"한국어교육과정" 검색결과 321-340 / 14,990건

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  관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

  대학교의 한국어 교육기관들을 보면 대부분 10주의 정규과정을 운영하고 있으며 정규과정 이외에도 특수목적 한국어 교육과정, 단기과정 등 교육과정이 세분화되어 있는 것을 알 수 있다. ... 할 것이라 생각한다.참고문헌신용재(2008), “초급 한국어 학습자를 위한 단기 과정 교수요목 설계”, 고려대학교교육대학원차순걸(2018), “단기 한국어 교육과정 교재 개발 방안에 ... 관한 연구”, 한양대학교안용준, “외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계 교안”, 진흥원격평생교육원

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.13

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  중국 대학의 한국어교육 현황 및 문제점

  본고는 중국 대학의 한국어 학과 개설과 학습자 구성, 교수요원 구성, 현행 교육과정과 교수법에 대해 논의한다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 허봉자 ... 이 시점에서 한국어 교육의 현황에 대해 좀 더 상세하게 살펴보고 재검토하는 것은 중국 대학 한국어 교육의 보다 질적인 발전을 도모하기 위한 필요한 작업이다.

  논문 | 25페이지 | 6,300원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.09.05

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  각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

  각 단원의 주제는 표준 교육과정의 초급 주제인 자기소개, 시간 & 숫자, 약속, 주말 계획, 물건 사기, 위치, 장소 & 길찾기 등 대부분 국제 통용 한국어교육 표준모형 1급 주제를 ... 경희대 한국어 교재는 전체 5권으로 구성되어 초급은 1,2권으로 나뉘어 있으며 국립국어원에서 발간한 국제 통용 한국어교육 표준 모형과 한국어교육 어휘 내용 개발(1~4단계)에 맞춰 ... 과정 지향적 교수요목 ? 과정 중심 교수요목, 과제 중심 교수요목,위와 같이 다양한 교수요목은 시대의 흐름에 따라 다양하게 반영되어 왔다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.02

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  각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

  외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계과제주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ. ... 즉 기본적인 강의 계획서이며, 교과 과정의 목록이라 생각하면 될 것이다. ... 문법중심 - [서울대 : 한국어 1][서울대 : 한국어 1]에서는 전통적인 교수요목 중 하나인 문법 중심으로 구성되어 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.08 | 수정일 2021.06.25

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  결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 기술하시오

  (과목 : 외국어로서의 한국어 문법교육론)제목 : 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한본인의 생각을 서술하시오.Ⅰ. ... 문법 교육은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교육을 중심으로 각종 한국어 표현을 가르치고 이해시켜야 하므로 이런 과정에서 한국어의 어떤 문법 요소(내용)들을 어떤 교수법(방법)으로 가르칠 ... 서 론이번 과제를 통해 외국어로서의 한국어 교육을 위한 ‘결과 중심 문법 교육’과 ‘과정 중심 문법 교육’의 차이점을 알아보고, 이에 대한 본인의 생각을 서술하고자 한다.먼저, 문법의

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.09

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  [A][외국인을 위한 한국문화교육론][한국어교원2급]-[한국 다문화사회화의 특징 및 외국인을 위한 한국문화 교육이 나아가야 할 방향]

  한국어를 배우는 것이 늦더라도 어머니 나라 말을 존중해주고 어머니 나라 말로 교육을 하면서 한국어를 배울 수 있게 하여 이중 언어를 사용하도록 하는 것이 바람직할 것 이다.다섯째, ... 다문화사회화의 진행 과정,현재 한국 다문화사회화의 특징 및외국인을 위한 한국문화 교육이 나아가야 할 방향2023. 0O. OO외국인을 위한 한국문화교육론OOO목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 다문화가족을 위한 한국어교육 및 상담등의 서비스는 이미 진행되고 있는 사업이다. 그러나 이제는 이민자전체를 고려한 광범위한 교육을 계회하고 실행해야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.01

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  [국어국문학과] 2020년 2학기 한국어교육학개론 기말시험 과제물(한국어 교육기관의 홈페이지 등)

  한국어교육은 한국어 학습을 통해 사회•문화적 맥락 속에서 적절한 의사소통 방식을 배우고 그 과정을 통해 한국 문화를 배우고 익히는 과정이다.한국어교육학은 한국어교육을 ... 매년 6,000여 명의 학생들이 이곳, 언어교육원에서 외국어교육과정, 한국어교육과정, 한국어교원양성과정 등을 통하여 언어 실력뿐만 아니라 글로벌 리더로서의 경쟁력을 갖추고 있다.- ... 기관인 이화여자대학교 부속 어학교육기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 혹은 단점)을 분석하였다.II.

