"한국어교사" 검색결과 321-340 / 12,466건

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  초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.

  매칭이 중요하므로 시청각 자료인 그림이나 사진 단어카드 등을 함께 활용하여 학습을 하는 것이 좋다.어휘교육의 예:- 학습목표: 사물의 개수 이야기하기- 수업에 들어가기에 앞서, 교사가 ... 외국인을 대상으로 하는 한국어교육에서 어휘교육은 초급, 중급, 고급 단계별로 차등을 두어 학습할 필요성이 있다. ... (외국어로서의 한국어교육개론)초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.어휘란 언어를 사용할 때 말을 풍부하게 사용하도록 만들어주는 재료들이다

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.01 | 수정일 2023.06.19

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  말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 살명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해

  말하기 교육에서의 교사의 역할2. 말하기 수업 교사로서의 교육관Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 ‘말하기’의 영역을 개별적으로 가르친 역사는 그리 오래되지 않았다. ... 말하기 수업 교사로서의 교육관사실 현재 한국어 교실에서 진행되고 있는 말하기 교육은 교육적 내용의 체계성이 다소 부족하고, 말하기의 핵심적인 요건이라고 말할 수 있는 회화 능력의 배양에 ... 실제 한국어 교육 과정을 보면 언어의 기능별 교육을 실시하고 있으며, 겉으로만 한국어 말하기 교육 비중을 높게 둔 것처럼 보이는 것이 현실이기 때문이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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  관용표현을 효과적으로 교수,학습할 수 있는 방안을 구체적으로 제시하시오.

  생각해보았다.먼저 국수를 먹는다는 것은 단순히 국수를 먹는다는 뜻 이외에도 결혼을 한다는 뜻을 나타내는데 이를 설명하기 위해서 학습자들에게 처음에는 그 의미를 추측해 보도록 할 수 있다.교사가 ... 주 제 : 한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.Ⅰ. ... 이러한 방법은 문화의 이해도를 도모할 수 있다는 점도 있다.또한 한국어의 관용표현의 특성상 눈이나 코 입에 관련된 관용표현이 많다는 점이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.11

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  국제교육원 한국어수업 참관록/참관실습록 3-서울대 한국어1B 14과 이 옷을 입어보세요 (점수: A+)

  내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻은 지식과 도움이 되는 부분에 초점을 맞춘다.참관 전 준비사항1. ... 참관 주제 정하기한국어 수업 참관을 통해 수업의 특성 및 학습실태를 충분히 이해하고, 학습환경 관찰·학습자 관찰·교사의 지도관 및 지도기술에 대한 관찰·학습활동의 관찰 등에 유의하여 ... 등급출석학생수교재진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1B한국어없음수업 목표12과에서 배운 어휘와 문법표현 문제를 풀 수 있다.참관 기록 (다 쓰지 않아도 특징적인 부분을 중심으로

  리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.09.11 | 수정일 2021.04.16

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  베론 한국어 실습 4~5주 온라인 참관 보고서

  쓰기① 인터넷 게시판에 올린 질문자의 글 듣기 (교사가 읽어줌)② 들은 내용 이해도 확인해 보기③ 질문에 어떻게 답할 수 있을지 함께 이야기 해보기④ 각자습니다.참관 소감총평한국어 ... 수업은 어떻게 진행되며, 교사는 어떻게 학습자를 이끌어가는지 잘 배웠습니다.또한 한국어 3급 교재를 배우는 외국인 대학생들의 이해도나 실력은 어느 정도인지,수업 시 어떤 태도를 보이는 ... 연습 및 활용 하기1) 대화문 (ppt)을 보고 빈칸에 들어갈 짧은 문장을 만들어 말해보기① 짝과 연습하기② 발표하기 (연습한 내용 한명씩 발표)☞ 이때 교사는 학생들이 다양한 다른

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.30 | 수정일 2023.08.01

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  한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오.

