사이버학습, 원격교육과 훈련 등이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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  경험학습과 전환학습의 개념과 대표학자들의 이론의 주요개념을 설명하고 학습자가 동의하는 학습관과 그 이유에 대해 서술하시오.

  주어진 교육내용보다는 학습자의 요구와 경험을 중시한다. 권위적 교사관에서 학습 촉진자로 교사관의 변화를 보여준다. ... 전환학습의 개념과 학자들의 이론3. 학습자가 동의하는 학습관과 그 이유경험학습이란 경험에 의한 학습 또는 경험을 통한 학습이라고 할 수 있다. ... .- 경험학습과 전환학습의 개념과 대표학자들의 이론의 주요개념을 설명하고 학습자가 동의하는 학습관과 그 이유에 대해 서술하시오.1. 경험학습의 개념과 학자들의 이론2.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.10

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  지역사회 간호학 유성구 보건소 과제

  이러한 대상자들이 학습을 촉진하기 위해 지역사회 간호사는 공식적· 비공식적인 교육을 실수할 수 있다. ... 지역사회간호사는 변화촉진자로서 개인, 가족, 집단, 지역사회와 함께 일하며 혹은 건강전달체계에서 변화촉진자로서 활동한다.또한 대상자의 건강교육의 요구에 부응하고 건강증진, 질병예방을 ... (Facilitator)변화촉진자는 변화를 일으키며, 솔선해서 시도하는 사람이다.

  리포트 | 49페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.02.19 | 수정일 2020.03.31

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  영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오 (영유아교수방법론)

  따라서 유아교사는 이러한 유아발달에 맞춰 학습자, 촉진자, 안내자 역할을 해야 한다.1) 역할조성연 등에 따르면. (2006년) 유아교사는 영유아의 전반적인 점진적 발달을 위해 다음과 ... 같은 역할을 해야 한다고 강조한다.첫째, 상호작용으로서 다양한 놀이 및 활동이 통합될 수 있도록 유아 활동에 대한 적절한 개입으로 소통할 필요가 있다.둘째, 놀이 촉진자로서 놀이에 ... 이에 본 논문에서는 영유아에 대한 교사의 역할과 공통점과 차이점을 중심으로 교육 및 학습방법을 비교·분석하고, 우리의 교육신념을 바탕으로 영유아에 대한 교육 및 학습방법을 제시하고자

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.27

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  브레드캠프와 로즈그란트가 제시한 교사의 교수전략의 구체적인 사례를 제시하라

  촉진자의 역할을 해야만 한다. ... 유아의 상호작용은 교육에 있어 가장 본질적이며 교사는 유아의 발달을 촉진시키는 데 중요한 역할을 맡고 있는데, 교사는 유아에게 있어 필요한 자원을 지원하는 조성자이자 안내자, 동료학습자이며 ... 유아가 현재 어떠한 학습위치에 있는지 파악한 후 비계를 설정하는 것이 좋다.사례 -> 숫자카드를 통해 수를 익힐 때 유아들이 순서대로 놓은 수를 정확히 이해했다고 파악되면 숫자카드를

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.14

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  프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 목표와 교육방법을 기술해보고 보육과정속에 적용하여 월간 교육계획안을 작성해 보시오.

  또한 프로젝트 전 과정을 통해 교사와 영유아, 영유아의 능동적인 상호작용과 협동학습이 강조되어 학습자의 역할이 교사에게 조정자, 촉진자, 안내자, 보조자, 학습자로서 강조되고 준비 ... 학습자가 학습자 간의 능동적인 상호작용을 통해 구체적인 주제를 심층적으로 탐구하고 공통의 학습목표를 달성할 수 있는 학습방법이다. ... 학습에 대한 내적 동기는 외부로부터의 보상에 의해서가 아니라 학습과정에서 경험한 만족과 학습결과를 통해 얻은 성취에 의해서 만들어진다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.12

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  프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 목표와 교육방법을 기술해보고 보육과정속에 적용하여 월간 교육계획안을 작성해 보시오

  또한 프로젝트 전 과정을 통해 교사와 영유아, 영유아의 능동적인 상호작용과 협동학습이 강조되어 학습자의 역할이 교사에게 조정자, 촉진자, 안내자, 보조자, 학습자로서 강조되고 준비 ... 학습자가 학습자 간의 능동적인 상호작용을 통해 구체적인 주제를 심층적으로 탐구하고 공통의 학습목표를 달성할 수 있는 학습방법이다. ... 학습에 대한 내적 동기는 외부로부터의 보상에 의해서가 아니라 학습과정에서 경험한 만족과 학습결과를 통해 얻은 성취에 의해서 만들어진다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.12

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  유치원 교사에게 필요한 자질과 역량을 기술하고, 그 외에 본인이 생각하는 핵심역량은 어떤 것인지 그 이유와 함께 설명하시오.

  본인이 생각하는 핵심역량과 이유1) 놀이촉진자유아의 전인적인 발달을 위한 놀이 촉진자로서의 교사역량이 필요하다. ... 본인이 생각하는 핵심역량과 이유1) 놀이 촉진자2) 상호 작용자3) 교사효능감4) 창의적 역할수행Ⅲ. 결론4Ⅳ. 참고문헌4Ⅰ. ... 유아의 개별 발달이나 환경에 따라 놀이에 대한 성향과 태도가 다르며 놀이를 통한 학습의 습득도 다르다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.16

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