  방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.21

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  한국어 교원 실습 시범수업 보고서 -니까

  교육실습에 대한 고찰3.1. 교육실습 전 과정이번 학기 실습 과목을 수강하기 전에 이론 과목을 먼저 수강하였다. ... 수업 과정에서 가장 염두에 둔 점은 한국어의 쉬운 이해와 즉각적인 활용이었다. ... 한국어 실습 보고서작성자 :1. 개요1.1. 목적교육실습의 궁극적 목적은 실습생이 교육적 품성을 높여 스스로 학습자를 지도할 수 있도록 돕는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.13

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  관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목

  외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계주제: 관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오 ... 이처럼 교육과정에서의 교재는 학습자나 교사들에게도 필요한 전반적인 교육의 내용을 정의할 수 있는 하나의 개념이다. ... 하는 과정에 따라서 교육적 내용을 미리 선정해서 가시적으로 제시하는 것을 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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  문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

  외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.과 목외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계이 름목 차Ⅰ ... 이는 학습자들의 학습 과정을 더 길게 만들 수 있으며, 교육 기관이나 교사에게 추가적인 자원이 필요할 수 있다.? ... 서론언어 교육과 학습 방법론은 언어 습득과 의사소통 능력 향상에 핵심적인 역할을 한다.

  리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.06.06

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  각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

  총체라고 하고 있다.한국어 교육과정의 목표설계 연구에 따르면 수강생들이 접해야 하는 교수요목은 학교나 교육 체계 내에서 실현되는 의도된 전 교과 활동이나 프로그램을 총칭한다고 한다 ... 또, 교수요목에서는 교수 학습, 목표, 교육 내용과 교수 순서 및 절차를 계획적으로 실행해야 한다고 한다.교재의 기능은 학습자와 교사가 상호작용하며 한국어를 수업할 수 있도록 돕는 ... 서론국립국어원 표준어대사전에 따르면, 교수요목이란 교육 목표를 달성하기 위하여 그 내용을 체계적으로 조직한 교육의 전체 계획, 학교의 지도 아래 이루어지는 교과 학습 및 생활 영역의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.08

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  한국어 교재의 교수요목 분석 보고서(여러 한국어 교재 중 하나를 선정하여 단원 구성표를 분석한다. 이를 통해 수업 방식과 교재 구성에 대해 구체적으로 기술한다.)

  한국어교육과정 및 교수요목설계한국어 교재의 교수요목 분석 보고서(여러 한국어 교재 중 하나를 선정하여 단원 구성표를 분석한다. ... 표현하는 방법을 연습합니다.쇼핑과 물건 구매하기쇼핑 목적과 취향 표현: 쇼핑할 때의 목적과 자신의 취향을 표현하는 표현을 배웁니다.가게에서 물건 구매하기: 가게에서 물건을 구매하는 과정과 ... 학습자들이 한국어 사용자로서의 문화 이해도를 향상시킬 수 있도록 도와줍니다.6.

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.07.25

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  관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

  교육과정의 설계는 한국어 학습의 성공 여부와 연결되는 중요한 과정이다.교육과정은 교육 프로그램의 계획, 운영, 평가 관리를 위한 원리가 되고 절차이다. ... 외국어로서의 한국어 교육과정과 교수요목 설계관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.- ... 그리고 교육 요목은 코스 내용이나 코스 입력의 상세화 및 순서화와 관련된 교육 활동의 일부로 교육과정 의 내용과 관련되어 있는 것을 의미한다.한국어 교육은 상대적으로 언어 교육의 역사가

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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  결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오.

  (외국어로서의 한국어문법교육론)제목 : 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한본인의 생각을 서술하시오.Ⅰ. ... 문법 교육은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교육을 중심으로 각종 한국어 표현을 가르치고 이해시켜야 하므로 이런 과정에서 한국어의 어떤 문법 요소(내용)들을 어떤 교수법(방법)으로 가르칠 ... 과정 중심의 문법 교육과정 중심의 교육은 학습자를 직접 언어 사용 절차 속으로 들어가게 하는 방법이다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2020.07.31

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  주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