  본론1) 한국어 말하기 교육에 반영된 교수법한국어의 말하기 교육에는 다양한 교수법이 존재하고 그 중에서 문법 번역식 교수법, 직접 교수법, 청각구두식 교수법, 전신반응 교수법, 자연적 ... 교사와 학생 사이에 유의미한 상호작용이 일어나면서 실용적인 의사소통이 가능하다는 장점이 있었지만, 교사가 한 번에 많은 인원의 학생을 대상으로 교수하기 어렵다는 단점이 있다.(3) ... 수업에서 교사가 적절한 교수법을 선택하기 위해서는 교수자와 학습자, 목표 등을 고려해야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2021.08.16

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  침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오

  이로 인해 한국어 수업을 듣고 있는 학생들에게 스트레스를 줄 수 있고, 집중을 저하시키는 원인이 될 수 있다.교사의 침묵을 선호하지 않는 한국어 학습자가 분명 있을 것이다.교사가 수업의 ... 이처럼 학습자들은 교사가 제시한 침묵식 교수법의 교수자료인 한국어 자모음 카드를 통해 한국어를 쉽고 빠르게 익힐 수 있다.침묵식 교수법의 색깔카드는 문자를 대신하여 규칙을 제시하는 ... 교사의 침묵과 학습자들의 발견 학습이 이루어질 때 학습이 이루어진다고 본다.1.2 침묵식 교수법의 교사와 학습자의 역할교사는 학생들을 도와주고, 이해하고자 하는 학습 보조자의 입장에서

  리포트 | 8페이지 | 5,500원 | 등록일 2021.07.19 | 수정일 2021.07.27

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  초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용 (외국인을위한한국문화교육론)

  가르치는 한국어 교사로서, 다른 문화권에 비해 한국의 문화에서 나타나는 특징과 그에 따른 비언어적 의사소통 행동에 대해 정확하게 하는 것은 반드시 갖춰야 할 지식 영역이라고 할 수 ... 따라서 교사는 언어적 표현과 함께 비언어적 표현이 정확하게 드러나는 사진이나 동영상 등의 시청각 자료를 적절하게 준비해서 학생들에게 제시해야 한다.시청각 자료기능언어적 표현비언어적 ... 한국의 존댓말 문화, 돌려 말하기 문화 등에 대해서도 학습자들에게 함께 설명해야 한다.본론 2: 초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육 방법비언어 의사소통 내용을 교육하기 위해서 교사는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.19

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  전신 반응 교수법을 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논하시오

  (외국어로서의 언어교수이론)전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. ... 교수법, 상황적 언어 교수법, 청각구두식 교수법 등의 교수법에서 발전해 새로운 방식의 교수법을 도모하며 생겨난 것으로 보면 된다.그 가운데 ‘전신 반응 교수법’에 대해 논하고 이를 한국어 ... 교사가 그림 카드 단어 카드 등으로 어휘를 제시한다.2. 다음 5개의 명령문을 제시한다.3.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.01

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  한국어 교육_외국어로서의 한국어 교육학 중간고사 대비

  편차가 적다는 것은 한국어 듣기 교재에서 발화 간의 휴지가 비교적 일정하게 나타남을 의미한다.정리하자면 한국어 듣기 교재에서는 실제와 달리 발화 간 휴지가 언제나 존재하고, 발화 간 ... 그리고 이를 한국어 듣기 교재에서 나타나는 현상과 비교하여 설명하시오.(15점)6. ... 외국어로서의 한국어교육학 연구중간고사1. 형식 중심 교수의 역할과 의미 중심 교수의 역할을 각각 설명하시오.(10점)2.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13

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  문화교육

  간접적인 교육의 방법에는 다음과 같은 것이 제시될 수 있다.1) 독해나 대화 지문한국어 교육 과정 중 한국어문화와 관련된 내용을 교사의 설명에 의존하는 것 외에 학습자의 수준에 맞는 ... 이는 교실 안에서 교사와 학습자들 간의 제한된 의사소통을 보완하고, 목표어와 목표 문화에 대한 실제적인 지식을 습득할 수 있게 해준다. ... 신문을 문화적인 측면에서 활용하기 위해서는, 교사가 학습자들에게 외국 신문에 있는 특정 기사를 자기 나라 신문의 대응물과 비교하게 하거나, 특정 내용의 기사에 대해 비교문화적인 관점에서

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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  한국어 교안 초벌 수정본 <동작동사>겠(2)

  ‘한국어를 열심히 공부하다.’‘친구들과 잘 지내다.’ 칠판에 교재 문장을 쓴다.교재의 문장대로 칠판의 문장을 가리키며 책을 읽는다. ... ▶연습 유형을 확인하고 유형에 맞게 3가지 이상 제시하세요.이름학과(학번)학기2018-2학기교재명경희 한국어 문법2구분1차 수정교안단원명45 동작동사 겠(2)쪽수147~149학습목표동작동사 ... 연습 유형 확인하고 카드 연습을 제시하세요.예) 교사: 먹다(카드 제시) 학생: 먹겠습니다.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.23

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  한국 문학 작품이 한국어교재 속에서 어떻게 활용되는지를 통해 알아본 한국 문학 교육의 현황과 위상, 의의와 역할

  ‘외양간’, ‘싸리문’, ‘담장’, ‘곶감’ 등 초급 어휘목록에 포함되지 않는 단어는 지금은 흔히 볼 수 없는 단어(외양간, 싸리문)들도 포함되어있기 때문에 무리하여 바꾸기보다는 교사가 ... 실제로 한국어 교재의 질적인 발전 속에서 문학 작품은 어느 분야보다 한국어 교육 현장에서의 활동도 역시 높아지는 추세다. ... (전래동화를 활용한 한국어 읽기 교육방안 연구, 김은정)실제로 한국어 교재 초급에서 전래동화를 채택한 경우는 많지 않았다.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.26 | 수정일 2021.09.03

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  한국어교육 말하기교수법 기출 문제 요약 정리

  1.한국어 구어 특징1) 무리짓기 (관용구, 연어 등의 사용, 유창한 사용은 단어가 아니라 구로 이루어진다.)2) 중복성 (반복, 고침, 설명, 덧붙이는 말이 많음)3) 축약형 (음성적 ... 사용하기스스로 정확성 확인하기우물거리기반응: 반복하기생략하기반응: 풀어 말하기복구하기반응: 확장, 확인, 거절하기자가 수정하기타인 수정하기스스로 풀어 말하기지나치기 명백하게 하기흉내 내기4.한국어 ... 교육에서 교사의 역할1) 통제자: 수업 시간과 내용을 현명하게 통제할 수 있어야 함.2) 촉진자: 학습자들이 어려움을 극복하면서 과제 수행을 해 나갈 수 있도록 실마리를 제공3)

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.21

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  (A+)다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오. 이때 구분하기 어렵거나 모호한 문법적 요소가 무엇이었는지 기술해 보시오.

  아주 미묘한 부분에서 차이가 나게 된다. ⑩그러니 그것만 하는 교사와 그것도 하는 교사의 수업은 다를 수밖에 없다.① 한국어 수업은 요리와 같다.표현핵심형/기본형품사덧붙은 요소덧붙은 ... 2020-2 한국어문법론- 과목명: 한국어문법론- 이 름:- 아이디:- 과제명: 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 ... 수행자로서 교사는 아주 미묘한 부분에서 차이가 나게 된다. 그러니 그것만 하는 교사와 그것도 하는 교사의 수업은 다를 수밖에 없다.< 목 차 >1.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.07

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  <결혼이민자와 함께하는 한국어1>의 구성과 특징에 대해 기술하고, 장점과 단점에 대해 논하십시오. 이를 바탕으로 자신이 생각하는 보완점을 제시하십시오.