  사용될 것으로 생각된다.참고자료안용준, 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계, 2017, 진흥원격평생교육원이미지, 외국어로서의 한국어 교재론, 진흥원격평생교육원동국대학교 ... 교육에 대한 수요가 증가하고 한국어 학습의 목적이 다양해지는 요즘, 다양한 교육과정에 적합한 교수요목을 선택하고 적용하는 것은 매우 중요한 교수 설계의 핵심이 될 것이다. ... 김정숙(2002)에서는 전통적 교수요목에서는 교육 내용만을 포함하였으나 과정 중심 교수요목은 교육의 내용뿐만 아니라 교육의 방법까지 포함하고 있다고 말한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30

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  각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이

  과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정및교수요목주제 : 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.I ... 지역적 목적을 띤 제주도 이주민 대상 교재 ‘제대로 한국어’‘제대로 한국어’는 제주대학교 국제교류본부 한국어과정 교재개발위원회에 의해 개발되었다. ... 현재 교육부에서 발표한 교육국제화역량 인증제를 기준으로 선정된 대학 90곳에서 부설 한국어교육기관을 두고 있다.그 가운데 서울대학교 언어교육원 한국어교육센터에서 활용되는 교재인 ‘서울대한국어

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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  [외국어로서의 한국어문법교육론]토론-한국어 문법 교수 방법의 특성은 교육 내용뿐만 아니라 교수자, 학습자, 교육 환경 등 여러 가지 요인에 따라 달라진다. 그중 한국어 문법을 교수할 때 고려해야 할 학습자의 특성에는 어떤 것들이 있는지 생각해 보고 그 특성에 따라 문법 교육 방법이 어떻게 달라져야 할지 생각해 보시오.

  학문 목적 학습자 등이 있다.이주 노동자 대상으로는 문법을 교수할 EPS-TOPIK이나 기준 표준 교육과정에서 선정하고 있는 문법들 가운데 사용 빈도와 난이도 등을 고려하여 교수하여야 ... 주제: 한국어 문법 교수 방법의 특성은 교육 내용뿐만 아니라 교수자, 학습자, 교육 환경 등 여러 가지 요인에 따라 달라진다. ... 그중 한국어 문법을 교수할 때 고려해야 할 학습자의 특성에는 어떤 것들이 있는지 생각해 보고 그 특성에 따라 문법 교육 방법이 어떻게 달라져야 할지 생각해 보시오.한국어 문법 교수방법은

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.07

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  실습계획서

  현재 국제교육원 한국어교육부에서는 연 4회의 10주 정규과정과 봄, 여름 3주 단기과정, 6주 집중과정 등을 비롯해 해외 대학 및 외부 기관의 수요에 맞춘 맞춤형 교육 과정을 운영하고 ... 각 교육과정에 최적화된 한국어교재와 쉽고 편리하게 한국어를 익힐 수 있는 온라인 프로그램 구축을 통해 글로벌 시민의 한국어 학습 수요에 부응하고 있습니다.2. ... 국제교육원의 한국어 프로그램은 1993년 개설 이래 지난 25년간 발전을 거듭해 왔습니다. 그동안 한국어과정을 수료한 외국인과 재외동포가 50,000여 명이 넘습니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.24 | 수정일 2019.12.27

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  초급 과정과 중고급 과정에서 가르치는 시간 표현 양상

  한국어 문법개론과제: 초급 과정과 중고급 과정에서 가르치는 시간 표현 양상은 어떻게 다르며, 등급별로 어떻게 교육하는 것이 좋을 지에 대해 구체적인 예를 들어 서술하시오.초급 단계에서는 ... 위의 예를 통해 더 업그레드 하여 교육할 수 있어야 한다.중급.고급과정에서는 더 많은 시제표현을 교육한다.형용사에 붙는 ‘-던, 았던,었던’은 초급에서는 부담스러운 과정이다. ... 다음주에 시험을 본다이순신 장군은 명량해전에서 승리했다.이 과정은 범어적 기능이 존재함으로 따로 교육하지 않아도 되며, 단 중급이후에 가르치는 것이 효과적이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.24

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  각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

  [서론]교수요목은 사전적 의미로는 학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리(표준국어대사전)이라 한다.기본적인 강의 계획서이며, 교과 과정의 목록이라 생각하면 될 것이다.교수요목은 ... : 한국어를 처음 접하게 되는 초급 학습자를 대상으로 한글의 자모부터 시작하여 학습자들이 학교 또는 일상생활에서 친숙하게 경험할 수 있는 상황들을 주제로 하여 한국어의 기본 구조와 ... 주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.20 | 수정일 2020.05.18

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