  다문화 가정 여성을 위한 한국어 교육이 장기간 지속적으로 이루어지게 하는 것과 한국어 교육 전문 교사를 양성하는 것은 국가적 과제라고 볼 수 있다.Ⅱ. ... ‘교수 ∙ 학습 상황의 분석’을 기준으로 ‘기관정보, 학습자, 교사’ 세 가지 유형으로 분석을 하는데, ‘기관 정보’는 알 수 없기 때문에 제외한다. ... 여섯째, 7과 75p에서 발음연습을 할 때 CD에서는 ‘먹지만>한국어>같이’ 순으로 발음되어 들리고, 실제 교재에서는 ‘한국어>먹지만>같이’ 순서로 작성되어 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10

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  [학은제 경영학] 경영학개론 - 신문의 구인광고나 인터넷을 보고 여러분이 졸업하고 난 후(직장인인 경우, 이직을 한다면) 가지고 싶은 일자리 최소 2개를 찾아보고, 각 광고에서 구체화되어 있는 자격들의 목록을 작성하라. 그 회사에서 지원자들이 이러한 자격들을 얼마나 잘 만족시키는가를 결정하는 데 사용할 것 같은 방법들을 밝혀보라.

  특히 병원의 안내 업무나 한국어 회화 교사는 이러한 투철한 서비스 정신이 많이 필요한 분야라고 할 수 있다. ... 가능한 자3) 한국어 교사- 업무 정보: 한국어를 이용한 회화 지도- 지원 자격: 한국 원어민, 일본어능력시험(JLPT) 2급 이상 취득자, 재미있게 수업가능 한 자, 경력자 우대3 ... 이외에도 일본 체류기간 등 으로 일본어 수준을 평가하는 기업들도 있다.- 한국어 교원자격증의 유무한국어 원어민 이지만 한국어를 틀릴 수도 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.07

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  다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오.

  그러니 그것만 하는 교사와 그것도 하는 교사의 수업은 다를 수밖에 없다.1.한국어 수업은 요리와 같다.단어품사단어품사단어품사한국어명사수업명사은조사요리명사와조사같다형용사종결의 의미 ? ... 수행자로서 교사는 아주 미묘한 부분에서 차이가 나게 된다. ... 《제시문》한국어 수업은 요리와 같다. 똑같은 재료, 똑같은 조리 기구, 똑같은 시간을 주어도 저마다 각각 다른 요리를 만들어 낸다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.13

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  [IB(국제 바칼로레아)를 말한다] 리뷰

  ‘차기 교육 혁신의 목표를 ① 논술형 입시 ② 교권 선진화로 정리해 볼 때, 한국어화된 IB의 의미는 명확하다. ... MYP, 디플로마 프로그램 DP, 직업 교육 프로그램 체70p 고등학교 프로그램과 달리 초등학교와 중학교 프로그램은 교육 과정이 아니라 프레임워크, 즉 골조만 제공한다.4부 IB 한국어화를 ... IB는 교사들이 본연의 업무에만 집중할 수 있는 교육 생태계를 제공할 것이다. 교사가 살아야 교육이 산다.IB가 추구하는 방향에 대해서는 누구나 고개를 끄덕일 것이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.18

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  초급, 중급, 고급에 제시된 문법항목 하나를 선택해서 ppp모형에 맞추어 구체적으로 수업지도안을 작성하세요.

  다음 수업시간에는 오늘보다 한국어 실력이 성장해서 만나요. ... 본론단 원 명한국어 문법교수법 초급학습목표비교조사 ‘보다’에 대해 사용할 수 있다(~이 더~)학습내용문법: 비교의 조사 ‘보다’준비물교사교재, 그림카드, 연습자학습자교재, 노트, 필기구단계학습과정교수-학습 ... [외국어로서의한국어문법교육론]주제: 초급, 중급, 고급에 제시된 문법항목 하나를 선택해서 ppp모형에 맞추어 구체적으로 수업지도안을 작성하세요.Ⅰ. 서론PPP 모형이란?

  리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26

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